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句子成分復(fù)習(xí)

句子成分復(fù)習(xí)2017-07-16 00:58:32 共有2個(gè)回復(fù)
  1. 1句子成分復(fù)習(xí)
  2. 2初中英語綜合復(fù)習(xí)專題——英語句子成分詳解

表示一種持續(xù)的動(dòng)作或狀態(tài)是段概念,謂語部分主語干什么主語部分,下列結(jié)構(gòu)中的劃線部分為定語,英語句子的謂語是動(dòng)詞性的這就是說謂語是以動(dòng)詞為中心的,作形式主語動(dòng)詞不定式短語作真正主語主語從句僅作了解。

句子成分復(fù)習(xí)2017-07-16 00:56:14 | #1樓回目錄

句子結(jié)構(gòu)

一.動(dòng)詞:

1.概念和功能:表示動(dòng)作行為或狀態(tài)的詞類。

2.分類:

(1)從其含義來分,動(dòng)詞可分為實(shí)義動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、情態(tài)助動(dòng)詞和基本助動(dòng)詞。①實(shí)義動(dòng)詞:表示實(shí)在的動(dòng)作行為含義的動(dòng)詞。如:go,play,jump,agree,think,have②連系動(dòng)詞:表示“成為/變得,保持/持續(xù),證明/結(jié)果是,聞起來/聽起來/看起來/摸起來/嘗起來/感覺起來”等含義的動(dòng)詞。后面要跟上表語表示主語的職業(yè)身份或性質(zhì)狀態(tài)。連系動(dòng)詞大致有:

“變成/變得”意義類:become,get,turn,come,go,grow,make

“是”意義類:be,turnout(結(jié)果/原來是),prove(證明是)

“保持/持續(xù)狀態(tài)”意義類:remain,stay,keep,continue

“感官”意義類:smell,sound,feel(人感覺起來,事物讓人感覺起來,人或事物摸起來),taste,look

“表象”意義類:appear,seem

③情態(tài)助動(dòng)詞,如:canmust

④基本助動(dòng)詞,如:do/did/does/have/has/had/will/be(無詞義,用于幫助構(gòu)成某些時(shí)態(tài)及疑問句和否定形式或被動(dòng)語態(tài))

(2)根據(jù)動(dòng)詞本身能不能接賓語,動(dòng)詞分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。①不及物動(dòng)詞:

不及物動(dòng)詞本身意義完整,后面不需要接賓語。不及物動(dòng)詞沒有被動(dòng)語態(tài)。如:Therainstopped.Whathappenedyesterday?

②及物動(dòng)詞:

后面必須接賓語表示其動(dòng)作對(duì)象的動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞能變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)。有的及物動(dòng)詞只能接單賓語,有的接一個(gè)表人的再接一個(gè)表物的賓語(雙賓語),有的賓語后接一個(gè)賓語的補(bǔ)足語(復(fù)合賓語)。

接單賓語

He'sreadingamagazine.

接雙賓語

MrZhanggaveussomebooks.

接賓語+賓語補(bǔ)足語

Weoftenmakehimafool.

(3)根據(jù)動(dòng)作是否有時(shí)值,實(shí)義動(dòng)詞還可分為延續(xù)性動(dòng)詞和瞬間動(dòng)詞。①持續(xù)性動(dòng)詞:

表示一種持續(xù)的動(dòng)作或狀態(tài),是段概念。

這類動(dòng)詞有:learn,work,stand,think,sleep,live,walk,have,wait②瞬間動(dòng)詞:

這類動(dòng)詞表示的動(dòng)作不能延續(xù),表示一個(gè)結(jié)果含義,是點(diǎn)概念。

這類動(dòng)詞有:close,die,arrive,post,come,fall,leave,go,break,lose

(4)動(dòng)態(tài)動(dòng)詞和狀態(tài)動(dòng)詞

①動(dòng)態(tài)動(dòng)詞是表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的動(dòng)詞,如:borrow,buy,drink,eat,read,change,arrive,leave,hit,jump

②狀態(tài)動(dòng)詞是表示相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)意義的動(dòng)詞,如:be,have(有),belongto,concern(與

有關(guān)),involve(涉及),suit,lack,matter,think(認(rèn)為),love,believe

二.句子結(jié)構(gòu)

句子成分:一般情況下,句子分為主語部分和謂語部分,若細(xì)分,還有賓語、賓語補(bǔ)足語、定語、表語、狀語、同位語等。

1)主語部分:主語是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體。通常位于句首,特殊情況下可不位于句首。

2)謂語部分:就是一個(gè)句子中說明主語干什么、是什么或怎么樣的部分,通常位于主語后面,特殊情況下可以放在主語前面。如:

Oneofthemostwell-knownandwell-lovedtypesofcomedy(主語部分)iscalledstand-up.(謂語部分:主語是什么)

Tofindabestfriend(主語部分)isdifficult.(謂語部分:主語怎么樣)

Herecomes(謂語部分:主語干什么)thebus.(主語部分)

3)賓語:表示動(dòng)作行為的對(duì)象的成分。下列句中的劃線部分為該句中的賓語:(enjoyed的賓語)

(注意:介詞后面的一個(gè)人或事物也叫介詞的賓語)

