不僅也不是而是一邊一邊雖然卻因?yàn)樗圆坏,陳老師?duì)錯(cuò)誤的同學(xué)批評(píng)一通了事,判斷下面句子使用的修辭方法,改為擬人句因?yàn)檎勥w具有頑強(qiáng)的信念所以厄運(yùn)沒有打垮他,敵人的一架飛機(jī)被英雄的人民空軍擊落了。
五上句子練習(xí)
句子練習(xí)
一、關(guān)聯(lián)詞練習(xí)。
1、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)中。
A不僅也B不是而是C一邊一邊D雖然卻E因?yàn)樗訤不但而且
①恩科西()感染了艾滋病,()他一點(diǎn)也不悲觀消沉。②頑強(qiáng)的水滴()有專一的目標(biāo)()有持之以恒的毅力。③諾貝爾面對(duì)失去親人的痛苦,()悲觀放棄()依然鍥而不舍地進(jìn)行炸藥的試驗(yàn)。
④談遷()沒有被厄運(yùn)打垮,()還創(chuàng)造了生命的奇跡。⑤()齊白石老人“不教一日閑過”,()他的繪畫技藝終于達(dá)到了爐火純青的境界。
⑥恩科西()與病魔作斗爭(zhēng)()呼吁人們關(guān)心艾滋病人。
2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個(gè)小句合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。①小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。
_____________________________②主人不讓阿遼莎讀書。主人責(zé)罵她。
_____________________________③老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了。
_____________________________④你沒有告訴我。我知道了。
_____________________________
⑤陳老師對(duì)錯(cuò)誤的同學(xué)批評(píng)一通了事。陳老師對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)耐心地做思想工作。
_______________________________
3、把下面的句子補(bǔ)充完整。
①雖然四條龍張牙舞爪,形象逼真,___________②__,就一定能取得成功。③諾貝爾不僅沒有享受自己的財(cái)富,__④他上課的時(shí)候一邊認(rèn)真思考,__
二、修辭練習(xí)。
1、判斷下面句子使用的修辭方法。
①一陣微風(fēng)吹拂,柳條像細(xì)腰的姑娘在舞蹈。()
②迎客松有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎游客的到來。()
③黃果樹瀑布的響聲蓋過人喧馬嘶,天地鍵只存下一片喧囂的水聲了。()
④水滴帶給我們的是什么精神?是鍥而不舍,頑強(qiáng)不屈的精神。(⑤清早上學(xué)校,花兒對(duì)我笑!()
2、按要求改寫句子。
①太陽升上山頭。
改為擬人句:_②因?yàn)檎勥w具有頑強(qiáng)的信念,所以厄運(yùn)沒有打垮他。
改為設(shè)問句:_③小紅在跳舞。
改為比喻句:_
三、把下面的句子寫具體。
1、天安門廣場(chǎng)真大啊,_
2、時(shí)間過得真快啊,_
3、公園里的人真多啊,_
4、那座山可真高啊,_
5、教室里真干凈啊,_
6、菜市場(chǎng)可真吵啊,
四.將下面的句子改寫成“把”字句。
(1)烏云遮住了太陽。
(2)雨水淋濕了小菲的衣服。)
(3)敵人的一架飛機(jī)被英雄的人民空軍擊落了。
(4)在這次比賽中,五(4)班被五(2)班打敗了。
(5)王冕被一本好書吸引住了。
五.將下面的句子改寫成“被”字句。
(1)一只小花貓捉住了一只老鼠。
(2)清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。
(3)一條鯨魚吃掉了一頭海獸。
(4)小潔把剛換下來的衣服洗得干干凈凈。
(5)初升的太陽把平靜的海面照射得波光粼粼,美麗極了。
六、把陳述句改成反問句。
1.這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績(jī)。
3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。
4.那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。
5.功課沒做完,不能去看電影。
6.犯了錯(cuò)誤旦不敢向老師、同學(xué)承認(rèn),這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
七、把反問句改成陳述句。
1.您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還嫌它不夠表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?
2.淮南的柑桔,又大又甜?墒沁@種桔樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的積,還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔?/p>
3.那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛的小燕子嗎?
4.如果沒有人們的辛勤勞動(dòng),這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎?
5.不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)?
八、在原句上修改病句
1、會(huì)唱《國(guó)際歌》了。
2、老師耐心學(xué)生。
3、小敏認(rèn)真完成。
4、張清和李輝出席了學(xué)校舉行得數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
5、四(1)班同學(xué)收集了大量廢銅,稱了一下,有五百克重。
6、除夕之夜,月光瀉在地上,大地像鍍上了一層銀。
7、小華在“六一”前夕帶上了紅領(lǐng)巾,心里無比高興。
8、在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中,五(1)班和五(2)班的運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪冠亞軍。
9、星期天,我懷著愉快的心情和輕快的步子到公園去玩。
10、因?yàn)橥鯊?qiáng)的爸爸是中學(xué)老師,所以他的媽媽是小學(xué)老師。
11、不依靠群眾,一個(gè)人假使能力再?gòu)?qiáng),也干不了多少事情。
12、同學(xué)們把教室每天打掃得干干凈凈。
13、星期六下午,去參觀上海博物館。
14、正待收割的稻子,顆粒飽滿,綠油油的一片,真可愛!
