沒事的時(shí)候別光在網(wǎng)上消遣多讀書讀好書提升一下內(nèi)在的氣質(zhì)，遇到問題不要退縮而是想辦法去解決，這句樸實(shí)的話語道出了教師精神的實(shí)質(zhì)，我現(xiàn)在上課時(shí)能以學(xué)生為主體而把自己擺在一個(gè)組織者。
我的教育感言
我有話對你說
看著桌上的臺歷，離2016年的春節(jié)又近了一天，忽然間會感慨，每天在學(xué)校與宿舍間穿梭忙碌的生活一轉(zhuǎn)眼就要快兩年半了。翻開電腦里存照片的文件夾，一張張大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)的笑臉，常常會想念那時(shí)無憂無慮的青蔥歲月，是的，誰不懷念，可是人總要長大，所以現(xiàn)在的我，絲毫不后悔當(dāng)初的選擇，選擇做一名老師，選擇來到了這片培養(yǎng)了無數(shù)驕子的校園，而且說實(shí)話，經(jīng)過兩年半的歷練，我更喜歡現(xiàn)在成長的我�；仡欉@兩年半在前黃的生活，作為一名青年教師，我愿意把我心底的話轉(zhuǎn)變成文字，與大家分享。
2016年的夏天，懷揣著激情和對未來新生活的憧憬，我來到了前黃高級中學(xué)國際分校SAM課程中心。還記得第一天來報(bào)到時(shí)心中的忐忑，面對全新的工作環(huán)境，專業(yè)負(fù)責(zé)的外教，性格和學(xué)能迥異的學(xué)生，一切都要去適應(yīng)，盡管開始只是做助教，但這一切對于我這個(gè)稚嫩的新手來說還確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。如何使用辦公工具，如何整理文件，如何上手教學(xué)，如何輔助外教，如何讓自己的腳步跟上辦公室這個(gè)團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏，心中越是想使上勁，就越是忙亂，還會犯許多小錯(cuò)誤，許多許多的“如何”，在那個(gè)時(shí)候就如同無形的大山一樣，有時(shí)候壓迫著自己，挺讓自己沮喪的。但幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)杰出的工作團(tuán)隊(duì)，一群可愛友好更敬業(yè)的老師們，他們年輕充滿朝氣，他們熱情活力四射，為了一個(gè)共同的目標(biāo)和夢想，大家走到了一起。是你們幫助我度過了那段難熬的過渡期，更是在這個(gè)階段學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，你們的支持，幫助和鼓勵(lì)是我工作生涯當(dāng)中的第一筆寶貴財(cái)富。還記得第一次由于不會熟練使用辦公工具，是你們一把手一把手耐心的教我；第一次作助教由于緊張不能完全領(lǐng)會外教的要求，是你們站出來幫助我，悉心的解釋給我聽，并把過往的處理經(jīng)驗(yàn)傳授給我；第一次上課，是你們給我無數(shù)的建議和指導(dǎo)；第一次作助理班主任，是你們告訴我工作的要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)；第一次因?yàn)閷W(xué)生叛逆而委屈的留下眼淚，是你們靜靜的傾聽并安慰和鼓勵(lì)我不要放棄；第一次參加學(xué)�；顒泳o張的顫抖，是你們站在臺下給我無限的力量；謝謝你們，我最親愛的同事們，工作上是我的前輩，生活上更是我的好朋友，照顧我?guī)椭遥懈Ｍ�，有難同當(dāng)，盡管不能經(jīng)�；丶遥稍谶@里我從沒感覺過孤獨(dú)和寂寞，因?yàn)槟銈兊拇嬖冢?/p>
09年的下半年，在各位同事的信任和鼓勵(lì)下，我開始了自己助理班主任的
工作。雖然心里早已做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，但依然在工作開始的初期遇到了很大的困難和挫折，與學(xué)生和學(xué)生家長的溝通工作對我來說是最負(fù)挑戰(zhàn)性的。畢竟以前只要負(fù)責(zé)教學(xué)就好，可是當(dāng)你真正坐下來與每個(gè)學(xué)生面對面時(shí)，如何真正談到學(xué)生的心坎里去絕對是一門學(xué)問�，F(xiàn)在的學(xué)生，不論是人生觀價(jià)值觀，還是性格思維，都有很大的波動性和跳躍性，每一個(gè)都極具個(gè)性色彩。尤其是SAM的學(xué)生，這一點(diǎn)上更為突出。作為他們的老師，我想對他們說，你們出生在優(yōu)越的家庭，有這樣的機(jī)會可以接受國際教育，更應(yīng)該珍惜和努力。在選擇出國留學(xué)的那一刻，你們其實(shí)比同齡的孩子肩負(fù)了更多的責(zé)任和義務(wù)，因?yàn)槌鰢牡缆纷咂饋頃悠D辛，獨(dú)立的求學(xué)生活，異域文化的碰撞，會讓你們更早的接觸這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。很多時(shí)候，你們迷惘，你們犯錯(cuò)，都是因?yàn)閷ψ约簺]有明確的目標(biāo)，沒有嚴(yán)格的要求，順境的成長，卻是讓你們更加脆弱，總是對別人要求的過多，而對自己要求的過少。