4)定語:在一個(gè)人或事物的前面或后面限定此人或物的身份或數(shù)量或者描繪該人或物的性質(zhì)特征狀態(tài)的成分。下列結(jié)構(gòu)中的劃線部分為定語:

HeisChinesepeople.(people的定語)

Themanwhohasbeenwalkingupanddownthestreetisthoughtofasbeingdangerous.(theman的定語)

5)狀語

表示一個(gè)動(dòng)作行為的各種特征的成分,如動(dòng)作行為發(fā)生的頻度、程度、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、方式、條件、伴隨狀況等。下列句中的劃線部分為修飾動(dòng)作行為的狀語:(havebeen的時(shí)間狀語)(依次是spent的時(shí)間和地點(diǎn)狀語)的方式狀語)(依次是visited的頻度和目的狀語)’tparticipateinthediscussion.(wouldn’tparticipate的原因狀語)(wassohard-working的結(jié)果狀語)(是wouldhavetold的條件狀語)(stood的伴隨狀語)(hurt的程度狀語)

6)表語:跟在表示“成為,變得,(似乎/仍舊/證明/結(jié)果)是,聞起來/聽起來/看起來/摸起來/嘗起來/感覺起來”等含義的動(dòng)詞(這種動(dòng)詞叫連系動(dòng)詞)后面表示主語的職業(yè)身份或性質(zhì)狀態(tài)或具體內(nèi)容的成分。下列句中的劃線部分為該句的表語:(主語的職業(yè))(主語的狀態(tài))

7)賓語補(bǔ)足語:跟在賓語的后面,補(bǔ)充說明賓語的職業(yè)身份、性質(zhì)狀態(tài)或動(dòng)作行為的成分。下列句中的劃線部分為該句的賓補(bǔ):

(make的賓語you的補(bǔ)足語)Don’(leave的賓語thewater的補(bǔ)足語)(ordered的賓語me的補(bǔ)足語)(noticed的賓語thebird的補(bǔ)足語)(keep的賓語theforces的補(bǔ)足語)

8)同位語:是跟在一個(gè)人或事物后面的名詞性質(zhì)的結(jié)構(gòu),表示此人/事物的名稱或具體身份或具體內(nèi)容。同位語與和它同位的名詞指稱的是同一人/事物/行為。下列句中的劃線部分為同位語:的同位語)

Ican’的同位語從句)

鞏固練習(xí):

指出下列各個(gè)句子的成分:

1.Withpilesofpaperstomark,theteacherwouldhavenotimetohaveanyfun.

2.Myfatherbecameateacherin1978.

3.Theboyneedsapentodohishomework.

4.Westudentsshouldstudyhard.

5.Hesitsthere,askingforapen.

6.Theboyneedsapenverymuch.

7.Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.

8.Thelittleboyneedsabluepen.

9.Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.

10.ThewholeofChinamusthavefeltproudoftheirathletes’successesinthe29thOlympics.

11.Womenputmake-upstomakethemselveslookbeautiful.

12.Myfatheralwaysleavesthewindowsopenwhilesleeping.

13.Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.

14.Anadvertisementusespersuasivelanguageandexcitingimagestoencouargepeopleto

buyaproductorserviceorbelieveinanidea.

15.English,theworld’smostwidelyspokenlanguage,posedagreatdifficultyforthefirst

ChineseoverseasstudentssenttoAmerica.

初中英語綜合復(fù)習(xí)專題——英語句子成分詳解2017-07-16 00:56:23 | #2樓回目錄

英語句子成分詳解

關(guān)于英語語法

英語學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有一步一個(gè)腳!回顧我當(dāng)初學(xué)習(xí)英語語法的歷程,從初中、高中直到大學(xué),語法一直以不同的形式見諸于各類考試的試題當(dāng)中,F(xiàn)在,盡管各類考試紛紛進(jìn)行改革,取消或弱化對(duì)語法“顯性”的考察,轉(zhuǎn)而加強(qiáng)對(duì)語言運(yùn)用能力的考察。然而,對(duì)于語法“隱性”的考察卻從來沒有終止過,也不可能停止!比如,單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀(考察長(zhǎng)句或復(fù)合句)、寫作,無一不需要堅(jiān)實(shí)的語法知識(shí)作為基石。因此,從某種程度上講,對(duì)語法的考核實(shí)際上并未削弱。

把英語作為一門外語來學(xué),對(duì)其語法的學(xué)習(xí)將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。一定要消除“任務(wù)”或“投機(jī)”心態(tài)。俗話說,興趣是最好的老師,語法學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累、不斷提高的過程,在“任務(wù)”的心態(tài)之下,語法學(xué)習(xí)容易變成一種被迫的行為,很難持之以恒;而在“投機(jī)”的心態(tài)之下,語法學(xué)習(xí)容易變成一種短期行為,試圖在短期內(nèi)一蹴而就反而會(huì)遭遇“欲速則不達(dá)”的困境。因此,在語法學(xué)習(xí)的過程中,要善于發(fā)掘或培養(yǎng)自身的興趣,比如,不妨多看看適合自身水平的英語讀物;聽聽英語歌曲,許多歌詞本身就包含著某些語法規(guī)則;多寫些英語句段等?偟膩碚f,語法的學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下兩個(gè)基本原則:第一、要記憶,但不要僵化

