成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文
關(guān)于成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文有哪些呢?成長(zhǎng)是一札無(wú)字書(shū)卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫(xiě)下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫(xiě)下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫(xiě)下。當(dāng)書(shū)卷成華章時(shí),我知道,這便是智慧。下面是小編為您整理的成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文,歡迎閱讀參考!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文篇一
我們成長(zhǎng)的每一刻,都是快樂(lè)的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過(guò)得舒服極了。
當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂(lè)中慢慢地長(zhǎng)大。
開(kāi)始上學(xué)了,在新的環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴,開(kāi)始自卑,但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌,不論漂亮還是丑陋都是天生的,用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫(huà)過(guò)的動(dòng)物漫像,老鼠說(shuō):“我丑,我媽喜歡。”其實(shí),只要不是天生殘疾,就要感謝上帝的厚愛(ài)。就連那些殘疾人,不也向命運(yùn)抗?fàn),做出了好多驚天動(dòng)地的大事業(yè)嗎?假如整天自慚形穢,不敢見(jiàn)人,哪里有快樂(lè)與成就?我眼不盲,耳不聾,難道還不滿足?
從中年級(jí)開(kāi)始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學(xué)習(xí)的重要性,也找到了自信,開(kāi)始注重分?jǐn)?shù)、榮譽(yù),比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里甜滋滋的,因?yàn)槲业男量鄾](méi)有白費(fèi),這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚(yáng),獲得的榮譽(yù),促使我更上一層樓。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,多了一份冒險(xiǎn)精神,開(kāi)始嘗試以前從沒(méi)嘗試過(guò)的事情。爬山、爬樹(shù)、到河邊抓魚(yú)等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。
回想著已經(jīng)走過(guò)的人生道路,有喜有憂,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順,我要做好面對(duì)挫折的思想準(zhǔn)備,同時(shí)面對(duì)困難也要勇往直前,最終一定會(huì)達(dá)到目的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文篇二
我,一個(gè)十五歲的中學(xué)生,一個(gè)生長(zhǎng)在黨的懷抱中的青少年,我感到無(wú)比高興,無(wú)比快樂(lè).
自從我呱呱落地,無(wú)知的我就有一個(gè)愿望:好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó).從我上小學(xué)時(shí),我便發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中充滿了快樂(lè).
剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí),我聽(tīng)從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問(wèn)好.老師聽(tīng)了會(huì)意一笑,既而又鼓勵(lì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),你是一個(gè)有禮貌的孩子.”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,甭提多高興了.從此,上天就塑造了一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō):“以樂(lè)度終身。”隨著年齡的增長(zhǎng),周圍的喜事樂(lè)事也越來(lái)越多了。
上七年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)一直很不錯(cuò),可是就在臨近考試的時(shí)候,無(wú)情的病魔從天而降,使我未能考升入初中的第一次試,當(dāng)看著同學(xué)們的卷子上鮮紅的高分時(shí),兩手空空的我曾潸然淚下。可過(guò)后一想,下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準(zhǔn)備,也許是吾之誠(chéng)意感動(dòng)了上天,我終于如愿以償,實(shí)現(xiàn)了我的愿望。當(dāng)學(xué)校在表彰大會(huì)上念到我的名子時(shí),我既激動(dòng)、快樂(lè),又自豪。當(dāng)我邁著輕快的步子領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我又看到了爸媽的笑臉,老師們真誠(chéng)和善的眼神。那一刻,我高興的想要放聲歌唱,但我并沒(méi)有這樣做,而是沉著的,穩(wěn)重的接著獎(jiǎng)狀,端端正正地敬了一個(gè)禮。當(dāng)時(shí)我心中雖然好高興,好快樂(lè),可我最想說(shuō):“謝謝老師們的諄諄教導(dǎo),謝謝同學(xué)們的至愛(ài)關(guān)懷。”快樂(lè)、高興之余,我又想:這個(gè)成績(jī)應(yīng)該不是最理想的`,我要象我崇拜的居里夫人那樣,永遠(yuǎn)奮斗,永不滿足。生活中處處有快樂(lè),特別是我們這一代生長(zhǎng)在紅旗下,新社會(huì)的少年兒童。但在盡情享受快樂(lè)的時(shí)候,可別忘記我們的使命:好好學(xué)習(xí),振興中華!成長(zhǎng)之路能與快樂(lè)相伴是我最大的榮幸,但祖國(guó)的快才是最偉大、最神圣、最真實(shí)的快樂(lè)——祝愿祖國(guó)人民快快樂(lè)樂(lè),祝愿祖國(guó)北京2008年奧運(yùn)會(huì)順利進(jìn)行,祝愿中國(guó)足球沖出亞洲,走向世界!
快樂(lè)啊,你飛吧!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文篇三
一顆種子,長(zhǎng)成參天大樹(shù),這期間需要有各種各樣的因素的參與,會(huì)有很多的磨礪,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)也是一樣的,成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,正因?yàn)槿绱,所以我快?lè)。風(fēng)雨后的天空會(huì)變得更加湛藍(lán);風(fēng)雨后的波濤會(huì)變得更加和藹;風(fēng)雨后的人會(huì)變得更加快樂(lè)……
風(fēng)微微掠過(guò)啪啪作響的水面,那是它在見(jiàn)證我成長(zhǎng)的快樂(lè)。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù),也算上是一次成長(zhǎng),一次成長(zhǎng)使我自信滿滿。
表妹剛說(shuō)要和我學(xué)游泳時(shí),我要說(shuō)有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過(guò),從來(lái)就沒(méi)有當(dāng)教練的,能有幸成為表妹的教練,我還真是想都沒(méi)想過(guò)呢!就像夢(mèng)一樣的不真實(shí)。
可我還是很高興的試著去教表妹學(xué)游泳,很耐心的開(kāi)導(dǎo)她。表妹其實(shí)一點(diǎn)都不難教,只是太懶了,不愿白白付出自己的努力,喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺(jué)。面對(duì)這種情況,我采取的是:誘導(dǎo)教學(xué)。只有這樣,表妹才會(huì)甘心的被騙在其中。
從我擔(dān)任表妹的第N任教練后,表妹在我的誘導(dǎo)下泳技大大的提高,雖然沒(méi)有像游泳冠軍那樣游得正規(guī),但也有模有樣,看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來(lái)了。笑煞我也,哈哈。
陽(yáng)光灑在冷冰冰的水上,水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見(jiàn)證我成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)的路上,不管成功還是失敗,都是一個(gè)收獲,都是一種快樂(lè),一種不同的快樂(lè)。它將載著你對(duì)成長(zhǎng)的希冀展翅高飛……飛向充滿陽(yáng)光的天堂……
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