2018高考理科綜合第一輪復(fù)習(xí)指南
理科綜合是占分比例最大的科目，因此在高考第一輪復(fù)習(xí)的時候一定要提前做好準(zhǔn)備。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的高考理科綜合第一輪復(fù)習(xí)指南，希望大家喜歡。
高考理科綜合第一輪復(fù)習(xí)指南
2018年物理全國Ⅰ卷高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1、基本概念、基本規(guī)律、常識性的知識非常重要，因此要緊扣課本抓雙基。
2、基本方法、基本題型必須掌握到位，對典型題要反復(fù)練習(xí)。
3、�？伎键c中不常考的題型一定要讓學(xué)生有所了解，并在不斷練習(xí)鞏固。
4、基本實驗從原理、實驗步驟、實驗器材、數(shù)據(jù)分析、處理到誤差分析要求學(xué)生必須要搞清，掌握。特別是數(shù)據(jù)的有效位數(shù)的要求要特別強調(diào)。
5、平時多練習(xí)中檔難度的習(xí)題，精選習(xí)題，反復(fù)做，對學(xué)生要分層要求，難題要讓學(xué)生學(xué)會得部分分值的方法。
6、很抓規(guī)范，從思維的順序、文字書寫、基本方程的書寫到運算的規(guī)范，從學(xué)生高三開始一直抓到高考。
7、要把握好學(xué)生訓(xùn)練的量，一定要給學(xué)生留有糾錯，反思，總結(jié)的時間。
8、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，讓學(xué)生學(xué)會審題，學(xué)會從題中分析出題中的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞，從而把握住解題的入手點。
2018年物理全國Ⅱ卷高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1、加強審題能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生讀題、審題，讓學(xué)生能準(zhǔn)確地理解關(guān)鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素，使學(xué)生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景，并能快速地用語言、示意圖和方程等形式“翻譯”出來。
2、加強獨立訓(xùn)練，包括獨立審題、獨立分析、獨立決策、獨立解題、獨立檢查、獨立克服困難等，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決和處理問題的能力。
3、加強解題速度訓(xùn)練，每次訓(xùn)練限時90分鐘，讓學(xué)生在80分鐘內(nèi)能答題完畢;要求學(xué)生把它當(dāng)作實戰(zhàn)來演練，讓學(xué)生學(xué)會在考試中如何分配時間，不斷積累考試經(jīng)驗。
4、加強解題技巧的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實驗題(原理、方法的理解和應(yīng)用，方法的遷移和靈活運用能力)和計算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握數(shù)學(xué)方法在解題技巧中的應(yīng)用。
5、研究評分標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生答題規(guī)范化的示范引導(dǎo)和強化訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握應(yīng)試技巧，提高解題的規(guī)范性，增加得分點，考出更高分?jǐn)?shù)。
6、落實訓(xùn)練，鞏固成果，全面提升學(xué)生應(yīng)變搶分能力
(1)由易到難，各個擊破，對于物理成績比較差的學(xué)生，可以考慮有選擇地放棄一些“過難”的題目，讓每個人的時間利用效率最大化;
(2)會做的題能夠得全分，熟悉高考評分細(xì)則，領(lǐng)會其中精神，思路要嚴(yán)謹(jǐn)，說理要透徹，表述要準(zhǔn)確，規(guī)范答題，清晰無誤;
(3)不會做的題也要能得一部分分?jǐn)?shù)，在實際考試中解答計算題時，有時候是題目較難，不能完整地解答出來，有時候是時間緊，沒有時間做出最后的結(jié)果，此時學(xué)生應(yīng)該按照現(xiàn)象發(fā)生的先后順序，涉及幾個規(guī)律，寫幾個方程，要盡量多寫一點，當(dāng)然，要規(guī)范答題。
2018年物理北京卷高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)