語法到底是不是一種“規(guī)則”?本人認(rèn)為,語法是規(guī)則,但又不完全是規(guī)則。對(duì)于初學(xué)者而言,規(guī)則是要去遵守的,比如不同時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式,各類句式的構(gòu)成要素等等,如果缺乏對(duì)規(guī)則的了解,面對(duì)零散的單詞,是不可能建造起語言的大廈的。這也是為什么很多人面對(duì)長(zhǎng)難句束手無策,想要表達(dá)自己的觀點(diǎn)卻搜腸刮肚寫不出來的原因之一。從這個(gè)意義上說,語法是語言運(yùn)用的規(guī)則。

第二、勤練習(xí),能舉一反三

語言的掌握和運(yùn)用,熟能生巧是關(guān)鍵。正如“拳不離手,曲不離口”。語法的規(guī)則和理論需要在實(shí)踐中鞏固、消化,乃至舉一反三。隨著語法學(xué)習(xí)的深入和英語水平的不斷提高,就會(huì)發(fā)現(xiàn)并不需要刻意去關(guān)注語法規(guī)則,這并不是說規(guī)則消失了,而是潛移默化成了一種思維模式,就像我們運(yùn)用母語一樣。從這個(gè)意義上說,語法不完全是規(guī)則。

英語的句子成分與漢語相比既有不少相似之處,更有一些較大的差異,它是構(gòu)成英語語法的框架。要讀懂復(fù)雜的句子、寫出較有深度的句子,了解和掌握英語的句子成分是非常必要的。希望以上的觀點(diǎn)對(duì)于同學(xué)們今后的英語學(xué)習(xí)有所幫助。

句子成分

概述

英語在其長(zhǎng)期發(fā)展過程中形成了一種相對(duì)固定的句子結(jié)構(gòu):“主語+謂語”,這與漢語是相似的。“主語”是句子的話題,是信息傳遞的出發(fā)點(diǎn);“謂語”是對(duì)話題所作的說明,是說話人說要傳遞的信息。試觀察下列句子:

主語謂語

IamaChineseboy.

Maryhastwobestfriends

Seeingisbelieving.

Todoisharderthantosay.

Wewishyousuccess!

從上述例子可以看出,作為句子的話題,主語通常是一些事物性或?qū)嶓w性的詞,否則,主語便不能成為句子的話題,不能成為信息傳遞的出發(fā)點(diǎn)。所以,主語通常是個(gè)名詞、名詞詞組、或者相當(dāng)于名詞(詞組)的語法結(jié)構(gòu)。而謂語是對(duì)主語所做的說明,它指出主語所表示的事物或概念是或不是什么,有或沒有什么,要或不要什么,做了或未作什么等等。因此,謂語通常是述說性的,他能說明情況,表達(dá)意愿,評(píng)判美丑,分辨是非。所以,謂語通常由動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組來擔(dān)任,而且謂語部分在結(jié)構(gòu)上通常要比主語長(zhǎng)一些或者更復(fù)雜一些。英語句子的謂語是動(dòng)詞性的,這就是說,謂語是以動(dòng)詞為中心的。而在漢語中,謂語有的是:①動(dòng)詞性的,如:“我去北京。貓吃老鼠”;但也有:②名詞性的,如:“那張桌子四條腿。今天星期一!比绻舱f“有三條腿、是星期一”,在漢語中反倒不自然?墒,倘用英語來表達(dá)這些句子,則必須有個(gè)動(dòng)詞;在漢語中還有:③形容詞性謂語,就是直接拿形容詞作謂語,不帶任何動(dòng)詞,如:“那孩子聰明。那件事危險(xiǎn)!,就用不著動(dòng)詞。但諸如此類的句子用英語去表達(dá),可千萬別忘了動(dòng)詞!癟heboyisclever.Thatmatterisdangerous.”

由此可見,在漢語中,名詞和形容詞都可以獨(dú)立作謂語,但在英語中卻不可以。下面我們就從主語和謂語入手詳細(xì)剖析英語的句子成分。

句子成分的定義:組成一個(gè)句子的各個(gè)部分,叫做句子成分。包括:主語、謂語(賓語、表語)、以及用于修飾句中名詞和代詞的定語、修飾句中動(dòng)詞、形容詞和副詞的狀語。主語和謂語構(gòu)成句子的骨架,而定語和狀語則是修飾骨架的血肉,是修飾語。句子成分主要由實(shí)詞擔(dān)任。實(shí)詞包括:名次、動(dòng)詞、代詞、形容詞、副詞和數(shù)詞。虛詞在句中只起連接、限定或表達(dá)喜怒哀樂感情等作用,不做句子成分。虛詞包括:介詞、連詞、冠詞和感嘆詞等。

一、主語

主語相當(dāng)于句子的話題或主題,即要說明的人或物。主語一般位于句首,且不能省略。但在某些特定的句式里,如:疑問句倒裝句祈使句感嘆句等,句子主語也可以位于謂語動(dòng)詞之后或省略!鞠胍幌搿磕男┰~類或短語可以用作主語?(答:能用來做主語的有:名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)名詞或動(dòng)名詞短語、動(dòng)詞不定式或動(dòng)詞不定式短語、主語從句等。)1名詞(或名詞詞組)

Mypenisgreen.(單數(shù)可數(shù)名詞)

