三把下面的句子改成帶被字的句子，五彩六色的彩色氣球緩緩地升上了天空，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，小剛的眼睛里閃動著晶瑩的淚花，美麗的松鼠常常在枝頭高興地跳來跳去。
小學四年級語文句子練習題
小學四年級語文句子練習題
小學四年級復習--句子練習
一.擴寫下面的句子。
1.紅旗飄揚。
()的紅旗()飄揚。
2.爸爸研究數學。
()的爸爸()地研究()數學。
3.小鳥歌唱。
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二.縮寫下面句子。
1.美麗的松鼠常常在枝頭高興地跳來跳去。________________________________
2.小剛的眼睛里閃動著晶瑩的淚花。
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3.奶奶拿著筷子的手不停地抖著。
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三.把下面的句子改成帶被字的句子。
1.雨水打濕了我的衣服。
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2.我發(fā)現了他多年隱藏的秘密。
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四.修改下面的病句。
1.五彩六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。
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2.我全部的學習用具和鉛筆盒都忘在了學校。
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五.把下面的句子改成有禮貌的說法。
您借我橡皮用一下。
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您不要去了。
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縮句。
1、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。_____________________________________________
２、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。__________________________________________
3、一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。____________________________________________
４、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。__________________________________
５、伽利略是１７世紀意大利偉大的科學家。___________________________________
６、王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光。____________________________________
７、在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。__________________________________
四、擴句。
1、風吹小樹。
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2、我們來到沙灘上。（至少擴兩處）
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3、同學們玩游戲。
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4、葉子結成了賬篷。
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５、我給父親當幫手。
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６、同學們玩游戲。
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小學四年級語文句子練習題
一、擴寫下面的句子。
1.()的紅旗()飄揚。
2.()的爸爸()地研究()數學。
3.（）小鳥（）歌唱。
二、縮寫下面句子。
1.美麗的松鼠常常在枝頭高興地跳來跳去。2.小剛的眼睛里閃動著晶瑩的淚花。
3.奶奶拿著筷子的手不停地抖著。4.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。
5.雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。6.一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。
7.秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。8.伽利略是１７世紀意大利偉大的科學家。
9.王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光。10.在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦
三、修改下面的病句，在原句上修改。
1.五彩六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。2.我全部的學習用具和鉛筆盒都忘在了學校。
四、把下面的句子改成有禮貌的說法。
1.您借我橡皮用一下。___________________________
2.您不要去了。___________________________
五、照樣子寫句子。
1.她的頭發(fā)如同瀑布般傾瀉下來，柔柔地披在肩上。
2.天上的星星調皮地扎著眼睛。
3.這塊巴掌大的土地上竟然盛開著五顏六色的獻花。（夸張）
4．這怎么不叫人心疼呢？
5.這是誰說的？答案是肯定的，定是媽媽那張口無遮攔的嘴。
6.草地上五彩繽紛，紅的，白的，紫的，粉的﹍﹍