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慢速朗讀句子

慢速朗讀句子 | 樓主 | 2017-07-15 18:48:27 共有2個回復(fù)
  1. 1慢速朗讀句子
  2. 2第一節(jié)慢速朗讀句子

第一節(jié)慢速朗讀句子練習(xí)清晰標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,是個長音靠口腔發(fā)出發(fā)聲處靠前口型很扁嘴唇向兩邊張開成微笑狀,注意朗讀速度一定要慢并仔細(xì)體會兩個音標(biāo)之間的區(qū)別,嘴不要張?zhí)笊舷慢X間距離寧可偏小

慢速朗讀句子2017-07-15 18:45:27 | #1樓回目錄

第一節(jié)慢速朗讀句子,練習(xí)清晰標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音

第二節(jié)

http://www.zzlgroo.com

英語的音標(biāo)共有48個,分為元音和輔音。

元音共20個

包括單元音12個:[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、

[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]

雙元音8個:[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[U]、[i]、[Z]、[U]

輔音共28個

包括爆破音6個:[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]

磨擦音10個:[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、

[h]

破擦音6個:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]鼻音3個:[m]、[n]、[N]

半元音2個:[w]、[j]

邊音1個:[l]

如果你是初學(xué)者,看到這么多音標(biāo),你是不是感到無從下手?的確,要是沒有一個好的方法,學(xué)起來會很困難,而且往往收

效甚微。但是,既然選擇了學(xué)習(xí)英語,你就不要抱怨學(xué)習(xí)音標(biāo)有多枯燥,你要做的就是用最省時、最有效的方法來攻克這一難關(guān)。

學(xué)英語的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一些單詞聽起來很相似,而這正是學(xué)習(xí)者常常遇到的難題,因為他們沒有真正地練好發(fā)音,所以也就無法根據(jù)發(fā)音來區(qū)分這些單詞了。針對這個問題,下面向你介紹一種慢速朗讀句子的方法來練習(xí)發(fā)音,因為只有慢速朗讀的時候才最容易看到細(xì)微差別,發(fā)現(xiàn)錯誤并立即糾正。

一、元音(VowelSounds)

下面每一組發(fā)音都有相似之處,請你務(wù)必區(qū)分清楚:第一組:[i:]與[i]

[i:]是個長音,靠口腔發(fā)出,發(fā)聲處靠前,口型很扁,嘴唇向兩邊張開成微笑狀。

[i]是個短音,靠喉嚨發(fā)出,發(fā)聲處靠后,口型略窄,發(fā)這個音時,要短促有力。

你掌握發(fā)音要領(lǐng)了嗎?好,下面讓我們來讀一下這些句子。注意,朗讀速度一定要慢,并仔細(xì)體會兩個音標(biāo)之間的區(qū)別。

[B]請減速:

Pleasesayitagain.

Thisisasheep.

Theseareships.

慢速朗讀了幾遍,你體會到與的區(qū)別了吧。不錯,下面我們接著學(xué)習(xí)其他的元音。記住,一定要慢速,大聲地朗讀幾遍。

第二組:[e]、[A]與[ei]

這三個元音很容易混淆,所以放在一組,以幫助學(xué)習(xí)者發(fā)好這三個音。

發(fā)[e]時舌尖抵下齒,舌前部稍抬起。嘴不要張?zhí),上下齒間距離寧可偏校

發(fā)[A]時,嘴要張開、張大,而且盡量放寬,剛開始練習(xí)時可以夸張一點。

發(fā)[ei]時口形由[e]向[i]滑動。發(fā)音過程中下顎向上合攏,舌位也隨之稍稍抬高。練習(xí)時,可以先發(fā)[e]音,然后再過渡到[i]

音,反復(fù)練習(xí)就可以發(fā)好這個音了。

請減速:

Heisveryhappytoreceivealetter.

Tomisplanningtotakethecakebackhome.

Hemakeshisbedbeforebreakfasteveryday.

第三組:[[:]與[[]

這兩個發(fā)音在口的中間位置完成。舌側(cè)觸及牙齒,舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是個長音,是由口腔發(fā)出來的。[[]是個短音,由喉嚨發(fā)出,非常短促。

請減速:

Myfatherworksveryhard.

Themotherasksthelittlegirltobuysomesugar.

