二充分發(fā)揮年級(jí)組和學(xué)科組的作用，三精心組織周密安排打好復(fù)習(xí)備考攻艱戰(zhàn)，第二輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)過關(guān)階段計(jì)劃時(shí)間安排為第十一周至十四周，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行在答卷技巧應(yīng)試心理應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。
九年級(jí)下第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
我們的中考復(fù)習(xí)備考策略：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
成立了復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組，制定中考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)備考工作，監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)，收集、傳達(dá)中考信息，督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級(jí)組和學(xué)科組的作用。
每月召開一次年級(jí)組會(huì)，（百日誓師大會(huì)，中考動(dòng)員大會(huì)），每周召開一次學(xué)科組會(huì)，集中解決中考復(fù)習(xí)中的問題。所有教師都認(rèn)真研究了考綱和近三年省中考試題，并每人出一份2016年中考命題預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)2016年的考點(diǎn)和考試題型。
三、精心組織，周密安排，打好復(fù)習(xí)備考攻艱戰(zhàn)。
1、第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)補(bǔ)差階段計(jì)劃時(shí)間安排為第六周至第十周。以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《中考說(shuō)明》為依據(jù)“梳理知識(shí)，構(gòu)建框架，落實(shí)考點(diǎn)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和掌握，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)查漏補(bǔ)缺。
2、第二輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)過關(guān)階段計(jì)劃時(shí)間安排為第十一周至十四周。各學(xué)科結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、常用方法、常見題型等進(jìn)行專題輔導(dǎo)，并通過模擬考試進(jìn)行基礎(chǔ)過關(guān)，提升學(xué)生的能力。
3、第三輪復(fù)習(xí)綜合提高階段時(shí)間安排為十五周至十八周。各學(xué)科要通過對(duì)考試說(shuō)明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結(jié)合全仿真模擬考試進(jìn)行綜合提高。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。
四、關(guān)注每一位學(xué)生的每一科目，對(duì)學(xué)生的考試情況進(jìn)行跟蹤。
班主任和科任教師共同培優(yōu)補(bǔ)差。第十周開始晚練（周二至周五的17：30--18：10）存在問題：
1.學(xué)生還沒有完全進(jìn)入沖刺中考的狀態(tài)。上課心不在焉，布置的作業(yè)不按時(shí)完成，也沒有認(rèn)真去記和復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容。
2.上課瞌睡，上學(xué)遲到。
3.目標(biāo)不明確，沒有目標(biāo)；僅有目標(biāo)，沒有行動(dòng)。
需要家長(zhǎng)配合的方面：
一、家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。
當(dāng)孩子在家的時(shí)候，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當(dāng)著孩子的面吵架，這些會(huì)使孩子心情煩亂不能安靜下來(lái)，不能專心投入于學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以看點(diǎn)書，盡量不去影響和干擾孩子。
二、家長(zhǎng)要管理和引導(dǎo)好孩子
1
讓孩子真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。我們要讓孩子與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起，拒絕平庸，追求卓越，樹立目標(biāo)，相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良習(xí)氣。
中考即將到來(lái)，還有的孩子整天光想著玩不思學(xué)習(xí)。孩子的自控力是很差的。所以，加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督和監(jiān)控，嚴(yán)格控制他們上網(wǎng)和去外面玩的時(shí)間是必要的。非常時(shí)期要有非常的舉措。
三、家長(zhǎng)要幫助孩子樹立明確的目標(biāo)
有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)，對(duì)孩子放任自流：你愛學(xué)不學(xué)，考上什么算什么，因此有的孩子缺乏責(zé)任感和上進(jìn)心。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際為他們樹立一個(gè)通過努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
成功需要去認(rèn)真規(guī)劃，有思路才會(huì)有出路。如果只是一天天混日子，這樣的孩子永遠(yuǎn)沒有成長(zhǎng)，不會(huì)成熟，不能自立。
四、家長(zhǎng)要為孩子樹立信心
培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來(lái)的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行，他就真的行。過去不等于未來(lái)，不要后悔過去，而要奮斗將來(lái)。只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒有永遠(yuǎn)的落后�，F(xiàn)在是對(duì)整個(gè)初中階段所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，只要認(rèn)真，努力，拼搏，不怕辛苦，只要有學(xué)習(xí)的熱情和干勁，那么，一切皆有可能!
