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天文學(xué)是屬于文科還是理科

　　天文學(xué)是人類運(yùn)用所掌握的最新的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等知識(shí)以及最尖端的科學(xué)技術(shù)手段。那么，天文學(xué)是文科還是理科，這一點(diǎn)對(duì)于想要學(xué)習(xí)天文學(xué)的學(xué)生來說非常重要。下面是小編為大家精心推薦天文學(xué)的一些相關(guān)知識(shí)，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　天文學(xué)屬于文科還是理科

　　1.在天文學(xué)的下屬學(xué)科中只有天文學(xué)史算得上是偏文的學(xué)科，別的不管是做觀測(cè)、科普、理論研究，都是理科。在大學(xué)中，天文學(xué)主要是學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)(英語(yǔ)計(jì)算機(jī))等基礎(chǔ)學(xué)科和天文學(xué)的內(nèi)容，在少數(shù)開設(shè)天文學(xué)的大學(xué)中一般都定位為理科的基礎(chǔ)學(xué)科之一或者物理學(xué)的分支學(xué)科。我覺得你們要是高中有這個(gè)學(xué)科最好慎入，因?yàn)榭赡芏ㄎ缓痛髮W(xué)中的天文學(xué)有所區(qū)別，建議咨詢校方后再?zèng)Q定。還有，不管高中是怎么設(shè)置的，大學(xué)中的天文學(xué)和地理學(xué)的關(guān)系并不密切，僅僅是天文臺(tái)選址一類的和少數(shù)和空間科學(xué)有關(guān)的內(nèi)容需要涉及到地理知識(shí)。

　　2.天文學(xué)屬于理科。天文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備良好的數(shù)學(xué)、物理和天文等方面的基本知識(shí)和基本能力，能在天文學(xué)及相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作的高級(jí)專業(yè)人才。天文學(xué)可分為天體測(cè)量學(xué)、天體動(dòng)力學(xué)、天體物理學(xué)三大領(lǐng)域，這三大領(lǐng)域如今備受人們的關(guān)注。

　　天文學(xué)就業(yè)方向

　　天文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備良好的數(shù)學(xué)、物理和天文等方面的基本知識(shí)和基本能力，能在天文學(xué)及相關(guān)學(xué)科從事科研、群眾科普、教學(xué)和技術(shù)工作的'高級(jí)專門人才。畢業(yè)后，天文學(xué)專業(yè)學(xué)生一般有兩種選擇：畢業(yè)生考研方向：有志于從事天文研究的學(xué)生，可以繼續(xù)在國(guó)內(nèi)攻讀研究生，或者出國(guó)留學(xué)，將來獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)。

　　據(jù)了解，國(guó)內(nèi)目前在本科階段開設(shè)天文學(xué)專業(yè)的大學(xué)并不多，僅有南京大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)和北京師范大學(xué)四所，而在這個(gè)領(lǐng)域工作的研究員也大多是碩博出身，可以說，天文學(xué)是一門需要長(zhǎng)期研究和扎實(shí)的理科功底的學(xué)科。天文學(xué)是和航天、測(cè)地、國(guó)防等應(yīng)用學(xué)科有交叉的學(xué)科，學(xué)生畢業(yè)后可在這些領(lǐng)域一展才華。

　　畢業(yè)生就業(yè)方向：天文學(xué)是和航天、測(cè)地、國(guó)防等應(yīng)用學(xué)科有交叉的學(xué)科，學(xué)生畢業(yè)后可在這些領(lǐng)域一展才華。

　　天文學(xué)要掌握的知識(shí)技能

　　1.掌握較系統(tǒng)的數(shù)學(xué)及物理等方面的基本理論和基本方法;

　　2.掌握天文學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，以及進(jìn)行天文觀測(cè)的技術(shù)和基本分析方法，具有理論分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;

　　3.了解相近專業(yè)的-般原理和知識(shí);

　　4.了解天文學(xué)發(fā)展的理論前沿和最新發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　5.了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

　　6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。