15、一面鮮艷的五星紅旗,在微風(fēng)中迎風(fēng)招展。
16、中國(guó)是世界四大聞名古國(guó)。
17、會(huì)場(chǎng)四周飄動(dòng)著五顏六色的紅旗。
18、戰(zhàn)士們擊落了敵人的兩架飛機(jī)和四輛坦克。
19、解放軍戰(zhàn)士消滅了一批頑強(qiáng)的敵人。
20、老鼠是四害,我們要消滅老鼠。
九、縮句。
1、帳篷里熱得像蒸籠。
2、爸爸講得津津有味。
3、院子里的人們興高采烈的談?wù)撝?/p>
4、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的道路。
5、雨大得像是從天上倒下來似的。
6、粗大的雨點(diǎn)帶來了一陣陣潮濕的冷氣。
十、擴(kuò)句。
1.小英做作業(yè)。
2.路燈發(fā)出光芒。
3.臉上現(xiàn)出痛苦。
4.飛機(jī)飛行。
5.駿馬奔馳。
五上句子練習(xí)
Unit1MyNewTeachers
一、填空。
1.(1)——Who’steacher?誰是你的英語老師?
——MrWang.
(2)——What’shelike?
——.他又高又壯。
——What’sshelike?
——她很有趣。
(3)——?她安靜嗎?
——No,sheisn’t..她很活躍。
——Isshestrict?
——Yes,heis,kind.但是他很和藹。
Unit2MyDaysofTheWeek
(1)—Whatdaytoday?今天星期幾
—.今天星期三
(2)——Whatdoyouon?你們星期四有什么課?
——.我們星期
四有英語,數(shù)學(xué),和科學(xué)。
(3)——Whatdoyouon?你周六干些什么?
——IwatchTVonSaturdays.?那你呢?
——.我做作業(yè)。
Unit3What’sYourFavouriteFood?
(1)—Mondays?翻譯:
—Wehavesome
afterthat.
(2)—Whatwouldyoulikeforlunch?翻譯:
回答:
(3)—What’syour(最喜歡的)fruit?
—.
Unit4WhatCanYouDo?
1.你會(huì)干什么?Whatyoudo?我會(huì)做飯。Icancookthe2.你會(huì)鋪床嗎?Canyouthebed?不,我不會(huì)。
3.你會(huì)掃地嗎?Canyousweepthe?是的,我會(huì)。Yes,I.
4.翻譯(1)OK,justdoit.
(2)I’dliketohaveatry.
Unit5MyNewRoom
二、重要句型:聽、說、讀、寫以下句型,能夠運(yùn)用這些句型簡(jiǎn)單描述家具陳設(shè)的名稱、數(shù)量及位置等。
(1)Theretwo,a,a,anda.(兩間臥室,一間廚房,一間浴室,和一間客廳)
(2)Thereis(一塊)mirror,abed(和)abigclosetinmy(新的)bedroom.
(3)Theclosettable.(衣櫥在桌子旁邊)
(4)(許多)clothesareinthecloset.
(5).
Unit6InTheNaturePark
(1)—Isthereaforestinthepark?對(duì)單數(shù)提問,be動(dòng)詞用
—Yes,thereis.\No,thereisn’t.
(2)—Arethereanyinthemountain?對(duì)復(fù)數(shù)提問,be動(dòng)詞用—Yes,thereare.\No,therearen’t.在肯定句中用some,在一般疑問句和否定句中要用any代替some
新譯林五年級(jí)上冊(cè)Unit1-Unit4句子改寫專題練習(xí)
5AUnit1-Unit4句子改寫專題練習(xí)
1.Therearesomeartroomsinyourschool.(改寫一般疑問句并作否定回答)________________________artsroomsinyourschool?
________,___________________.
2.對(duì)畫線部分提問)__________________________________________inthecomputerroom?
3.It’stimetohavedinner.(改為同義句)
It’stime_______________.
4.對(duì)畫線部分提問)
_______________thelibrary?
5.對(duì)畫線部分提問)
__________________________arethereonthebed?
6.對(duì)畫線部分提問)
________________thetabletennisroom?
7.Therearesomeflowersinthepark.(改為一般疑問句,并作否定回答)-____________________________flowersinthepark?
-_________,__________________.
8.Thereissomewaterinthebowl.(改為否定句)
There___________________waterinthebowl.
9.對(duì)畫線部分提問)
_________doesSuHailike_________?
10.Ilikeplayingfootball.(用He改寫句子)
_________________________football.
11.Shehasananimalfriend.(改為一般疑問句并作肯定回答)
-_________she_________ananimalfriend?
-_________,she________.
12.Theyareonthesecondfloor.(改為一般疑問句,并作否定回答)
__________________________secondfloor?_______,________________.