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2017成人高考《歷史》核心知識(shí)點(diǎn)
成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的簡(jiǎn)稱成人高考，是我國(guó)成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國(guó)民教育系列教育，已經(jīng)列入國(guó)家招生計(jì)劃。因此考好成考?xì)v史是十分重要的。那么關(guān)于成人高考《歷史》核心知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考《歷史》核心知識(shí)點(diǎn)，希望大家喜歡。
成人高考《歷史》核心知識(shí)點(diǎn)
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中華民族出現(xiàn)嚴(yán)重民族危機(jī)。隨著帝國(guó)主義侵略的加劇，中國(guó)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，客觀上為民族資本主義的發(fā)展提供了條件。清政府為了擴(kuò)大稅源，解決財(cái)政危機(jī)，放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制，中國(guó)出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮。19世紀(jì)末，中國(guó)民族資本主義有了初步發(fā)展。民族資產(chǎn)階級(jí)作為新的政治力量開始登上政治舞臺(tái)。19世紀(jì)60年代后，在知識(shí)分子中間出現(xiàn)了早期的資產(chǎn)階級(jí)維新思想，代表人物有王韜、鄭觀應(yīng)等。90年代，資產(chǎn)階級(jí)維新思想進(jìn)一步發(fā)展，代表人物是康有為、梁?jiǎn)⒊?/p>
1895年春《馬關(guān)條約》簽訂，消息傳來，正在北京參加會(huì)試的康有為和他的學(xué)生梁?jiǎn)⒊�，�?lián)合各省參加考試的舉人，聯(lián)名上書，反對(duì)同日本議和，請(qǐng)求變法。這次上書被稱為“公車上書”。這次上書，由于受到封建頑固派的阻撓，沒有成功。但它標(biāo)志著醞釀多年的資產(chǎn)階級(jí)維新變法思潮開始轉(zhuǎn)化為具有實(shí)際斗爭(zhēng)意義的維新變法運(yùn)動(dòng)。維新派與封建頑固派就要不要變法等問題進(jìn)行了論戰(zhàn)，形成中國(guó)近代第一次思想解放潮流，推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)的高漲。
1.康有為
(1)康有為，廣東南�？h人，出生在一個(gè)封建官僚家庭，自幼受到嚴(yán)格的封建教育。19世紀(jì)70年代，中國(guó)面臨嚴(yán)重的邊疆危機(jī)，正在形成的民族資產(chǎn)階級(jí)開始醞釀著資產(chǎn)階級(jí)維新思潮，康有為開始接觸西方資產(chǎn)階級(jí)文化。1882年，他到北京參加順天鄉(xiāng)試，未考取，南歸時(shí)，途經(jīng)上海，購(gòu)買了大量西方書籍。他吸取了西方的進(jìn)化論和資產(chǎn)階級(jí)政治觀點(diǎn)，初步形成了資產(chǎn)階級(jí)維新變法思想體系。(2)1888年，康有為再次到北京參加順天鄉(xiāng)試，借機(jī)上書光緒帝，受阻未能上達(dá)。1891年后，他在廣州開設(shè)“萬木草堂”，收徒講學(xué)，闡發(fā)維新變法思想。他把西方資本主義的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合，宣傳維新變法道理�！缎聦W(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》是康有為的`代表作，也是其進(jìn)行維新變法的理論基礎(chǔ)。1895年春，康有為到北京參加會(huì)試，聽到《馬關(guān)條約》簽訂的消息，聯(lián)合1300多名舉人，上書光緒帝，即“公車上書”。5月，他第三次上書，得到了光緒皇帝的贊許。8月，他在北京創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》，宣傳西學(xué)，鼓吹變法。不久，在北京組織成立了維新派的政治團(tuán)體強(qiáng)學(xué)會(huì)。1897年，德國(guó)強(qiáng)占膠州灣，康有為再次上書請(qǐng)求變法，光緒帝讀后令其提出變法的具體辦法。1898年初，康有為呈遞了《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》，這個(gè)奏折實(shí)際上是資產(chǎn)階級(jí)維新派的施政綱領(lǐng)。同年4月，康有為在北京發(fā)起組織救亡團(tuán)體保國(guó)會(huì)，號(hào)召救國(guó)圖存。6月，光緒帝召見康有為，任命他在衙門章京上行走，籌備變法事宜。百日維新的措施，大都是康有為和梁?jiǎn)⒊I劃的。戊戌政變發(fā)生的前一天，英國(guó)人保護(hù)他逃亡香港。
2.梁?jiǎn)⒊?/p>
梁?jiǎn)⒊�，廣東新會(huì)縣人，祖父和父親都是封建文人。他17歲考中舉人。1890年，他到北京參加會(huì)試。開始看到有關(guān)西方的書籍，初步接觸西方資本主義的文化。1891年，就于康有為接受維新思想的影響。1895年，他在北京協(xié)助康有為發(fā)起“公車上書”，組織強(qiáng)學(xué)會(huì)。1896年，他在上海主編《時(shí)務(wù)》報(bào)，發(fā)表《變法通議》等論文，闡述變法圖存的道理。第二年，他到湖南，擔(dān)任長(zhǎng)沙時(shí)務(wù)學(xué)堂總教習(xí)。在他和譚嗣同的努力下，湖南的變法運(yùn)動(dòng)迅速開展。1898年入京，以六品銜辦京師大學(xué)堂、翻譯局。變法失敗后，他逃亡日本。
