我走過去想看個究竟小伙伴只努努嘴兒不作聲，李明首先第一個走上講臺發(fā)言，經(jīng)過思考他竟把這道難題做出來了，教室里的一塊玻璃被小明不小心打碎了，數(shù)學(xué)對我很感興趣所以我的數(shù)學(xué)成績在班里數(shù)一數(shù)二。
小學(xué)三年級按要求寫句子
一、用加點詞寫一句話。
1、云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。．．．．
2、但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。．．
3、參加女子跳馬比賽的桑蘭在試跳時發(fā)生了意外情況。．．
4、我們要像種自己的地一樣，盡心盡力地把藏胞的地種好。．．．．
5、我走過去想看個究竟，小伙伴只努努嘴兒，不作聲。．．
二、把句子整理成一句通順的話，并加上標(biāo)點。
1、是一個祖國的地方南沙群島物產(chǎn)豐富
2、什么辨別靠信鴿呢方向
3、美麗的引來迎春花一群金黃的蝴蝶
4、跳馬選手我國桑蘭女子體操隊是優(yōu)秀
三、把句子補充完整。
1、我的房間
2、真是龐然大物
3、傳遍了整個校園
4、我愛
5、嗎
四、照樣子寫句子。
例1：云霞在天邊飄蕩。
（燦爛的）云霞在天邊（輕輕地）飄蕩。
1、天空中閃爍著星星。
（）天空中閃爍著（）星星。
2、雪花飄落下來。
（）雪花（）飄落下來。
3、小鳥在枝頭歌唱。
（）小鳥在枝頭（）歌唱。
4、金魚在水草里穿行著。
（）金魚在（）水草里（）穿行著。
例2：臺風(fēng)暴跳如雷，像頭瘋狂的巨獸，呼呼地向著城市撲去。
1、八路軍戰(zhàn)士英勇頑強，，撲向敵人。
2、老師，關(guān)懷著我的成長。
3、雨后的彩虹，，美麗極了。
4、萬里長城，在山嶺中連綿起伏。
5、潺潺的小溪，
例3：他們怎么能受得了呢？
他們受不了。
1、我們怎么能讓藏胞來年挨餓？
2、同學(xué)有了困難，難道你不應(yīng)該幫助他們嗎？
3、我真心幫你撿起本子，難道我做錯了嗎？
例4：我高興得都跳了起來。
1、這天氣熱得
2、華山很高，高得
3、這只狗真可愛，
4、河里的水真清啊，
例5：蝴蝶在花園里捉迷藏。
1、孔雀在草坪上
2、雨點在小河里
五、修改病句。
1、會背誦《長城和運河》了。
2、我們要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、我的心情終于平息下來了。
4、今天中午，我打了一天的球。
5、李明首先第一個走上講臺發(fā)言。
6、公園里的空氣真鮮艷。
7、我家里有電視機、電冰箱、空調(diào)和家用電器。
8、雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。
六、除了長城和運河外，你還知道我們的祖先創(chuàng)造了哪些偉大工程嗎？請列出幾個，并用
一兩句寫下來。
按要求寫句子小學(xué)三年級上冊語文(蘇教版)
按要求寫句子。
（一）縮句
1、明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。。
（二）擴句
1、同學(xué)們做游戲。。
2、愛迪生是一位發(fā)明家。。
（三）改為“被”字句
1、榛樹葉子紅得像火，把人們的心也給燃燒起來了。。
2、海獅的表演把游客吸引過來了。。
3、經(jīng)過思考，他竟把這道難題做出來了。
4、這件事深深地震撼了他。。
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5、猛烈的炮火摧毀了敵人的進攻。。
（四）改為“把”字句
1、教室里的一塊玻璃被小明不小心打碎了。。
2、工人們修好了拋錨的汽車。。
3、猛烈的炮火摧毀了敵人的進攻。。
4、老師改完了作業(yè)。。
5、猛烈的炮火摧毀了敵人的進攻。。
（五）改為反問句
1、他是一個好獵手。？
2、山太高，你爬不上去。？
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3、那些人找不到金子。？
（六）改為陳述句
1、你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。
2、北大荒的秋天怎么會不美呢？。
（七）改為比喻句
1、天空很藍。。
2、樹葉飄落下來。。
（八）改為擬人句
1草叢里的花零星地開了。。
2、小鳥在枝頭叫著。。
（九）改為感嘆句
1、這是一件漂亮的衣服。。
（十）修改病句
1、我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研。。