Mysisterprefersapurpleskirttoablueone.17第四組:[B:]、[Q]、[C:]與[C]

之所以把這四個音放在一組,是因為它們的發(fā)音聽起來有點相似,很容易互相混淆。

[B:]是個長音,發(fā)音時,舌頭置于口腔底部,口腔完全張開,但不成圓形。這是音標(biāo)中所需口型最大的開音節(jié)。發(fā)音是停頓稍長。

發(fā)[Q]音時,嘴巴稍張,嘴形比[B:]小,發(fā)音聽起來短促、含糊。與前面兩個音相比,[C:]與[C]的嘴形一定要圓。其中,發(fā)[C:]時,雙唇要收得更圓要小,并須用力向前突出。這個音是由嘴巴發(fā)出來的。[C]是個短音,通過喉嚨發(fā)出。練習(xí)時,你可以夸張一點,盡量模仿公雞打鳴的聲音,這樣你可以發(fā)好這個音了。

[C]音聽起來短促、含糊。

請減速:

Wellbegunishalfdone.

Youcandriveacartoforlunch.

Heistellingastoryaboutadog.

2精準(zhǔn)美國英語音標(biāo)發(fā)音指南

Ibuyacupinthisshop.

第五組:[U:]與[U]

發(fā)長音[U:]要將舌根抬起并繃緊,舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形,雙唇收圓,稍向前突出。

發(fā)短音[U]的舌位比發(fā)長音的[U:]低,舌頭放松,嘴唇略圓以避免將它發(fā)成中元音[[]。

請減速:

Don'tberude;it'smadeofwool.

Heputthecoolpictureintothepool.

Thisisaverygoodbookaboutrooms.

第六組:[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

只要你把前面的幾個單元音練好了,這幾個雙元音練起來會很容易,因為它們都是由兩個單元音組成的。

發(fā)[ai]時,可先發(fā)[B:]音,然后再過渡到[i]音。

發(fā)[Ci]時,可先發(fā)[C]音,然后再過渡到[i]音。

發(fā)[aU]時,可先發(fā)[B:]音,然后再過渡到[U]音。

發(fā)[[U]時,可先發(fā)[[]音,然后再過渡到[U]音。

發(fā)[i[]時,可先發(fā)[i]音,然后再過渡到[[]音。

發(fā)[Z[]時,可先發(fā)[e]音,然后再過渡到[[]音。

發(fā)[U[]時,可先發(fā)[U]音,然后再過渡到[[]音。

由于這一組都是雙元音,所以音較長。

請減速:

Theboysareplayingwithsnowoutsidethehouses.

I'msureshehaslonghair.

Howareyoudoingtheseyears?

Whereisyourhome?

我們已經(jīng)認(rèn)識了英語里所有的元音,你需要的是花更多的時間去練習(xí),大聲、慢速朗讀,直到你覺得自己可以自如地變化口型發(fā)好任何一個音為止,F(xiàn)在,我們一起來練習(xí)輔音。

二、輔音(ConsonantSounds)

第一組:[p]與、[t]與[d]、[k]與[g]

之所以把這六個音放在一組,是因為它們都是爆破音。

(1)[p]與[b]

發(fā)[p]音時,雙唇緊閉,在口腔積氣,然后快速張口,通過氣息發(fā)出

這個音。

發(fā)[b]音時,口形與[p]音一樣,只不過這個音是通過口腔發(fā)出來的。

[B]請減速:

Thesearesomebooksandpensonthedesk.

Pleasewaitabit

(2)[t]與[d]

[t]音是由舌頭與上牙齒相撞,通過氣息發(fā)出聲音。

[d]音的口形與[t]音一樣,只不過[d]是由口腔發(fā)出來的。

請減速:

Thedogrunsveryfast.

Ihavemuchworktodo.

(3)[k]與[g]

發(fā)[k]音時,將舌頭平等于上下齒之間,不要接觸上下顎,也不要碰到牙齒,通過氣息發(fā)出聲音。

[g]音的口形與[k]音一樣,只不過[g]是由口腔發(fā)出來的。

請減速:

Heisagoodcook.

Theywalkslowlytowardthegate.

第二組:[f]與[v]

發(fā)[f]音時,用上牙齒接觸下唇,通過氣息發(fā)出聲音。

[v]音的口形與[f]音一樣,只不過[v]是由口腔發(fā)出來的。

請減速:

It'saverysharpknife.

I'dinviteyoutovisit,butIhaveafever.

