父母是孩子的啟蒙老師家庭教育對(duì)孩子的，您的孩子與他她一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)，督促孩子按時(shí)上學(xué)早上到校中午放學(xué)，家長(zhǎng)們一定要準(zhǔn)時(shí)接送孩子如果到時(shí)間接不了要和孩子約好地，認(rèn)真讀寫算默背是否過關(guān)有問題及時(shí)補(bǔ)救并簽字
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友下午好！
感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是
對(duì)學(xué)校工作支持，特別是對(duì)我的工作的支持。很多家長(zhǎng)，雖然我們很少見面，但
我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的
成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻
的影響；只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，
成為有用之才。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心呵護(hù)
您的孩子，與他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí)，與他們一
起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力
支持和配合，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。
對(duì)于一年級(jí)新生來說，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)
慣才能更好的學(xué)習(xí)，為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，我自己幾方面的想法和
各位家長(zhǎng)商討一下，向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、督促孩子按時(shí)上學(xué)（早上7：40到校，中午10：40放學(xué)。下午2：20
到校，4：10放學(xué)），放學(xué)要提前接孩子回家。學(xué)生作息時(shí)間表根據(jù)季節(jié)變更,
再另行通知。家長(zhǎng)們一定要準(zhǔn)時(shí)接送孩子，如果到時(shí)間接不了，要和孩子約好地
點(diǎn)等候。等隊(duì)伍解散后家長(zhǎng)方可帶孩子離開，不能中途拉出，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)點(diǎn)接孩子。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否
認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明。
3、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品，
我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處，每天對(duì)照表格準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
4、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，最好多問課堂上提了多少問題或
是問舉了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)，這也是訓(xùn)練他們的
口頭表達(dá)與交際能力；
5、保護(hù)好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢(shì)，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)。
二、生活習(xí)慣
1、注意衛(wèi)生，指甲勤翦，勤換衣服勤洗澡，講究衛(wèi)生身體好。
2、體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂、勞動(dòng)等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具，在此，我建議家長(zhǎng)們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準(zhǔn)備該用的東西。
3、父母可教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如系鞋帶，整理書包，遇到困難會(huì)尋求幫助，行走時(shí)不要跑、跳，不在馬路上玩耍等。同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。（現(xiàn)在的父母都只有一個(gè)孩，孩子逗打的現(xiàn)在是再所難免的，希望家長(zhǎng)能以心換心，相互理解）。
4、支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學(xué)了特長(zhǎng)就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。
5、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。
6、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動(dòng)、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀(jì)等好習(xí)慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長(zhǎng)大了才會(huì)是個(gè)有理想、有道德、有文化的好青年。教育孩子需要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