我很慶幸，當(dāng)我與你們中的很多同學(xué)談心時(shí)，你們內(nèi)心深處的求知欲和渴望得到認(rèn)可的目光，總能在你們卸掉盔甲的那一刻深深感觸到我，我想說的是，老師一直都是相信你們的，不以成績論英雄，你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都會看在眼里，只希望你們不拋棄，不放棄，踏踏實(shí)實(shí)的在做學(xué)問，給老師信心你們在前進(jìn)，不要急功近利，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，每天離目標(biāo)更近一點(diǎn)，正如一句歌詞唱的“只要踮起腳尖，就能更接近陽光”。以下幾點(diǎn)也是一位老師寫給他的學(xué)生的，希望學(xué)生在迷惘的時(shí)候讀一讀，我覺得很切合，所以也想分享給我的學(xué)生們。
別跟墮落的人比墮落。墮落起來非常容易，可是墮落后再想回到不墮落，難。不要給自己頹廢的機(jī)會。
平時(shí)不能經(jīng)�；丶揖徒�(jīng)常給家里打電話，要知道家里的父母、親人還是很思念你的，只是他們怕打擾到你學(xué)習(xí)，所以不會打電話給你。如果長到這么大，連對自己有養(yǎng)育之恩的父母都常常忽略，別再整天想自己如何如何，你沒有資格覺得自己優(yōu)秀。
不要覺得你自己一個(gè)人想怎樣就怎樣，你雖然確實(shí)是一個(gè)人，但是你身上的責(zé)任卻是一群人的，你肩負(fù)的擔(dān)子和責(zé)任不可推卸，你身上承載的許多人的希望不能辜負(fù)。凡事三思而后行，任性妄為不是一個(gè)長大的人該有的表現(xiàn)。
丑小鴨會變天鵝，灰姑娘會變成公主，青蛙也會變成王子。無論遇到誰，都不要對他過早的給予否定答案。不要覺得自己多么優(yōu)越，輕飄飄的以為自己多帥多漂亮，自戀得分不清東南西北了，然后就對別人絲毫不屑，當(dāng)你看別人很渺小的時(shí)候，你在別人眼中也高大不到哪里去，距離是雙方之間的。
相信生活是美好的。要有光明的希望，希望滅了，就算再美好的生活也只會被你自己弄得徒剩下黑暗。
沒事的時(shí)候別光在網(wǎng)上消遣，多讀書，讀好書，提升一下內(nèi)在的氣質(zhì)。男生不要只知道NBA，多關(guān)注一下世界動態(tài)；女生也不要只知道時(shí)尚，畢竟頭發(fā)長見識短了容易上當(dāng)受騙。不管男生女生，在學(xué)校里必須的一個(gè)追求是：讓自己睿智起來，這個(gè)，一生受益！
要懂得承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也要懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。自信，并且相信別人。
要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，盡快改變。但是不要盯著別人的缺點(diǎn)。嚴(yán)于律己，寬于待人。
遇到問題不要退縮，而是想辦法去解決。問題停留在那里被擱淺不是最有效的解決辦法，而且問題會積少成多。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
兩年半來，想感謝的人很多，更多想說的話語和思緒，就像點(diǎn)點(diǎn)的貝殼，散落在心田的海洋中，不時(shí)的被撿起和回味。兩年半的時(shí)間，感慨的是自己的內(nèi)心在變得豐富，也變得更加堅(jiān)強(qiáng)，相信我和我的學(xué)生們會一起努力，在新的一年里，朝著我們的目標(biāo)，前進(jìn)！
@@@
@@@@@@
我的教育感言88
我的教育感言
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)五年頭了，站在講臺上，剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。五年的時(shí)間，足以改變許多事情，但對教師這一份工作的責(zé)任感，卻有年輕時(shí)的火熱演變成了今日的綿長不息。
記得剛參加工作的時(shí)候，一位老教師對我說：“教師吃的是良心飯�！边@句樸實(shí)的話語道出了教師精神的實(shí)質(zhì)。是啊！在這個(gè)平凡的世界里我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬，實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師，固然有著別人無法理解的艱辛。但它同樣有著別人無法體會到的幸福。2016年九月份，我以一名新教師的身份向教育領(lǐng)域窺探，我還是新生兒，一定要虛心學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝，一學(xué)期的時(shí)間很快的就這樣過去了，在這一年里，在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我無論在教學(xué)方面還是班級工作方面都有很大的進(jìn)步�；仡櫼荒甑墓ぷ�，我的收獲真是很多很多，下面我就具體來談一下我這一年來在教學(xué)工作和班級工作方面的收獲：
