欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

大學專業(yè)

廣東高考政治神奇的貨幣復(fù)習簡答題

時間:2021-11-26 09:45:30 大學專業(yè) 我要投稿

2018廣東高考政治神奇的貨幣復(fù)習簡答題

  簡答題是高考政治考試中比較難拿分的題型,也是許多高考生丟分的重災(zāi)區(qū)。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考政治神奇的貨幣復(fù)習簡答題,希望大家喜歡。

2018廣東高考政治神奇的貨幣復(fù)習簡答題

  廣東高考政治神奇的貨幣復(fù)習簡答題

  1.(26分)(能力挑戰(zhàn)題)人們習慣于用貨幣來衡量個人擁有財富的多少。2013年2月28日胡潤研究院發(fā)布2013胡潤全球富豪榜,這是第一次以10億美元(62億元人民幣)作為富豪上榜門檻,共有1 453位上榜富豪。中國超越了美國成為全球資本市場創(chuàng)造十億富豪最多的國家,富豪數(shù)量達到212人;美國數(shù)量達211人。

  運用所學知識,回答下列問題:

  (1)如何理解“貨幣是財富的象征”?(13分)

  (2)對于貨幣,你的態(tài)度是什么?(13分)

  【解析】本題考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。第(1)問,主要從貨幣的本質(zhì)與職能角度理解“貨幣是財富的象征”。第(2)問,考查學生對待貨幣的正確態(tài)度。對于金錢,要取之有道,用之有益、用之有度。

  答案:(1)貨幣的本質(zhì)是一般等價物,它具有價值尺度和流通手段兩種基本職能,在一定意義上,貨幣是財富的象征,F(xiàn)實生活中,各種經(jīng)濟活動都離不開貨幣。

  (2)對于金錢,要取之有道,要通過正當手段賺錢,靠誠實勞動和合法經(jīng)營致富;對于金錢,要用之有益,要把錢用到有利于國家、有利于社會、有利于他人的地方;對于金錢,要用之有度,花錢要有所節(jié)制,要分輕重緩急。

  2.(26分)(能力挑戰(zhàn)題)(2014·西安模擬)某校高一(2)班學生就我國的法定貨幣——人民幣的有關(guān)問題進行了一次探究活動。

  同學甲:“在當前我國的經(jīng)濟生活中,商品生產(chǎn)者要出售自己的商品換取人民幣,再用人民幣去購買自己所需要的商品。”

  同學乙:“人民幣的作用這么大,國家可以多發(fā)行一些人民幣來滿足人們的需要,解決我國經(jīng)濟發(fā)展過程中資金不足的問題。”

  同學丙:“人民幣發(fā)行多了不好,容易引起通貨膨脹,因此,人民幣發(fā)行得越少越好。”

  針對上述問題,請你與同學們一起探討:

  (1)人民幣為什么能購買商品?(8分)

  (2)請你對同學乙和丙的觀點進行評析。(18分)

  【解析】本題考查學生分析和評價問題的能力。第(1)問,人民幣能夠購買商品,從根本上是由人民幣作為紙幣的性質(zhì)決定的。第(2)問,乙認為多發(fā)行人民幣好,丙認為人民幣發(fā)行越少越好。因此解答本問應(yīng)從紙幣的發(fā)行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度入手,說明多發(fā)行和少發(fā)行都會影響經(jīng)濟發(fā)展和人民生活。

  答案:(1)人民幣是由我國發(fā)行的、強制使用的價值符號,能在市場上代替貨幣執(zhí)行流通手段的職能,在商品交換中起媒介作用。所以持有人民幣就能購買自己所需要的商品,人民幣的這種作用是受國家法律保護的。

  (2)國家有權(quán)發(fā)行人民幣,但不能隨意發(fā)行,人民幣的發(fā)行量受貨幣發(fā)行規(guī)律的制約。如果人民幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量,就會引發(fā)人民幣貶值,物價上漲,出現(xiàn)通貨膨脹。這樣不僅不能增加社會財富,而且還會影響經(jīng)濟的發(fā)展和人民的生活。如果人民幣發(fā)行太少,就會使一部分商品不能售出,同樣會影響經(jīng)濟的發(fā)展和人民的生活。因此,人民幣的發(fā)行量既不是越多越好,也不是越少越好,而要遵循貨幣流通規(guī)律。乙、丙兩位同學的觀點都是片面的`。

  高考政治必修一復(fù)習知識點

  1.價值:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動

  2.價格:價格是價值的貨幣表現(xiàn),價值越大,價格也越高,越小,價格也越低,成正比

  3.使用價值:能夠滿足人們某種需要的屬性。如鉛筆的使用價值是可以用來寫字,面包的使用價值是可以用來充饑,不同的商品有不同的使用價值。

  4.貨幣:貨幣也是一種商品,但它比較特殊,它用來充當一般等價物(蘋果與面包價格不同,用貨幣衡量出來的 貨幣有兩個職能:一是價值尺度,二是流通手段

  5.紙幣是由國家發(fā)行的強制使用的價值符號。紙幣發(fā)行量需要符號一個國家的生產(chǎn)力水平,如果印的錢過多,導致通貨膨脹,影響社會穩(wěn)定。印的過少,導致通貨緊縮,影響商品流通,所以鈔票不是想印多少就可以印多少

  6.供求關(guān)系對價格的影響:當供不應(yīng)求時,出現(xiàn)商品太少,買商品的人多的情況,這時候價格上漲,形成賣方市場。當供大于求是,出現(xiàn)商品太多,買的人少的情況,這時候價格下降,形成買方市場

