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關(guān)心集體的作文
集體是我們生活的群體，相互幫助的集體能更有利于我們的成長(zhǎng)。關(guān)心集體的作文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
關(guān)心集體的作文【1】
班集體這一名詞大家應(yīng)該都不陌生吧!我們大部分的時(shí)間都待在教室和同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)，或者玩耍。但我不僅僅只是理解“班集體”是同學(xué)們學(xué)習(xí)、老師上課的地方的統(tǒng)稱(chēng)，它是我家庭之外的另一個(gè)大家庭，它更溫暖，更和諧。
在很小的時(shí)候，我們就已經(jīng)融入到班集體這個(gè)大家庭中了。從幼稚園到現(xiàn)在，同學(xué)多得數(shù)不清，大多已經(jīng)忘了。進(jìn)入初中，我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，以一種想和所有同學(xué)成為好朋友的信念走到了現(xiàn)在。雖然我們這個(gè)班不能稱(chēng)之為完美，但它在我心里的地位卻是最高的;雖然它有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)分歧，但并不影響同學(xué)之間的關(guān)系……
我可以說(shuō)是生活在一個(gè)并不和諧的家庭，但我挺知足的，家庭方面的愛(ài)和溫馨早已離我而去，我只好再尋找一個(gè)讓我感到溫馨、溫暖的地方，那就是班集體。我在這里感受到了集體的快樂(lè)，任我玩啊!任我學(xué)。有一句名言說(shuō)得多好啊“上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗”我就有了這樣深刻的體會(huì)。在那扇窗后，我找到了通往班集體的道路，我現(xiàn)在就在這條通道里，里面雖然黑暗，有很多的絆腳石，但我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地清除干凈這條路，我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑缆返谋M頭有無(wú)限美好的人和事等待著我。
在這里我發(fā)現(xiàn)了許多同我一般因家庭環(huán)境困擾的學(xué)生，我不禁覺(jué)得自己不是那樣的孤獨(dú)無(wú)助了，曾經(jīng)的傷感也隨之而去。有一本書(shū)這樣說(shuō)過(guò)我們這些學(xué)生，評(píng)價(jià)我們?yōu)椤皢我硖焓埂币驗(yàn)槲覀兌际チ艘恢怀岚�，過(guò)早的嘗到了命運(yùn)的苦澀。但我們堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)并得到了很多。老天是眷顧我們的，讓我們得到了一些父母之外特殊的愛(ài)。感謝班集體，因?yàn)樗鼛臀叶冗^(guò)了許多難關(guān)，是在我遇到困難時(shí)幫助我的唯一的朋友。我只有在班級(jí)中才能格外的開(kāi)朗、活潑，才能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。我想對(duì)所有同我一般的朋友說(shuō)一聲“單翼天使不孤單”有同學(xué)、老師陪我們一路走來(lái)，有我們共同的腳印!
給予我最多幫助的是你，帶給我快樂(lè)的.是你，讓我感到溫暖的是你，讓我茁壯成長(zhǎng)的還是你——班集體，感謝你!老師、同學(xué)們，感謝你們!你們是我最寶貴的財(cái)富，你們是我的最?lèi)?ài)!
關(guān)心集體的作文【2】
可以說(shuō)，在學(xué)校里是我最喜歡的時(shí)候，那里有朗朗的讀書(shū)聲，有同學(xué)的歡笑聲。我感覺(jué)學(xué)校是小學(xué)生最完美的家了。我難忘班級(jí)的每一天。
早上，值日生都在忙著自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，我是負(fù)責(zé)四號(hào)窗，我每天早上都會(huì)來(lái)給可愛(ài)的窗戶洗個(gè)澡，好讓它天天白白凈凈的沒(méi)有一絲灰塵�！�13525”，一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，上課的鈴聲把我們拉到座位上。劉老師走上講臺(tái)開(kāi)始讓我們讀課文，讀的嗓子都啞了，“喂!老班，你能不能心疼一下我們的嗓子呀!”我在心里暗暗地想。可是，讀書(shū)真有趣呀，能讓我們旁若無(wú)人，心馳神往。一個(gè)早上就這樣過(guò)去了。生活平淡吧!但平淡中有許許多多難忘的一幕。
記得有一次，我們排著隊(duì)在喊早問(wèn)候，結(jié)果還沒(méi)喊完，卓若楠的錢(qián)包掉在了地上，她慌里慌張彎下腰正要去撿，后邊東張西望的張歌沒(méi)看見(jiàn)，抬起的一只腳一不做二不休，恰好穩(wěn)穩(wěn)地踢在了小卓的屁股上，兩人一起悲慘的摔倒在地上，后面的我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)——全沒(méi)了平時(shí)的淑女樣。
還有一次，晚自習(xí)的時(shí)候，我們比賽朗讀課文，老師讓常壯讀一篇文章，文章里有“餅干盒”三個(gè)字，常壯不當(dāng)一回事，就大聲的朗讀著，到了“餅干盒”三個(gè)字的時(shí)候，常壯晃著頭，“餅盒干”從常壯嗓子里出來(lái)，是那樣的渾厚，老師又讓他重讀了一遍，也不知那天怎么了，他仍讀成“餅盒干”，同學(xué)們哈哈大笑，他竟渾然不覺(jué)，過(guò)了好一會(huì)有人悄悄提醒，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，惹得全班又一陣哄堂大笑!從今以后，常壯的外號(hào)就成了“餅盒干”。
哈哈哈，班級(jí)真有趣!
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