啟示：注重以常用數(shù)學(xué)方法為主，訓(xùn)練考前物理推理能力。
1，總結(jié)分析物理問題是常用的代數(shù)、幾何方法。
物理解題中經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)知識數(shù)學(xué)技巧非常多，為了大大提高學(xué)生的推理分析能力，在考前著重結(jié)合復(fù)雜物理問題加強對數(shù)學(xué)運用方法的訓(xùn)練，如，三角函數(shù);極值與不等式;圓(垂徑定理、相交弦定理、弦切角定理、切線長定理、相交圓定理、圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)定理);函數(shù)圖像等。
2，以數(shù)學(xué)為工具進行各種推理形式的訓(xùn)練。
模型思維推理;等效推理(等效過程：運動的合成與分解、等效對象、等效條件特征);系統(tǒng)思想推理(連接體、三體問題);歸納推理;演繹推理;假設(shè)推理;比較推理;類比推理(類平拋)
2018年物理浙江卷高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)
注重過程狀態(tài)研究，突出審題能力提高
物理綜合題型出現(xiàn)的過程一般都是比較復(fù)雜的，中間還包含若干臨界狀態(tài)，清楚地分析物理過程、表達出典型狀態(tài)，重在審題能力的`培養(yǎng)。一輪復(fù)習(xí)是知識的逐一復(fù)習(xí)梳理，二輪復(fù)習(xí)則是知識整合和知識應(yīng)用提升的關(guān)鍵階段。建議要在審題審什么、注意哪些變化、審解有沒有歸納總結(jié)上下工夫：(1)突出以試題為載體，開門見題;(2)多思多練，提高邏輯思維能力;(3)精講重點難點，精評聯(lián)系變化，精練發(fā)散提升，精提方法技巧。充分發(fā)揮每一道題的思維價值，充分利用每一次測試和講評，加強反思多變，培養(yǎng)優(yōu)良的審題能力和知識的遷移能力，做到舉一反三，觸類旁通。
高考理綜化學(xué)一輪復(fù)習(xí)試題
1. 以下表述不符合元素周期律的是 ( )
A.酸性：H3PO4>HNO3>HClO4
B.熱穩(wěn)定性：HF>H2O>NH3
C.離子半徑：F->Na+>Mg2+
D.還原性：HI>HBr>HCl
答案 A
解析 由于氮、磷同主族，氮的非金屬性強于磷的，故HNO3的酸性強于H3PO4的，HClO4的酸性最強，故A錯;氟、氧、氮的非金屬性依次減弱，HF、H2O、NH3的熱穩(wěn)定性依次減弱，故B正確;F-、Na+、Mg2+的電子層結(jié)構(gòu)相同，F(xiàn)-、Na+、Mg2+的半徑依次減小，故C正確;氯、溴、碘屬于同主族元素，且其電子層數(shù)依次增多，故其非金屬性依次減弱，HCl、HBr、HI的還原性依次增強，故D正確。
2. 依據(jù)元素周期表及元素周期律，下列推斷正確的是 ( )
A.元素的非金屬性越強，其單質(zhì)的活潑性一定越強
B.P、S、Cl得電子能力和最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性均依次增強
C.第ⅦA族元素從上到下，其氫化物的熱穩(wěn)定性逐漸增強
D.若M+和R2-的核外電子層結(jié)構(gòu)相同，則原子序數(shù)：R>M
答案 B
解析 元素的非金屬性越強，其單質(zhì)的活潑性不一定越強，例如N的非金屬性比C強，但氮氣的活潑性比碳弱，故A錯;P、S、Cl均屬于第三周期元素，且原子序數(shù)依次增大，非金屬性依次增強，得電子能力和最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性均依次增強，故B正確;同主族元素從上到下，非金屬性逐漸減弱，其氫化物的熱穩(wěn)定性逐漸減弱，故C錯;若M、R的原子序數(shù)分別為x和y，由M+和R2-的核外電子層結(jié)構(gòu)相同可得
x-1=y+2，因此x>y，即原子序數(shù)：R
3. 根據(jù)元素周期律判斷，下列遞變規(guī)律不正確的是 ( )
A.Na、Mg、Al的金屬性依次減弱
B.HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強
C.HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次減弱
D.Li、Na、K分別與水反應(yīng)的劇烈程度依次增強
答案 B
解析 元素的非金屬性越強，氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定，HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次減弱，故B項不正確。
4. 下列說法正確的是 ( )