五、安排好孩子的作息時(shí)間
我們要讓孩子科學(xué)備考，注意勞逸結(jié)合，晚上不要太晚睡，周末也一樣，以免擾亂了生物鐘。晚上有個(gè)別孩子愛玩手機(jī)，家長(zhǎng)要加以關(guān)注。要保證孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了學(xué)習(xí)效率。最好不給手機(jī)孩子，堅(jiān)持到中考結(jié)束。
六、幫助孩子調(diào)節(jié)好心態(tài)
這一年學(xué)生面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)備考，都會(huì)有不同程度的心理壓力，孩子會(huì)時(shí)有情緒波動(dòng)，做家長(zhǎng)的這時(shí)真的要做孩子最好的朋友，盡量疏導(dǎo)孩子的不良情緒，幫助孩子緩解壓力，解除疲勞，進(jìn)入良性復(fù)習(xí)狀態(tài)，不要在孩子疲憊煩躁的時(shí)候再施加壓力。
家長(zhǎng)要經(jīng)常跟孩子聊聊天，談?wù)勑模贸燥埡蟮臅r(shí)間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。當(dāng)然，家長(zhǎng)和孩子的心理溝通要講究時(shí)間、地點(diǎn)和條件。不能是孩子正在復(fù)習(xí)功課時(shí)進(jìn)去就聊上幾句，要在孩子休息的時(shí)候，他比較放松的時(shí)候去做，要見機(jī)行事。不過聊天的內(nèi)容不要過多涉及學(xué)習(xí)和考試，找些比較輕松的話題去談，這樣，有助于放松孩子的心情。但家長(zhǎng)要盡量避免對(duì)孩子的過分關(guān)注，過度的關(guān)懷只會(huì)適得其反。
所以，家長(zhǎng)朋友應(yīng)盡量保持一顆平常心，清楚孩子的位置，適時(shí)、適度地期望考生，給考生創(chuàng)造一種愉快的心理氛圍，從容面對(duì)即將到來(lái)的考試。
七、了解中考信息。--------------接下來(lái)家長(zhǎng)發(fā)言
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優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。
注解：要會(huì)“裝”，要持續(xù)的、不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了，比如準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，每次都按時(shí)到會(huì)，你裝裝看，你裝30年看看，裝的時(shí)間長(zhǎng)了就形成了習(xí)慣。
環(huán)境上：創(chuàng)造和諧的備考氛圍
面對(duì)中考的重要挑戰(zhàn)，孩子特別需要家長(zhǎng)的支持和理解。在備考的特殊時(shí)期，更要求家長(zhǎng)通過各種方式與孩子進(jìn)行交流和溝通，并講究方式方法，不要指責(zé)、抱怨和苛求，而要站在孩子的角度去感受和體會(huì)，盡力為孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿理解和關(guān)愛的備考環(huán)境。不要把考試當(dāng)成全家應(yīng)對(duì)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，即使家長(zhǎng)心里可以這樣想，也不要過分流露出來(lái)。這樣會(huì)給孩子造成更大的心里壓力。如果家長(zhǎng)犧牲自己而給孩子創(chuàng)造了相對(duì)真空的環(huán)境，孩子就會(huì)覺得一旦考不好就對(duì)不起父母，反而多了一份壓力。
作為家長(zhǎng)，一定要保持家庭氣氛的和諧，即使有了矛盾也應(yīng)該放一放，以免影響孩子的情緒，耽誤復(fù)習(xí)。這個(gè)階段家里客人要少些，應(yīng)酬也要適當(dāng)減少。多和孩子共進(jìn)晚餐，談?wù)撚淇斓脑掝}，以此來(lái)緩解孩子的壓力和疲勞。另外，不能忽略家庭民主的問題，應(yīng)盡量尊重孩子的選擇和意見。及時(shí)溝通和理解最重要。
考前注意事項(xiàng)：
1.心平氣和，防止煩躁，不要患得患失。考前，考生不要去想考后的事情，這樣會(huì)增加自己的心里負(fù)擔(dān)。同時(shí)，也不要與人爭(zhēng)論，心情起伏太大也會(huì)影響到考生在考場(chǎng)上發(fā)揮�？忌鷳�(yīng)該心平氣和地對(duì)待考前的一些事情，考前有些緊張擔(dān)心也是在所難免的，但不要把這些焦慮妖魔化，否則會(huì)影響考試。
2.充滿信心，相信考試會(huì)發(fā)揮出最佳效果。信心是中考成功的靈魂，考生只要有信心，就能達(dá)到理想的目標(biāo)。而且，要知道每個(gè)人掌握的知識(shí)程度不一樣，中考的目標(biāo)也不一樣，只要達(dá)到自己力所能及的目標(biāo)，中考就是成功的。在臨近考試的前幾天，考生每天挺胸抬頭快步走，會(huì)有助于增強(qiáng)信心。一定要相信自己的力量，告訴自己“我可以的”“我是最棒的”。
3.保持好的睡眠和適度的活動(dòng)，使精力充沛。從考前十天開始就不要再開夜車了。根據(jù)自己情況，最好在晚上10點(diǎn)到11點(diǎn)入睡。一般保證睡眠時(shí)間不少于7小時(shí)，中午午睡30分鐘左右或臥床休息半小時(shí)。考前一天晚上不可過早上床，否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，使情緒煩躁不安，影響考試。