第三組:[s]與[z]、[P]與[T]

這四個音對初學(xué)者來說可能會有些困難,他們很容易就會把前

兩個與后兩個混淆起來,因為它們的發(fā)音聽起來有點相似,F(xiàn)在,你得仔細(xì)區(qū)分它們之間的差異了。

[s]和[z]都是平舌音,發(fā)[s]音時,用舌頭接觸下齒齒齦,通過氣息發(fā)出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣,不同的是,[z]音是通過口腔發(fā)出的。

發(fā)[P]和[T]這兩個音時,最關(guān)鍵的是要把舌頭稍稍伸出,并用上下齒輕咬舌頭,然后發(fā)音。它們的區(qū)別是,[P]音是由氣息發(fā)出來的,而

[T]則通過喉嚨發(fā)出。練習(xí)這兩個音時,學(xué)習(xí)者可以夸張一點,長長地伸出舌頭,并用上下齒咬住舌頭,試著發(fā)這兩個音。

請減速:

Tomalways[z]goes[z]toschoolbybus.

Somethingisbetterthannothing.

Amousehas[z]amouth.

第四組:[r]與[l]

很多地方的人都發(fā)不好這兩個音,尤其是[r]。你發(fā)準(zhǔn)了嗎?

發(fā)[r]音時,口稍微張開,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌后部放松,然后發(fā)音。注意,發(fā)這個音時,一定要卷舌。發(fā)[l]音時,將舌頭放到上牙齦上,再向下輕撥,發(fā)音。

請減速:

3精準(zhǔn)美國英語音標(biāo)發(fā)音指南

Pleasereadaftertheleader.

Theyliveinahouseneartheriver.

Lookatthelightonyourright.

第五組:[h]與[w]

發(fā)[h]音時,只要稍微張開嘴巴,通過氣息向外呵氣,就可以發(fā)出來

了。

發(fā)[w]音的口形與[h]音稍有不同,要嘴巴稍張,雙唇向外翻,然后用口腔發(fā)出聲音。

請減速:

Whatanicehat!

Thereisaholeinthewall.

第六組:[F]、[V]與[j]

發(fā)[F]和[V]這兩個音時,要把嘴噘成方形。發(fā)[F]音時,在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下,只要吹氣就可以發(fā)出這個音了。請注意,舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。

[V]音的口形與[F]音一樣,只不過[V]音是通過口腔發(fā)出來的。發(fā)[j]音時,不要跟[V]音混淆起來。發(fā)這個音時,嘴巴稍張,發(fā)出漢字“也”的聲音。

請減速:

It'sapleasuretoshareyourpastexperiences.

Whatmeasurewouldyoutaketohandlethissituation?

第七組:[ts]與[dz]

發(fā)[ts]音時,嘴巴稍張,用舌頭抵住下牙齒齒根,發(fā)出漢語拼音“ci”的聲音就可以了。

發(fā)[dz]音的口形與[ts]音一樣,只要發(fā)出漢語拼音里的“zi”就行了。

請減速:

Thesestudentsaremyfriends.

Therearelotsofoddsandendsinthehuts.

第八組:[tr]與[dr]

發(fā)這兩個音時,嘴巴稍張,嘴唇向外翻,舌尖抵上齒齦后部,然后發(fā)音。

請減速:

Ihadastrangedreaminthetrain.

Heprefersstrongdrinks.

第九組:[tF]與[dV]

發(fā)這兩個音時,嘴巴稍張,并往兩邊拉,而不是往外翻,就是它們與

[tr]和[dr]之間的區(qū)別。

請減速:

JohnurgesJanetobuyadigitalwatch.

Theyreachthevillageintheend.

第十組:[m]、[n]與[N]

這三個音都是鼻音,初學(xué)者常常發(fā)不好。因此,要特別注意它們的發(fā)音方法。

發(fā)[m]音時,雙唇自然合閉,通過鼻前部發(fā)音。

[n]有兩種發(fā)音,一種是模糊音,一種是清晰音。發(fā)模糊音時,口微張,用鼻子發(fā)出“嗯”的音,這個音的發(fā)音方法與漢語中的前鼻音相似。發(fā)清晰音時,嘴巴稍張,舌尖用力抵住下牙齒齒要,然后發(fā)音。發(fā)[N]音時,雙唇合閉,通過鼻子后部發(fā)出“嗯”的聲音,發(fā)音方法與漢語中的后鼻音相似。

請減速:

Jimmakesnoisesinmyroom.