2、數(shù)學(xué)對我很感興趣，所以我的數(shù)學(xué)成績在班里數(shù)一數(shù)二。。
3、聽了李校長的報告，受到了深刻的教育。。
4、陳云的作業(yè)基本上全部做完了。。
5、我們家鄉(xiāng)人口的數(shù)量比二十年前降低了。。
6、高興極了，馬上跑回醫(yī)院。。
7、銅鑼灣是全港三大鬧市口。。
8、同學(xué)們熱心歡迎新老師。。
9、李明被評為“三好學(xué)生”的稱號。。
10、全校師生積極參加“獻愛心”。。
11、我不禁忍不住流下了眼淚。。
12、花園里開滿了五顏六色的紅花。。
13、會場上響起了一陣激烈的掌聲。。
14、這件事讓他幾乎差不多失去了信心。。
15、通過自己的努力，彼得終于實現(xiàn)了。。（十一）其它
1、用打比方的方法，把下面的句子寫具體。
（1）湛藍的天空宛如。
（2）秋天，柿子樹掛滿了熟透的果實，仿佛。
2、把句子些寫具體。
天空有流云。。
3、先連詞成句，再改為“被”字句。
哪咤乾坤圈兇惡的機智的夜叉用打死了。。
4、把句子補充完整。
土地爺爺夸獎他說“”。
小學(xué)六年級英語按要求改寫句子練習(xí)題
小學(xué)六年級英語按要求改寫句子練習(xí)題
1.Shedoeshouseworkattheweekends.(改為否定句)
2.MikerunsasfastasBen.（改為一般疑問句）
3.Igetupatsixthirtyeveryday.（用yesterdayafternoon替代everyday）（對畫線部分提問）
5.Mikerunsfast.Irunfaster.（兩句合并為一句）
6.Thepolicemancaughtthethief.（改為一般疑問句，作否定回答）（對畫線部分提問）
8.Turnrightatthethirdcrossing.（改為否定句）
9.HowcanIgettothesupermarket?（改為同義句）
10.Thecameraisverynice.（改為感嘆句）
11.AretheyAmericancars?（改為單數(shù)）
12.Goalongthisstreet.（改為否定句）
14.Thepolicemancaughtthethief.（改問正在進行時）（對畫線部分提問）
16.Italwaysrainsinsummerthere.（改為一般疑問句，作肯定回答）
17.It’（對畫線部分提問）
18.Ilikeautumnbest.（改為否定句）
19.Doyoulikespring?（加上winter改為選擇疑問句）（對畫線部分提問）
21.Pleaseturnoffthelight.（改為否定句）
22.Iknowhistelephonenumber.（改為一般疑問句）
23.Itisafinedaytoday.（改為感嘆句）
24.Thechildrenhaveschooltoday.（改為否定句）
25.I’dliketojointhem.（改為一般疑問句）（對畫線部分提問）
27.Ilikecollectingstampsandsinging.（改為否定句）
28.Heoftencleanshisbedroom.（改為一般疑問句）（對畫線部分提問）（對畫線部分提問）
31.Hedidhishomeworkintheclassroom.（改為否定句）
33.TomjumpsasfarasMike.（改為否定句）
34.Iseeamanbehindme.（改為一般過去時）
35.Helenisgoodatsinging.（同義句）
36.Theboycanjumphigherthanthegirl.(改為否定句)（對畫線部分提問）
38.LiuTaoneedssomepencils.（改為否定句）
39.SheisanEnglishgirl.（變?yōu)閺?fù)數(shù)）
40.Theyareourwomendoctors.（變?yōu)閱螖?shù)）
41.Marycanfly.（變?yōu)橐话阋蓡柧�，并作否定回答�?/p>
42.Ilikeplayingvolleyball.（改成第三人稱單數(shù)he）
43.Shehasabrother.（改為一般疑問句）
44.LiuTaodrewsomepicturesyesterday.（改為否定句）
45.Nancyusuallyreadsmagazines.（改為過去時）
46.Iamastedent.（改為一般疑問句）
一、改寫句子：（先改為一般疑問句，然后對劃線部分提問）
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