一、教學(xué)方面
學(xué)初時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個(gè)人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好，而經(jīng)過一學(xué)期來的歷練與學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步。我現(xiàn)在上課時(shí)，能以學(xué)生為主體而把自己擺在一個(gè)組織者、
參與者和引導(dǎo)者的地位上，能面向全體學(xué)生了。經(jīng)過這一年來的工作我覺得要想做一名合格的教師，我認(rèn)為首先在教學(xué)方面做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材要求的每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的內(nèi)在邏輯；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、班級工作方面：
班級是學(xué)校工作中的重中之重，我覺得期中的秘笈就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。高爾基就曾經(jīng)說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。"這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇�，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?quot;金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基矗尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，所以我時(shí)刻的提醒自己我應(yīng)該從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與我縮小心理距離。
3、愛就是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入地愛，要理智地愛。也就是說要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、決不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更應(yīng)注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師，特別是小學(xué)教師，那便是“日出而作，日落而不息”。進(jìn)入小學(xué)工作以來，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一次次的實(shí)踐體會，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教孩子們。我也會通過實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用愛心去愛他們，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們。我想，一名優(yōu)秀的小學(xué)教師是有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，在今后的日子里，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
還給學(xué)生的課堂我的教育感言
我的教育感言
沈濤
自由課堂是最崇高的理想課堂，是課堂的最高境界。
自由課堂中的教育是有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的個(gè)性化的教育，其本質(zhì)是了解學(xué)生個(gè)性、尊重學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，使學(xué)生成為為世界作出獨(dú)一無二貢獻(xiàn)的獨(dú)特的人，由他們來創(chuàng)造嶄新的世界。
自由課堂中的學(xué)生是自由的、快樂的、自主的，他們?nèi)巳耸瞧降鹊闹黧w，受到包括教師在內(nèi)所有人的尊重，因?yàn)槿魏蔚乃枷攵际怯歇?dú)特價(jià)值的，他們有自主表達(dá)的權(quán)利和空間，可以體現(xiàn)個(gè)體差異、實(shí)現(xiàn)自身的創(chuàng)造夢想。
把自由課堂還給學(xué)生，使課堂充滿生命的活力，使教育成為充滿智慧的事業(yè)，這是我的追求！