Yoursinginganddancingarecharming.

所有的元音和輔音都講完了,你是不是覺得自己已經(jīng)在取得進(jìn)步了?不象,就是按照這種方法,慢速、大聲地朗讀每一個單詞、每一個句子,直到能夠準(zhǔn)確、自然地讀出來為止。掌握了這些最基本的以后,我們將進(jìn)入音標(biāo)拼讀的學(xué)習(xí)。

第一節(jié)慢速朗讀句子2017-07-15 18:46:22 | #2樓回目錄

第一節(jié)慢速朗讀句子,練習(xí)清晰標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音

英語的音標(biāo)共有48個,分為元音和輔音。

元音共20個

包括單元音12個:[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]雙元音8個:[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

輔音共28個

包括爆破音6個:[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]

磨擦音10個:[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]

破擦音6個:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]

鼻音3個:[m]、[n]、[N]

半元音2個:[w]、[j]

邊音1個:[l]

如果你是初學(xué)者,看到這么多音標(biāo),你是不是感到無從下手?的確,要是沒有一個好的方法,學(xué)起來會很困難,而且往往收效甚微。但是,既然選擇了學(xué)習(xí)英語,你就不要抱怨學(xué)習(xí)音標(biāo)有多枯燥,你要做的就是用最省時、最有效的方法來攻克這一難關(guān)。

學(xué)英語的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一些單詞聽起來很相似,而這正是學(xué)習(xí)者常常遇到的難題,因為他們沒有真正地練好發(fā)音,所以也就無法根據(jù)發(fā)音來區(qū)分這些單詞了。針對這個問題,下面向你介紹一種慢速朗讀句子的方法來練習(xí)發(fā)音,因為只有慢速朗讀的時候才最容易看到細(xì)微差別,發(fā)現(xiàn)錯誤并立即糾正。

一、元音(VowelSounds)

下面每一組發(fā)音都有相似之處,請你務(wù)必區(qū)分清楚:

第一組:[i:]與[i]

[i:]是個長音,靠口腔發(fā)出,發(fā)聲處靠前,口型很扁,嘴唇向兩邊張開成微笑狀。

[i]是個短音,靠喉嚨發(fā)出,發(fā)聲處靠后,口型略窄,發(fā)這個音時,要短促有力。

你掌握發(fā)音要領(lǐng)了嗎?好,下面讓我們來讀一下這些句子。注意,朗讀速度一定要慢,并仔細(xì)體會兩個音標(biāo)之間的區(qū)別。

[B]請減速:

Pleasesayitagain.

Thisisasheep.

Theseareships.

慢速朗讀了幾遍,你體會到與的區(qū)別了吧。不錯,下面我們接著學(xué)習(xí)其他的元音。記住,一定要慢速,大聲地朗讀幾遍。

第二組:[e]、[A]與[ei]

這三個元音很容易混淆,所以放在一組,以幫助學(xué)習(xí)者發(fā)好這三個音。

發(fā)[e]時舌尖抵下齒,舌前部稍抬起。嘴不要張?zhí)螅舷慢X間距離寧可偏校發(fā)[A]時,嘴要張開、張大,而且盡量放寬,剛開始練習(xí)時可以夸張一點。

發(fā)[ei]時口形由[e]向[i]滑動。發(fā)音過程中下顎向上合攏,舌位也隨之稍稍抬高。練習(xí)時,可以先發(fā)[e]音,然后再過渡到[i]音,反復(fù)練習(xí)就可以發(fā)好這個音了。

請減速:

Heisveryhappytoreceivealetter.

Tomisplanningtotakethecakebackhome.

Hemakeshisbedbeforebreakfasteveryday.

第三組:[[:]與[[]

這兩個發(fā)音在口的中間位置完成。舌側(cè)觸及牙齒,舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是個長音,是由口腔發(fā)出來的。[[]是個短音,由喉嚨發(fā)出,非常短促。

請減速:

Myfatherworksveryhard.

Themotherasksthelittlegirltobuysomesugar.

Mysisterprefersapurpleskirttoablueone.

