小學(xué)生學(xué)生評(píng)優(yōu)方案
一、理念：“賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注。” 賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
二、目的：通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、設(shè)想：取消傳統(tǒng)“三好學(xué)生”的評(píng)優(yōu)辦法。以評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步學(xué)生的方法。全面評(píng)價(jià)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極向上健康成長(zhǎng)。
四、標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)調(diào)以德為首，學(xué)生的德行表現(xiàn)將作為各項(xiàng)能力評(píng)優(yōu)的首要條件，淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生的影響，注重過(guò)程評(píng)價(jià)（學(xué)生德育考核必須達(dá)到優(yōu)秀，各科成績(jī)合格，課堂常規(guī)表現(xiàn)良好，廣大任課教師評(píng)價(jià)良好）。
1、優(yōu)秀學(xué)生: 在德、智、體、美、勞，心理健康、動(dòng)手能力、人際關(guān)系、創(chuàng)新精神方面表現(xiàn)突出的。
德——在遵守課堂常規(guī)方面得到各科老師認(rèn)同的，同時(shí)有優(yōu)秀的品德表現(xiàn)，誠(chéng)實(shí)守信，語(yǔ)言、行為文明，尊敬師長(zhǎng)。
智——各科成績(jī)合格，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)。
體——身體健康體育成績(jī)良好，且積極認(rèn)真參加體育鍛煉。（認(rèn)真做好三操）
美——語(yǔ)言、行為美，審美能力強(qiáng)，會(huì)欣賞美。能以藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己對(duì)美的感受，音、美成績(jī)?cè)诹己靡陨稀?/p>
勞——熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，積極參加社區(qū)公益勞動(dòng)。
心理健康——能正確認(rèn)識(shí)自我，具有良好的自我調(diào)控能力和承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，有健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
動(dòng)手能力——?jiǎng)邮帜芰?qiáng)，積極參加各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
人際關(guān)系——同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助、友好相處。
創(chuàng)新精神——有主動(dòng)參與意識(shí)、積極創(chuàng)造發(fā)明（科技作業(yè)設(shè)計(jì)）、積極思考、對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部：（1）、熱愛(ài)班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。（2）、有較強(qiáng)的組織能力及獨(dú)立工作能力，熱心于為集體服務(wù)，工作大膽、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作中成績(jī)突出，堅(jiān)持完成好所擔(dān)任的工作，在同學(xué)中享有較高威信。 （3）、學(xué)生干部工作時(shí)間在3個(gè)月以上。 3、進(jìn)步學(xué)生一學(xué)期來(lái)在德、智、體、美、勞諸方面或某一方面成績(jī)和表現(xiàn)有顯著進(jìn)步者。
五、 評(píng)選程序：
1、每班評(píng)選一名“優(yōu)秀班干部”，按比例評(píng)選出若干“優(yōu)秀學(xué)生”�！斑M(jìn)步學(xué)生”評(píng)選由任課教師提出建議，或?qū)W生民主推薦，名額不得超過(guò)。
2、由班主任主持召開(kāi)班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，根據(jù)基本條件由學(xué)生自己推薦，班主任組織評(píng)議，征求同學(xué)們意見(jiàn)，學(xué)生民主表決選舉。
3、選出候選人后，認(rèn)真填寫(xiě)《荷花池小學(xué)“期末評(píng)優(yōu)”推薦表》，班主任老師簽署意見(jiàn)；年級(jí)組組織任課教師評(píng)定并簽署意見(jiàn)，學(xué)期結(jié)束前按年級(jí)組裝訂并交政教處。由政教處審核考察，經(jīng)學(xué)校有關(guān)會(huì)議研究通過(guò)后公布結(jié)果。
4、每學(xué)期評(píng)選一次。
5、兩學(xué)期均獲得“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”的學(xué)生，可作為“校園之星”評(píng)選候選人，經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究通過(guò)，授予“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，政教處組織宣傳專(zhuān)欄介紹該生優(yōu)秀事跡。
沅陵縣荷花池小學(xué)
2011年3月15日
小學(xué)生學(xué)生評(píng)優(yōu)方案 [篇2]
一、 理念：“賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注。”
賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
二、目的：
通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、設(shè)想：
取消傳統(tǒng)“三好學(xué)生”的評(píng)優(yōu)辦法。以評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步學(xué)生的方法。全面評(píng)價(jià)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極向上健康成長(zhǎng)。
