專(zhuān)題研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要
各省、 自治區(qū)、直轄市土地(國(guó)土)管理局(廳)，土地資源調(diào)查辦公室： 由全國(guó)土地資源調(diào)查辦公室主持的山東省與毗鄰四省土地詳查接邊會(huì)議，于x x x x年10月5日在山東省濟(jì)南市召開(kāi)。
這次接邊會(huì)議是繼西藏自治區(qū)、遼寧接邊會(huì)之后，又一次非常成功的會(huì)議。山東、河北、河南、安徽、江蘇等五省以及涉及接邊的16個(gè)市(地)、44個(gè)縣的土地詳查負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員，山東省民政廳，安徽省區(qū)劃辦的有關(guān)人員，共140人參加了會(huì)議。
全國(guó)土資辦李研姝副主任首先講了話，她要求大家要在“互諒互讓?zhuān)笸娈�，尊重歷史，照顧現(xiàn)實(shí)”的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持五個(gè)原則：1．省境界盡量以河
流中心線、山脊線為界；2．當(dāng)雙方使用圖件比例尺不一致時(shí)，小比例尺要服從大比例尺圖件的精度；3．雙方使用圖件年代不一致時(shí)，舊圖要服從新圖；4．?dāng)?shù)據(jù)變動(dòng)的暫時(shí)上動(dòng)下不動(dòng)；5．當(dāng)雙方界線一致，但雙方計(jì)算控制面積數(shù)據(jù)不一致，誤差在限差之內(nèi)時(shí)，由在圖幅上占地多的一方改正水域、未利用土地或林地，盡量不動(dòng)耕地?cái)?shù)據(jù)。山東省土地管理局副局長(zhǎng)于朝升同志出席會(huì)議，并講了話，他希望大家“要積極認(rèn)真，求同存異，依據(jù)有法律效益的文件資料，能解決的盡量解決，同時(shí)要有利于睦鄰友好”。
會(huì)議自始至終充滿友好氣氛，由于山東省會(huì)前做了大量準(zhǔn)備工作，以及接邊各方均帶來(lái)比較齊全的圖件和資料，并認(rèn)真地對(duì)涉及到的每幅圖、每個(gè)控制面積數(shù)據(jù)逐一進(jìn)行核對(duì)，最后雙方共同簽署了接邊記錄，接邊工作取得圓滿成功。
會(huì)議對(duì)不同接邊情況處理意見(jiàn)如下：
一、縣與縣之間原已接過(guò)邊，并簽了協(xié)議，這次發(fā)現(xiàn)圖上有重漏的共72幅，由河北、江蘇兩省進(jìn)行復(fù)核，在11月10日前給山東省答復(fù)，如逾期不答復(fù)則按原協(xié)議辦理。復(fù)核時(shí)如圖上雙方界線基本一致，控制面積誤差又不超限，則由占地多的省份改正；如重漏較大，核實(shí)后誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)改，如雙方都錯(cuò)都改。
二、原縣與縣之間無(wú)協(xié)議，但雙方村與村已簽訂協(xié)議，由雙方共同核實(shí)邊界，復(fù)核時(shí)如重漏嚴(yán)重，錯(cuò)方改正；如邊界基本一致，控制面積數(shù)又不超限，則由占地面積大的一方改正。
三、根據(jù)民政部民行函(x x x x)309號(hào)“關(guān)于冀魯線勘界工作遺留問(wèn)題的處理意見(jiàn)”，處理山東省無(wú)棣縣與河北省海興縣之間的接邊問(wèn)題。
四、根據(jù)國(guó)務(wù)院(67)國(guó)水電字第137號(hào)文件“國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)關(guān)于處理微山湖地區(qū)糾紛會(huì)議紀(jì)要”，處理山東省微山縣與江蘇省沛縣、銅山縣的接邊問(wèn)題。
五、黃河灘地區(qū)(歷來(lái)糾紛較多)如果山東省與河南省雙方都同意，可以實(shí)際控制線劃界。有爭(zhēng)議的地方可作為爭(zhēng)議區(qū)處理(約3萬(wàn)畝左右)，由后匯總的河南省提供重疊區(qū)的土地總面積和一、二級(jí)地類(lèi)面積。
X X X X年10月27日
專(zhuān)題研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要 [篇2]
5月16日下午，我局召開(kāi)機(jī)關(guān)作風(fēng)暨效能建設(shè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)。會(huì)議組織學(xué)習(xí)《南充市人民政府部門(mén)績(jī)效管理辦法（試行）》、《2012年市政府部門(mén)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作要點(diǎn)》、《2012年南充市行政效能監(jiān)察工作要點(diǎn)》等文件精神。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層以上干部、三區(qū)分局局長(zhǎng)等參加了學(xué)習(xí)討論。
會(huì)上，參會(huì)人員展開(kāi)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)大討論，認(rèn)真查擺在工作作風(fēng)和機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，大家學(xué)習(xí)主動(dòng)，踴躍發(fā)言，對(duì)開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)的重要意義認(rèn)識(shí)充分，并結(jié)合實(shí)際深刻剖析問(wèn)題存在的原因，并提出具體整改方向。大家更加清楚的認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)干部作風(fēng)與效能建設(shè)，關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)干部的期望。并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，努力樹(shù)立我局機(jī)關(guān)干部的良好形象。