第四組:[B:]、[Q]、[C:]與[C]

之所以把這四個音放在一組,是因為它們的發(fā)音聽起來有點相似,很容易互相混淆。

[B:]是個長音,發(fā)音時,舌頭置于口腔底部,口腔完全張開,但不成圓形。這是音標(biāo)中所需口型最大的開音節(jié)。發(fā)音是停頓稍長。

發(fā)[Q]音時,嘴巴稍張,嘴形比[B:]小,發(fā)音聽起來短促、含糊。

與前面兩個音相比,[C:]與[C]的嘴形一定要圓。其中,發(fā)[C:]時,雙唇要收得更圓要小,并須用力向前突出。這個音是由嘴巴發(fā)出來的。[C]是個短音,通過喉嚨發(fā)出。練習(xí)時,你可以夸張一點,盡量模仿公雞打鳴的聲音,這樣你可以發(fā)好這個音了。[C]音聽起來短促、含糊。

請減速:

Wellbegunishalfdone.

Youcandriveacartoforlunch.

Heistellingastoryaboutadog.

2005-9-2521:26

回復(fù)

58.44.17.*2樓

Ibuyacupinthisshop.

第五組:[U:]與[U]

發(fā)長音[U:]要將舌根抬起并繃緊,舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形,雙唇收圓,稍向前突出。發(fā)短音[U]的舌位比發(fā)長音的[U:]低,舌頭放松,嘴唇略圓以避免將它發(fā)成中元音[[]。

請減速:

Don'tberude;it'smadeofwool.

Heputthecoolpictureintothepool.

Thisisaverygoodbookaboutrooms.

第六組:[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

只要你把前面的幾個單元音練好了,這幾個雙元音練起來會很容易,因為它們都是由兩個單元音組成的。

發(fā)[ai]時,可先發(fā)[B:]音,然后再過渡到[i]音。

發(fā)[Ci]時,可先發(fā)[C]音,然后再過渡到[i]音。

發(fā)[aU]時,可先發(fā)[B:]音,然后再過渡到[U]音。

發(fā)[[U]時,可先發(fā)[[]音,然后再過渡到[U]音。

發(fā)[i[]時,可先發(fā)[i]音,然后再過渡到[[]音。

發(fā)[Z[]時,可先發(fā)[e]音,然后再過渡到[[]音。

發(fā)[U[]時,可先發(fā)[U]音,然后再過渡到[[]音。

由于這一組都是雙元音,所以音較長。

請減速:

Theboysareplayingwithsnowoutsidethehouses.

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Howareyoudoingtheseyears?

Whereisyourhome?

我們已經(jīng)認(rèn)識了英語里所有的元音,你需要的是花更多的時間去練習(xí),大聲、慢速朗讀,直到你覺得自己可以自如地變化口型發(fā)好任何一個音為止。現(xiàn)在,我們一起來練習(xí)輔音。

二、輔音(ConsonantSounds)

第一組:[p]與、[t]與[d]、[k]與[g]

之所以把這六個音放在一組,是因為它們都是爆破音。

(1)[p]與[b]

發(fā)[p]音時,雙唇緊閉,在口腔積氣,然后快速張口,通過氣息發(fā)出這個音。

發(fā)[b]音時,口形與[p]音一樣,只不過這個音是通過口腔發(fā)出來的。

[B]請減速:

Thesearesomebooksandpensonthedesk.

Pleasewaitabit.

(2)[t]與[d]

[t]音是由舌頭與上牙齒相撞,通過氣息發(fā)出聲音。

[d]音的口形與[t]音一樣,只不過[d]是由口腔發(fā)出來的。

請減速:

Thedogrunsveryfast.

Ihavemuchworktodo.

(3)[k]與[g]

發(fā)[k]音時,將舌頭平等于上下齒之間,不要接觸上下顎,也不要碰到牙齒,通過氣息發(fā)出聲音。

[g]音的口形與[k]音一樣,只不過[g]是由口腔發(fā)出來的。

請減速:

Heisagoodcook.

Theywalkslowlytowardthegate.

第二組:[f]與[v]

發(fā)[f]音時,用上牙齒接觸下唇,通過氣息發(fā)出聲音。

[v]音的口形與[f]音一樣,只不過[v]是由口腔發(fā)出來的。

請減速:

It'saverysharpknife.

I'dinviteyoutovisit,butIhaveafever.

