我看半命題作文
導(dǎo)語：現(xiàn)在，許多中學(xué)生都希望自己能獨(dú)擋一面，撐起自己的一片天，也希望別人重視自己的存在，重視自己的想法。下面是小編給大家整理的我看半命題作文的相關(guān)內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!
我看半命題作文1
我看孝順
走在街上不難發(fā)現(xiàn)，乞討者多半是老人，他們對(duì)著來來往往的人低聲下氣，苦苦哀求。難道他們?cè)揪褪瞧蜇�？還是因?yàn)樗麄兝狭顺闪死圪�，而被殘忍地拋棄�?/p>
我的心莫名地抽痛了，想到現(xiàn)實(shí)生活中有些人，父母在世時(shí)不懂得孝順，嫌父母老了，羅嗦了，不干凈，沒用了，卻不曾想過，自己就是被所謂的“不干凈”的他們一手給拉扯長大的�！袄喜凰赖摹背闪藢�(duì)他們的新稱呼，動(dòng)輒喝斥，甚至打罵，將老人趕出家“浪跡天涯”……老無可依的現(xiàn)象越來越普遍了。
我曾見過很多人在父母去世前，就津津有味地盤算著辦一次喪事能夠收到多少人情，該要辦怎樣的酒席才算風(fēng)光的；也見過父母去世后在靈堂前以“驚天地，泣鬼神”的干嚎表示悲痛的，借風(fēng)光大葬來傳揚(yáng)孝名的……這就是現(xiàn)在某些人盡孝的方式。父母生前不管他們是否穿得暖，吃得飽，睡得好，過得開心。把父母當(dāng)傭人使喚，打罵，當(dāng)包袱甩開，當(dāng)累贅嫌惡，死后卻還要為了自己的面子來利用他們?yōu)樽约耗樕腺N金，這種“風(fēng)光”的孝或許算得上他們對(duì)老人唯一的孝吧？只是這種用死者的風(fēng)光大葬換來的孝名是多么具有諷刺的效果。我不得不感嘆，某些現(xiàn)代人不愧是現(xiàn)代人，連盡孝的方式都是這么的`“現(xiàn)代”。
我想如果我的父母百年之后，也許沒能力給他們一個(gè)非常風(fēng)光的葬禮。但是，我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們?cè)谑赖拿恳惶於歼^得非常順心。也許我沒“朱壽昌棄官尋母”那種豪情，沒有“楊香扼虎救父”的那種勇氣，但是我一定會(huì)做到——“父母喚，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”，而且還“呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠心誠意面帶歡”。
是的，如果父母在世時(shí)對(duì)他們不孝順，死后給他們風(fēng)光大葬，嚎啕大哭又能彌補(bǔ)得什么？所以，我們應(yīng)該讓父母有生之年安享天倫，這樣不僅僅是給老人一份最后的安寧，更是給我們的良知一份安寧。不要等到失去了，才感嘆“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
我看半命題作文2
我看成熟
現(xiàn)在，許多中學(xué)生都希望自己能獨(dú)擋一面，撐起自己的一片天，也希望別人重視自己的存在，重視自己的想法。
他們喜歡用審慎的目光打量家人，打量老師，打量社會(huì)，他們腦袋里似乎有一匹不馴服的野馬肆意地沖撞著，沖撞家長，沖撞老師，沖撞社會(huì)。于是，有人認(rèn)為，中學(xué)生只要對(duì)社會(huì)上的一些事有了看法就以為是成熟了、長大了。
說到成熟，人們會(huì)自然想到秋天那飄著香、裹著紅、透著亮的果子，成熟是一種美，是一種內(nèi)在美與外在美的自然結(jié)合。人的成熟也是一樣，是一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)和外在形象的自然結(jié)合。
一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識(shí)。知識(shí)是成熟的起點(diǎn)，是形成自己思想的基礎(chǔ)，一個(gè)人只有掌握了大量的文化知識(shí)、社會(huì)知識(shí)，才會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)生活有一個(gè)比較正確的認(rèn)識(shí)，才會(huì)形成自己的個(gè)性、自己的思想，才能明是非，辨善惡，才不至于人云亦云，盲目追趕所謂“新潮”。
一個(gè)成熟者還要具備一定的能力。就這一點(diǎn)來說，并不要求中學(xué)生能把自己所學(xué)的知識(shí)全都轉(zhuǎn)化為自己的能力，但應(yīng)具備起碼的自立能力，抗挫折能力。飯不會(huì)做，衣服不會(huì)洗，自己的起居不會(huì)料理，離開父母就無法生活，這種人怎談得上成熟？經(jīng)歷一次小小的挫折就像陷入了泥潭，意志消沉，怨人尤人，這哪里有成熟者的風(fēng)范？
知識(shí)和能力是一個(gè)成熟者應(yīng)具備的內(nèi)在品質(zhì)。有了這種品質(zhì)，他們會(huì)對(duì)生活、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來時(shí)時(shí)充滿信心，他們會(huì)把別人的勸告和教誨時(shí)時(shí)放在心上，困難嚇不倒，挫折壓不垮。這種人會(huì)給人穩(wěn)重感、信任感，脫俗、瀟灑的氣質(zhì)會(huì)從他們身上自然地流露出來，這種人猶如一幅絕妙的風(fēng)景，自然純樸，一言一行都會(huì)折射出迷人的魅力。
成熟是一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)和外在形象的自然結(jié)合，是任何人造作不出來的。有人嬌生慣養(yǎng)，不學(xué)無術(shù)，卻故作姿態(tài)，以為成熟是給人看的。有些翩翩少男，學(xué)著成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作成思狀，這種人不僅算不上成熟，反而失去了青少年特有的純真和浪漫。也有人偶爾遇到一兩次的挫折，就大徹大悟，看透了一切，仿佛一夜之間就成熟起來了，他們總以凝重的過來人的口吻向別人述說自己的痛苦，訴說自己對(duì)人生的經(jīng)驗(yàn)，哀嘆人生艱難，路途坎坷。在真正誠實(shí)者眼里，這只不過是“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的無病呻吟罷了。這種成熟的外表掩蓋的是幼稚，是空虛！
成熟是每個(gè)中學(xué)生都希望擁有的，但它不像果子那樣到了秋天就自然熟透，人的成熟不僅需要時(shí)間，更需要個(gè)人努力。博覽群書能豐富知識(shí)，磨礪自己能提高能力，勤于思考能完善自己的思想，只有如此，一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)和外在形象才會(huì)自然結(jié)合，才會(huì)擁有真正的成熟。
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