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句子成分劃分練習一

句子成分劃分練習一 | 樓主 | 2017-07-17 00:18:28 共有3個回復
  1. 1句子成分劃分練習一
  2. 2劃分句子成分練習一
  3. 3初中英語劃分句子成分練習題及答案

孔子是中國歷史上偉大的教育家,近幾年來父親和我都東奔西走地忙碌,魯班想如果用鐵片代替竹片效果可能會更好,主語講誰或什么陳述主語是謂語,注意位置和關系認真分析莫疏忽。

句子成分劃分練習一2017-07-17 00:16:10 | #1樓回目錄

1.孔子是中國歷史上偉大的教育家

2.他想要改正錯誤

3.莊子的學說是一種崇高的美學

4.他努力地想記起他的容貌

5.周總理是一個健談的人

6.近幾年來,父親和我都東奔西走地忙碌

7.一個衣服襤褸,滿臉皺痕的年老水手在船上賣牡蠣

8.王老師教我們歷史

9.他的偉大之外在于它能夠戰(zhàn)勝困難,重新振作起來

10.我誠懇地接受你的批評

11.這件事愁得他一夜沒合眼

12.大堤出現(xiàn)險情這個消息很快就被登到報紙上去了

13.魯班所做的時代,距現(xiàn)在已經好幾千年

14.因為魯班的技藝高超,后世的建筑工匠、木匠尊稱他為“祖師”

15.魯班用鋸齒狀的竹片在一棵小樹樹干上來回拉起來

16.魯班想,如果用鐵片代替竹片,效果可能會更好

17.直到今天,鋸子們是工匠們干活的主要工具

18.后來,魯班又陸續(xù)發(fā)明了木刨、鉆、墨斗和進尺等許多木匠工具

19.出去發(fā)明了許多工匠工具外,魯班在其他方面還有不少創(chuàng)新

20.蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里

最佳答案

1孔子(主語)是(謂語)中國歷史上(補語)偉大(狀語)的教育家(賓語)。2他(主語)想要(狀語)改正錯誤(謂語)

3莊子的(狀語)學說(主語)是(謂語)一種(補語)崇高()狀語的美學(賓語)

一下不一一分析了,有個口訣給你和建議,不懂再問吧。

主謂賓定狀補,一般成分弄清楚。

基本成分主謂賓,附加成分定狀補。

主語講誰或什么,陳述主語是謂語。

動詞涉及人或物,涉及成分叫賓語。

修飾限制算定狀,補充說明就是補。

定語用在主賓前,謂前為狀謂后補。

還有標志的地得,幫助分清定狀補。

注意位置和關系,認真分析莫疏忽。

單句的劃分

1、劃分符號

用“?”劃分主語和謂語。

用“”標出賓語。

用“()”標出定語。

用“[]”標出狀語。

用“<>”標出補語。

如果要求進一步分析用作一個句子成分的主謂短語時,可以在主語下面劃“?”,謂語下面劃“—”。

“?”劃在句前,表示非主謂句,其結構關系的名稱,可以在?上注明。

2、劃分方法

一次劃分:先用“?”界分出主語和謂語,如果有賓語,也要劃出。然后,再找出主、謂、賓的中心語,用“”標示出來。例如:偉大的人民?一定創(chuàng)造出偉大的時代。

二次劃分:到主語和賓語的中心語前劃定語,到謂語的中心語前或句首劃狀語,再到謂語中心語后劃補語。例如:(偉大)的人民?[一定]創(chuàng)造<出>(偉大)的時代。

3、復雜單句要進行分析時,需先找出主干。單句的主干是指把句中所有的定語、狀語、補語都壓縮掉以后剩下的部分,也就是主語(或主語的的中心語)+動詞(或動詞的中心語)+賓語(或賓語的中心語)。找出句子主干常常是檢查病句的好方法。

摘取句子的主干,是為了掌握原句的結構,對理解原句的意思有幫助。但是,必須注意,句子的主干不等于原來的句子,意思沒有原句那樣明確,有的甚至跟原句相去很遠。還要注意,在摘取否定句主干時,一般要把否定詞一起摘出來。

