大學(xué)評優(yōu)工作總結(jié)
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間xx—xx學(xué)年已經(jīng)逝去,在夏天到來時我和冶金技術(shù)081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光。回首這學(xué)年,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)年,這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)期。
回顧我們班委的這學(xué)期的工作,我們班級建設(shè)取得了不少成績,當(dāng)然也存在一些不足;為此做個總結(jié),以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。
一、精簡的崗位組合
根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗,根據(jù)各崗的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進行了精簡,這一屆班委包括:班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員,實行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過一個學(xué)期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級建設(shè)
為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:
班級考勤制度:由文明督導(dǎo)崗嚴格執(zhí)行和核對;所以總的來說我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè):學(xué)習(xí)交流崗還會通過各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進步。這學(xué)期開始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
我們班委還在各方面的細節(jié)上都下了努力,如:為使班會變得更加活潑,我們加進了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的問題,提高討論的效率,我們班委進行了各方調(diào)查、實地考察等;同時,我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項任務(wù)。
三、青春紀念冊
我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的,為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動,活動內(nèi)容主要有:歷奇游戲、野炊、露營等。通過游玩,增進了我們的互信,使我們更加團結(jié)了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道,回味露營的新奇,還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。
我們班參加了校運會。在這次的運動會,班委為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個運動會體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團結(jié)友愛、積極進取,所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會,我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現(xiàn)的班級風(fēng)貌……一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客,把精彩瞬間寫進了照片,作為永遠的記憶,永遠的驕傲。 根據(jù)計劃,我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一起的時間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術(shù)081班。
大學(xué)評優(yōu)工作總結(jié) [篇2]
為了全面貫徹黨的教育方針,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),促進學(xué)生全面發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生特長和創(chuàng)造才能,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,在學(xué)院的部署下,在學(xué)生工作處的組織協(xié)調(diào)和嚴格審核下,經(jīng)過三個月的辛苦工作,我院2012-2017年第一學(xué)期的評優(yōu)評獎工作終于圓滿完成了。
一、評審過程
學(xué)生工作處首先根據(jù)《四川城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》中的《四川城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生獎勵辦法》(試行)擬定了具體的評定細則,并根據(jù)2012-2017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生在校人數(shù),按照評優(yōu)評獎要求的比例,將各類獎學(xué)金、榮譽稱號的具體指標(biāo)下達到各系,各系在學(xué)生個人總結(jié)、班級測評的基礎(chǔ)上進行了量化評分,然后依據(jù)學(xué)習(xí)成績、量化評分、思想表現(xiàn)等評優(yōu)評獎條件進行獎學(xué)金、榮譽稱號的評選,并將評選結(jié)果在系上進行公示,然后如實填報相關(guān)表格,上報學(xué)生工作處,學(xué)生工作處根據(jù)評優(yōu)評獎文件嚴格審核、公示,報學(xué)院審批,最后進行了表彰和獎金發(fā)放。
二、評定結(jié)果
經(jīng)過認真的評選和嚴格的審核,本次評優(yōu)評獎工作中共評出有2263名同學(xué)獲得學(xué)校獎學(xué)金,1404名同學(xué)獲得了榮譽稱號。其中:共評出學(xué)習(xí)一等獎學(xué)金獲得者楊帆等257人,學(xué)習(xí)二等獎學(xué)金獲得者熊聰?shù)?20人,學(xué)習(xí)三等獎學(xué)金獲得者陳益等783人,社會工作獎學(xué)金獲得者游春燕等435人,學(xué)習(xí)進步獎學(xué)金獲得者何芳等102人,社會實踐優(yōu)秀獎獲得者冷倩等166人,優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號獲得者楊靜孌等440人,優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽稱號獲得者史良鵬等287人,優(yōu)秀共青團員榮譽稱號獲得者何麗普等436人,優(yōu)秀團干部榮譽稱號獲得者李寧等241人,這些同學(xué)積極踐行學(xué)院的素質(zhì)養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,思想上積極上進,工作上認真努力,在所在班級、支部和學(xué)校組織中都起到了榜樣帶頭作用。
《大學(xué)評優(yōu)工作總結(jié)》。
三、目的意義
通過本次評優(yōu)評獎工作,達到了鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),促進學(xué)生全面發(fā)展的目的,在全院形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,對我院搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),推進素質(zhì)養(yǎng)成教育的發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人都有著極其重要的意義。
