七年級上冊政治知識的期末考試復(fù)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的七年級上冊政治知識的期末考試復(fù)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級上冊政治知識的期末考試復(fù)習(xí)總結(jié) 篇1
一、學(xué)習(xí)的重要性(為什么說學(xué)習(xí)是成才的階梯)?
(1)學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。人的高尚品德不是天生的，而是在后天的學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)起來的。學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑、塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵。
(2)學(xué)習(xí)可以增長才干。學(xué)習(xí)是豐富知識，增長才干的主要途徑。
(3)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展的要求。
二、為什么說受教育既是權(quán)利，又是義務(wù)?
我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
(1)教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)，受教育能改變我們的生活和命運(yùn)，是每個人自身生存和發(fā)展的要求，是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。
(2)教育不僅能改變個人的`命運(yùn)，而且決定著國家的未來。從國家發(fā)展對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。每個公民都有責(zé)任通過接受一定程度的教育為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
三、如何貫徹“終身學(xué)習(xí)”(珍惜受教育權(quán))?
(1)珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。
(2)堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。
(3)努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。
(4)我們要在完成規(guī)定年限的義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?
(1)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。
(2)選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式。
�、僬莆招兄行У膶W(xué)習(xí)方法。
�、趯W(xué)習(xí)方法要因人而異、因?qū)W科而異。最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最有效的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
�、墼俾斆鞯娜�，再好的學(xué)習(xí)方法，也需要自己勤奮和努力才能學(xué)有所成。
(3)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤學(xué)好問、專心致志、認(rèn)真思考、勞逸結(jié)合等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會讓我們受益終生。
七年級上冊政治知識的期末考試復(fù)習(xí)總結(jié) 篇2
一、道家思想統(tǒng)治下的郡國并行制
漢朝初年，統(tǒng)治者為了恢復(fù)生產(chǎn)，吸取道家“無為而治”的思想，采取與民休息的政策。在政治制度上實(shí)行郡縣和封國并存的制度，即郡國并行制。
公元前154年，吳王劉濞發(fā)動七國之亂，被漢景帝平定。后來漢武帝實(shí)行推恩令，逐漸廢除了封國，全國又恢復(fù)了秦代的單一郡縣制。
秦漢的丞相位高權(quán)重。為了加強(qiáng)皇權(quán)，漢武帝讓身邊的'辦事人員，參與軍國大事，以削弱相權(quán)。
二、儒家思想正統(tǒng)地位的確立
董仲舒適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要，提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張。他認(rèn)為要維護(hù)政治的統(tǒng)一，必須實(shí)行思想上的統(tǒng)一。曾向漢武帝上《天人三策》，著有《春秋繁露》一書。
為了加強(qiáng)君權(quán)，董仲舒宣揚(yáng)“君權(quán)神授”。他提出“天人合一”和“天人感應(yīng)”學(xué)說，認(rèn)為天是萬物的主宰，天子受命于天，所以人民和諸侯都要服從天子的統(tǒng)治；如果天子無道，上天便會降災(zāi)于他。
董仲舒還提出了“君為臣綱”“父為子綱”“夫?yàn)槠蘧V”和仁、義、禮、智、信五種為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)，后人歸納為“三綱五�！�。他有利于鞏固君權(quán)，維護(hù)統(tǒng)治秩序。
董仲舒是漢代儒家的代表人物。他把諸子百家中道家、法家和陰陽家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒學(xué)體系。
漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成為當(dāng)時社會的主流思想。也成為后來中國古代傳統(tǒng)文化的主流思想。
七年級上冊政治知識的期末考試復(fù)習(xí)總結(jié) 篇3
一、如何看待青春期的各種生理變化(如變聲、長喉結(jié)，身體發(fā)育等)?
①進(jìn)入青春期后，我們的身體會出現(xiàn)一些特殊的生理現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象。
�、谖覀兩眢w的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。(但我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結(jié)出成熟的果，)所以，我們所需要的是時間和耐心。
二、如何看待青春期心理矛盾?
�、偾啻浩诘那嗌倌晷睦沓錆M著矛盾。這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。 因此，我們要學(xué)會通過各種方式、借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾。
�、谶@些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，如果處理的`好，會構(gòu)成促進(jìn)我們發(fā)展的動力，如果處理不好，則成為妨礙我們發(fā)展的阻力。
三、如何解決青春期心理矛盾(如何解決青春期煩惱?) 【起碼說出①③兩點(diǎn)】
�、�(當(dāng)我們感到內(nèi)心矛盾很難解決時，)可向老師、家長、親友以及社會尋求幫助;
�、陂喿x有關(guān)青春期的健康書籍，(形成對青春期的正確認(rèn)識，從而排解煩惱);
�、弁ㄟ^合理的方式排解煩惱，(學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生)如聽音樂、打球、聊天、寫信、郊游等。(保持心理健康將有助于我們身心的協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地度過青春期。)
四、什么是真正的個性和獨(dú)立?
追求個性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力。人格獨(dú)立不是故作姿態(tài)，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，敢于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。
五、男女同學(xué)之間的正常交往有哪些益處?
男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展�？梢栽鲞M(jìn)彼此了解，相互取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
六、什么是青春，青春的內(nèi)涵是什么?
�、偾啻翰粌H表示秀麗的容顏、幽雅的氣質(zhì)和健美的身姿，更意味著一種新的精神世界;
�、谇啻焊嗟伢w現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺;
�、矍啻菏腔盍Φ南笳�，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。
七、青春寄語(自由發(fā)揮)
�、偾啻喝绠�，五彩的人生由自己來描繪。
�、谖覀円湎氋F的青春年華，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。
�、矍啻菏菈粝�、是激情、是幸福，讓我們放飛夢想，擁抱青春!
�、芮啻杭词乖谕纯嘀幸查W耀著它的華彩。
【七年級上冊政治知識的期末考試復(fù)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
七年級上冊政治復(fù)習(xí)知識點(diǎn)08-16
七年級上冊政治知識點(diǎn)復(fù)習(xí)08-17
七年級上冊政治《保護(hù)自我》復(fù)習(xí)知識點(diǎn)08-17
關(guān)于初一政治上冊期中復(fù)習(xí)知識07-03
精選初一政治期末考試復(fù)習(xí)知識點(diǎn)06-30