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競(jìng)聘語(yǔ)文教師演講稿

競(jìng)聘語(yǔ)文教師演講稿 | 樓主 | 2017-07-28 06:38:36 共有2個(gè)回復(fù)
  1. 1競(jìng)聘語(yǔ)文教師演講稿
  2. 2競(jìng)聘語(yǔ)文教師演講稿

去年我任七星一中初二年級(jí)語(yǔ)文教師兼教科室干事,我不說(shuō)我能勝任我只說(shuō)我將努力去做我將做到以下幾點(diǎn),我不說(shuō)我能勝任我只說(shuō)我將努力去做我將做到以下幾點(diǎn)。

競(jìng)聘語(yǔ)文教師演講稿2017-07-28 06:37:14 | #1樓回目錄

競(jìng)聘語(yǔ)文教師演講稿

張永生

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

我叫張永生,今年32歲,大專學(xué)歷,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),具有中學(xué)語(yǔ)文教師資格證書(shū),普通話、信息技術(shù)、繼續(xù)教育證書(shū)齊全,身體健康,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),符合競(jìng)聘中學(xué)語(yǔ)文教師的條件。

去年,我任七星一中初二年級(jí)語(yǔ)文教師兼教科室干事。在工作中,一切以學(xué)校大局為重,正確處理好語(yǔ)文教學(xué)與教科室干事的關(guān)系。在過(guò)去一年,學(xué)校的迎檢工作比較多,教科室的工作任務(wù)非常繁重,自己在正常的上課時(shí)間外,把大量的時(shí)間用在了學(xué)校的具體工作上。在上學(xué)期,由于初二年級(jí)參加分局調(diào)研考試,所以在迎檢結(jié)束之后,自已把工作重心放在了教學(xué)上。在今年的調(diào)研考試中,自已的成績(jī)很不理想。雖然能為找到安慰自己的理由,是為了學(xué)校的工作,但是我知道,作為一名語(yǔ)文教師,自己是失職的。心中覺(jué)得愧對(duì)學(xué)生,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期待。我在心中真心地希望既能把學(xué)校的工作做好,也能把教學(xué)工作做好。一個(gè)人的精力是有限的,工作中我不怕累,但是我怕面對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的眼神,以及家長(zhǎng)厚重的期望。

鑒于以上原因,我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委申請(qǐng),為了學(xué)生,我愿意做一名初一語(yǔ)文教師,兼班主任。如競(jìng)聘成功,我還將以過(guò)去的工作熱情全心的投入教學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮。

2016年8月25日

競(jìng)聘語(yǔ)文教師演講稿2017-07-28 06:37:55 | #2樓回目錄

競(jìng)聘語(yǔ)文教師演講稿

各位老師:

從95年參加工作到至今,我一直執(zhí)教語(yǔ)文這門學(xué)科。這些年的任教經(jīng)歷讓我深深感受到:女怕嫁錯(cuò)郎,女也怕入錯(cuò)行,女更怕教錯(cuò)科。雖然高考語(yǔ)文與數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分值都是150分,但受重視的程度卻有天壤之別。學(xué)生自喊得理綜者的天下,語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)是明修棧道暗渡陳倉(cāng),形而上攤開(kāi)著語(yǔ)文書(shū),形而下是數(shù)理化;班主任高呼著語(yǔ)文降下去總分升起來(lái),對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文實(shí)行圍追堵截;連分管領(lǐng)導(dǎo)也委婉勸慰語(yǔ)文老師涵養(yǎng)大科心態(tài),增強(qiáng)全局意識(shí),大家好才是真的好,于是大手一揮就砍掉了語(yǔ)文的課時(shí)。但質(zhì)量分析時(shí)卻全忘了平日的圍攻與打壓。語(yǔ)文老師真是個(gè)悲壯的角色!我不知道外校的語(yǔ)文是不是這樣的生存境地?我不知道外校的語(yǔ)文同仁是如何讓語(yǔ)文在夾縫中開(kāi)出燦爛的花朵?向各位學(xué)習(xí)!

我競(jìng)聘高一崗位。曾皙說(shuō),非曰能之,愿學(xué)焉。我不說(shuō)我能勝任,我只說(shuō)我將努力去做,我將做到以下幾點(diǎn):

一、向語(yǔ)文組老師學(xué)習(xí),服從備課組安排,指導(dǎo)哪打到哪。外校的口號(hào)是實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越,優(yōu)秀是河流,卓越是洪流,可我現(xiàn)在還不入流。硬要算,最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸,我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí),與他們合作探究,爭(zhēng)取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材,精心備課,認(rèn)真上課,注重落實(shí),力求高效,向課堂45分鐘要質(zhì)量。所以我將尊重高考分值特點(diǎn),尊重語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),尊重?cái)?shù)理化老師的決定性地位,不與之爭(zhēng)寵。待到山花浪漫時(shí)語(yǔ)文老師也一定會(huì)在叢中笑。

二、課下勤于鉆研,努力學(xué)習(xí),讓自己做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師。語(yǔ)文課文應(yīng)該是常讀常新的,語(yǔ)文課也應(yīng)該是常教常新的,如何常教常新?要有源頭活水。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的知識(shí),更新自己的知識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)識(shí)修養(yǎng),拓寬自己的知識(shí)面,讓自己也能與時(shí)俱進(jìn)。

各位老師,我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下,向前向前再向前,緊跟隊(duì)伍步伐,將勝利的旗幟插到最高地。演講完畢謝謝。

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