3.《天演論》
成考?xì)v史高頻考點(diǎn)
北約和華約
1949年4月，美、英、法、荷、比、盧、加、挪、冰島、葡、意和丹麥12國(guó)的代表，在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》。公約內(nèi)容:規(guī)定“進(jìn)行集體防御”，當(dāng)一國(guó)遭到“武裝攻擊”時(shí)，其他締約國(guó)應(yīng)“采取視為必要之行動(dòng)，包括武力之使用”。
組織機(jī)構(gòu)及成員擴(kuò)大:根據(jù)這項(xiàng)公約成立了北大西洋公約組織，簡(jiǎn)稱“北約”。它有統(tǒng)一的軍隊(duì)。加入北約組織的除簽訂公約的12國(guó)外，1952年又有土耳其和希臘加入，1955年聯(lián)邦德國(guó)加入，1982年西班牙加入。到此時(shí)共有16個(gè)成員國(guó)。
為了對(duì)付北約組織，蘇聯(lián)和波、捷、民主德國(guó)、匈、羅、保、阿于1955年5月在華沙簽訂了《友好合作互助條約》，通稱華沙條約。根據(jù)這項(xiàng)條約成立了華沙條約組織，簡(jiǎn)稱“華約”。
北約組織和華約組織的建立，使世界上出現(xiàn)了兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的嚴(yán)峻局面。
朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)
日本投降以后，美、蘇軍隊(duì)以北緯38度線為界分別進(jìn)駐朝鮮南半部和北半部，朝鮮從此處于分裂狀態(tài)。1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。美國(guó)操縱聯(lián)合國(guó)通過了關(guān)于朝鮮問題的提案，糾集了15個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)，組織了以美軍為主的“聯(lián)合國(guó)軍”進(jìn)攻朝鮮北部，把戰(zhàn)火燒到中國(guó)邊境。中國(guó)人民派遣志愿軍與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn);朝中人民把美國(guó)侵略軍趕回到38度線附近。1953年，美國(guó)被迫簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。
(一)經(jīng)濟(jì)制度及賦稅制度：
1.井田制：(西周時(shí)期的土地國(guó)有制度)
2.由公田到私田：(齊國(guó)“相地而衰征”、魯國(guó)“初稅畝”)
3. 西漢時(shí)期：編戶齊民制度(人頭稅的開始)
4. 隋朝沿用北魏以來的租調(diào)制，以庸代役的制度開始部分實(shí)行
5. 唐朝前期：租庸調(diào)制;唐朝后期：兩稅法
6. 北宋王安石變法中的：方田均稅法和募役法
7. 明朝“一條鞭法”1581年張居正
8. 康熙“更名田”：“滋生人丁，永不加賦”
9. 雍正帝推行“攤丁入畝”征收“地丁銀”
成考飲食推薦
首先，考生飲食一定要有規(guī)律。
不要改變孩子平時(shí)的飲食習(xí)慣，孩子晚上如果加班學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)加餐，但量不能過多。添加的內(nèi)容可以是牛奶或者酸奶等飲料類，也可以是一碗粥或者清淡的面條、餛飩。睡前大腦要進(jìn)入休息狀態(tài)，因此千萬不要太過豐盛地讓孩子吃大魚大肉或者其他高蛋白食品，因?yàn)檫^多的高蛋白反而會(huì)引起夜晚多夢(mèng)，干擾睡眠質(zhì)量。而酸棗仁和新鮮牛奶則可以起到鎮(zhèn)定安神的作用，讓大腦運(yùn)轉(zhuǎn)了一天的孩子，可以在平靜的環(huán)境中酣然入睡。
其次，要保證三餐規(guī)律，數(shù)量和質(zhì)量合宜。
從一日三餐的基本需求看，早餐一定要吃。因?yàn)閷W(xué)生早晨起床后，胃處于虛空狀態(tài)，此時(shí)血糖下降，必須進(jìn)食。如果不吃早飯或吃低質(zhì)量的早餐，體內(nèi)就沒有足夠的糖原儲(chǔ)備可供消耗，會(huì)造成疲勞和反應(yīng)遲鈍，影響上課以及復(fù)習(xí)質(zhì)量。合理的早餐要主副相輔，干稀平衡，葷素搭配。早餐所供給的熱量要占全天熱量的30%，可選擇如饅頭、面包、粥、面條等傳統(tǒng)的淀粉類食物。同時(shí)搭配牛奶、雞蛋，不妨也適當(dāng)補(bǔ)充一些新鮮的蔬菜，以利于營(yíng)養(yǎng)攝入的平衡。
午餐千萬不要以葷菜為主，必須葷素搭配，并要注重主食。主食很重要，要保證每頓1-2兩米飯。還可以買些新鮮淡水魚和深海魚等魚類食品，它們不僅富含優(yōu)質(zhì)蛋白，而且富含鈣、鐵、DHA、EPA等營(yíng)養(yǎng)元素，對(duì)于提高免疫和改善身體機(jī)能有諸多好處。
晚餐適當(dāng)清淡，不宜過飽。如果學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，可以考慮加餐，但是晚餐如果很油膩，且吃很飽會(huì)使晚上的學(xué)習(xí)效率大打折扣。
在一天的飲食當(dāng)中，父母應(yīng)該對(duì)孩子的飲食衛(wèi)生嚴(yán)格把關(guān)，并且適時(shí)提供一些當(dāng)季的新鮮水果，提醒孩子多食新鮮的綠色蔬菜。大腦所需的葡萄糖主要來自淀粉類主食的供應(yīng)，所以米飯一定要吃好。
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