大學(xué)評優(yōu)工作總結(jié) [篇3]
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情,而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗,更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院x院長、學(xué)生處x處長、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團總支xx-x老師的幫助下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),受益匪淺,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實工作,努力創(chuàng)新的推動力,不斷鞭策著我繼續(xù)前進,F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:
一、班級情況
xx系x個專業(yè),共招收新生xx-x人。其中xx專業(yè)分為x個班,分別為xx和xx班;xx分為x個班,分別是xx和xx班。
我所負責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號樓(男生,xx人)、x號樓(女生,xx人)。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明,強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
對學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績,必須要有嚴格的生活作息制度做保證,在這樣的指導(dǎo)思想下,我對全系學(xué)生統(tǒng)一要求,強化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,每周定期進行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,并及時檢查督導(dǎo),使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不遲到,不早退,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅持,保證了各項學(xué)生工作的順利開展。
三、重宣傳、抓活動,不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程,在學(xué)!叭【煤 卓爾不群 學(xué)無止境 行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,廣泛宣傳動員,強抓教育活動的開展,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個學(xué)生的心中:加強課前點名制度,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查,正常上課時間不許滯留寢室,早晨八點之前必須離開寢室,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度,不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進行檢查和教育;強化輔導(dǎo)員聽課制度,不定期的對學(xué)生的上課情況進行聽課督導(dǎo),建立與任課教師的聯(lián)系制度,溝通教與學(xué)之間存在的問題,及時從任課教師了解重點學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來,通過組織開展班級凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認識等相關(guān)活動,更多的學(xué)生從貪玩,得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,認認真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開,做好獎貸困補工作
學(xué)生的獎貸困補工作,涉及面廣,頭緒多,時間緊,任務(wù)重,意義重大,做好這些工作對于樹立先進,幫助貧困學(xué)生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作,xx系統(tǒng)一要求,在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,使學(xué)生充分認識這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下,充分發(fā)揮民主,組成國家助學(xué)金評議小組,對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進行各模塊量化打分,在照顧困難,統(tǒng)籌考慮各方面因素下,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,不讓一分錢浪費,同時做好教育工作,使學(xué)生會用錢,用好錢,樹立節(jié)約意識,不比吃穿比成績,這些工作的開展得到了學(xué)生的好評。整個過程中,讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進行監(jiān)督,樹立民主意識,使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂溝通,配合家長共保學(xué)生心理健康
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時與家長聯(lián)系、溝通。同時每周與個別學(xué)生談心,使學(xué)生正確面對生活中的困難與挫折,積極健康的面對生活;正確對待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑,加強同學(xué)之間的交流,使學(xué)生在心理上有歸屬感,體會到班級大家庭的溫暖,逐漸擺脫個人的思想問題,學(xué)會與人交往;開展豐富多彩的活動,加強老師與學(xué)生之間的溝通。
六、強隊伍,共努力、不斷提升班團干部工作能力
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認真負責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,注意觀察,同時和教官溝通,指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時擔(dān)任學(xué)生會和班委干部。事實證明,除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級管理工作外,其他干部都能做到公正嚴明、熱情服務(wù)學(xué)生,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認可。同時,在班級里樹立為班級服務(wù),為班級爭光的思想,對于學(xué)習(xí)成績不好,工作不積極主動的學(xué)生干部及時進行調(diào)整,保證了各項學(xué)生工作的順利開展。
感謝x院長、x處長、x主任及x老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,是你們每一次囑托,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,參與了很多具體工作,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學(xué)期里,必將不辜負所有人的期望,將xx系學(xué)生管理工作做的更好,使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
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