三、補(bǔ)充
1、建議您第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子，要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家，應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候；也希望家長(zhǎng)按時(shí)的接送自己的孩子。
2、并事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出，能否先向老師請(qǐng)假，如果您沒有向我們請(qǐng)假，我們見不到孩子心里會(huì)很著急的，還請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。
3、學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、摘抄每天記作業(yè)的小本子。建議：
1、鉛筆準(zhǔn)備5支，在家削好，鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來，教室已經(jīng)有了；橡皮帶一塊就夠了。
2、讓孩子自己在睡前把書包整理好，我們?cè)诤⒆铀艘院笸低禉z查，要堅(jiān)持一到兩個(gè)月，幫助孩子養(yǎng)成整理的習(xí)慣。
3、調(diào)整生物鐘。小學(xué)跟幼兒園完全不一樣，而且一天要上6節(jié)課，可以說孩子是非常累的。因此我們要保證孩子充足的睡眠時(shí)間。晚上最好8點(diǎn)30就上床睡覺。
老師和家長(zhǎng)的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有家長(zhǎng)的支持和配合和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會(huì)在東風(fēng)路小學(xué)健康快樂地成長(zhǎng)！
謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持。祝各位家長(zhǎng)工作愉快！
祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
家長(zhǎng)朋友們：
下午好！
首先，感謝您在百忙之中來參加我們的第一次家長(zhǎng)會(huì)！我是一年級(jí)班主任，教孩子們的數(shù)學(xué)，全校的班主任大部分都是語文老師，我是一個(gè)特例，教數(shù)學(xué)，我們這個(gè)班人數(shù)65人，通過這次家長(zhǎng)會(huì)咱們?yōu)榱撕⒆雍煤脺贤ㄒ幌隆?/p>
一個(gè)星期前，你們的孩子還是幼兒園學(xué)前班的小朋友，而今已經(jīng)成了一年級(jí)新生，
一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用。
一、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
(1)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。
在家庭，家長(zhǎng)要為孩子師表；設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認(rèn)真他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會(huì)罵你。今天你主動(dòng)與孩子握手，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你握手；今天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。
你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會(huì)學(xué)你。你在家評(píng)論老師的水平差，他就會(huì)上課不聽講，簡(jiǎn)單說，就是8個(gè)字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個(gè)字的家長(zhǎng)，您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的。
（2）給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家庭和睦。
（3）學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。
要賞識(shí)你的孩子。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì)。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達(dá)到？這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前，放大自己孩子的缺點(diǎn)。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，在孩子面前，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識(shí)他，然后把不足帶過一下。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。相比之下，你的孩子在家，寫作業(yè)時(shí)，如果孩子做錯(cuò)了，你這樣說：怎么又錯(cuò)了兩道題，你上課干什么去了？沒聽講嗎？就會(huì)打消孩子的積極性，或者說：你昨天做錯(cuò)了3道題，今天只錯(cuò)了兩道，有進(jìn)步！這們，改變說法，情況會(huì)大不一樣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的賞識(shí)教育下，你的孩子也在一天天進(jìn)步。
二、我的班主任工作。
