春之懷谷的翻譯賞析
讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡和思考。下面是小編為你帶來的春之懷谷的翻譯賞析，希望對你有所幫助。
�、俅禾毂厝辉�(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥軟如一床新翻的棉被的春泥。
�、谀菢�?jì)�，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛漂漂、說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣的不講理、不邏輯，而仍可以讓人心平氣和
�、鄞禾毂厝辉�(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L期虔誠的企盼祝禱而美麗起來
�、芏P(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時猛然感到的多汁，一個孩子在放風(fēng)箏時猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)濕痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時所猛然感到的水的血脈當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名春。
�、蔌B又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字
�、拗劣谒械腵花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢
�、叽禾毂厝辉�(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天
25、第①段中主要運(yùn)用了那兩種修辭手法？請簡要分析其表達(dá)效果。（4分）
26、文章從哪些方面寫了春天必然曾經(jīng)是這樣的？（4分）
27、下面對這篇散文的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（4分）
A、本文第三自然段用直接抒情的手法，表明了自己對春天的長期虔誠的企盼祝禱。
B、春天必然曾經(jīng)是這樣這句話如一條絲線將其他珠玉一樣的文字巧妙的串聯(lián)起來，使這篇文章達(dá)到了條理清晰，讀來一目了然的效果，充分體現(xiàn)了散文形散神凝的特色。
C、本文通過對自然春景的想象、懷念和向往，表現(xiàn)了作者對煙囪如林的都市生活的某種厭倦。
D、本文作者把自然界中難以言表的春的意象，都比擬成可感知的人的形象和人的姿態(tài)，給讀者以形象逼真的感受。
參考答案：
25、擬人、比喻。采用擬人、比喻等修辭手法，把春景描摹得生動形象，美不勝收，體現(xiàn)出作者對美好春景的渴盼。
26、春的嬌柔、春的敏感、春的無處不在、春的渾沌無涯、春的頑強(qiáng)。
《春之懷古》賞析：
前兩段，描繪春天降臨的情形。這些描寫，想象豐富，飽含深情。語言靈動形象。運(yùn)用擬人化寫法，春天以及春天中的各種風(fēng)物，均被賦予鮮活可愛、生機(jī)勃勃的品性；運(yùn)用了比喻，將春天比喻為一首澌澌然的歌，別致而傳神地突出了春天的神奇和美好；也運(yùn)用了排比、反復(fù)，使文章內(nèi)蘊(yùn)豐富，使聯(lián)想和想象鮮活靈動，使語言賦予詩意和抒情特征。
第③段，寫所有生命在黯淡和嚴(yán)寒中堅(jiān)韌、執(zhí)著地堅(jiān)守，終于盼來了春天。這段用了擬人，生動地表現(xiàn)出：冬天里，生命雖處于暫時低潮，但仍頑強(qiáng)持守，并滿懷著對春天的期盼。也用了比喻，將春天喻為受人期盼的王師，既突出了春天的強(qiáng)大力量，也突出了萬物對春天的期盼。
第④段通過寫春這一名字的由來，表現(xiàn)春的到來為人們的內(nèi)心重新注入舒暢和愉悅。這段也運(yùn)用了排比、反復(fù)的修辭手法。
第⑤段表面上是寫鳥丈量天空，實(shí)質(zhì)上表現(xiàn)的是：春天的天空是那么的開闊、湛藍(lán)，春天的飛鳥是那么的愉悅、歡暢。第⑥段表面上是寫蝴蝶點(diǎn)花、蜜蜂編蕊、和風(fēng)寵樹、風(fēng)鈴?fù)祜L(fēng)，實(shí)質(zhì)上表現(xiàn)的是：春天給萬物帶來歡悅。兩段都運(yùn)用擬人化寫法，把春天中的花、鳥等風(fēng)物寫得靈動可愛、生機(jī)勃勃。也用了排比、反復(fù)的手法。
末段，既總結(jié)前文內(nèi)容，又卒章顯志。這樣指代的就是第①到第⑥段所寫到的春天曾經(jīng)有過的純凈、溫煦、和諧和生機(jī)勃勃。穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天句意謂：在今天煙囪與煙囪的黑森林這樣的環(huán)境中，真正的春天已經(jīng)消失，這令人追懷嘆惋。這句話是全文文眼，即主旨所在：一方面，作者深情地懷古，極力追思贊美春天曾經(jīng)有過的純凈、溫煦、和諧和生機(jī)勃勃；另一方面，作者悲憤地傷今，正是深感工業(yè)時代環(huán)境污染之痛，作者才深情緬懷那消失在湮遠(yuǎn)年代的春天。
春天必然曾經(jīng)是這樣的這句話是全文的線索。它領(lǐng)起了對過去的春天曾經(jīng)有過的各種美景的描繪。它也強(qiáng)調(diào)了這些春天美景屬于過去，呼應(yīng)了文題懷古之意，暗示了本文主旨。
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