A.ⅦA族元素中氫化物最穩(wěn)定的其沸點一定最高
B.ⅠA族元素一定比ⅡA族元素的金屬性強
C.非金屬元素只能形成共價化合物
D.短周期中，同周期元素的離子半徑從左到右逐漸減小
答案 A
解析 A項中F的非金屬性最強，其氫化物最穩(wěn)定，HF分子間易形成氫鍵，故其沸點最高;B項中ⅠA族元素除堿金屬元素外還有H元素;C項中NH4Cl為離子化合物;D項中如Na+、Cl-為同周期元素的離子，但Cl-的半徑大于Na+。
5. 下列說法正確的是 ( )
A.第ⅥA族元素從上到下，其氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱
B.L層電子數(shù)為奇數(shù)的所有元素都是非金屬元素
C.ⅦA族元素陰離子的還原性越強，元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性也越強
D.同一主族的甲乙兩種元素，甲的原子序數(shù)為a，則乙的原子序數(shù)可能為a+4
答案 A
解析 第ⅥA族元素從上到下，元素的非金屬性逐漸減弱，所以其氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱，故A項正確;L層電子數(shù)為奇數(shù)說明第二電子層未填滿，應(yīng)該屬于第二周期元素，第二周期中L層電子數(shù)為奇數(shù)的Li元素屬于金屬元素，故B項錯誤;ⅦA族元素陰離子的還原性越強，元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性就越弱，故C項錯誤;同一主族的甲乙兩種元素，甲的原子序數(shù)為a，則乙的原子序數(shù)為a+2、a+8、a+18、a+32，不可能是a+4，故D項錯誤。
6. 下列敘述能說明氯元素原子得電子能力比硫元素強的是 ( )
�、貶Cl的溶解度比H2S大�、贖Cl的酸性比H2S強
�、跦Cl的穩(wěn)定性比H2S強 ④HCl的還原性比H2S強�、軭ClO的酸性比H2SO4弱 ⑥Cl2與鐵反應(yīng)生成FeCl3，而S與鐵反應(yīng)生成FeS�、逤l2能與H2S反應(yīng)生成S
�、嘣谥芷诒碇蠧l處于S同周期的右側(cè)�、徇�原性：Cl-A.③④⑤⑦⑧⑨ B.③⑥⑦⑧
C.③⑥⑦⑧⑨ D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
答案 C
解析 ①②兩項不能說明元素原子得失電子能力的強弱;③是正確的;④項的順序反了，應(yīng)該是H2S的還原性比HCl強;⑤項中HClO不是最高價含氧酸，Cl的最高價含氧酸應(yīng)為HClO4;⑥項中非金屬單質(zhì)在相同條件下與變價金屬反應(yīng)，產(chǎn)物中變價金屬的價態(tài)越高，說明非金屬元素原子得電子能力越強;⑦項中作為氧化劑的非金屬單質(zhì)在水溶液中能置換另一非金屬單質(zhì)，如：Cl2+H2S===2HCl+S↓，說明Cl2的氧化性大于S，即非金屬性Cl>S;⑧項是利用元素在周期表中的相對位置進行判斷的;⑨項是利用逆向思維進行判斷的。
高考生飲食指南
一、主食 以谷類為主，適當(dāng)吃些燕麥片、雜糧和薯類。目的是補充足量的糖類，保證大腦的能源供給。高中生每日谷類參考攝入量300-500g。
二、副食 攝入適量的動物性食物、堅果。如魚、畜禽肉、蛋類等，每日約200g，海魚富含DHA，可以提高大腦功能。食用動物肝臟、魚類、紅肉、橙黃色蔬菜等食物對緩解眼睛疲勞有很多益處;蔬菜和水果提供豐富的礦物質(zhì)、維生素C和膳食纖維。
三、每日飲奶 每日飲奶約250ml，維持血鈣的穩(wěn)定，保證情緒的穩(wěn)定。
四、科學(xué)的烹調(diào) 烹調(diào)以清淡為主，盡量少用油炸、烘烤的烹調(diào)方法。
五、合理安排餐次 一日三餐，早餐吃好，午餐豐富，晚餐要清淡易消化。有些學(xué)生晚上復(fù)習(xí)時間長，可適當(dāng)增加一點晚餐。
六、合理補充水分 水的補充宜少量多次，切忌暴飲，尤其不宜過多冷飲。除了正常飲水外，可適當(dāng)選擇一些有營養(yǎng)飲料，如酸奶、綠豆湯、鮮果汁等。
七、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入 只要注意飲食的合理搭配，做到平衡營養(yǎng)，就不必進食補品補藥，更不應(yīng)胡亂服用藥品或補品。八、調(diào)整好心態(tài) 此時家長不宜太多過問有關(guān)學(xué)習(xí)事宜，有時家長的“關(guān)心”會給孩子造成心理負(fù)擔(dān)。
九、高考兩天不要突然改變考生的食譜事實上，考前改變孩子口味是大忌，孩子可能會因此產(chǎn)生腸道不耐受，導(dǎo)致腹瀉、腹脹甚至食物過敏。
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