2018廣東高考化學(xué)狀元學(xué)習(xí)方法
要想在廣東高考的核心考試中取得好成績(jī)，掌握好狀元學(xué)習(xí)方法很重要。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考化學(xué)狀元學(xué)習(xí)方法，希望大家喜歡。
廣東高考化學(xué)狀元學(xué)習(xí)方法
一.明確高考考什么
1.選擇題考什么?高考立足基礎(chǔ)，選擇題中化學(xué)常識(shí)、NA、周期律、離子共存及離子方程式、電化學(xué)、離子濃度比較、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)物等將會(huì)成為重點(diǎn)考查內(nèi)容。
2.大題考什么?可以重點(diǎn)關(guān)注這幾個(gè)板塊的復(fù)習(xí)：實(shí)驗(yàn)題、流程題、原理題及有機(jī)題。
二.精選精練，規(guī)范解題
1.演練高考真題。高考題是各種學(xué)習(xí)材料的精華，認(rèn)真研究近年高考命題的規(guī)律、�？键c(diǎn)及設(shè)問方式，才能領(lǐng)悟高考考查恒久不變的知識(shí)和能力。因此，最后階段盡量精練本地歷年高考題。
2.規(guī)范解題。理綜化學(xué)試卷對(duì)考生答題的科學(xué)性和完整性要求比較高。在平時(shí)的練習(xí)和考試過程中，我們要努力把好三關(guān)：
(1)審題關(guān)。培養(yǎng)正確的審題方法、解題思路的分析、從題干中提取有效信息、選準(zhǔn)切入點(diǎn)，不斷通過提高審題能力，來提高審題的速度和審題的準(zhǔn)確性。
(2)化學(xué)用語關(guān)。化學(xué)用語的應(yīng)用必須準(zhǔn)確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。
(3)文字表達(dá)關(guān)。在解答文字表述題時(shí)，內(nèi)容要突出原理，層次分明，符合邏輯，文字精練。
三.高效率地提高薄弱環(huán)節(jié)
1.整理資料、明確不足、高效復(fù)習(xí)。明確高考的�？键c(diǎn)之后，把之前做過的一些質(zhì)量高的卷子整理在一起，如調(diào)研測(cè)、一模、二模卷等。將自己常錯(cuò)的點(diǎn)找出來，進(jìn)行整理、回顧和反思，明確自己的不足之處在哪里，然后各個(gè)擊破。比如，你的流程題得分率往往偏低。你可以先將做錯(cuò)的題回顧一遍，確定自己的錯(cuò)到底是沒有思路造成的，還是有思路但是基礎(chǔ)知識(shí)欠缺造成的。如果是思路問題，請(qǐng)找出相應(yīng)的筆記，回憶老師當(dāng)時(shí)是如何講解的，或者直接去問老師。如果是基礎(chǔ)知識(shí)的問題，比如元素化合物、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)等知識(shí)點(diǎn)不熟練，那你需要回頭解決相應(yīng)的問題。同時(shí)應(yīng)該經(jīng)�；仡�“錯(cuò)題集”或者在本子上增加書寫自己的復(fù)習(xí)收獲或考前提醒，以便在高考時(shí)能得心應(yīng)手，避免錯(cuò)誤重現(xiàn)。
2.復(fù)習(xí)專注，提高效率，思考深入。根據(jù)自身化學(xué)水平的高低，確定每天應(yīng)該留給化學(xué)的時(shí)間是多少，然后要不打折扣地給足時(shí)間。復(fù)習(xí)時(shí)集中精力解決自己的問題。適當(dāng)和別人交流，問同學(xué)或者老師可以讓你受益匪淺;但過多討論會(huì)失去自己思考的空間。一定要將所研究的問題吃透，避免下次出類似問題又要重新開始，浪費(fèi)時(shí)間。
四.保持信心，保證得分，注意技巧
理綜考試中150分鐘的時(shí)間完成的題量較大，所以要把握好試卷中的'基礎(chǔ)題，拿穩(wěn)基礎(chǔ)分。如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)中注重了基礎(chǔ)，我們肯定能拿到一個(gè)不錯(cuò)的底線分?jǐn)?shù)。至于較難的大題，我們也可以對(duì)其中的幾個(gè)較簡(jiǎn)單的小問保持信心。平時(shí)若把近年的高考題研究得很透，對(duì)于一些相對(duì)較難的問題也可以有入手的角度。
高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題復(fù)習(xí)指導(dǎo)
例1:Na2
S2O3可看成是Na2SO4中的一個(gè)O原子被一個(gè)S原子取代而成。某同學(xué)用類比的思想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，同時(shí)比較Na2S2O3與Na2SO4的化學(xué)性質(zhì)是否相似。
【提出猜想】
猜想①:溶液呈中性，且不與酸反應(yīng);
猜想②:無還原性，不能被氧化劑氧化。
【實(shí)驗(yàn)探究】基于上述猜想，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，填寫下列空白：
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Na2
S2O3溶液呈堿性能與酸反應(yīng)，有還原性，與Na2SO4的化學(xué)性質(zhì)不相似。
分析：本題中有要求回答實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期的現(xiàn)象和書寫離子方程式，是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的綜合考查。在實(shí)驗(yàn)探究①中，,
