我的同學(xué)隆奇凌作文

　　五十六個(gè)同學(xué)，五十六只花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。在六三中隊(duì)這個(gè)大家庭里，我印象最深的要數(shù)隆奇凌。

　　愛(ài)勞動(dòng)的隆奇凌

　　隆奇凌是勞動(dòng)委員自然也愛(ài)勞動(dòng)些。記得有一次，我們班的餐具歸還少了一人，當(dāng)時(shí)老師也不知道怎么辦。正在這時(shí)，隆奇凌從位置上贊起來(lái)，拍拍胸脯說(shuō)：“餐具我先去歸還，以后的事以后再說(shuō)！”說(shuō)罷。他走到桌前，晚起一些，握住盆子，大步流星的想食堂走去。望著他那匆匆的背影，我們真為他那舍己為人的精神驕傲。

　　動(dòng)手不動(dòng)口的隆奇凌

　　我們班這位勞動(dòng)委員對(duì)于力氣他絲毫不差，可對(duì)于口才來(lái)講，他的同桌就略勝一籌了。他的同桌是能說(shuō)會(huì)道的—梁松。下課了，他正準(zhǔn)備出去玩，就被梁松叫了回去，原因是：他上課影響了梁松。于是梁松讓隆奇凌滿足一個(gè)要求，否則就告訴老師。隆奇凌并不受威脅，一臉不滿的.說(shuō)：“憑—什—么？我不干！”“哼，你兇什么兇，你以為你了不起嗎？我學(xué)習(xí)比你好.....”緊接著就是一串又一串珍珠項(xiàng)鏈似，滔滔不絕的從梁松口中冒出來(lái)。在梁松說(shuō)話的期間，隆奇凌從書(shū)包里拉出一條鐵鏈，一臉神秘地笑著。隆奇凌用鐵鏈子將梁松的手繞了一圈，再?gòu)逆溩涌字写┏鰜?lái)，便把隆奇凌給拴住了。該開(kāi)始還糊里糊涂的梁松，頓時(shí)恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。原來(lái)隆奇凌把梁松拴住了。子要隆奇凌一拉，梁松就疼得哇哇大叫。

　　隆奇凌的“無(wú)底肚”

　　說(shuō)到吃飯，我們就想到了大胃王—隆奇凌。中午吃飯時(shí)間到，全班都安靜下來(lái)等待點(diǎn)名�！奥∑媪琛鄙�活委員一點(diǎn)名，隆奇凌便去打飯菜了，吃了一碗又一碗，共計(jì)：隆奇凌吃了五碗飯菜。這一個(gè)數(shù)字，令我和我的小伙伴都驚呆了。

　　的確隆奇凌就是這樣一個(gè)人，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)助人為樂(lè)，傻乎乎的人，班上少了他還少了一份歡樂(lè)呢。

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