JaneisanAmericangirl.(專有名詞)

2、代詞

Iamastudent.(主格人稱代詞)

Herpenisblue,andmineisred.(名詞性物主代詞)

Thesearemybooks.(指示代詞)

Whoisnotheretoday?(疑問代詞)

Nothingwaswrongwithhiseyes.(不定代詞)

3、數(shù)詞

Twoandoneisthree.(基數(shù)詞)

Thesecondwasatallman.(序數(shù)詞)

4、動(dòng)名詞

Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(動(dòng)名詞)

Playinggamesismuchbetterthanstayingathome.(動(dòng)名詞短語)

5、形容詞

Thericharenotalwayshappy.(少數(shù)形容詞前邊加the相當(dāng)于名詞)

6、動(dòng)詞不定式

Toseeistobelieve.(動(dòng)詞不定式)

Itwilltakeyou2hourstogettothestation.(it作形式主語,動(dòng)詞不定式短語作真正主語)7、主語從句(僅作了解)

Whattheteachersaidyesterdayisimportant.

△幾個(gè)常見加the后可以名詞化的形容詞是:poor,rich,young,old,happy,blind,beautiful等。

△主語和謂語的順序有兩種:(1)自然順序,即主語在前,謂語在后;(2)倒裝語序,即謂語或謂語的一部分在前,主語位于其后。例如:

Areyouastudent?

DoyoulikeEnglishsongs?

Whatdoyouspeak?

Thereisabirdinthetree.(therebe句型)

Hereisyourpen.(以副詞here/there開頭的句子習(xí)慣上主謂倒裝)

Therestandsapoliceman.

二、謂語

句子中用來說明主語的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的部分,叫謂語。謂語一般位于主語之后,謂語中最重要的部分是謂語動(dòng)詞,它有時(shí)態(tài)、語態(tài)和語氣的變化,并受主語人稱和數(shù)的影響;既然謂語是以動(dòng)詞為中心的,那么,我們研究謂語就從動(dòng)詞入手。(附:△動(dòng)詞)

(一)、動(dòng)詞的意義:表示動(dòng)作或狀態(tài)。

(二)、動(dòng)詞的用法:1、作謂語動(dòng)詞;2、可以有自己的狀語;3、及物動(dòng)詞有自己的賓語。

(三)、動(dòng)詞的分類:

1、行為動(dòng)詞(或?qū)嵙x動(dòng)詞,v.),占動(dòng)詞數(shù)量的絕大多數(shù),具有明確的動(dòng)作意義,行為動(dòng)詞分為不及物動(dòng)詞和及物動(dòng)詞,不及物動(dòng)詞本身詞義完整,可以獨(dú)立作謂語,及物動(dòng)詞本身詞義不完整,必須后跟賓語共同作謂語;

2、連系動(dòng)詞(linkv.),起連接主語和表語的作用,本身有一定的詞義,但是較弱,它和實(shí)意動(dòng)詞一樣有時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化,也受主語的人稱和數(shù)的影響。連系動(dòng)詞可分為兩大類:

1)表示存在的連系動(dòng)詞,如:be,keep,look,smell,taste,sound,feel,remain(仍是,保持),seem(好像),lie(處于),appear(呈現(xiàn))等;2)表示變化、形成的連系動(dòng)詞,如:become,get,turn,fall(變成),come(實(shí)現(xiàn)),grow(變成)等。

3、助動(dòng)詞(auxv.),用以幫助行為動(dòng)詞和聯(lián)系動(dòng)詞,構(gòu)成各種時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣,或構(gòu)成疑問、否定、強(qiáng)調(diào)等句子結(jié)構(gòu);常見的助動(dòng)詞有:be,do,have,will(shall)。助動(dòng)詞一般無詞義,不能單獨(dú)作謂語,只能和行為動(dòng)詞或聯(lián)系動(dòng)詞共同作謂語動(dòng)詞。注意:上述四個(gè)助動(dòng)詞都兼有另外的動(dòng)詞類別,在不同的語境中扮演著不同的角色:

bea、助動(dòng)詞,幫助動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞構(gòu)成進(jìn)行時(shí);幫助動(dòng)詞的過去分詞構(gòu)成被動(dòng)語態(tài);Wearerunningontheplayground.

Theflowersareoftenwateredbyme.

b、聯(lián)系動(dòng)詞,表示存在,和它的表語共同構(gòu)成謂語。

Wearereadyfortheexam.

IaminBeijingnow.

doa、助動(dòng)詞,幫助行為動(dòng)詞構(gòu)成否定句、疑問句、或?qū)π袨閯?dòng)詞加以強(qiáng)調(diào)。

Idon’tknowtheman.

Idobelievemyanswerisright.

b、行為動(dòng)詞,“做”,例如:doshopping,dohomework,dosports等等。

have

a、助動(dòng)詞,幫助動(dòng)詞的過去分詞構(gòu)成完成時(shí)。.

b、行為動(dòng)詞,“有”、“讓(做),使(做)”。

IhaveanewMP4./Ihavehadmyhaircut.

will

a、助動(dòng)詞,幫助行為動(dòng)詞構(gòu)成將來時(shí)。

HewillvisitChinanextyear.

b、情態(tài)動(dòng)詞,表示"意愿"。―Willyouplease?/―Sorry,Iwon't.

