這次行動今年月正式啟動持續(xù)至年的月底，應(yīng)該是把每一天都當(dāng)作行動日，讓城市環(huán)境因你我的行動而整潔讓公共秩序因你我的遵守而有序，年春季期第二周升旗儀式主持發(fā)言稿，在這新的一周里負(fù)責(zé)升旗的班級是六年一班。
第11周升旗儀式發(fā)言稿
愛上海，從我做起
張立群子長學(xué)校迎世博開展“三五”集中行動主題升旗儀式上的講話
老師們、同學(xué)們：
今天是迎世博倒計(jì)時(shí)376天。上周五我校全體師生，共同參與了“迎世博，講文明、樹新風(fēng)”的三五集中行動。這次行動今年3月正式啟動，持續(xù)至2016年的4月底。
那這“三五“集中行動具體指哪些內(nèi)容呢？這“三五”集中行動，是指每月的5日、15日、和25日要集中做好城市管理、清潔環(huán)境和窗口服務(wù)的工作。
上周五我校的“我微笑，我撿起”志愿者服務(wù)隊(duì)在校內(nèi)、校外維護(hù)環(huán)境整潔，分組撿拾垃圾，力求做到不留衛(wèi)生死角，以實(shí)際行動迎接世博，為打造和諧城市，從我做起，體現(xiàn)了子長學(xué)子的主人翁精神，更體現(xiàn)了志愿者服務(wù)隊(duì)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神。我校少年團(tuán)校、世博志愿者宣講團(tuán)的部分成員組成的小分隊(duì)打著隊(duì)旗，穿著紅馬甲分別到周家巷、子長小區(qū)、章家巷三個(gè)小區(qū)居委會，為我校周邊的居民宣傳世博會的知識，打掃衛(wèi)生，清潔環(huán)境。為迎世博做出了小小的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們：目標(biāo)已經(jīng)確定，關(guān)鍵在于行動。我們要把每個(gè)月的5日、15日和25日作為一個(gè)發(fā)動機(jī)、一個(gè)載體、一個(gè)抓手來解決“臟亂差”問題，而不是單靠這三天搞突擊整治。應(yīng)該是把每一天都當(dāng)作“行動日”。在學(xué)校，愛班級，保持教室整潔，做到不扔紙屑，不空中拋物，1
不留衛(wèi)生死角。講究衛(wèi)生，先從班級開始；在學(xué)校，愛校園。如果地上有一片紙屑，你會主動彎腰撿起來嗎？但我有時(shí)看到：我扔掉，你撿起、他撿起、保潔工撿起�？匆娎�，視而不見。我們在校園的花叢中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多零食包裝袋、易拉罐，這肯定是同學(xué)扔的，難道這些同學(xué)就不知道丟垃圾影響環(huán)境嗎？知道，就是習(xí)慣不好。我希望，改掉陋習(xí)，我微笑，我撿起，大家都來做校園環(huán)境的清潔小天使，還校園一個(gè)美麗的環(huán)境。在校外遵守公共秩序，文明乘車，遵守交通規(guī)則，不打鬧。愛上海，從身邊做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。讓城市環(huán)境因你我的行動而整潔，讓公共秩序因你我的遵守而有序。同學(xué)們：
當(dāng)一個(gè)城市為榮耀而戰(zhàn)時(shí)，這個(gè)城市就會獲得榮耀。大家行動起來吧，積極投入“三五”集中行動。相信1年后，我們一定能看到一個(gè)更多微笑的上海，一個(gè)更加潔凈的上海，一個(gè)更為和諧的上海，一個(gè)更具魅力的上海。
2016、4、20
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2016年春季期第二周升旗儀式主持發(fā)言稿
2016年春季期第二周升旗儀式主持發(fā)言稿
2016年春季期第二周升旗儀式主持發(fā)言稿
各位老師同學(xué)：
大家好！
迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的余輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負(fù)責(zé)升旗的班級是六年一班。
一提到珍惜時(shí)間，大家容易慣性思維成珍惜時(shí)間就是珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力工作的機(jī)會，在有生之年豐富充實(shí)自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位，來驗(yàn)證一個(gè)人的人生價(jià)值。這個(gè)歷來的觀點(diǎn)和驗(yàn)證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時(shí)間，我認(rèn)為有著更博大而廣義的范圍。
珍惜時(shí)間的過程中會獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價(jià)值。珍惜時(shí)間，不只是拼命工作、拼命學(xué)習(xí)，還是享受珍惜時(shí)間帶來的好處。現(xiàn)在我宣布哈市三十中學(xué)以“珍惜時(shí)間，”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。
進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng)：介紹班級和升旗手事跡
六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領(lǐng)下，他們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得了一些成績。他們訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱；他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團(tuán)結(jié)與拼搏的凝聚。他們班的班風(fēng)是“揚(yáng)我班威，壯我班魂”，他們班的班訓(xùn)是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自我，完善自我。
擔(dān)任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學(xué)。
吳曉晨：同學(xué)是班級的一名普通同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在入學(xué)考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅(jiān)毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實(shí)編織的。只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同學(xué)是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得干干凈凈，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。
平時(shí)與同學(xué)相處,也從不斤斤計(jì)較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學(xué)習(xí)和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。