第一、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這個(gè)一個(gè)非�，嵥榈墓ぷ�，需要班主任極大的耐心與細(xì)心。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上，教他學(xué)會(huì)聽課，班里孩子多，請(qǐng)家長(zhǎng)不用擔(dān)心我盡力顧及每個(gè)孩子，我不會(huì)讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，我堅(jiān)信一句話：磨刀不誤砍柴工。關(guān)于小學(xué)知識(shí)的教學(xué)，沒有太難的，老師能夠做到的，就是對(duì)孩子的一片愛心，一份責(zé)任心。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在班上的獎(jiǎng)勵(lì)措施：每天隨時(shí)在孩子的書上貼小花，集齊了10朵就可以得到一朵大花，得了10朵大花，就可以得到一個(gè)大獎(jiǎng)狀，用這種獎(jiǎng)勵(lì)措施慢慢帶孩子們走上正軌。
1、關(guān)于作息時(shí)間：上午7：50到校。中午11：40放學(xué)。下午2：30之前到校，5：20左右放學(xué)，
三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。
3、衛(wèi)生習(xí)慣問題，教育孩子飯前飯后要洗手，不要隨手亂丟垃圾，要孩子養(yǎng)成終身受用的好習(xí)慣。在孩子的書包里經(jīng)常用放一點(diǎn)衛(wèi)生紙以作備用。
4、不要給孩子零花錢。不要讓孩子自己作主買一些現(xiàn)在市場(chǎng)上的三無食品，垃圾食品。
5、每天給孩子定時(shí)做早飯。早飯要吃得好，孩子早飯吃得好不好，直接決定他上課的效率。
6、時(shí)常翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時(shí)地幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
7、家庭作業(yè)，寫作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這段時(shí)間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會(huì)自己學(xué)習(xí)，讓父母少操一些心，沒養(yǎng)成好習(xí)慣，對(duì)孩子的以后影響很大。
四、有關(guān)家庭作業(yè)（1）、每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。
（2）、給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。
這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。
（3）、每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。家長(zhǎng)在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣？檢查完作業(yè)一定要簽字。
班里這么多學(xué)生，我不能只改作業(yè)不上課，我要抽查，家庭作業(yè)主要放給家長(zhǎng)檢查，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解！如果你不檢查孩子的作業(yè)，第二天孩子就和別的孩子有一點(diǎn)點(diǎn)差距，（4）、當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，孩子小，要陪著孩子寫，等孩子大了能獨(dú)立完成了，再慢慢放手。
（5）我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，在吃晚飯之前必須寫完。晚飯后讓孩子看看課外書，九點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)睡覺。周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。
（6）為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力。
（9）、當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯(cuò)，只給孩子指出，讓孩子自己檢查改錯(cuò)，錯(cuò)了自己負(fù)責(zé)。
（（10）、不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會(huì)影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。但不是絕對(duì)的，允許孩子在寫作業(yè)過程中有安排適當(dāng)?shù)钠绦菹r(shí)間。如喝喝水，上廁所等。是可以的。把握好孩子寫作業(yè)所用的時(shí)間，千萬不要讓孩子養(yǎng)成寫作業(yè)拖拉的習(xí)慣。
（11）家長(zhǎng)每天拿起孩子的作業(yè)時(shí)，記得第一眼應(yīng)該看他前一次的作業(yè)，如果有錯(cuò)誤，一定要提醒孩子先要改正前次的錯(cuò)誤再寫后面一次的作業(yè)。每間次我查作業(yè)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)前一次作業(yè)有錯(cuò)誤沒改正，我就會(huì)找家長(zhǎng)，為什么家長(zhǎng)沒有監(jiān)督改正。孩子這么多我看著一個(gè)一個(gè)孩子改錯(cuò)，我課就沒法上了，這個(gè)習(xí)慣如果養(yǎng)成了，也會(huì)讓孩子受益無窮。
（12）不要提前讓孩子寫后面沒學(xué)過的作業(yè)。如果想要寫，請(qǐng)寫自己買的書。
萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)讓他一生受用。
