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初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿(精選21篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
很榮幸能向大家匯報(bào)我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)想法,歡迎大家批評(píng)指正。
初三,是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想,我們應(yīng)該專心致志,聚精會(huì)神,繃緊學(xué)習(xí)這根弦,盡力考取一個(gè)較好的高中,為人生取得一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。
那么,怎樣才能使學(xué)習(xí)的效率盡可能高呢?在此,我有幾點(diǎn)建議。
一、集中注意力。保持良好的注意力,是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本條件。在我們的學(xué)習(xí)過程中,注意力是打開我們心靈的門戶,而且是唯一的'門戶。門開得越大,我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中,心靈的門戶就關(guān)閉了,一切有用的知識(shí)信息都無法進(jìn)入。正因?yàn)槿绱,法國生物學(xué)家喬治·居維葉說:“天才,首先是注意力!比粝爰凶⒁饬,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣、學(xué)會(huì)自己減壓是必不可少的。
二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會(huì)提高!澳就霸怼币殉浞终f明了這一點(diǎn)?墒牵话銇碚f,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。
三、一錯(cuò)不再錯(cuò)。對(duì)于做練習(xí)或各種測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事,而要認(rèn)真地加以分析,找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。建立一本錯(cuò)題本是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,或者在試卷上認(rèn)真改正。
四、相信自己,明確目標(biāo)。有些同學(xué)往往因?yàn)橐粌纱螠y(cè)驗(yàn)成績的高低而情緒波動(dòng)較大,不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài),從而也影響了學(xué)習(xí)的效果。初中階段的目標(biāo)是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,要放松自己的心靈,不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,在競(jìng)爭(zhēng)壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學(xué)習(xí)上盡力而為,爭(zhēng)取在中考取得成功,即可問心無愧。
五、樹立明確的目標(biāo)。每個(gè)人行動(dòng)前,首先要有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo),你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際,又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)!翱床坏綄淼南M图ぐl(fā)不出今天的動(dòng)力”,這話說得太對(duì)了。當(dāng)你一步一步達(dá)到自己的目標(biāo),你就取得了一個(gè)一個(gè)的“成功”,這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標(biāo)后,每月還要對(duì)照計(jì)劃看自己的執(zhí)行情況如何,以提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
以上就是我與大家交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助!謝謝!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
漫長而曲折的過程,途中你會(huì)遇到些挫折,你能否正學(xué)習(xí)是一個(gè)確面對(duì),能否做一名快樂的學(xué)習(xí)者?面對(duì)自己的成績?cè)趺崔k呢?從前,有個(gè)人生活得非?鞓,但他總擔(dān)心這種快樂會(huì)丟失。一天,他彎下腰想看看自己的快樂還在不在,快樂卻突然間不知去向。這人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),彎著腰低著頭到處尋找,但找遍了山川田野的每一個(gè)角落,快樂還是無影無蹤。他絕望地直起身子,自言自語道:不找了,隨它去吧!難道要一輩子這樣彎著腰嗎?說也奇怪,就在他抬起頭的一剎那,快樂突然又回到了他的身邊,他頓時(shí)明白了快樂的真諦。生活總不能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路也許一波三折。然而,在失意時(shí),我們是否能泰然處之?
魯迅曾這樣說過:偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別,樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花,悲觀者眼中卻只有花下的刺?梢娦膽B(tài)不同,看法不同,結(jié)果便也不同。學(xué)習(xí)中,難免遇到不如意,要知道:知識(shí)的根是苦的,知識(shí)的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順?biāo)浦酃倘惠p松自得,但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,更在于面對(duì)滿路荊棘時(shí)的堅(jiān)毅與自信。面對(duì)困難,我們是否滿目蒼夷,心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道,并因此沉溺于無盡的挫折感中,就像上文的尋樂之人,想之越深,苦之越深,但終無所獲。
抬起頭來,把挫折困難看淡些,也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子,看看前方,讓你的身心踏于困難之上,以一種平和的'心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它,是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉,是我們永不服輸,樂觀向上的精神動(dòng)力。其實(shí)學(xué)習(xí)不是幾年時(shí)間就告一段落,這是一件伴隨我們生命始終的事。學(xué)習(xí)、追求,不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)就是生活本身的內(nèi)容?鞓返膶W(xué)習(xí),并不是所謂的一路平坦,而是面對(duì)學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié),很多圣賢偉人,遭受逆境卻能苦中作樂,不被眼前的灰色所感染。平淡樂觀地對(duì)待困難,身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難,逃避它而佯裝快樂,而是身心健康地面對(duì)它,用微笑和堅(jiān)毅的目光來迎接它。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感,而不會(huì)像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔,臉上蕩漾著青春無畏而不乏機(jī)智的笑容。同學(xué)們,不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂,抬起頭,整好裝,學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機(jī)智而充滿燦爛陽光的心中。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
很高興受到大家的推薦站在這里進(jìn)行“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”的主題演講,我這從來沒有上過臺(tái)的同學(xué),現(xiàn)在站在臺(tái)上還有些緊張,但是一講到“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”,我又有很多心里話想要向大家傾訴,這些緊張會(huì)隨著我講話的深入而消失不見的吧!但愿!