第三組:[s]與[z]、[P]與[T]

這四個音對初學(xué)者來說可能會有些困難,他們很容易就會把前兩個與后兩個混淆起來,因為它們的發(fā)音聽起來有點相似,F(xiàn)在,你得仔細(xì)區(qū)分它們之間的差異了。

[s]和[z]都是平舌音,發(fā)[s]音時,用舌頭接觸下齒齒齦,通過氣息發(fā)出聲音。[z]音的口形與

[s]音一樣,不同的是,[z]音是通過口腔發(fā)出的。

發(fā)[P]和[T]這兩個音時,最關(guān)鍵的是要把舌頭稍稍伸出,并用上下齒輕咬舌頭,然后發(fā)音。它們的區(qū)別是,[P]音是由氣息發(fā)出來的,而[T]則通過喉嚨發(fā)出。練習(xí)這兩個音時,學(xué)習(xí)者可以夸張一點,長長地伸出舌頭,并用上下齒咬住舌頭,試著發(fā)這兩個音。

請減速:

Tomalways[z]goes[z]toschoolbybus.

Somethingisbetterthannothing.

Amousehas[z]amouth.

第四組:[r]與[l]

很多地方的人都發(fā)不好這兩個音,尤其是[r]。你發(fā)準(zhǔn)了嗎?

發(fā)[r]音時,口稍微張開,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌后部放松,然后發(fā)音。注意,發(fā)這個音時,一定要卷舌。

發(fā)[l]音時,將舌頭放到上牙齦上,再向下輕撥,發(fā)音。

請減速:

2005-9-2521:26回復(fù)

3樓58.44.17.*

Pleasereadaftertheleader.

Theyliveinahouseneartheriver.

Lookatthelightonyourright.

第五組:[h]與[w]

發(fā)[h]音時,只要稍微張開嘴巴,通過氣息向外呵氣,就可以發(fā)出來了。

發(fā)[w]音的口形與[h]音稍有不同,要嘴巴稍張,雙唇向外翻,然后用口腔發(fā)出聲音。

請減速:

Whatanicehat!

Thereisaholeinthewall.

第六組:[F]、[V]與[j]

發(fā)[F]和[V]這兩個音時,要把嘴噘成方形。發(fā)[F]音時,在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下,只要吹氣就可以發(fā)出這個音了。請注意,舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。

[V]音的口形與[F]音一樣,只不過[V]音是通過口腔發(fā)出來的。

發(fā)[j]音時,不要跟[V]音混淆起來。發(fā)這個音時,嘴巴稍張,發(fā)出漢字“也”的聲音。

請減速:

It'sapleasuretoshareyourpastexperiences.

Whatmeasurewouldyoutaketohandlethissituation?

第七組:[ts]與[dz]

發(fā)[ts]音時,嘴巴稍張,用舌頭抵住下牙齒齒根,發(fā)出漢語拼音“ci”的聲音就可以了。發(fā)[dz]音的口形與[ts]音一樣,只要發(fā)出漢語拼音里的“zi”就行了。

請減速:

Thesestudentsaremyfriends.

Therearelotsofoddsandendsinthehuts.

第八組:[tr]與[dr]

發(fā)這兩個音時,嘴巴稍張,嘴唇向外翻,舌尖抵上齒齦后部,然后發(fā)音。

請減速:

Ihadastrangedreaminthetrain.

Heprefersstrongdrinks.

第九組:[tF]與[dV]

發(fā)這兩個音時,嘴巴稍張,并往兩邊拉,而不是往外翻,就是它們與[tr]和[dr]之間的區(qū)別。

請減速:

JohnurgesJanetobuyadigitalwatch.

Theyreachthevillageintheend.

第十組:[m]、[n]與[N]

這三個音都是鼻音,初學(xué)者常常發(fā)不好。因此,要特別注意它們的發(fā)音方法。

發(fā)[m]音時,雙唇自然合閉,通過鼻前部發(fā)音。

[n]有兩種發(fā)音,一種是模糊音,一種是清晰音。發(fā)模糊音時,口微張,用鼻子發(fā)出“嗯”的音,這個音的發(fā)音方法與漢語中的前鼻音相似。發(fā)清晰音時,嘴巴稍張,舌尖用力抵住下牙齒齒要,然后發(fā)音。

發(fā)[N]音時,雙唇合閉,通過鼻子后部發(fā)出“嗯”的聲音,發(fā)音方法與漢語中的后鼻音相似。

請減速:

Jimmakesnoisesinmyroom.

Yoursinginganddancingarecharming.

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