四、標(biāo)準(zhǔn)：
強(qiáng)調(diào)以德為首，學(xué)生的德行表現(xiàn)將作為各項(xiàng)能力評(píng)優(yōu)的首要條件，淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生的影響，注重過(guò)程評(píng)價(jià)（學(xué)生德育考核必須達(dá)到優(yōu)秀，各科成績(jī)合格，課堂常規(guī)表現(xiàn)良好，廣大任課教師評(píng)價(jià)良好）。
（一）優(yōu)秀學(xué)生:
在德、智、體、美、勞，心理健康、動(dòng)手能力、人際關(guān)系、創(chuàng)新精神方面表現(xiàn)突出的。 德——在遵守課堂常規(guī)方面得到各科老師認(rèn)同的，同時(shí)有優(yōu)秀的品德表現(xiàn)，誠(chéng)實(shí)守信，語(yǔ)言、行為文明，尊敬師長(zhǎng)。
智——各科成績(jī)合格，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)。 體——身體健康體育成績(jī)良好，且積極認(rèn)真參加體育鍛煉。（認(rèn)真做好三操）
美——語(yǔ)言、行為美，審美能力強(qiáng)，會(huì)欣賞美。能以藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己對(duì)美的感受，音、美成績(jī)?cè)诹己靡陨稀?/p>
勞——熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，積極參加社區(qū)公益勞動(dòng)。
心理健康——能正確認(rèn)識(shí)自我，具有良好的自我調(diào)控能力和承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，有健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
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動(dòng)手能力——?jiǎng)邮帜芰?qiáng)，積極參加各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
人際關(guān)系——同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助、友好相處。
創(chuàng)新精神——有主動(dòng)參與意識(shí)、積極創(chuàng)造發(fā)明（科技作業(yè)設(shè)計(jì)）、積極思考、對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
1.有遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，操行評(píng)定為優(yōu)秀。
2.遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德，無(wú)違紀(jì)行為.
3.有正確的勞動(dòng)觀念和良好的行為習(xí)慣，有正確的審美觀念和健康的生活情趣，有勤儉樸實(shí)的生活作風(fēng)。
4.學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。
5.具有良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，有創(chuàng)新意識(shí)和良好的創(chuàng)新能力，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
6.能利用自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)幫助后進(jìn)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
7.堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛體育活動(dòng)和競(jìng)賽，體育成績(jī)達(dá)到良好或良好以上。
8.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究衛(wèi)生，注意心理調(diào)適，有健康的身體和良好的心理素質(zhì)。
9、認(rèn)真學(xué)說(shuō)普通話，上課回答問(wèn)題、朗讀課文、課間交流使用普通話。正確地用普通話,并能比較流利地用普通話進(jìn)行交流。積極參加各級(jí)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，成績(jī)突出。積極參加推普宣傳工作。寫(xiě)規(guī)范字。寫(xiě)字工整，文字規(guī)范，是評(píng)比的一個(gè)重要條件。
（二）優(yōu)秀學(xué)生干部：
1.熱愛(ài)班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
2.有較強(qiáng)的組織能力及獨(dú)立工作能力，熱心于為集體服務(wù)，工作大膽、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班、隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作中成績(jī)突出，堅(jiān)持完成好所擔(dān)任的工作，在同學(xué)中享有較高威信。
3.學(xué)生干部工作時(shí)間在3個(gè)月以上。
4.認(rèn)真學(xué)說(shuō)普通話，上課回答問(wèn)題、朗讀課文、課間交流使用普通話。正確地用普通話,并能比較流利地用普通話進(jìn)行交流。積極參加各級(jí)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，成績(jī)突出。積極參加推普宣傳工作。能認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)過(guò)的規(guī)范字。寫(xiě)規(guī)范字,寫(xiě)字工整，文字規(guī)范，是評(píng)比的一個(gè)重要條件。
5.進(jìn)步學(xué)生
一學(xué)期來(lái)在德、智、體、美、勞諸方面或某一方面成績(jī)和表現(xiàn)有顯著進(jìn)步者。
五、 評(píng)選程序：
1.每班評(píng)選一名“優(yōu)秀班干部”，按10%的比例評(píng)選出若干“優(yōu)秀學(xué)生”。“進(jìn)步學(xué)生”評(píng)選由任課教師提出建議，或?qū)W生民主推薦，名額不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的10%。
