校園消防安全需要注意的地方

　　書(shū)聲瑯瑯，歡歌笑語(yǔ)是我們對(duì)校園的印象，但你可曾想過(guò)熊熊烈火吞噬校園的場(chǎng)景?校園是孩子們學(xué)習(xí)玩耍的地方，校園安全是對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的一種保障。下面是小編給大家整理的校園消防安全需要注意的地方，希望對(duì)大家有所幫助!

　　校園消防安全需要注意的地方

　　一、 要做好學(xué)生的安全教育。學(xué)生，尤其是未成年學(xué)生自我保護(hù)能力差，發(fā)生火災(zāi)時(shí)不太懂得如何逃生自救，因此，學(xué)校要開(kāi)展經(jīng)常性的消防宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立消防安全意識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)能力，在發(fā)生火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)懂得如何逃生自救。

　　二、 要做好學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校、托兒所、幼兒園等地要制定滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案，并經(jīng)常組織演練。特別是托兒所、幼兒園這樣孩子年齡偏小的地方，教職人員更要明確職責(zé)，注意孩子安全。

　　三、 要對(duì)教職工進(jìn)行消防培訓(xùn)。每一位教職工都應(yīng)該接受消防安全培訓(xùn)，學(xué)會(huì)正確疏散引導(dǎo)、撲救初起火災(zāi)、逃生自救方式方法等消防常識(shí)，以便在緊急情況下可以擔(dān)負(fù)起不同職責(zé)，有效幫助自己和學(xué)生逃生。

　　四、 消防設(shè)施設(shè)備要配備齊全并維護(hù)好。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要配備相應(yīng)的消防器材，并指派專(zhuān)人定期檢查、更換，保持完備好用。

　　五、 保證學(xué)校用火用電安全。嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)違章亂搭電線(xiàn)，經(jīng)常檢查學(xué)校水、電、氣等設(shè)備，保證學(xué)校不因電路問(wèn)題和電器故障等引起火災(zāi)。

　　六、 火患清除工作要做好。要指派專(zhuān)人定期巡邏，對(duì)校園內(nèi)的火災(zāi)隱患進(jìn)行自查自檢，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)清除，做到防患于未然。

　　七、 要做好消防安全管理工作。嚴(yán)禁在學(xué)校庫(kù)房、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等地吸煙;嚴(yán)禁在辦公室、宿舍內(nèi)違規(guī)使用電器設(shè)備;嚴(yán)禁在辦公室、教室和宿舍內(nèi)使用明火。

　　重視校園消防安全，從現(xiàn)在做起，為孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供一個(gè)安全放心的環(huán)境。

　　校園消防安全有什么隱患

　　教室火災(zāi)隱患

　　門(mén)不暢通或只開(kāi)一個(gè)門(mén)，使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物，違反操作規(guī)程使用電子教具，線(xiàn)路老化或超負(fù)荷，不按照安全規(guī)定存放易燃物品，在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭

　　實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)隱患

　　實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中違反操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)過(guò)程缺少專(zhuān)人指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施，試劑混存

　　圖書(shū)館的火災(zāi)隱患

　　電線(xiàn)、電器設(shè)備發(fā)生短路，火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃吸煙、亂扔煙頭，疏散通道不暢

　　宿舍的火災(zāi)隱患

　　使用劣質(zhì)電器，違章使用大功率用電設(shè)備，使線(xiàn)路超負(fù)荷，私接亂拉電線(xiàn)，臥床吸煙，在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具，焚燒雜物，臺(tái)燈靠近枕頭、被褥，手機(jī)充電器放在床上充電

　　禮堂、報(bào)告廳的火災(zāi)隱患

　　電線(xiàn)老化，亂丟煙頭，大功率照明燈靠近幕布或易燃裝飾物，違章使用明火，安全門(mén)、疏散通道堵塞，場(chǎng)館內(nèi)嚴(yán)重超過(guò)額定人數(shù)。

　　為什么校園這么多火災(zāi)隱患

　　學(xué)校歷來(lái)是各級(jí)政府和有關(guān)防火職能部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是哪一類(lèi)型、性質(zhì)的學(xué)校，都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

　　有的學(xué)校歷史較長(zhǎng)，現(xiàn)存較多磚木結(jié)構(gòu)的老建筑，很有校園文化和民族文化色彩，有的可稱(chēng)為古跡或是重點(diǎn)文物保護(hù)對(duì)象，但這些建筑一般存有較大的火災(zāi)隱患。風(fēng)干的木結(jié)構(gòu)極易被電氣火源、生活火源點(diǎn)燃，且不易撲救。另外，老建筑也易遭雷電等自然界外力侵害。

　　總之，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多，各類(lèi)易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對(duì)分散，且習(xí)慣性違規(guī)違章行為時(shí)有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時(shí)有疏漏，…… 等等這些均是火災(zāi)的成因。

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