二、適度復(fù)習(xí)
1.制定好作息時(shí)間，按部就班�？忌衙刻鞆�(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息睡眠的時(shí)間安排合理，然后按計(jì)劃行事，早早進(jìn)入中考時(shí)間節(jié)奏�？忌�可以按照中考科目的考試時(shí)間，安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。這樣有助于在考場(chǎng)上更早的進(jìn)入考試狀態(tài)，更好地發(fā)揮。
2.臨戰(zhàn)模擬做卷。每天以中考的心態(tài)做卷子，不是去增加心理壓力，而是按中考的時(shí)間、規(guī)則進(jìn)行演習(xí)。有些考生認(rèn)為已經(jīng)做了好幾個(gè)月的試題了，臨考前十天八天的就不用做了，看看就行了，如果這樣的話，很可能會(huì)導(dǎo)致考試抓不住感覺，手生，進(jìn)而影響發(fā)揮。建議考生在考前每天都應(yīng)以中考的心態(tài)做卷子，只有這樣到真正考試時(shí)，才能以平常心態(tài)來(lái)對(duì)待。
3.抽查重點(diǎn)、難點(diǎn)。可將平時(shí)積累下來(lái)的重點(diǎn)、難點(diǎn)習(xí)題過一遍。內(nèi)容可能比較多，過一過，有印象，知道怎么做就可放過，如有陌生或困難的，就得逐一解決
家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
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1、協(xié)助孩子準(zhǔn)備考試用品，但不要包辦代替。家長(zhǎng)在考前要提醒孩子帶好考試證件、文具，因?yàn)楫?dāng)孩子自己準(zhǔn)備這些物品時(shí)，內(nèi)心就會(huì)有一種踏實(shí)的感覺，焦慮感也會(huì)隨之減輕。
2、是否送孩子去考場(chǎng)視具體情況而定，以不增加孩子的心理負(fù)擔(dān)為出發(fā)點(diǎn)。
3、不要給孩子消極的心理暗示。有些家長(zhǎng)會(huì)在考前對(duì)孩子千叮嚀，萬(wàn)囑咐，這些都會(huì)強(qiáng)化孩子的緊張感。當(dāng)然，你可以給孩子肯定積極的暗示。如：你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你會(huì)成功的等等�；蛘呤裁匆矂e說(shuō)，給孩子一個(gè)會(huì)心的眼神，一個(gè)會(huì)意的微笑就夠了。
4、不要急于摸底。孩子一場(chǎng)考試下來(lái)，需要短暫地休息一下，振奮精神投入下一場(chǎng)考試。家長(zhǎng)過多的詢問會(huì)占用孩子的寶貴時(shí)間，若孩子考得不太理想，還會(huì)影響他的情緒，不利于后面的考試。
中考是知識(shí)、體力、心理的綜合較量，家長(zhǎng)要盡量創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
四、加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考工作的過程管理認(rèn)真研究中考復(fù)習(xí)中的問題及對(duì)策。1、要求每位教師分階段調(diào)查了解學(xué)生情況、了解掌握學(xué)習(xí)本學(xué)科的障礙所在以及對(duì)本學(xué)科教學(xué)的合理化建議以促教師調(diào)整改進(jìn)教學(xué)提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。同時(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2、要求每位學(xué)生制定明確的奮斗目標(biāo)和每個(gè)階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃以及每天的的學(xué)習(xí)計(jì)劃引導(dǎo)并檢查學(xué)生做到學(xué)習(xí)任務(wù)天天清。各學(xué)科要求學(xué)生建立糾錯(cuò)本對(duì)糾錯(cuò)情況要定期檢查注重總結(jié)歸類通過學(xué)生的錯(cuò)題找出學(xué)生的知識(shí)漏洞、技能缺陷并強(qiáng)化彌補(bǔ)注意引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣。3、抓好課堂堂堂練及階段檢測(cè)周周考。采取先練后講當(dāng)堂完成再由學(xué)生糾錯(cuò)的方式進(jìn)行堂堂練周周考由年級(jí)組統(tǒng)一組織要求及時(shí)批改試卷、及時(shí)匯總成績(jī)、及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析。要求周周考體現(xiàn)基礎(chǔ)性、典型性和代表性難度接近于中考題目中的中等題目即可難度系數(shù)控制在0.6左右。依據(jù)周周考檢測(cè)情況每?jī)芍艿哪昙?jí)組會(huì)組織一次成績(jī)及教學(xué)分析各學(xué)科組必須拿出這一階段的教學(xué)情況分析并為下一階段提出改進(jìn)建議。