7、整理書包；要讓孩子自己學(xué)會(huì)整理書包，家長(zhǎng)不要幫忙。每天一寫完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門了，才忙著找東找西。
還要學(xué)會(huì)整理自己的小房間。
11、培養(yǎng)學(xué)生看課外書的好習(xí)慣。
每天讓孩子看半小時(shí)左右的課外書。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子一生受益。我把孩子要看的部分書目公布在網(wǎng)上了。有時(shí)間家長(zhǎng)們可以慢慢給孩子買。
四、數(shù)學(xué)課，
（1）口算題，鼓勵(lì)多樣化的算法。鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法口算，學(xué)生只要自己想出了很好的計(jì)算方法，都給以鼓勵(lì)。
（2）操作題，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，不要幫忙。
（3）遇到圖文應(yīng)用題，應(yīng)先要孩了看圖把題意說出來，充分理解題意后列式解答。這是為以后解答數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。
（4）為熟悉題型，父母應(yīng)多看書，看書中的要求。
6、教孩子學(xué)會(huì)檢查。
7、多帶孩子玩親子游戲。如果玩撲克，培養(yǎng)孩子的口算能力。玩七巧板，培養(yǎng)孩子對(duì)圖形的感應(yīng)能力。帶孩子逛超市時(shí)，帶孩子看標(biāo)價(jià)。在家練習(xí)讓孩子看時(shí)間，讓孩子知道整時(shí)和半時(shí)等等。等過一段時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常在班上進(jìn)行口算比賽，全對(duì)的記百分，貼星星來激勵(lì)孩子們。
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
一（2）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好！我是本班的班主任、語文老師，首先代表本班所有任課老師，對(duì)您能在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)表示感謝，我相信，您今天對(duì)孩子的關(guān)心，肯定有助于他明天的成長(zhǎng)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期和大家的接觸，我深深地感受到了各位家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校老師的真誠(chéng)與信任，以及對(duì)孩子無怨無悔地付出，時(shí)常讓我感動(dòng)。是啊，孩子是您生命的延續(xù)，您希望孩子成龍成鳳；孩子也是我工作的寄托，我也希望將來桃李滿天下；更重要的是，孩子是自己命運(yùn)的主宰者，我們能做的就是給他們創(chuàng)造最好的條件。所以，我們今天坐在一起，目的是一致的，那就是為了讓孩子更健康地成長(zhǎng)。我想，很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)能一如既往地配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，讓孩子們更出色！今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：一、上學(xué)期期考分析二、本班教育、教學(xué)管理三、本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)四、家委會(huì)工作匯報(bào)
一、上學(xué)期期考分析
二、本班教育、教學(xué)管理ppt4
在班級(jí)管理方面，我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，把全班分為14個(gè)四人學(xué)習(xí)小組，每個(gè)四人小組中分別設(shè)有學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、書法、做操、監(jiān)督、安全等小組長(zhǎng)，每人至少當(dāng)一種，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉，得到培養(yǎng)，感受到自己在班級(jí)中的重要性，在互幫互助中成長(zhǎng)。除此之外，還有各種常規(guī)的班干管理班級(jí)，盡量讓每個(gè)孩子都承擔(dān)任務(wù)，力求做到“人人有事干，事事有人管”，樹立“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”的思想，永爭(zhēng)上游，讓孩子們?cè)诟鞣矫娌粩噙M(jìn)步。在大家的配合下，孩子們的進(jìn)步非常大，從最初的讓老師累得喉嚨沙啞、有余心而力不足，到現(xiàn)在很多孩子都把自己當(dāng)成了班級(jí)的主人，把很多事情做得井井有條，讓我非常滿意。比如。。。。。。我?guī)Я巳龑脤W(xué)生，這一屆在一年級(jí)就能有如此表現(xiàn)，讓我深感欣慰。這得感謝各位把潛力這么大的孩子送到我們班。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人；嚴(yán)格要求,自主管理；健康成長(zhǎng)!我們的教學(xué)理念ppt5：關(guān)注班上每一個(gè)孩子；爭(zhēng)取每天每個(gè)人都有進(jìn)步。科學(xué)研究表明，普通人的大腦一般只開發(fā)了24%，科學(xué)家開發(fā)到27%，相信我們的孩子還有很大的潛力有待開發(fā)，相信您的關(guān)心與支持能讓孩子的潛力得到更好地開發(fā)。
三、班級(jí)近況及目前存在問題ppt6
目前本班共有57位孩子，女生27人，男生30人。