4、情態(tài)動(dòng)詞

情態(tài)動(dòng)詞又被稱作情態(tài)助動(dòng)詞,有一定的詞義,主要用來表示說話人對(duì)某一動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度或看法,表示能力、允許、請(qǐng)求、必要、可能、需要等。初中階段出現(xiàn)的情態(tài)動(dòng)詞有:can/could,may/might,must,shall/should,

由此可見,行為動(dòng)詞、聯(lián)系動(dòng)詞是謂語動(dòng)詞的核心,助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞在謂語動(dòng)詞中起輔助作用(幫助構(gòu)成各種時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、疑問、否定和強(qiáng)調(diào))。因此,行為動(dòng)詞和聯(lián)系動(dòng)詞決定著謂語的形式,從而演變出了簡(jiǎn)單句的五種基本句型(①、②、③、④、⑤):1、當(dāng)謂語動(dòng)詞是聯(lián)系動(dòng)詞時(shí),謂語的形式是:聯(lián)系動(dòng)詞+表語,所構(gòu)成的簡(jiǎn)單句的基本句型是:

①“主語+聯(lián)系動(dòng)詞+表語”,即“主系表”結(jié)構(gòu)。

2、當(dāng)謂語動(dòng)詞是行為動(dòng)詞時(shí),又分為以下四種情況:

(1)、當(dāng)謂語動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞時(shí),其后沒有賓語,獨(dú)自構(gòu)成謂語,所構(gòu)成的簡(jiǎn)單句的基本句型是:

②“主語+不及物動(dòng)詞”。即“主謂”結(jié)構(gòu)。

(2)、當(dāng)謂語動(dòng)詞是及物動(dòng)詞時(shí),其后必須跟賓語,及物動(dòng)詞和其賓語一起構(gòu)成謂語。根據(jù)所跟賓語的形式(單賓語、雙賓語、復(fù)合賓語),又構(gòu)成了三種簡(jiǎn)單句的基本句型:③“主語+及物動(dòng)詞+賓語”,即“主謂賓”結(jié)構(gòu)。

④“主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語”,即“主謂雙賓語”結(jié)構(gòu)。

⑤“主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語”,賓語和賓語補(bǔ)足語稱作復(fù)合賓語,所以稱作“主謂復(fù)合賓語”結(jié)構(gòu)。

下面就針對(duì)謂語中所包含的表語和賓語進(jìn)行闡述:

1、表語

表語在句中用來說明主語的身份、性質(zhì)、特征、狀態(tài)、職業(yè)、內(nèi)容、數(shù)量、(動(dòng)作)方向或處所等。表語一般位于連系動(dòng)詞之后,二者共同構(gòu)成謂語?梢該(dān)任表語的有:名詞、

代詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、數(shù)詞以及從句(表語從句)等。例如:(1)、名詞

Mr.Blackisaworker.(名詞,表示身份。)

AnnisanAmericangirl.

Fiveyearslater,heturnedanengineer.

(2)、形容詞

Thoseflowersarenice.(形容詞,表示性質(zhì)或特征。)

Ifeltsorryforthem.(形容詞,表示狀態(tài)。)

Wemustkeephealthy.(連系動(dòng)詞keep+形容詞作表語)

Thisbooklooksnew.

Thebabyfallsasleep.(連系動(dòng)詞fall+表語形容詞作表語)

(3)、代詞

―Whoisit?(疑問代詞,表示身份。)

―It’sme.(代詞賓格,表示身份。)

Thesearesomethingnew.(不定代詞,表示內(nèi)容。)

Themaninthepictureishimself.(反身代詞,表示身份。)

Therightansweristhat.(指示代詞,表示內(nèi)容。)

(4)、動(dòng)詞不定式

Toseeistobelieve.(動(dòng)詞不定式,表示內(nèi)容。)

Myaimistobecomeadoctor.(系動(dòng)詞be+不定式作表語,表示內(nèi)容。)

(5)、動(dòng)名詞

Seeingisbelieving.(動(dòng)名詞,表示內(nèi)容。)

MyjobisteachingEnglish.(動(dòng)名詞短語,表示內(nèi)容。)

(6)、介詞短語

MikeisfromEngland.(表示動(dòng)作方向)

Yourbookisonthedesk.(表示處所。)

(7)、副詞

―IsBillin?(此處的in是副詞:“在家”,表示處所。)

―No,heisout.(此處的out是副詞:“在外面”,表示處所。)

(8)、數(shù)詞

Thetelephonenumberis3332117.(基數(shù)詞,表示內(nèi)容。)

Threeminustwoisone.(基數(shù)詞,表示內(nèi)容。)

Whoisfirstinthehighjump?(序數(shù)詞獨(dú)立作表語時(shí)前面不加the)

Heisalwaysthefirsttocome.(tocome作first的定語,前面加the。)

(9)、表語從句

That’swhyIwanttostayhere.(表語從句,表示內(nèi)容。)

2、賓語

句子中,表示謂語動(dòng)詞動(dòng)作對(duì)象的成分叫賓語,賓語是動(dòng)作的承受著。英語中,及物動(dòng)詞(或相當(dāng)于及物動(dòng)詞的短語動(dòng)詞)、介詞后須帶賓語,少數(shù)形容詞后也可以帶賓語?梢該(dān)任賓語的有:名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式(短語)、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞以及從句(賓語從句)等。

(1)、名詞

Iamreadingabook.名詞作動(dòng)詞read的賓語。)

I’mgoingtoBeijingwithmyfather.(名詞作介詞with的賓語。)

Wecouldn’tfinishtheworkwithouthishelp.(同上)

Inthepast,manyparentscouldn’taffordeducationfortheirchildren.