4、加強(qiáng)獲取中考信息的渠道加強(qiáng)交流。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流組織好聯(lián)片模擬考試和成績(jī)分析。四、其他方面1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實(shí)驗(yàn)員從2016年3月上旬開始加強(qiáng)對(duì)中考實(shí)驗(yàn)操作考試的訓(xùn)練。2、體育學(xué)科從本學(xué)期開始針對(duì)中考體育項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)工作確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復(fù)習(xí)之中。4、營(yíng)造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個(gè)班級(jí)設(shè)有中考倒計(jì)時(shí)、勵(lì)志口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)。另外要求各班及時(shí)做好每次測(cè)試的評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)營(yíng)造相互競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。總之我們將以2016年中考復(fù)習(xí)備考為教學(xué)工作核心科學(xué)管理從嚴(yán)要求力爭(zhēng)2016年中考取得好成績(jī)力爭(zhēng)為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源
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九年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
九年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)0906班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中犧牲寶貴的休息時(shí)間來(lái)參加這次家校交流活動(dòng)，單從這一點(diǎn)，就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望我也相信，我們的這次家校交流活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想和家長(zhǎng)談的主要是我班級(jí)的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：我班現(xiàn)有學(xué)生58人，大部分任課教師都是從初一跟班上來(lái)的，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽，對(duì)教學(xué)是非常有利的。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，已經(jīng)建立了良好的班風(fēng)。
上學(xué)年，我們班各方面表現(xiàn)都令人滿意。在黑板報(bào)的評(píng)比中，多次獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；我們班團(tuán)支部被校團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部；班級(jí)被評(píng)為校先進(jìn)班集體。我們的教學(xué)成績(jī)尤為喜人。今年上學(xué)期，我們班在學(xué)校十五個(gè)教學(xué)班班平總分位居全校第三。特別是生地會(huì)考，我們班兩科人平分穩(wěn)居全鎮(zhèn)同類班級(jí)榜首，地理學(xué)科在全鎮(zhèn)更是獨(dú)占鰲頭。
同學(xué)們也在不同的場(chǎng)合展示了自己的才華和風(fēng)采，為我們班增添了一道道靚麗的風(fēng)景。既有馳騁文字王國(guó)的巾幗英雄唐觀、楊媚、彭超、祝穎同學(xué)；又有在球場(chǎng)英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒楊欣頤、劉敏、肖理想、馮偉、王宏宇同學(xué)；還有在表演舞臺(tái)嶄露頭角的主持人劉詩(shī)迪、楊欣頤、楊媚、唐觀同學(xué)……
進(jìn)入初三后，我們班的科任教師更加給力。政治李老師、數(shù)學(xué)杜老師、英語(yǔ)唐老師、物理賀老師、化學(xué)歐老師、歷史歐老師、體育湯老師。這些老師知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，特別是工作扎實(shí)認(rèn)真、責(zé)任感強(qiáng)。開學(xué)以來(lái)，他們起早貪黑，不顧勞累，犧牲休息時(shí)間，在毫無(wú)報(bào)酬的情況下，堅(jiān)持為同學(xué)們上早自習(xí)、第八節(jié)課。有時(shí)還利用中自習(xí)時(shí)間，為同學(xué)們加班加點(diǎn)。在此，我代表全體學(xué)生，對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神表示深深的謝意。