2.由班主任主持召開(kāi)班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，根據(jù)基本條件由學(xué)生自己推薦，班主任組織評(píng)議，征求同學(xué)們意見(jiàn)，學(xué)生民主表決選舉。
3.選出候選人后，認(rèn)真填寫(xiě)《“優(yōu)秀學(xué)生”推薦表》、《優(yōu)秀班干部推薦表》、《進(jìn)步學(xué)生推薦表》；班主任老師簽署意見(jiàn)；年級(jí)組組織任課教師評(píng)定并簽署意見(jiàn)，學(xué)期結(jié)束前按年級(jí)組裝訂并交政教處。由政教處審核考察，經(jīng)學(xué)校有關(guān)會(huì)議研究通過(guò)后公布結(jié)果。
4.每學(xué)期評(píng)選一次，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5.兩學(xué)期均獲得“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”的學(xué)生，可作為“校園之星”評(píng)選候選人，經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究通過(guò)，授予“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，政教處組織宣傳專(zhuān)欄介紹該生優(yōu)秀事跡
小學(xué)生學(xué)生評(píng)優(yōu)方案 [篇3]
為搞好期末工作總結(jié),以評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展, 特制定本方案：
一、評(píng)選理念：“賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注�！� 賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
二、評(píng)選目的：通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)調(diào)以德為首，學(xué)生的德行表現(xiàn)將作為各項(xiàng)能力評(píng)優(yōu)的首要條件，淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生的影響，注重過(guò)程評(píng)價(jià)。
四、評(píng)優(yōu)類(lèi)型：
綜合獎(jiǎng)：三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生
單項(xiàng)獎(jiǎng)：文藝之星、美術(shù)之星、體育小健將、熱愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)、遵守紀(jì)律獎(jiǎng)、紀(jì)律進(jìn)步獎(jiǎng)、關(guān)心熱愛(ài)集體獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)互助獎(jiǎng)、環(huán)保小衛(wèi)士、文明禮貌獎(jiǎng)、愛(ài)護(hù)公物獎(jiǎng)、好人好事獎(jiǎng)、進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)、寫(xiě)字小標(biāo)兵。
五、評(píng)選條件
1、三好學(xué)生：在德智體方面全面發(fā)展，積極進(jìn)取，成績(jī)突出，在全年級(jí)學(xué)生中能起模范帶頭作用。
2、優(yōu)秀少先隊(duì)員：在少先隊(duì)工作中各方面表現(xiàn)突出，值勤認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意樹(shù)立學(xué)校的良好形象，能起模范帶頭作用。
3、優(yōu)秀班干部：有一定的組織能力，顧全大局，工作出色，是學(xué)生的榜樣，老師的幫手。
4、單項(xiàng)獎(jiǎng)：班主任根據(jù)各班具體情況評(píng)選。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：期末由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、評(píng)選注意事項(xiàng)：
1、要端正評(píng)選目的，注重評(píng)選的教育過(guò)程，發(fā)揮評(píng)選的教育激勵(lì)作用；
2、嚴(yán)格按以上要求評(píng)選，評(píng)選過(guò)程要堅(jiān)持民主集中制任課教師意見(jiàn)相結(jié)合的方法；
3、 堅(jiān)決杜絕用考試成績(jī)一把尺子衡量學(xué)生，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、民主評(píng)議的原則，要讓全班絕大多數(shù)學(xué)生感到滿意和公平。
4、嚴(yán)格控制各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)，超過(guò)規(guī)定名額的班級(jí)，將退回重新評(píng)選。
八、評(píng)選方法及措施：
每人每學(xué)期給基礎(chǔ)分為100分。相應(yīng)的加分，減分措施如下：
1、 遲到１次扣2分
2、 拾金不昧即撿到東西主動(dòng)交到老師或者還給失主加1分
3、 上課表現(xiàn)好加1分，表現(xiàn)不好扣1分
4、 每次考試成績(jī)90分—94分加1分；95分－到99分加2分；100分加5分
5、 為班集休爭(zhēng)得榮譽(yù)者每人每次加５分
6、 違反學(xué)校及班上的各種規(guī)章制度如亂扔垃圾、攀折花草樹(shù)木、攀爬鐵絲網(wǎng)圍墻等扣2分
7、 拖欠作業(yè)每學(xué)科每次扣2分
8、 書(shū)本保持干凈整潔加1分，書(shū)本破舊有折角現(xiàn)象扣1分
9、 沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾者扣２分，沒(méi)有按規(guī)定穿校服扣2分
10、 丟三落四，把作業(yè)或書(shū)本掉在家里扣2分。
11、 其它，由老師視具體情況決定加分減分。
本方案從即日起執(zhí)行，希望每位同學(xué)都能夠爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，積極主動(dòng)，為我們二（1）班更加美好出一份力！
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