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雙高雙普檢查匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！首先讓我代表巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生對(duì)你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎。下面，我就我校基本情況、貫徹落實(shí)國(guó)省市教育工作會(huì)議精神、“雙高雙普”工作具體做法向你們作以匯報(bào)：
一、學(xué)校基本情況：
巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所全日制寄宿制完全小學(xué)，地處秦嶺以南，依山傍水，風(fēng)景秀美的老君山腳下。學(xué)校服務(wù)半徑20華里，校園占地面積4644平方米，校舍面積2380平方米，綠化面積600平方米，11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生457人（其中在園幼兒166人），住宿生63人，教職工24人，其中專任教師20人。擁有一部（少先隊(duì)大隊(duì)部）8室（實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室、電子備課室、體育器材室、音美教室）,設(shè)施完備，機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正，質(zhì)量高，有特色。學(xué)校先后被省命名為“文明校園”，市教育局命名為“基礎(chǔ)教育改革先進(jìn)單位”、“依法治校示范學(xué)校” ，縣教育體育局命名為“校本教研樣板校”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校”，鎮(zhèn)中心校命名為“巡檢鎮(zhèn)目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)等單位”、“科普示范學(xué)校”、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)。
二、貫徹落實(shí)國(guó)省市教育工作會(huì)議精神、“雙高雙普”工作具體做法：
1、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步完善，不斷改善辦學(xué)條件：
近年來(lái)我們本著長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步完善的工作思路，不斷改善辦學(xué)條件。2017年，多方籌措資金20余萬(wàn)元，修建旗臺(tái)、花園、噴泉，更換文化櫥窗、報(bào)欄、文化標(biāo)語(yǔ)，校園文化氛圍得到提升；2017年 1
投資30余萬(wàn)元為教室、部室、學(xué)生宿舍安裝空調(diào)40臺(tái)，極大地改善了辦學(xué)條件；2011年5月份，在鎮(zhèn)中心校大力支持下，積極聯(lián)系中國(guó)郵政總局駐商辦事處，為學(xué)校更換桌凳100套，教室面貌煥然一新。
2、抓學(xué)習(xí)、促作風(fēng)，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：
結(jié)合國(guó)、省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，教育全體老師開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新、關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。除了個(gè)人自學(xué)政治理論外，學(xué)校還開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、八榮八恥等法律法規(guī)和文件，樹(shù)師德、鑄師魂。要求每師每期寫(xiě)5000字政治學(xué)習(xí)筆記及4篇學(xué)習(xí)心得。近年來(lái)，2人獲縣優(yōu)秀教師；5人次獲鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。
3、堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)校始終圍繞“教育教學(xué)”這一中心開(kāi)展工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦。教導(dǎo)處制定符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》，并與全體教師簽訂《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀》，對(duì)備、教、輔、改、研等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)，并提出了可操作的考評(píng)要求，定期與不定期教學(xué)檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào)，保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)到位。制定《巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理考核辦法》，用科學(xué)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生檢測(cè)的指導(dǎo)和管理力度，搞好質(zhì)量分析，及時(shí)尋找差距，糾正偏向，有力的推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終名列全鎮(zhèn)前茅。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促提高，校本培訓(xùn)促發(fā)展：
2
利用每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新理念，并要求每位老師每學(xué)期寫(xiě)好5000字讀書(shū)筆記。平時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)案例或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；每學(xué)期寫(xiě)好2篇教學(xué)心得，上好一節(jié)公開(kāi)課、示范課等，努力提高業(yè)務(wù)水平，近年來(lái)，我校教師多篇論文省市縣發(fā)表獲獎(jiǎng)。同時(shí)圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，組織教師參加中心學(xué)校開(kāi)展的校本培訓(xùn)，學(xué)校教研活動(dòng)，學(xué)校中青年教師為老教師傳授信息技術(shù)，老教師向新教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等渠道、方式，互學(xué)互促。近年來(lái)，有4名教師獲得縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。
5、加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范教育行為：
學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項(xiàng)規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，廣泛征求意見(jiàn)，以教代會(huì)形式通過(guò)后施行，對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，激勵(lì)廣大教師教書(shū)育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)�；旧献龅绞率掠腥斯�，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。
6、抓好安全教育、保證學(xué)校和諧穩(wěn)定：
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貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念，加大安全教育輿-論宣傳力度，強(qiáng)化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作，以安全常識(shí)教育為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防
范意識(shí)。特別重視學(xué)生游泳、交通安全教育，杜絕意外事故發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)生飲食管理，認(rèn)真做好校園內(nèi)防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防甲型H1N1流感、防震演練等工作，加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境治理，劃分責(zé)任區(qū)，層層簽訂責(zé)任狀，夯實(shí)安全責(zé)任，制定突發(fā)事件工作預(yù)案，提高快速反應(yīng)能力，安全工作基本做到家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。