(2)、代詞

Yesterday,Tom’motherlookedafterhimathome.(代詞賓格him作短語動(dòng)詞lookafter的賓語。)

Pleaselookitupinthedictionary.(代詞賓格it作短語動(dòng)詞lookup的賓語)

Ihavesomethingtotellyou.(不定代詞短語作動(dòng)詞have的賓語)

Whatwouldyoulike?(疑問代詞作動(dòng)詞like的賓語。)

Yesterdaymyfatherboughtmeanewbike.(分別作動(dòng)詞bought的間接賓語和直接賓語)Wegotlostandcouldn’tfindeachother.(反身代詞)

(3)、數(shù)詞

Givemethree,please!(數(shù)詞作直接賓語。)

(4)、動(dòng)詞不定式(短語)

Iliketoplaybasketball.(作動(dòng)詞的賓語。)

Gladtomeetyou.(作形容詞的賓語。)

Nicetoseeyouagain!(同上)

I’msorrytotroubleyou.(同上)

Ithinkitimpossibletoclimbthemountain.(it作形式賓語,動(dòng)詞不定式短語作真正賓語。)Idon’twanttothereagain.

Ireallylike/hatetogoshopping.

(5)、動(dòng)名詞(短語)

Ienjoylisteningtomusicverymuch.(作動(dòng)詞的賓語)

Nicemeetingyouheretoday!(作形容詞nice的賓語)

(6)、形容詞

Wemusthelpthepoor.(作動(dòng)詞的賓語)

Thenewalwaystakesplaceoftheold.(作介詞of的賓語)

(7)、賓語從句

Heknowswhoisright.(作動(dòng)詞的賓語)

Iwanttoknowwhatcolorisherfavorite.(作動(dòng)詞不定式toknow賓語)

I’msurethatshe’llcomesoon.(作形容詞sure的賓語)

I’mthinkingofwhereIshouldgoduringthevacation.(作介詞of的賓語)

△幾個(gè)常見加the后可以名詞化的形容詞是:poor,rich,young,old,happy,blind,beautiful等。

△賓語從句應(yīng)特別注意的三要素是:時(shí)態(tài)、語序、連接詞。

△少數(shù)能跟賓語的形容詞有:happy,glad,nice,sure,certain,surprised,pleased,aware,afraid,proud,sorry,worried,ashamed等。

△直接賓語和間接賓語:

英語中,一些及物動(dòng)詞如:give,pass,show,send,bring,tell,teach,buy,lend等,可以帶兩個(gè)賓語。一個(gè)指人,叫間接賓語;一個(gè)指物,叫直接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如果放在其后,則間接賓語前一般加介詞to,以表示動(dòng)作對(duì)準(zhǔn)誰;或加介詞for,以表示動(dòng)作為誰做。例如:

Hegavemeaninterestingbook.=Hegiveaninterestingbooktome.

Pleasebringmesomesnacks.=Pleasebringsomesnackstome.

Mothertoldmeastorylastnight.=Mothertoldastorytomelastnight.

MyuncleoftenteachesmeEnglishsongs.

=MyuncleoftenteachesEnglishsongstome.

Jimboughtmeabeautifulpresent.

=Jimboughtabeautifulpresentforme.

如果直接賓語是代詞,則必須放在間接賓語之前,并且在二者之間加上介詞to或for。

例如:

Giveittome,Lily.不能說Givemeit,Lily.

Theretwopencilsonthedesk,pathemtome.不能說pamethem.

△復(fù)合賓語

英語中,一些及物動(dòng)詞的賓語須在其后加上一個(gè)補(bǔ)足語,對(duì)其進(jìn)一步作補(bǔ)充說明,意思

才夠完整和明確,該補(bǔ)足語即叫賓語補(bǔ)足語。賓語和其補(bǔ)足語一起構(gòu)成復(fù)合賓語,二者之間

存在著邏輯上的主謂關(guān)系。能擔(dān)任賓語補(bǔ)足語的有:名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定

式和分詞(現(xiàn)在分詞、過去分詞)。例如:

Wemustkeepourclassroomclean.(形容詞,Classroom和clean之間存在著邏輯上的主謂

關(guān)系,即:Ourclassroomisclean.)

Wecallthebird“Polly”.(名詞)

(thebird和Polly之間存在著邏輯上的主謂關(guān)系,即:ThebirdisPolly.)

OurteachertoldustodoExerciseOne.(動(dòng)詞不定式短語)

(us的主格we和todoExerciseOne之間存在著邏輯上的主謂關(guān)系,即:Weshoulddo

ExerciseOne.)

Shealwaysthinksothersaboveherself.(介詞短語)

(Othersisalwaysaboveherself.)

Ibroughtmydoghere.(副詞,Mydogwashere.)

IsawJackplayingunderatree.(現(xiàn)在分詞短語,Jackwasplayingunderatree.)

