家長教育經(jīng)驗(yàn)交流范文
10歲左右的孩子對(duì)各種事物的認(rèn)識(shí)一般只停留在認(rèn)知階段。怎樣啟發(fā)、誘導(dǎo)她(他)們加深認(rèn)識(shí)，這不僅是學(xué)校教育的問題，更是家庭和社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)小學(xué)生，平均每天有一半的時(shí)間和家人生活在一起，因此，家庭教育尤其是家長的言行對(duì)孩子起著十分重要的潛移默化的影響。我們對(duì)xx的教育主要從以下四個(gè)方面入手：
一、關(guān)愛不溺愛。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，很容易得到父母特別是爺爺奶奶的寵愛，變得隨意任性，這對(duì)孩子的成長是很不利的。我們認(rèn)為，對(duì)孩子的愛不僅要很好地表達(dá)出來，有時(shí)更要放在心里。對(duì)孩子的一些合理要求我們盡量地滿足她，一些不切實(shí)際或不合理的想法和要求，我們想法設(shè)法推心置腹跟她溝通和解釋，使她能愉快地接受，若她實(shí)在接受不了，我們就把她晾在一邊，讓她自己慢慢想清楚，絕不聽之任之。對(duì)一些不當(dāng)?shù)膬A向性苗頭性行為，我們及時(shí)糾正過來，把它遏止在萌芽狀態(tài)。一次晚飯時(shí)，她和我們?cè)谝黄痖e談，說班里XX同學(xué)家里是洋房別墅，XX同學(xué)父母又帶他到哪里玩了......我們感到，這種想法暴露出了孩子一種盲目的羨慕攀比心理，應(yīng)當(dāng)予以引導(dǎo)和制止。我們跟她說：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速了，生活水平提高了，住洋房別墅已經(jīng)不再是一種奢望了。但作為學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，從德智體等各方面嚴(yán)格要求自己，向班里的、周邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使自己不斷地提高和進(jìn)步，以后靠自己的'能力買洋房住別墅，飛往世界各地，走遍祖國大好河山。
二、寬松不放松。
我們覺得，現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)很辛苦，不僅要學(xué)好學(xué)校的課本知識(shí)，還要參加各式各樣的興趣輔導(dǎo)班，有點(diǎn)像“學(xué)習(xí)機(jī)器”。所以我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求總體上是寬松的，但有幾件事是必須要做到的。首先，每學(xué)期開學(xué)，我們都要求她制定一份本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容等，作為她一個(gè)學(xué)期的行為規(guī)范和我們檢查的依據(jù)。其次，回到家，我們讓她自己安排今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，作業(yè)做不完是她自己的事，不會(huì)跟在孩子的后面跑，讓她學(xué)會(huì)自覺地自我管理。但復(fù)習(xí)當(dāng)天老師上的課、做好家庭作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天要上的課是必做環(huán)節(jié)。同時(shí)叮囑她在學(xué)校里要仔細(xì)聆聽好老師課堂上的40分鐘講課，對(duì)在預(yù)習(xí)中碰到的不是很理解的問題，要作為課堂重點(diǎn)認(rèn)真聽好。最后，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓她閱讀課外書、看電視，做她想做的事情，帶她出去散散步，陪她玩玩游戲聊聊天，這樣既能在娛樂中陶冶她的情操，又能豐富她各方面的知識(shí)。實(shí)踐證明，多看各式各樣適合她的課外書包括新聞，對(duì)提高她的寫作水平是很有益處的。
三、朋友式鼓勵(lì)教育。
在日常生活中，我們遵循平等、互動(dòng)、誠信的原則，一起陪孩子慢慢長大。我們和孩子的地位是平等的，經(jīng)常像朋友一樣商量探討有關(guān)事情。對(duì)學(xué)習(xí)中的問題，我們一般采取啟發(fā)互動(dòng)的方式進(jìn)行探討，有的時(shí)候也會(huì)用小游戲的方法來啟發(fā)她的智慧，這種方式使她易懂易記，印象深刻。我們對(duì)xx常常給予口頭鼓勵(lì)，因?yàn)橥痪洹澳阏姘?”“你太了不起了!”“你做得比我還好!”就會(huì)給她意想不到的自信資本。當(dāng)她準(zhǔn)備競(jìng)選班長征求我們意見時(shí)，我們沒有給她任何壓力，只對(duì)她說了一段話：“你有勇氣去競(jìng)選班長，我們很開心，肯定鼓勵(lì)支持你。但不要太看重結(jié)果，只要你盡全力嘗試了，就不會(huì)遺憾。選上了，就要用實(shí)際行動(dòng)去管理服務(wù)好每個(gè)同學(xué)，如果沒選上，就說明你還有很多地方不足，要在今后認(rèn)真加以改進(jìn)，贏得更多同學(xué)的支持。我們相信只要你真心實(shí)意為同學(xué)們著想，你會(huì)成功的�！备鶕�(jù)她的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們也明確了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施，以提高她的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。獎(jiǎng)罰是有限的，獎(jiǎng)勵(lì)一般是購買課外書或其他她感興趣的事物，罰主要是做題目或背課文等。我們對(duì)自己向孩子許諾的條件一般做到言必行、行必果，這對(duì)她也是一種誠信教育。
四、集體觀榮譽(yù)教育。
對(duì)孩子的教育，我們也是堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹痹瓌t，始終注重孩子的品德教育，倡導(dǎo)以德為先、以德為重。特別是當(dāng)上班長以后，我們更是時(shí)常告誡她不能只考慮個(gè)人或小團(tuán)體的私利，教導(dǎo)她要以班級(jí)集體利益為重，既要積極主動(dòng)出謀劃策，當(dāng)好老師的小助手，又要以身作則，團(tuán)結(jié)謙讓，服務(wù)好班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)，不能只和成績好的同學(xué)打交道，更要注意方式方法關(guān)心好那些需要幫助的同學(xué)，做同學(xué)們的知心朋友。一次她放學(xué)回來說：“今天XX同學(xué)早讀和午讀都不認(rèn)真，說了好幾遍他都不聽，氣死我了，我給他扣了2分!”我們聽后跟她說：“扣分只是一種手段，你的目的應(yīng)該是要他遵守紀(jì)律好好學(xué)習(xí)。對(duì)這樣的同學(xué)要學(xué)會(huì)分析原因，動(dòng)之以情，曉之以理，幫助他一起解決問題和困難，而不是簡單的給人家扣個(gè)分?jǐn)?shù)而已。作為班長，要帶動(dòng)班級(jí)的同學(xué)一起進(jìn)步，整體向上，好上加好，這才是真的好�！�
在老師的諄諄教導(dǎo)和我們的努力培育下，xx的成績名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,這讓我們欣慰;但成績只能代表過去，之后的路還有很長很長。我們誠請(qǐng)各位家長提出寶貴意見，相互交流育兒心得，全力給孩子們營造一個(gè)幸福、溫暖的環(huán)境，讓“祖國的花朵”健康快樂地成長。
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