7、嚴(yán)把三關(guān)，抓好“控輟保學(xué)”工作。
為進(jìn)一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育，學(xué)校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“普九”工作的重要舉措，成立由楊勇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作。建立學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)告制度和輟學(xué)報(bào)告制度，實(shí)行“校長(zhǎng) --班主任--教師”三位一體的目標(biāo)責(zé)任制。加強(qiáng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，動(dòng)員一個(gè)，勸返一個(gè)，使輟學(xué)率控制為0。切實(shí)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，做到了有計(jì)劃、有制度、有檔案、有名冊(cè)，手續(xù)健全發(fā)放及時(shí)、到位。
三、存在的問(wèn)題與不足：
雖然我校在雙高雙普方面做了大量工作，也取得了一定成績(jī)，但也清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是校園文化氛圍不強(qiáng)，學(xué)校布局因各種因素不夠合理，“三化”效果不明顯；二是教育現(xiàn)代化有待提高；三是因資金困難學(xué)校廁所亟待重建。
四、今后努力的方向：
1、進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，不斷改善辦學(xué)條件，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育現(xiàn)代化的建設(shè)。
總之，我校的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下取得了一些成績(jī)，但也存在一定的問(wèn)題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德
治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，努力把每一位適齡少年都培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。謝謝大家！
雙高雙普檢查匯報(bào)材料 [篇2]
一、學(xué)校基本情況：
石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1968年,位于銅川市耀州區(qū)石柱鎮(zhèn)街道，距耀州區(qū)城北20多公里，是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積12000多m2，建筑面積4430m2。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生426名，其中寄宿學(xué)生118人，共設(shè)12個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有教師55名，本科以上學(xué)歷13人，學(xué)歷合格率和崗位達(dá)標(biāo)率均為100%。
學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)樓、綜合樓、男女生公寓樓各一棟，建筑面積共4430多m2，內(nèi)部設(shè)施配備齊全，內(nèi)設(shè)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)儀器室、科技活動(dòng)室、數(shù)學(xué)儀器室、少隊(duì)部、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、計(jì)算機(jī)教室、音美教室、體育器材室、心理咨詢室、會(huì)議室等15個(gè)功能部室。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助下，奮進(jìn)中的石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)跨越式的發(fā)展：2017年3月，學(xué)校被評(píng)為銅川市“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”；2017年3月，被評(píng)為區(qū)級(jí)“平安校園”和市級(jí)穩(wěn)定安全工作“先進(jìn)單位”；2017年1月，被評(píng)為市級(jí)“文明校園”；2017年6月被市教育局評(píng)為“管理規(guī)范化學(xué)�！�；2011年9月被評(píng)為耀州區(qū)“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”、“2011年度交通安全學(xué)�！�；2012年，被評(píng)為耀州區(qū)“2011—2012學(xué)年教育工作先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)學(xué)�！�。
二、貫徹落實(shí)國(guó)家、省市教育工作會(huì)議精神，我校“雙高雙普”工作具體做法：
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1、提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議研究部署“雙高雙普”工作，建立了“雙高雙普”工作責(zé)任制，強(qiáng)化了控輟保學(xué)工作力度。
2、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，精心打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、求實(shí)的工作作風(fēng)，為管理好學(xué)校提供了可靠的保證。師德教育活動(dòng)經(jīng)�；M織教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到較大的提高。
學(xué)校加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作。我們先從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)做起，要求教師崗位進(jìn)修學(xué)習(xí)。其次，建立了規(guī)范的教研活動(dòng)制度。充分利用語(yǔ)數(shù)教研組開(kāi)展校本教研，每學(xué)期有教研工作計(jì)劃和教研活動(dòng)記錄，教研活動(dòng)向新課程改革靠攏，使每位教師加深對(duì)新課程、新課標(biāo)的理解和應(yīng)用。倡導(dǎo)教師勤于撰寫(xiě)教后反思，整理成教學(xué)論文向各類(lèi)雜志投稿。學(xué)校對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)管，做好對(duì)參加培訓(xùn)教師的考核；做好培訓(xùn)工作的全程管理工作，期末做好校本培訓(xùn)工作總結(jié)。
3、抓實(shí)常規(guī)，注重有效管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
我們不斷修訂和完善教學(xué)管理制度，教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。向管理要質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，積極落實(shí)有效教學(xué)。
4、學(xué)校構(gòu)建了層次分明的德育網(wǎng)絡(luò)，多途徑開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。牢固樹(shù)立安全第一的思想，建立健全學(xué)校安全工作各項(xiàng)制度，充分利用多種形式開(kāi)展安全教育的活動(dòng)，做到防患于未然。
5、工作特色突出：
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認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，貫徹“健康第一”的思想，重視美育熏陶，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、存在的問(wèn)題與不足：
雖然我校在雙高雙普方面做了大量工作，也取得了一定成績(jī)，但也清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是校園文化氛圍不強(qiáng)，學(xué)校布局因各種因素不夠合理；二是因各種客觀原因?qū)W校沒(méi)有操場(chǎng)、廁所亟待重建。
總之，我校的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下取得了一些成績(jī)，但也存在一定的問(wèn)題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。
石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)
2017年10月8日
“雙高雙普”工作開(kāi)展情況匯報(bào)
石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)
2017年10月
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