InoneplaceIsawchildrenworkingforacruelboss.

常見的可帶復(fù)合賓語的動(dòng)詞有:call,find,believe,think,see,feel,make,keep,hear,name,

tell,ask,want,invite,let,make,have等。因此我們常用到以下短語:ask(tell/want/invite)

sb.todosth.;

let(make/have/get)sb.dosth.;

see(hear/watch/feel)sb.dosth.;

see(hear/watch/feel)sb.doingsth.。

其中,感官動(dòng)詞(see,hear)和使役動(dòng)詞(let,make,have)后,如果是動(dòng)詞

不定式短語作賓語補(bǔ)足語,則習(xí)慣上去掉不定式符號(hào)to;但是,當(dāng)把這類句子轉(zhuǎn)換成被動(dòng)

語態(tài)時(shí),又須將去掉的to加上。試比較:

Myfathermademestayathomelastnight.

→Iwasmadetostayathomelastnightbymyfather.

Tomsawmecomebacktoday.

→IwasseentocomebacktodaybyTom.

三、定語

修飾名詞或代詞的詞、短語或句子,叫定語,也稱之為名詞的修飾語。與現(xiàn)代漢語的定

語都是前置的所不同的是,英語的定語可以前置,也可以后置。獨(dú)立的單詞作定語時(shí),習(xí)慣

上放在被修飾的詞之前作前置定語;短語或句子(定語從句)作定語時(shí),應(yīng)放在被修飾的詞

后面,作后置定語。能擔(dān)任定語的有:形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、名詞所有格(’s或of)、

分詞(短語)、動(dòng)名詞(短語)、動(dòng)詞不定式(短語)、介詞短語、冠詞以及名詞性從句(定

語從句)。例如:

1、冠詞

Mr.Smithgavemeabook..

2、形容詞

Thebeautifulpicturewasdrawnbyafamousartist.

3、代詞

Ourteacheriscoming.(形容詞性物主代詞)

Whichbookismine.(疑問代詞)

4、數(shù)詞

Mikehastwobrothers.(基數(shù)詞)

Jimsitsinthethirdrow.(序數(shù)詞)

5、名詞

Theappletreeswereplanted3yearsago.

ThewomendoctorsarefromBeijing.

GroupOnearegirlstudentsandGroupTwoareboystudents.

Wemetsomemenworkersinthefactory.

6、名詞所有格

Mary’sbrotherisanengineer.

Thesearesomephotosofmyfather.(名詞所有格作后置定語,爸爸本人的片)

Thesearesomephotosofmyfather's.(名詞所有格作后置定語,爸爸收藏的照片)

7、副詞

Thepeoplethereareveryfriendly.(地點(diǎn)副詞作后置定語)

Thenewspapertodayissoldout.(時(shí)間副詞作后置定語)

Wouldyoulikeanythingelse?(后置定語)

8、介詞短語

TheboyunderthetreeisJack.(介詞短語作后置定語)

I'dliketowriteanarticleaboutteenagersaroundtheworld.

Nowchildrenincitiesandvillagescangetagoodeducation.

Canadaisacountrywithalotofsnowinwinter.

9、分詞

Thedestroyedbridgewasrebuiltlastwinter.(過去分詞)

IknowaboycalledTom.(過去分詞短語作后置定語)

Theflyingbirdsaremovingtowardsthesouthbecauseofthecomingwinter.(現(xiàn)在分詞)

Thecarrunningintheplaygroundismyuncle's.(現(xiàn)在分詞短語作后置定語)

Itshowsthatthepopulationindevelopingcountriesislargerthanthatindevelopedcountries.

IlivedinasmallmountaintowncalledFairmont.

10、動(dòng)詞不定式

Atlast,wehadnothingtoeatbutalittlewater.(動(dòng)詞不定式作后置定語)

Inthe1960s,fewchildrenhadthechancetoreceiveagoodeducation.

Shehastwochildrentotakecareof.(動(dòng)詞不定式短語作后置定語)

Theyworkeddayandnightandneverhadenoughfoodtoeat.

11、動(dòng)名詞

Ioftengotothereadingroomintheevening.(動(dòng)名詞)

Thehabiteatingtoomuchisnotgoodforyourhealth.(動(dòng)名詞短語作后置定語)

12、定語從句

Iknowthe2boyswhobrokenthewindowyesterday.(定語從句)

△后置定語的使用情形:

使用情形典型示例

1、短語作定語時(shí)應(yīng)后置。Thegirlinahat.戴帽子的那個(gè)女孩。

Theboyswimmingintheriver.

在河里游泳的那個(gè)男孩。

acitycalledBeijing.