  7.價值規(guī)律:商品的價值由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。比如李凱生產(chǎn)一部汽車需要花30天的時間。李凱生產(chǎn)一部手機的時間需要花10天時間,那么這部汽車在市場上的價格是這部手機的價格的3倍(可以假設(shè)汽車3萬元,手機1萬元)。也就是說生產(chǎn)一件東西,如果花的時間越多,那么它的價格也就越高。但是價格也受供求關(guān)系影響,當市場上賣汽車的很多,賣手機的相對少的時候,這時候汽車價格可能會稍低于3萬,手機稍高于1萬,但汽車價格基本還是手機價格的3倍

  8.當一件商品價格上升時,買它的人會減少,這種商品的生產(chǎn)規(guī)模也會相應(yīng)地減少;價格下降時,買它的人會增多,這種商品的生產(chǎn)規(guī)模會增大

  9.恩格爾系數(shù):食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)越低,說明生活水平越高,因為系數(shù)低,說明花在吃飯上的錢很少,剩下的錢可以用在娛樂上、裝修、購買奢侈品

  10.中學生的消費觀:要根據(jù)自己的能力,適度消費,同時不可以盲從別人,消費的時候要理智,平時消費中;要有保護環(huán)境的意識,比如盡量少買或者不買對環(huán)境有危害的商品。時刻保持勤儉節(jié)約的作風,每一分錢都是用汗水換來的,不能隨意揮霍。

  11.在我國,公有制為主體地位2017高考政治必背知識點90個2017高考政治必背知識點90個。公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢

  12.國有經(jīng)濟:國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈,對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用。即國有經(jīng)濟能控制國家經(jīng)濟的發(fā)展方向。(記憶方法:共產(chǎn)黨現(xiàn)在絕對控制整個中國,國有經(jīng)濟是被共產(chǎn)黨管理的,所以國有經(jīng)濟也肯定能控制得住全國經(jīng)濟。國有經(jīng)濟----控制力)

  13.生產(chǎn)決定消費,消費反作用于生產(chǎn)

  14.我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度:(1)公有制為主體(2)多種所有制共同發(fā)展 堅持我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度有得于(1)促進生產(chǎn)力的發(fā)展(2)有利于增加綜合國力(3)有利于提高人民生活水平 (理解這句話的方法:我國現(xiàn)在正處于社會主義初級階段,我國現(xiàn)在的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展。為什么要以公有制為主體呢,因為中國共產(chǎn)黨信奉的是馬克思主義,馬克思主義的最大特點是社會多數(shù)財富要被國家來控制,所以就有了公有制為主體這么一說;為什么又提到多種所有制共同發(fā)展呢?因為只經(jīng)濟成分越多,才會越活躍,大家相互競爭,這樣經(jīng)濟發(fā)展的才會好,所以就有了多種所有制共同發(fā)展這一說)

  15. 中學生的擇業(yè)觀(你是如何看待擇業(yè)的?當代青年如何擇業(yè)?如果是你,請談?wù)勀愕膿駱I(yè)觀?當代學生如何選擇職業(yè)?)碰到這樣的問題應(yīng)該這樣回答:我們選擇職業(yè)時,要根據(jù)個人興趣,特長,選擇適合自己的職業(yè),同時也要注意提高自身能力,靈活選擇職業(yè),在競爭中處于優(yōu)勢,正當職業(yè)沒有高低貴賤之分,我們要平等看待每個職業(yè)。

  16.儲蓄,便捷的投資方式 (記憶方法:哪都是銀行,隨便把爭存進去就OK了)

  債券,穩(wěn)健的投資方式(借給別人錢,別人還錢的時候要多給我一部分,我是一個穩(wěn)健的人)

  股票,高收益和高風險的投資方式(股票升值,我賺錢,貶值我賠錢,時高時低)

  商業(yè)保險,規(guī)避風險的投資方式(為防意外,買保險,這樣即使天塌了,有保險公司頂著)

  高考政治經(jīng)濟高效復(fù)習方法

  首先你別有抵觸情緒,我當時也挺對這套愛guo愛dang的話語體系挺不爽的,但是這也是一套國家組織體系不是?而且單純就這套體系而言,不也算是較為完善值得借鑒的不是?所以,寬容地去學習這本書吧。把這本書的框架理一遍,就是看書的目錄和每一章開頭的那副藍色底、用小螞蟻打洞的形式呈現(xiàn)出來的每章的內(nèi)容提要,這個仔細看、仔細理解,然后復(fù)述一遍。

  然后,開始往框架里填內(nèi)容——就是背主要內(nèi)容啦。先背標題、黑體字,就是揀重點的背,然后再背一些老師上課講過的重要的宋體字部分。

  這個就結(jié)合著筆記來背,上課老師講的重點、補充的內(nèi)容都在這個時候加以鞏固。這一個階段會持續(xù)很長時間,你必須給自己規(guī)定時間、背誦完成的期限、最大限度地提高自己的背書效率。比如,一共五章內(nèi)容的話(具體幾章我記不清了),我一天背一章,而且不能是#早上在桌前坐一早上,下午又背書,晚上接著結(jié)結(jié)巴巴地背還是沒背完#,一定要高效、腦子放空、不走神地把書結(jié)結(jié)實實地背完。關(guān)于集中注意力這回事,自己琢磨~

 

【廣東高考政治神奇的貨幣復(fù)習簡答題】相關(guān)文章:

2018廣東高考政治神奇的貨幣復(fù)習單選題09-12

高考政治神奇的貨幣必背知識點06-11

2018廣東高考政治生活與哲學簡答題09-11

2018廣東高考政治復(fù)習背誦技巧09-12

2018廣東高考政治考試復(fù)習建議08-17

2018廣東高考政治企業(yè)復(fù)習講義08-23

2018廣東高考政治高效復(fù)習策略指導08-23

2018廣東高考政治考前沖刺復(fù)習指導09-11

2018廣東高考政治復(fù)習知識點08-17