我還要感謝以下一些同學(xué)以及他們的家長(zhǎng)。楊媚、楊欣頤、段震宇、曾斌、禹磊同學(xué)，作為我們班的值日班干部，他們以身作則，協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律。段震宇、楊欣頤、劉樂微、禹磊等課代表，每天清晨到校，或帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀課文，或收交作業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。廖玲娟、鄒棟臣、馮偉同學(xué)，作為衛(wèi)生生活委員，積極做好本職工作，任勞任怨的。羅珊、羅瑩、呂翔、易政宇、李先俊等小組長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，工作井井有條。這些班干部，都是老師的好幫手。
九年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
大家好，根據(jù)學(xué)校的要求，今天我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)。本次會(huì)議的議程有：1、總結(jié)開學(xué)第一階段的成績(jī)。2、分析本學(xué)期來(lái)班級(jí)出現(xiàn)的各種問題和不足。3、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全問題。
一、開學(xué)階段成績(jī)
開學(xué)以來(lái)，我們進(jìn)行了一次較大規(guī)模的考試，是在9月底的月考，下面我就把這次考試的具體情況向各位家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和分析。
請(qǐng)大家看手中剛剛發(fā)下去的成績(jī)單，通過本次成績(jī)的對(duì)比，找出孩子成績(jī)下降的科目，穩(wěn)定的科目，做到心中有數(shù)。
二、本學(xué)期來(lái)發(fā)現(xiàn)的問題
和其他班級(jí)一樣，我們班級(jí)也不是盡善盡美的，也存在著這樣那樣的問題。特別是這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是思想上都有了很大的滑坡，具體表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：
1、很多學(xué)生沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不思進(jìn)娶不定目標(biāo)、不做計(jì)劃、不想后果、從不考慮將來(lái)，今日有酒今朝醉。
本學(xué)期來(lái)很多家長(zhǎng)打來(lái)電話都反映很多學(xué)生僅僅滿足于把老師布置的作業(yè)完成，不曉得回頭把已經(jīng)學(xué)過的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，甚至還有極少數(shù)學(xué)生干脆說(shuō)作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)完成，沒有作業(yè)。這些同學(xué)到學(xué)校第一件事就是抄作業(yè)、或者干脆就不交作業(yè)。
根據(jù)這種情況，最近我狠下心來(lái)進(jìn)行專門整治。每天早上專門委派值日班干收繳作業(yè)，凡是作業(yè)沒有交的不允許進(jìn)教室。從而盡量的杜絕作業(yè)不做和抄作業(yè)的現(xiàn)象。
另外，還有部分同學(xué)胸?zé)o大志、滿足現(xiàn)狀，從不向上看，總是看到有人比他還差，自我滿足感極強(qiáng)。
我們各位家長(zhǎng)也應(yīng)該提高對(duì)子女的要求，為他們定任務(wù)、找追趕的目標(biāo)，努力提高他們的進(jìn)取意識(shí)。
2、部分學(xué)生懶惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且讓我玩?zhèn)�夠：尤其星期六回家看電視、聊天、上網(wǎng)、閑逛。大事永遠(yuǎn)為小事讓路。
三、學(xué)生的安全問題
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，我們學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。
希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，共同努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
言而總之，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，更不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。我們歡迎各位家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把我們班的工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗
最后，感謝你們的光臨支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家.