單句若是由復雜的短語構成時,單句也就成了復雜的單句。

位置和關系,認真分析莫疏忽。

劃分句子成分練習一2017-07-17 00:17:30 | #2樓回目錄

劃分句子成分練習一

句子成分有六種——主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。

漢語句子成分口訣:

主謂賓、定狀補,主干枝葉分清楚。

定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。

狀語有時位主前,逗號分開心有數(shù)。

一、用“‖”劃開主謂語:

(1)西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

(2)在一天夜里,他被一陳尖叫聲驚醒了。

(3)紐約市通常輝煌通明的帝國大廈今晚熄滅了燈光。

(4)袁隆平視為生命的四分田地,在一個星期天的早晨,還是被那些造反派掃蕩一空。

(5)在這樣的年月里,我家通年沒吃過白米。

(6)他花了三十多年的時間,留意觀察日、月以及各行星的運動。

(7)我們的祖國給科學開辟了廣闊的前途。

(8)她教給了我生活的知識和革命的道理。

二、用符號法標出下列句子的主干:

(1)在漢江北岸,我遇到一個青年戰(zhàn)士。

(2)他被一陣哭聲驚醒了。

(3)我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了。

(4)消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。

(5)他們對這位來自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅持不懈的治沙精神所感動。

(6)我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。

(7)這種魅力,就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。

(8)理想中的女兒應該是個淑女。

(9)荔枝林深處,隱隱露出一角白屋。

(10)隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來。

(11)勤勞勇敢的中華民族幾千年來創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。

(12)我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展,表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。

(13)汽車在望不到邊際的高原上奔馳。

(14)寫文章是交流思想、傳播經驗的一種方法。

(15)一個人在學習過程中有若干主要的關節(jié)。

三、劃分句子成分。

1、長江三峽曾經留下過許多人的夢。

2、我家的貓最怕陌生人。

3、祖父正在找五十年前的照片。

4、我國的石拱橋有悠久的歷史。

5、一大早,勤奮的同學們就安靜地坐在教室里認真地復習

6、車間已經完成了全年的任務。

7、薄薄的輕霧浮起在池塘里。

8、喬家忽而遭了一場很大的變故。

9、我已經讀過兩遍了。

10、天氣比屋子里冷得多了。

11、綠色開花的植物有龐大的根系。

12、一切生物都離不開食物。

13、會變色的花很多。

14、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。

15、統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進程的數(shù)學方法。

16、一斤蘋果五角錢。

17、小李這個人性格非常好。

初中英語劃分句子成分練習題及答案2017-07-17 00:16:18 | #3樓回目錄

初中英語劃分句子成分練習題及答案

1.WealwaysworkhardatEnglish.

2.Hesaidhedidn'tcome.

3.Theyloveeachother.

4.Whatdidyoubye?

5.Shewatchedherdaughterplayingthepiano.

6.yourjobtodayistohelptheold.

7.Speakingdoesn'tmeandoing.

8.ByethetimeIgottothestation,thetrainhadleft.

9.Thechildrenboughttheirparentsacarforthe25thanniversaryoftheirmarriage.

10.Ittakesmeanhourtogetthere.

答案:

1.WealwaysworkhardatEnglish。

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主語狀語謂語狀語狀語

2.Hesaidhedidn'tcome.

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主句主語主句謂語從句主語從句謂語

3.Theyloveeachother.

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主謂語賓語

4.Whatdidyoubye?

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賓助動詞主謂

5.Shewatchedherdaughterplayingthepiano.

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主謂賓賓語補足語

6.yourjobtodayistohelptheold.

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主定語系動詞表語

7.Speakingdoesn'tmeandoing.

————————————

主謂賓

8.ByethetimeIgottothestation,thetrainhadleft.

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時間狀語從句主句主語主句謂語

9.Thechildrenboughttheirparentsacarforthe25thanniversaryof

———————————————————————————————主語謂語間接賓語直接賓語狀語theirmarriage.

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10.Ittakesmeanhourtogetthere.

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形式主語謂語賓語真正主語

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