錢鐘書圍城里說打呼嚕象放長線的風(fēng)箏，咱們老實(shí)才有惡霸咱們敢動刀惡霸就得夾著尾巴跑，毒刑拷打算得了什么死亡也無法叫我開口，奶奶打水夏天的天氣熱得像個蒸籠，商場里有各種各樣種類繁多的玩具。
專項(xiàng)句子練習(xí)
錢鐘書圍城里說：打呼嚕象放長線的風(fēng)箏。()
他邁開比腿，一步登天了。()
西湖象一塊碧玉,一面鏡子。()
夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。()
他縱身一跳，一躍而起，上了三樓。()
難道那條街不熱鬧嗎？()
遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。()指導(dǎo)員講得真來勁兒．嘎子豎起耳朵聽。()
他一口氣，吸干了長江之水。()
像一朵朵耀眼，絢麗的云.。()
我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。()
咱們老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。()太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。()
難道打仗就是為了多殺人嗎？()
痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。()
人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺。()
諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。()
毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。()
他張開大口，對著大山大吼了聲，大山抖了三抖。()
愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲。()
杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。()
草原翠色欲流。()
三年級語文句子專項(xiàng)練習(xí)
三年級語文句子專項(xiàng)練習(xí)
擴(kuò)句練習(xí)：
1.我們走過來。2.遠(yuǎn)方有一條彩虹。3.體育健兒取得了成績。4.列車奔馳。5.小蜜蜂飛來飛去。6.浪花跳躍。7.黑熊表演節(jié)目8.鮮花盛開了。9.小華做操。10.星星眨眼。
縮句：
1、伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息。2、奶奶在水井邊用水桶打水。（奶奶打水）3、夏天的天氣熱得像個蒸籠。（天氣熱）4、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。5、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。6、小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。7、綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。8、夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空9、月光柔和地照著一望無際的大海。
10、鵝毛般的雪花從空中飄落下來。
修改病句
一、成分殘缺：
1.老師和我去醫(yī)院看望。2..每天早上去公園鍛煉身體。4.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。5.接到“三好學(xué)生”獎狀，高興極了。6.艱難地向高峰攀登。
7.小朋友都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。8.我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。二、重復(fù)：
1.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。2.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。三、用詞不當(dāng)：
1.我要連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。2.我把教室打掃得整整齊齊。3.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。
4.寬敞的草原一望無邊。
5.聯(lián)歡會上，大家表演了一個個精致的節(jié)目。
四、矛盾：
1.迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。
2.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。
五、前后顛倒：
1.田野里吹來稻花香一陣。
2.中國人口是世界上最多的國家。
3.爸爸講了許多雷鋒動人的故事。
4.我介紹給來賓們學(xué)校的情況。
反問句改陳述句
1、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？2、說出的話難道可以不算數(shù)？3、不勞動，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎？
4、當(dāng)農(nóng)民，難道就不需要文化知識了嗎？
5、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
6、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？
7、冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
8、我們遇到困難，怎么能退縮呢？
9、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會有知識？
10、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
陳述句改反問句
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。
4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。
5、功課沒做完，不能去看電影。
6、犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10、我們不能被困難嚇倒。
三年級語文下冊專項(xiàng)練習(xí)：句子復(fù)習(xí)題
三年級語文下冊句子練習(xí)題姓名：一、反問句改陳述句
1、淮南的柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔?/p>
2.那電線上停著的幾個小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎
3.不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會有知識？
4.學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？
5、沒有太陽，我們?nèi)祟愒趺茨軌蛏婺兀?/p>
二、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)。
（一）選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。只要就因?yàn)樗砸痪?/p>
與其不如盡管還是不是而是
1、（）發(fā)現(xiàn)誰有困難，他（）想方設(shè)法去幫助。
2、（）坐在那里說空話，（）實(shí)實(shí)在在地去干。
3、（）羊圈破了個窟窿，（）羊被狼叼走了。
4、（）小魚很機(jī)靈，（）難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
5、從他的眼里表示出來的（）憤怒，（）悲哀。
6、我（）進(jìn)門（）聞到一陣清香。
（二）加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個句子合成一句話。
1、我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
2、小魚很機(jī)靈。小魚難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
3、這部電影太感人了。我打算再看一次。
（三）在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1、更羸說：“我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來�！�
2、（）明天還會有新的太陽，（）永遠(yuǎn)不會是今天的太陽了，
3、（）你知錯了，（）應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒。
4、小姑娘傷得很重，（）不立即搶救，（）會因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。
5、（）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個盤子那么大。
四、按要求寫句子。
1、天空中有一輪明月。（改為比喻句）________________________________________________
2、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）________________________________________________
3、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）________________________________________________
五、照樣子改寫句子。
（1）沒有太陽，地球上的莊稼和樹木不能生存。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能生存。
沒有無數(shù)革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。___________________________________
（2）去楚國的人離南邊的楚國越來越遠(yuǎn)，因?yàn)樗浅弊叩�。因�(yàn)槿コ䥽娜耸浅弊叩�，所以他離南邊的楚國越來越遠(yuǎn)。
大雁飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。______________________________________
（3）爸爸在桌前聚精會神地描圖。在桌前，爸爸聚精會神地描圖。
同學(xué)們在操場上進(jìn)行足球賽。_____________________________________
（4）夏天的太陽像個大火球。夏天的太陽高高地掛在空中。（兩句話合成一句話）
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（5）勞動節(jié)那天，街上的行人真多。（用上任意一種說明方法將句子寫得更具體）
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