A。測(cè)定溶液的PH的實(shí)驗(yàn)操作，應(yīng)是：用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液，點(diǎn)到pH試紙中央，將試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。但學(xué)生回答時(shí)多是：用PH試紙測(cè)定，只答方法，不答操作，不合題意。在B中反應(yīng)的離子方程式是：S2O32-+2H+==S↓+SO2↑+H2O,在預(yù)期的現(xiàn)象中已給出生成物的顏色與狀態(tài)，但學(xué)生書寫時(shí)卻容易忽略，錯(cuò)誤書寫。
在實(shí)驗(yàn)探究②實(shí)驗(yàn)中，
C預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：新制氯水的黃綠色變淺，而學(xué)生卻只答成氯水褪色，應(yīng)該能觀察到的顏色變化過程沒答出，造成錯(cuò)誤。
例2在一支試管中放一小塊銅片，加入適量濃硝酸，立即用無色透明氣球罩上并系緊，描述實(shí)驗(yàn)中能觀察到的所有現(xiàn)象。
分析：這是一個(gè)比較典型的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述問題，在描述現(xiàn)象時(shí)，往往是只將主要現(xiàn)象描述出來，如產(chǎn)生紅棕色及氣球逐漸變大，而忽視部分現(xiàn)象，如銅本身的變化及表面出現(xiàn)的現(xiàn)象、溶液的顏色變化等。要全面描述，必須掌握其反應(yīng)原理：Cu+4HNO3(濃)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,并結(jié)合所發(fā)生的反應(yīng)，得出預(yù)期的現(xiàn)象：
1、銅片表面產(chǎn)生大量氣泡，并逐漸溶解，最后消失。
2、溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。
3、試管內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體。
4、氣球體積逐漸變大。
描述現(xiàn)象要全方位，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)從試管下部逐漸往上描述，并要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。
總結(jié)：做實(shí)驗(yàn)題時(shí)如何做到規(guī)范答題?一是書寫所選試劑要規(guī)范，溶液最好用中文寫出名稱，或化學(xué)式后加“溶液”，固體及氣體可用中文寫出名稱，也可直接寫化學(xué)式;二是有必要時(shí)還需指明試劑的濃度和用量;三是規(guī)范書寫操作過程程，做到讓別人看后能按你的描述進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作;四要規(guī)范書寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，要求全面、準(zhǔn)確，有時(shí)需要指明何處。
高考化學(xué)穩(wěn)定性復(fù)習(xí)講義
1.單質(zhì)的熱穩(wěn)定性與鍵能的相關(guān)規(guī)律
一般說來，單質(zhì)的熱穩(wěn)定性與構(gòu)成單質(zhì)的化學(xué)鍵牢固程度正相關(guān);而化學(xué)鍵牢固程度又與鍵能正相關(guān)。
2.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：元素的非金屬性越強(qiáng)，形成的氣態(tài)氫化物就越穩(wěn)定。同主族的非金屬元素，從上到下，隨核電荷數(shù)的增加，非金屬性漸弱，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性漸弱;同周期的非金屬元素，從左到右，隨核電荷數(shù)的增加，非金屬性漸強(qiáng)，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性漸強(qiáng)。
3.氫氧化物的熱穩(wěn)定性：金屬性越強(qiáng)，堿的熱穩(wěn)定性越強(qiáng)(堿性越強(qiáng)，熱穩(wěn)定性越強(qiáng))。
4.含氧酸的熱穩(wěn)定性：絕大多數(shù)含氧酸的熱穩(wěn)定性差，受熱脫水生成對(duì)應(yīng)的酸酐。
�、俪叵滤狒欠�(wěn)定的氣態(tài)氧化物，則對(duì)應(yīng)的含氧酸往往極不穩(wěn)定，常溫下可發(fā)生分解;
�、诔叵滤狒欠�(wěn)定的固態(tài)氧化物，則對(duì)應(yīng)的含氧酸較穩(wěn)定，在加熱條件下才能分解。
�、勰承┖跛嵋资軣岱纸獠l(fā)生氧化還原反應(yīng)，得不到對(duì)應(yīng)的酸酐。
5.含氧酸鹽的熱穩(wěn)定性：
�、偎岵环�(wěn)定，其對(duì)應(yīng)的鹽也不穩(wěn)定;酸較穩(wěn)定，其對(duì)應(yīng)的鹽也較穩(wěn)定，例如硝酸鹽。
�、谕环N酸的鹽，熱穩(wěn)定性 正鹽>酸式鹽>酸。
�、弁凰岣柠}的熱穩(wěn)定性順序是堿金屬鹽>過渡金屬鹽>銨鹽。
�、芡怀伤嵩�，其高價(jià)含氧酸比低價(jià)含氧酸穩(wěn)定，其相應(yīng)含氧酸鹽的穩(wěn)定性順序也是如此。
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