- 相關(guān)推薦
八年級(jí)物理備考計(jì)劃
一、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)半年的物理學(xué)習(xí)，學(xué)生知道并認(rèn)識(shí)了許多物理現(xiàn)象，應(yīng)已初步了解了一些物理知識(shí)以及學(xué)習(xí)物理的方法。
本期教學(xué)內(nèi)容主要分六個(gè)部分，分別是測(cè)量，運(yùn)動(dòng)， 聲 ，光 ，物態(tài)變化和密度。相對(duì)于數(shù)學(xué)這些科目來(lái)說(shuō)，物理這門(mén)科目主要是比較零碎，但是實(shí)際上難度相對(duì)較小。所以做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃還是很有必要的。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1．復(fù)習(xí)和鞏固第一章到第六章所學(xué)的知識(shí)并使之系統(tǒng)化，特別是第二、六、這兩章的內(nèi)容。
2．通過(guò)落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，不僅能使學(xué)生鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且使他們?cè)谛碌乃缴侠斫夂图由顚W(xué)過(guò)的知識(shí)，做到溫故而知新。
3．通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析能力，學(xué)會(huì)并并體會(huì)到物理學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
4．拓展已學(xué)的知識(shí)，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行靈活的應(yīng)用。
5．通過(guò)復(fù)習(xí)，使各個(gè)層次學(xué)生的成績(jī)都有普遍提高。
三，復(fù)習(xí)方法
1、先把各章知識(shí)梳理一遍，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率為目標(biāo)。
2、以考點(diǎn)結(jié)合題型進(jìn)行講解。
3、講練結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生充分展開(kāi)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、努力做到面向全體學(xué)生。照顧到不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
4、充分利用好測(cè)試卷和教輔資料。
5、重點(diǎn)突破各章節(jié)重、難點(diǎn)。
6.、培養(yǎng)學(xué)生解題技巧，掌握方式方法，提高語(yǔ)言表達(dá)能力
要求學(xué)生做到：
a會(huì)表述：（能熟記并正確地?cái)⑹龈拍�、�?guī)律的內(nèi)容。） b會(huì)表達(dá)：（確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義。）
c會(huì)理解：（掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。）
d會(huì)變形：對(duì)公式（進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。）
e會(huì)應(yīng)用：（用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。）
五、 測(cè)驗(yàn)及反饋
根據(jù)學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，找出原因，進(jìn)一步落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行指導(dǎo)，再通過(guò)典型練習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握步步深入。再通過(guò)典型練習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握步步深入。
總而言之，初二物理期末復(fù)習(xí)力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，基礎(chǔ)訓(xùn)練與能力提高并重。為了迎接期末統(tǒng)考，我們將全力以赴，全面做好期末復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取在期末統(tǒng)測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
八年級(jí)物理備考計(jì)劃 [篇2]
一學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，新課教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束，將要進(jìn)入期末復(fù)習(xí)工作，為了切實(shí)有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)課的效率，應(yīng)對(duì)期末考試，針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，特制定本復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、 學(xué)情分析