局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)劉克常結(jié)合我局工作實(shí)際，對(duì)全局干部的提出以下五點(diǎn)要求：一是作為國(guó)家公職人員，要時(shí)刻注意自己的.形象，要規(guī)范個(gè)人言行，提升工作效能；二是要嚴(yán)守工作紀(jì)律，杜絕松懈懶散，要建立責(zé)任追究制，制定相關(guān)考核制度；三是要講心比心，服務(wù)為民，各科室尤其是窗口單位辦事要方便快捷，克服工作態(tài)度簡(jiǎn)單的問(wèn)題；四是踏實(shí)做
事，誠(chéng)懇做人，要加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓發(fā)展上。五是要講團(tuán)結(jié)，顧大局，營(yíng)造和諧共進(jìn)的良好氛圍。
這次討論會(huì)，統(tǒng)一了干部職工的思想，提高了加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。各科室職工表示將把本職工作做好、做細(xì)、做實(shí)，把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)與當(dāng)前國(guó)土資源管理重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)國(guó)土資源管理新局面，樹(shù)立國(guó)土部門(mén)新形象。
專(zhuān)題研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要 [篇3]
時(shí)間：2012.11
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)小會(huì)議室
與會(huì)人員：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部
主持人：劉軍
記錄：李賢奎
主題：討論本單位管理效能和行政效力，查找影響和制約管理效能和行政效力的因素，探討解決問(wèn)題的方法
議程：
劉軍：我們?cè)谝颜匍_(kāi)的專(zhuān)題研討會(huì)上獲得了很多信息，使我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加清晰化。今天我們?cè)俅尉凼自谝黄穑懻摰氖牵罕締挝还芾硇芎托姓Яθ绾危坑绊懞椭萍s的因素有哪些？如何解決？
張基濤：當(dāng)前學(xué)校工作作風(fēng)方面的確存在 一些問(wèn)題，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)糾風(fēng)正紀(jì)大討論的重要性，正確理解作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)涵，充分發(fā)現(xiàn)、徹底改正這些問(wèn)題。
邱遵利：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要從小事做起，工作中要少些閑談，不在網(wǎng)上做與工作無(wú)關(guān)的事情，同時(shí)也要有審查和監(jiān)督制度。
吳新明：不能忽視思想領(lǐng)域和工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題，一些教職工思想觀念不新、學(xué)習(xí)空氣不濃、坐班紀(jì)律不嚴(yán)、教學(xué)水平不高，一些中層干部調(diào)查研究不夠、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作方法不多，執(zhí)行能力不佳，要從科學(xué)發(fā)展的高度和學(xué)校發(fā)展的全局出發(fā)，徹底扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、節(jié)約型建設(shè)，在工作中營(yíng)造積極進(jìn)取、勤奮守紀(jì)、廉潔高效的風(fēng)氣。
張勤耕：學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)辦學(xué)宗旨和發(fā)展目標(biāo)與班子工作的效能建設(shè)密切相關(guān)，班子成員要努力提高管理能力，力爭(zhēng)成為所在領(lǐng)域的行家里手，形成用心想事、用心謀事、用心干事的局面，
劉軍：我們圍繞學(xué)校發(fā)展開(kāi)展的大討論，是培訓(xùn)，是溝通，也是問(wèn)計(jì)于民，決策于民，大家圍繞本次會(huì)議議題發(fā)言很好，很充分，很真實(shí)，會(huì)后要認(rèn)真梳理會(huì)議記錄，專(zhuān)題研究解決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是代表學(xué)校形式管理和服務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)班子的形象很大程度上直接影響學(xué)校的形象，以人為本是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子的職能是管理，是服務(wù)，管理是保障，服務(wù)是核心，服務(wù)要以人為本，要以最科學(xué)的管理、最創(chuàng)新的方法、最誠(chéng)信的態(tài)度來(lái)辦事，上要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下要對(duì)師生負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)工作必須
做到強(qiáng)化責(zé)任、愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)管理、規(guī)范制度，熱情服務(wù)，要走在效能管理和作風(fēng)建設(shè)的前列，為廣大教職工做出表率。要懂管理，要把主要精力放在科學(xué)管理上，力爭(zhēng)成為管理上的專(zhuān)家，要講政治講正氣講原則、講學(xué)習(xí)講修養(yǎng)講品行、講大局講紀(jì)律講團(tuán)結(jié)、講作為講服務(wù)講貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出管理干部應(yīng)有的素質(zhì)和水平。
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