小學(xué)校園廣播稿模板

甲：采擷一屢陽(yáng)光，編織七彩童年；

乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；

甲：付出一份真情，打造-愛(ài)的世界；

乙:敬愛(ài)的老師!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家早上好!

甲:今天是2017年X月X日，星期X。我是播音員XXX

乙：我是播音員XXX

合：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)“xx-xx——校園之聲”節(jié)目

甲：今天讓我們一起走進(jìn)預(yù)防手足口病特別節(jié)目。

首先，什么是手足口�。渴肿憧诓∈怯啥喾N人腸道病毒引起的一種兒童常見(jiàn)傳染病，是我國(guó)法定報(bào)告管理的丙類傳染病，

手足口病多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。成人也可以被感染。由于成人的免疫系統(tǒng)較完善，成人一旦感染一般不發(fā)病，也無(wú)任何癥狀。但感染后會(huì)傳播病毒，因此成人也需要做好防護(hù)，避免傳染給孩子。

乙：手足口病一般全年均有發(fā)生，5—7月為高發(fā)期。一般癥狀較輕，大多數(shù)患者發(fā)病時(shí)，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，一般在39℃以下，然后在手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，疼痛明顯。手足口病出現(xiàn)的斑丘疹和皰疹表現(xiàn)有四不像：不象藥疹，不象蟲(chóng)咬，不象牙齦皰疹，不象水痘。皮疹有四不特征：不痛、不癢、不結(jié)痂、不留疤痕。

多數(shù)手足口病經(jīng)對(duì)癥處理后，可在7-10天內(nèi)康復(fù)。

甲：手足口病傳染性強(qiáng)、傳播途徑復(fù)雜、傳播速度快，在短時(shí)間內(nèi)可造成較大范圍的流行，

疫情控制難度大。

該病的潛伏期為2-7天，傳染源包括患者和隱性感染者。主要通過(guò)消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播：

1.兒童通過(guò)接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起傳播；

2.患兒咽喉分泌物及唾液中的病毒也可通過(guò)空氣（飛沫）傳播；

3.飲用或食入被病毒污染的水、食物等也可造成傳播；

手足口病目前沒(méi)有疫苗，但只要早發(fā)現(xiàn)、早治療，是完全可防可治的。

乙：預(yù)防手足口病的關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到：洗凈手、吃熟食、喝開(kāi)水、常通風(fēng)、曬衣被。

飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；不喝生水，不吃生冷的食物；剩菜剩飯要徹底加熱才能吃；居室要經(jīng)常通風(fēng)；要勤曬衣被。流行期間不到人群密集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，要避免接觸患病兒童。家禽、家畜要圈養(yǎng)，避免人、畜混住一處，尤其要減少兒童與家禽、家畜的直接接觸。

甲：流行期可每天晨起檢查皮膚（主要是手心、腳心）和口腔有沒(méi)有異常，注意體溫的變化。

如果出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀，要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，同時(shí)要密切觀察。如果患了手足口病，應(yīng)及早告訴班主任，并在全部癥狀消失一周后由醫(yī)生開(kāi)出返校證明復(fù)課，防止傳染給其他學(xué)生。

乙：手足口病可防、可治，只要我們做好預(yù)防工作，手足口病就不會(huì)在校園里發(fā)生。 甲：相聚的時(shí)間總是短暫的。

乙：今天的校園之聲節(jié)目也接近了尾聲。

合：感謝大家的收聽(tīng)，我們明天再約再見(jiàn)！

小學(xué)校園廣播稿模板 [篇2]

男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人XXX。

女：我是主持人XXX。

男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。 男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的`文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!

小學(xué)校園廣播稿模板 [篇3]

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是五（3）班的田雨露，

今天我演講的題目是禮儀。

中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起�！毙χ鴮捨克�。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。

可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

本次廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!

2017年9月17日

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