一個(gè)叫北京的城市

2、副詞作定語時(shí)應(yīng)后置

(1)、表示時(shí)間或地點(diǎn)的副詞thenewspaperyesterday昨天的報(bào)紙

作定語時(shí)應(yīng)后置。常見的有:thepeoplehere這里的人民

today,yesterday,thefoodthere那里的食物

tomorrow,here,there,thewordsbelow下面的單詞

bellow,above,upstairs,theroomupstairs樓上的那個(gè)房間

downstairs,abroad。

(2)、副詞else與不定代詞、whatelse,anythingelse,

疑問代詞連用作定語時(shí)應(yīng)后置。somebodyelse。

(3)、不定代詞的定語應(yīng)后置。

例如:

something,anything,nothing。somethingnew一些新的東西

anythingtodrink一些(任何)喝的東西

nothingimportant沒有什么重要的東西

3、基數(shù)詞、英文字母作定語No.One,第一個(gè);

表示排序時(shí)應(yīng)后置。BookOne第一冊(cè);

SectionA,A部分;

PictureC第C幅圖

4、enough作形容詞修飾名Theyworkeddayandnightandneverhad詞

時(shí),可放在名詞之前,也可enoughfood/foodenoughtoeat.以放在其

后。他們過去日夜勞作,卻沒有足夠的食物。

5、定語從句放在被修飾的名

詞或代詞之后。Iliketohavefriendswhoaredifferentfromme.

Idon’tlikethosewhoareselfish

△動(dòng)詞不定式作定語時(shí),與所修飾的詞通常存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。例如:Pleasegivemesomethingtoeat.存在的邏輯動(dòng)賓關(guān)系是:toeatsomething;

Thereisnochairsittositon.存在的邏輯動(dòng)賓關(guān)系是:tositonthechair;所以介詞on不能省略;

△名詞作定語時(shí)一般不需要與其所修飾的詞在數(shù)上保持一致,但是man和woman作定語時(shí)應(yīng)和其所的名詞在數(shù)上保持一致。例如:

Anappletree,threeappletrees;abusdriver,somebusdrivers;

amanworker,twomenworkers;manywomenteachers.

△現(xiàn)在分詞、過去分詞以及動(dòng)名詞作定語時(shí)的區(qū)別:現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)意義,表示所修飾的詞正在進(jìn)行的動(dòng)作;過去分詞表示被動(dòng)意義,表示所修飾的名詞所施加的被動(dòng)動(dòng)作已完成;動(dòng)名詞雖然在形式上與現(xiàn)在分詞一樣,但是不表示動(dòng)作,而是表示所修飾的名詞的內(nèi)容或用途。

△相互之間意義獨(dú)立的形容詞修飾共同的名詞時(shí),一律放在前面。例如:

abeautifulyoungAmericangirl;anEnglishtrainingschool.

四、狀語

修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子的詞、短語或從句(狀語從句),叫狀語。狀語在句中可以表示:時(shí)間、地點(diǎn)、目的、原因、結(jié)果、條件、讓步、程度、方式、比較、方向以及伴隨等情況。能擔(dān)任狀語的有:副詞、介詞短語、動(dòng)詞不定式、名詞以及if,whether,when,while,assoonas,because,until,before等引導(dǎo)的狀語從句。例如:

1、副詞

Hecanplaytheguitarwell.(程度)

Pleasereadaloud!(方式)

I'mgoingtoBeijingtoday.(時(shí)間)

Itisraininghard.(方式)

Luckily,hedidn’thurthimself.(方式)

Weallwentintotheclassroomexcitedly.(方式)

Comein,please!(方向)

2、介詞短語

Hestayedathome.(地點(diǎn))

Thankyouforyourhelp.(原因)

Annruntothedoorquickly.(方向)

Myteacherwentintohisofficewithasmile.(方式)

Lilyistallerthanhersister.(比較)

I’mgoingtothehospital.(地點(diǎn))

Iliketogotoschoolbybus.(方式)

IhavebeentoMountHuangwithmyparents.(方式)

Peoplekeptintouchwiththeirfriendsandrelativesfarawaymainlybyletterortelegram.(方式)

WeshallleaveforShanghaitomorrow.(地點(diǎn))

Butinordertohelpsupporttheirfamily,theyhadtoworkforthebosses.

3、動(dòng)詞不定式

Thelittleboyistooyoungtolookafterhimself.(結(jié)果)

Ihaven’tgotmoneyenoughtobuythenewbike.(結(jié)果)

4、名詞

Waitaminute,please.(時(shí)間)

Comethisway,please.(方向)

Comehomeearlierthisevening.(時(shí)間)

Thanksalot.(程度)

People'slivingconditionshaveimprovedalot.(程度)

5、狀語從句

Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.(條件)

Whenwegetthere,weshallcometoseeyourightaway.(時(shí)間)

I'llnotcometohispartyunleIgethisinvitation.(條件)

Ican’tgoshoppinginbigstoresunleItravelforacoupleofhours.

I'llwriteanE-mailtoyouassoonasIgettoAmerica.(時(shí)間)

Jackstaysinbedbecauseheisilltoday.(原因)

IgotupearlythismorningsothatIcouldcatchupthetrain.(目的)

ThemovieissointerestingthatIhaveseenittwice.(結(jié)果)

Lifewassohardthatpeoplehadnotimeormoneytoenjoyleisureactivities.(結(jié)果)FathercamebackwhileIwascookingthesupper.(時(shí)間)

△在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中,不能使用任何形式的將來時(shí)(一般將來時(shí)或過去將來時(shí))。當(dāng)它們用于修飾時(shí)態(tài)為將來時(shí)的主句時(shí),其本身則不能在時(shí)態(tài)上與主句保持一致,而用一般現(xiàn)在時(shí)來代替一般將來時(shí),或用過去將來時(shí)來代替過去將來時(shí)。

△狀語在句子中的位置:

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