八年級(jí)學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)物理這門(mén)課程，對(duì)這門(mén)課程了解得不多，還沒(méi)有建立相應(yīng)的物理模型；對(duì)物理思維比較陌生，還習(xí)慣采用其他學(xué)科的方法來(lái)解決物理問(wèn)題，所以在很多方面都還需要強(qiáng)化。集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.基礎(chǔ)知識(shí)部分：學(xué)生記憶不牢靠，遺忘率高；只做單純的記憶，把知識(shí)和應(yīng)用隔離開(kāi)來(lái)，不能整合記憶；對(duì)物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用不會(huì)從理解的角度記憶等。
2.實(shí)驗(yàn)部分：實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ)，也是綜合性比較強(qiáng)的部分，所以學(xué)生感覺(jué)都較困難，表現(xiàn)為對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路不理解，對(duì)實(shí)驗(yàn)采用的方法不熟悉，對(duì)實(shí)驗(yàn)分析不明確，對(duì)實(shí)驗(yàn)評(píng)估更缺乏相應(yīng)的思考，僅限于記住實(shí)驗(yàn)結(jié)論等。
3.作圖和讀數(shù)部分：不會(huì)把已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于物理作圖，連簡(jiǎn)單的垂直、垂直平分、等角等都會(huì)存在一定的問(wèn)題；刻度尺的讀數(shù)中對(duì)有效數(shù)字還缺乏深刻的理解。
4.計(jì)算部分：還習(xí)慣用解數(shù)學(xué)的模式來(lái)解物理計(jì)算題，不用公式、
不帶單位進(jìn)行計(jì)算；不會(huì)使用科學(xué)記數(shù)法；題意理解不清，對(duì)題目中表達(dá)的物理含意視而不見(jiàn)或不加以思考等。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo):
通過(guò)復(fù)習(xí),讓學(xué)生有一定的提高,期末考試全年級(jí)的平均分達(dá)到74分左右;及格率達(dá)到83%左右;優(yōu)秀率達(dá)到42%左右。
三、復(fù)習(xí)措施:
由于復(fù)習(xí)時(shí)間較短，內(nèi)容較多，采用分塊復(fù)習(xí)的方法提高復(fù)習(xí)的效率；重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識(shí)，針對(duì)大部分學(xué)生；利用好復(fù)習(xí)資料，重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)到位，例題要精講，習(xí)題要精練，基礎(chǔ)要過(guò)關(guān)；注重培優(yōu)輔差工作，多輔導(dǎo)；關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，適時(shí)調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)方法，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容；注重復(fù)習(xí)研討，提高課堂效率。
四、復(fù)習(xí)安排
1.用一節(jié)課的時(shí)間清理基礎(chǔ)知識(shí)。利用復(fù)習(xí)資料，由教師引導(dǎo)學(xué)生清理一至六章的基礎(chǔ)知識(shí)，特別注意重點(diǎn)部分和學(xué)生易錯(cuò)的部分，教師要點(diǎn)到位；要重點(diǎn)關(guān)注中等以下的學(xué)生；要注重物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用。
2. 用一節(jié)課的時(shí)間復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)部分。利用復(fù)習(xí)資料，由教師引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，注重分析實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)分析和實(shí)驗(yàn)評(píng)估部分，要加大力度強(qiáng)化訓(xùn)練，先做后講。（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠簻y(cè)量平均速度；平面鏡成像；凸透鏡成像；影響滑動(dòng)摩擦力的因素；牛頓第一定律；力的合成）。
《八年級(jí)物理備考計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
3. 用一節(jié)課的時(shí)間復(fù)習(xí)作圖和讀數(shù)部分。利用復(fù)習(xí)資料強(qiáng)化訓(xùn)練，重點(diǎn)是光的反射和折射、平面鏡成像、透鏡對(duì)光的作用、力的示意圖。訓(xùn)練要到位，要重點(diǎn)關(guān)注中等以下的學(xué)生。
4. 用一節(jié)課的時(shí)間復(fù)習(xí)計(jì)算部分。再?gòu)?qiáng)化物理解題的格式；強(qiáng)化物理計(jì)算題題目的讀題、理解和分析過(guò)程。選擇“導(dǎo)火線(xiàn)問(wèn)題、平均速度、聲光測(cè)距、平衡力計(jì)算”等四個(gè)典型例題進(jìn)行分析。教師要規(guī)范板書(shū)；強(qiáng)調(diào)勾畫(huà)關(guān)鍵字句；多讀幾遍題目；分析題目中的物理含意等幾方面入手，教給學(xué)生解決的方法。
5. 用四節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生了解往年期末考試題目，熟悉期末考試題型，同時(shí)進(jìn)行考法指導(dǎo)。
2011年12月13日
八年級(jí)物理備考計(jì)劃 [篇3]
一．指導(dǎo)思想：
以教材為本，以全面提高學(xué)生物理素養(yǎng)為目的，系統(tǒng)深入地、扎實(shí)全面地做好初二物理復(fù)習(xí)工作。提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的能力。
二、具體措施
（一）抓住課本，夯實(shí)基礎(chǔ).