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通過集體的努力，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽中榮獲“年級(jí)第三名”，可惜的是因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)完全不會(huì)跳繩，所以總分沒有上到前三，因此最好能培養(yǎng)孩子鍛煉的習(xí)慣，這并不是為了成績(jī)，而是為了身體健康，適當(dāng)?shù)腻憻挄r(shí)能開發(fā)智力的，身體是革命的本錢，有了好的身體才能更好地學(xué)習(xí)。最近讓孩子到校后跑跑步，大部分孩子還做得不錯(cuò)�？偟膩碚f，本班孩子各方面都表現(xiàn)很不錯(cuò)，比如課堂紀(jì)學(xué)習(xí)、書寫、勞動(dòng)、做操等，目前存在的問題是：1、有小部分孩子沒養(yǎng)成好的聽課習(xí)慣。有兩個(gè)學(xué)生課堂上幾乎半節(jié)課以上都處于自由主義狀態(tài)，5個(gè)左右的學(xué)生搞小動(dòng)作、開小差等不參與課堂活動(dòng)的次數(shù)超過5次以上，想想，一節(jié)課40分鐘，老師能具體關(guān)注到您的孩子的時(shí)間最多只有42秒，雖然老師很希望能在每一次都能提醒這些孩子，但是有余心而力不足，因?yàn)檫@樣對(duì)別的孩子來說是不公平的。所以就像我常跟孩子們說的：老師上課就是撒米喂雞，自覺跑來吃的就能吃得飽飽的。因此，如果孩子回去跟您說，今天上課不聽課等被老師批評(píng)了幾次，您還真應(yīng)該感謝老師在您孩子身上花了這么多時(shí)間。這部分孩子課堂上有些沒學(xué)到，如果課后不及時(shí)補(bǔ)上，就會(huì)跟同學(xué)的距離越拉越遠(yuǎn)，所以在低年級(jí)孩子沒養(yǎng)成好習(xí)慣前要及時(shí)給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)漏。2、有幾個(gè)孩子書寫太慢，書寫潦草，卷面不整潔，有將近十個(gè)孩子沒養(yǎng)成及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。我們班的書寫一直要求很嚴(yán)格，孩子們的進(jìn)步也很大，有一天1班的語文老師路過本班教室翻看本班作業(yè)，大為贊賞，這得感謝各位家長(zhǎng)的支持。希望這幾個(gè)同學(xué)也及時(shí)趕上來。因?yàn)樽秩缙淙�，寫字確實(shí)很重要，國(guó)家這幾年也很重視寫字教育。改正也很重要，一般來說孩子們?cè)趯W(xué)校的課程安排得很緊，孩子們最好在晚上寫作業(yè)前及時(shí)改正，否則第二天來也沒時(shí)間改，課間你不讓他玩也不利于休息，你讓同學(xué)監(jiān)督他改，也影響別人休息，如果是難題老師會(huì)集體講評(píng)。3.大部分孩子的詞匯量需要增加。
四、
教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的是：
（1）督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
注意督促孩子按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，寫不對(duì)不要緊，但是一定要完成。按照下發(fā)的學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多講道理。多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，多與之溝通。支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄�，�?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）
（3）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）2
（4）加大課外閱讀
本套教材編寫的宗旨是讓孩子提前閱讀，感受閱讀的樂趣，培養(yǎng)對(duì)語文的興趣。本班孩子的語文水平不一，一來是可以多渠道學(xué)習(xí)，比如利用電腦等多媒體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)朗誦課文或者學(xué)習(xí)各種故事等等，二來在閱讀課外書時(shí)要多讀純文學(xué)的書，可以根據(jù)自己的水平選擇，當(dāng)然最好是讀博客上推薦書目的書籍，下發(fā)了一本記錄本每天記錄讀書情況，第二天課前說話的內(nèi)容有輪流上臺(tái)介紹昨晚讀的書、積累詞匯、輪流教一句名言警句等。以后會(huì)不斷開展各種讀書活動(dòng)比如制作讀書卡、親子閱讀、朗誦比賽、圖書漂流、故事表演等。這樣做可以鞏固識(shí)字，避免回生。為了讓孩子有更多的讀書時(shí)間，我建議家長(zhǎng)朋友盡量不用給孩子買別的語文練習(xí)來做了，一來學(xué)校訂有兩份，家委會(huì)還幫訂了一份試卷。練習(xí)主要是理解題型，要提高語文水平還得靠閱讀，而且多讀有益的課外書會(huì)讓孩子喜歡上語文。本班也建立了圖書角，平常也可以借書回去看。家委會(huì)購(gòu)買的書籍在班級(jí)郵箱有一份書單，大家可以去圖書館借書或者自行給孩子購(gòu)買喜歡的書籍。
（5）多帶孩子參加各種有益的活動(dòng)，在生活中積累素材
總之，希望家長(zhǎng)在家里能抽些時(shí)間，多加督促孩子的學(xué)習(xí)，在孩子的起步階段看緊些，為孩子的將來有更多更好的選擇，創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)。
我們?cè)诿鎸?duì)的幾十個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪俏覀児餐男脑浮?/p>
本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
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