進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng)：升國旗、唱國歌、全體同學(xué)行注目禮。
進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)：請同學(xué)們大聲喊出我們的校訓(xùn)，我們的校訓(xùn)是“”
請坐
進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng)：請六年一班馮XX同學(xué)發(fā)言。
進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng)：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎(jiǎng)名單。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們學(xué)會珍惜時(shí)間吧，那我們的明天一定會更加美好！現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時(shí)間”為主題的升旗儀式到此結(jié)束！
最后說一個(gè)溫馨提示：現(xiàn)在天氣比較寒冷，希望同學(xué)們在外出時(shí)戴好衣帽手套，以免著涼感冒。
《挑水的故事》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們：
早上好！很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家?guī)淼氖且粋�(gè)小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個(gè)小和尚，山之間有一條小溪，每天他們都會在挑水時(shí)不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天，左山上的和尚沒來挑水，一天，兩天，三天一個(gè)周過去了，仍不見這個(gè)小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心，便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚，因?yàn)樗呐笥丫乖诰毺珮O，而且精神很好，一點(diǎn)也不像一個(gè)周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院，指著一口水井說：“這五年來，我每天做完功課后，便會抽空挖這口井。一個(gè)周前，井里終于冒出了清泉，我也再不用下山挑水了，可以騰出更多時(shí)間練我喜歡的太極拳了。”
其實(shí)，在我們緊張匆忙的生活中是不是也該為自己挖一口水井呢？積水成淵，水滴石穿！哪怕每天拿出很少的時(shí)間，多讀幾頁書，多演點(diǎn)知識，多留意一些別人平時(shí)不在意的事情，成功就在我們眼前。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)之余試著挖一口井吧，不經(jīng)意間，你就會創(chuàng)造炫麗的人生
六年一班代表：馮XX
1第一周升旗儀式發(fā)言稿
爭做環(huán)保、護(hù)綠小衛(wèi)士
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好。
我們的校園，在陽光、綠樹、鮮花的映襯下，顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)的我們是愜意的。
我們時(shí)�？吹角宄康男@中，值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾�、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。小河的柳樹下，有同學(xué)從窗戶丟下的餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。
愛綠護(hù)綠，應(yīng)是全體師生的自覺行為。英國的普德曼說過“播種一個(gè)行動，你會收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會收獲一個(gè)命運(yùn)�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，從今天起，讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛綠護(hù)綠的種子，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的習(xí)慣，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、愛惜花草、愛護(hù)樹木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護(hù)綠色生命，不做出任何破壞花草樹木的行為。
二、從我做起、愛護(hù)環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾，愛護(hù)學(xué)校的綠化成果，共同來管理好我們的綠色家園。
三、加強(qiáng)宣傳，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳，不僅
自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛綠護(hù)綠。
同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，良好的環(huán)
境是我們創(chuàng)造幸福生活的基矗讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻(xiàn)。
希望同學(xué)們保護(hù)好校園環(huán)境，從講衛(wèi)生、講文明做起，從改
變自身不良的生活習(xí)慣做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園，使我們的文明修養(yǎng)得到提高，使我們的文化知識得到充實(shí)，使我們的校園環(huán)境更加美麗。
2016年4月6日
她叫田文婷，是我們二年二班的副班長。認(rèn)識她的人都
說她是一個(gè)文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，同時(shí)也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。她一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。每天來到學(xué)校后，她會帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí)，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參
加升旗儀式，她總會最后一個(gè)離開，因?yàn)樗獧z查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片，她會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會進(jìn)行耐心地勸說，用自己的行動踐行環(huán)保小衛(wèi)士的光榮稱號。