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大學(xué)生個(gè)人情況說明范文
**,198*年*月**日出生于**省**縣。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。
接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽，分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報(bào)考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。
進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比，課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌�；A(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過，課程本身的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。01年北京，02年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實(shí)的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientific american》的中文版三年來一期不缺。
在學(xué)校，最大的樂土莫過于實(shí)驗(yàn)室，即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實(shí)驗(yàn)，但我力爭求變，看到自己的思想被證實(shí)或被否定，實(shí)在是一件樂事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”（live in the hospital）生活讓我對實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會。特別是動物實(shí)驗(yàn)，被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實(shí)驗(yàn)課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。
閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟(jì)南南部的山山水水中，雖然沒有云南風(fēng)光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進(jìn)化的小小研究了。
說到進(jìn)化，2003年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天，非典隔離開始。同樣因?yàn)榉堑�，中央臺的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。
不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題，更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
最后，三年大學(xué)生活行將結(jié)束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個(gè)純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個(gè)地方。不管是我目前主攻的動物發(fā)育方向，還是我的興趣所在--進(jìn)化生物學(xué)方向，昆明所都有國內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗(yàn)條件。如果能有幸成為昆明所的 一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說的呢。
大學(xué)生個(gè)人情況說明范文 [篇2]
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
本人是2011級材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成型及控制工程***班的學(xué)生***（學(xué)號：********），因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困生。
我是來自**省的一個(gè)偏僻農(nóng)村，家庭生活條件艱苦，父母以務(wù)農(nóng)為生，沒有穩(wěn)定的收入來源，家有六口人，除了父母之外還有三個(gè)正在上學(xué)的弟弟，另外，母親常年體弱多病勞動力減弱，家庭的重?fù)?dān)一直都落在父親的肩上，由于家里生活總是資不抵債，我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)都是靠助學(xué)貸款來繳納。還有今年家鄉(xiāng)又遭遇洪災(zāi)和大風(fēng)，農(nóng)作物更是減產(chǎn)。 我在校期間：始終以“遵紀(jì)守法，奉獻(xiàn)自己，服務(wù)學(xué)�！睘樽谥�，勤奮進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
我是一名貧困生, 貧困能更磨練我的意志，我只有克服了自己的貧困心理,我才能做的更好，“人窮志不窮,窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我不要被貧困擊倒.而且我會更加努力.來改變我的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我才能擺脫貧困,否則會一直貧困下去.貧困不是我的絆腳石,相反會是我的動力. 我會更努力的!!
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因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。 謝謝！
此致
敬禮
申請人：***
2017年10月9號
大學(xué)生個(gè)人情況說明范文 [篇3]
我是xx-x大學(xué)的一名學(xué)生，人們都說學(xué)生是這個(gè)社會上最窮的，我覺得不然;學(xué)生不但不是最窮，相反是最富有的;我一直認(rèn)為我擁有著很大一筆財(cái)富，因?yàn)槲矣兄R，有能力，最重要的是我有潛力。我對我個(gè)人自己是這樣評價(jià)的。
首先是在思想上，一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅(jiān)定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時(shí)間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
生活中我遵循簡樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學(xué)虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時(shí)常給家里打電話、寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，有什么思想問題也及時(shí)和父母溝通，使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。
工作上。學(xué)習(xí)精神，知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識量，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。團(tuán)隊(duì)精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的，而個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動，和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù)，這種團(tuán)體精神會一直繼續(xù)下去。不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
給不給我一雙翅膀，我都會飛翔。
大學(xué)生個(gè)人情況說明范文 [篇4]
我的家庭是六口之家，爺爺奶奶，爸爸媽媽和我，還有我年僅七歲的弟弟。我家雖然是城鎮(zhèn)戶口，卻和城鎮(zhèn)的大部分孩子家庭情況不盡相同。在我很小的時(shí)候家里還算是小康家庭，然而五年級的一場災(zāi)禍?zhǔn)沟靡院蟮募揖骋欢认萑肫D難的境地。那一年，父母親雙雙下崗，弟弟的出世雖然為家里帶來不少歡笑，卻在經(jīng)濟(jì)層面上雪上加霜。從那時(shí)起我就了解到，我必須比同齡人更加勤儉節(jié)約才能幫助我的家人一起生活下去。
爺爺奶奶由于身體不好一直和我們生活在一起。爺爺奶奶身體狀況非常糟糕，奶奶因?yàn)橥话l(fā)過腦血栓這這幾年一直靠藥物維持身體健康，時(shí)不時(shí)犯糊涂，已然失盡了往日的精明與能干，需要專人照顧。這兩年?duì)敔敻墙】蹈婕保驮谇澳瓯粰z查出患有腸胃癌，一直往返于醫(yī)院和家里做各種藥物治療。爺爺畢竟老了身體也不好，化療的過程痛苦異常，他都咬牙堅(jiān)持下來了。每當(dāng)我看到他那因?yàn)榛煻諠u憔悴的臉龐，都會感到一陣劇烈的心痛。爺爺操勞了半生，最終卻要在與病魔的抗?fàn)幹卸冗^他的剩余不多的日子嗎?可即便如此，我們還是如此愛惜生命，希望盡可能長久地和親愛的家人們生活在一起。即便物力維艱，即便巨額的醫(yī)藥費(fèi)早已用盡了家里僅有的一點(diǎn)積蓄，我們還是如此希望著并相信著。我最親愛的父母親，為了家庭的安定，勤勤懇懇地工作，哪怕能多掙一分錢也毫不吝惜地?fù)]灑著自己的心力。歲月在父母的發(fā)間留下了不可磨滅的痕跡，而不分晝夜的奔波也為父母晚年的健康埋下了隱患。但是他們就注定要為生計(jì)疲于奔命以致于落下各種病根嗎？如果可以，我多么希望自己的家庭能遠(yuǎn)離貧困的侵?jǐn)_，不用為了金錢勞心勞力；如果可以，我多么希望可以借助科技的力量不惜一切代價(jià)讓爺爺奶奶恢復(fù)健康，讓爸爸媽媽的頑疾得到治療。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，沒有錢，就意味著在這個(gè)物質(zhì)社會寸步難行。
近兩年父母竭盡全力工作拿到的微薄工資支撐起整個(gè)家庭的開支已屬不易，因此我更加努力地想為家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都好。于是我盡可能地省吃儉用，并試圖通過任何途徑掙取足夠的生活費(fèi)，不讓家里因?yàn)槲以谕獾挠枚榷黾迂?fù)擔(dān)，也可以讓父母少一些勞累，這是我目前能做的唯一的事情了。因此我很需要學(xué)校的這一份資助，希望學(xué)校能體諒并成全為人子女的心情。
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