先由學(xué)生看課本再現(xiàn)知識(shí)，再有針對(duì)性的選擇習(xí)題，以點(diǎn)代面，突破學(xué)生的薄弱點(diǎn)，教材中的難點(diǎn)。完善學(xué)生物理知識(shí)結(jié)構(gòu)，使前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，形成網(wǎng)絡(luò)化，便于學(xué)生記憶。一般性的考點(diǎn)通過(guò)練習(xí)再現(xiàn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)以例題形式出現(xiàn)。如對(duì)力學(xué)中的難點(diǎn)《浮力》的復(fù)習(xí)，首先要深化對(duì)浮力公式的理解，F(xiàn)浮=ρ液gV排中, ρ液不是物體的密度，是物體所浸入的液體密度，V排也不是物體的體積，是物體浸在液體中的體積，只有物體完全浸沒(méi)時(shí)，V排才等于V物。其次舉例分析，包括阿基米德原理的應(yīng)用，用彈簧稱(chēng)二次稱(chēng)重法測(cè)物體所受浮力，漂浮物體的計(jì)算等，最后對(duì)浮力與壓強(qiáng)，簡(jiǎn)單機(jī)械有聯(lián)系的簡(jiǎn)單的綜合題也要涉及一些，這樣既讓學(xué)生盡早接觸綜合練習(xí)又能加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。
（二）把握重點(diǎn)，專(zhuān)題復(fù)習(xí)。
（三）針對(duì)考點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
（四）以學(xué)生為主體，堅(jiān)持精講巧練的教學(xué)模式。采用精講巧練的課堂教學(xué)模式，主要是通過(guò)學(xué)生的思考和練習(xí)，去感知知識(shí)，獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑難并提出，教師針對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的疑問(wèn)去精講點(diǎn)撥。這樣既節(jié)約了時(shí)間，又提高了效率。
三、復(fù)習(xí)安排
1、第8章 力
（1）力的概念及力的作用效果
（2）怎樣表示力和怎樣測(cè)量力
（3）知道什么是重力，重力的方向是豎直向下的
（4）重力和質(zhì)量關(guān)系
（5）知道磨擦的現(xiàn)象，知道滑動(dòng)磨擦力的大小與哪些因素有關(guān)，知道滾動(dòng)磨擦。
（6）知道增大和減小磨擦的方法
2、第9章 力和運(yùn)動(dòng)
（1）知道牛頓第一定律，知道什么是慣性，會(huì)用慣性的知識(shí)解釋現(xiàn)象。
（2）知道什么是二力平衡和二力平衡的條件，會(huì)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。
（3）理解什么是合力，掌握用一直線(xiàn)上二力的合成，知道物體在非平衡力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的。
3、第10章 壓強(qiáng)
（1）理解壓力的概念，懂得壓力垂直于受力面以及壓力和重力的區(qū)別
（2）掌握壓強(qiáng)的概念，壓強(qiáng)的公式和單位，能靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 4、10.2 液體的壓強(qiáng)
（1）知道液體壓強(qiáng)的原因
（2）知道液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，知道液體壓強(qiáng)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用，學(xué)會(huì)對(duì)液體壓強(qiáng)的計(jì)算
5、10.3連通器及其應(yīng)用
（1）常識(shí)性了解連通器及其原理
（2）了解連通器的應(yīng)用實(shí)例，船閘的作用和工作過(guò)程。
6、10.4大氣壓強(qiáng)
（1）了解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，知道托里拆利實(shí)驗(yàn)及標(biāo)準(zhǔn)，大氣壓的大小，了解氣壓計(jì)
（2）知識(shí)大氣壓隨高度的增加而減小。
（3）知道液體的沸點(diǎn)隨大氣壓減小而降低，隨大氣壓增大而升高。
7、浮力
（1） 知道浮力產(chǎn)生的原因
（2）阿基米德原理，知道阿基米德原理
（3）理解物體的浮沉條件，知道輪船、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原理
8、簡(jiǎn)單機(jī)械
（1）研究杠桿的平衡條件及杠桿的作用、理解力臂的概念，理解杠桿的平衡條件。
（2）知道定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用，會(huì)組裝簡(jiǎn)單的滑輪組。
9、功
（1）理解做功的兩個(gè)必要因素，理解功的計(jì)算公式。
（2）知道功的原理。
（3）理解有用功和總功，理解機(jī)械效率。
（4）理解功率的概念，進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
【八年級(jí)物理備考計(jì)劃】相關(guān)文章：
物理高考備考計(jì)劃11-24
物理中考備考計(jì)劃12-31
初中物理備考計(jì)劃11-24
2016高考物理備考計(jì)劃11-24
l初中物理備考計(jì)劃11-24
高考物理祥細(xì)備考計(jì)劃11-24
2016物理高考備考計(jì)劃12-31