“珍惜時(shí)間”,這四個(gè)字寫起來簡(jiǎn)單,做起來其實(shí)很難。我們對(duì)于“珍惜”二字,更是說不清道不明,常常在失去了的時(shí)候,才意識(shí)到自己沒有好好珍惜,可是在失去之前,我們都會(huì)不知道到底應(yīng)該要怎么樣珍惜,不懂得“珍惜”二字,到底怎樣寫會(huì)更加好看!皶r(shí)間”這一不可名狀的東西,也一直相伴我們左右,在我們故事的終點(diǎn),也都是時(shí)間站在那里等我們,好像從來不曾離開?墒前选罢湎r(shí)間”這四個(gè)字組合在一起,我們就不知道該怎么辦了,本就不懂得的珍惜,在遇到似乎從未離開的時(shí)間,又如何讓我們不斷的發(fā)出“珍惜時(shí)間”的感悟呢?我以為這一切都得回歸我們的成長,當(dāng)我們看著自己的年齡越大時(shí),我們知道了“哦,時(shí)間一直在走,從未離開,也從未停下腳步”,我們大膽設(shè)想一下,中考要是失敗了,我們會(huì)怎么想呢?把自己代入到那樣的一刻,拿著失敗的成績單,是不是我們會(huì)感嘆自己沒有好好珍惜時(shí)間呢?這樣一設(shè)想,我們應(yīng)該就都明白“珍惜時(shí)間”的重要了,也就知道接下來要做什么樣的'打算了!
勤奮學(xué)習(xí)吧!我的同學(xué)們,朋友們!我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,雖然我們還有高中沒有讀,還有大學(xué)沒有讀,但如果我們不“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”,我們就沒有去讀高中的機(jī)會(huì)!連高中都沒有讀,又談何大學(xué),談何人生和未來呢?我們現(xiàn)在還只是在象牙塔里面的小孩子,我們都沒有見過真正的世界是什么樣子,我們又如何可以不去“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”呢?不珍惜就丟失了時(shí)間,不勤奮就不能繼續(xù)學(xué)習(xí)!道理就這么簡(jiǎn)單,領(lǐng)會(huì)卻要我們發(fā)自內(nèi)心去感悟!同學(xué)們,不要等到失去了再追悔莫及。在我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)可以讓我們夠著井邊的時(shí)候,不要做一只沒有出息的井底之蛙,要做一只井底之蛙也可以,請(qǐng)真正去嘗試過,去世界上走過之后再來決定徹底做一只井底之蛙吧!在還沒有機(jī)會(huì)見過山水的時(shí)候,不會(huì)以為你見到的山就是山,也不要以為你見到的水就是水,一切都等我們努力過再來回看吧!“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”,這四個(gè)字牢牢抓住了,我們的人生也就開闊了!
我的演講完畢!謝謝大家!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 4
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)們:
大家下午好!
我是初三1班的XX,我很榮幸能夠作為初三年級(jí)學(xué)生代表在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言。我們帶著美好的希望,載著理想的風(fēng)帆走進(jìn)初三。當(dāng)初來到學(xué)校的情景似乎并不遙遠(yuǎn),七年級(jí)的軍訓(xùn),八年級(jí)的基地拓展,都還在我們的記憶中,可今日我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,開始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。兩年的光陰說長不長,說短卻也不短,不知不覺已經(jīng)過去了。每一位同學(xué)在過去的日子里肯定想過自己有一天將進(jìn)入初三,奔向中考,但當(dāng)這一刻真實(shí)地降臨到我們的面前時(shí),你是否覺得有些不真實(shí)?是否會(huì)感嘆光陰如梭?自己3年的初中生活已經(jīng)過去了一大半。而現(xiàn)在,當(dāng)你們真正坐在初三教室里,以后的事,你們又想好了么?中考從來都是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),那么,初三的生活便如同登山,抓住信念的繩索努力向上攀登,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路。調(diào)動(dòng)起全部的熱情,凝聚起全部的智慧。扎扎實(shí)實(shí)過好剩下的每一天,以飽滿的精神和樂觀的態(tài)度迎接中考,書寫明年的六月最絢麗的一筆,翻開我們輝煌人生最精彩的一章。作為初三的學(xué)生,可謂是任重而道遠(yuǎn)。校園里,我們扮演的是大哥哥大姐姐的角色,要為初一初二的弟弟妹妹們樹立起榜樣,要帶領(lǐng)他們一起走好成功的第一步。
但要想成功,首先就要努力拼搏。要有頭懸梁,錐刺骨的精神!捌床鳖櫭剂x,要拼也要博。雖然,拼搏的歷程中會(huì)有許多坎坷,許多苦,但是“學(xué)海無涯苦作舟”,沒有“苦”如何去“渡學(xué)!?沒有苦,甘又何而來?所以在我們的字典里,只能有拼搏,決沒有退縮,更沒有放棄。
要想成功,其次便是要學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間,時(shí)間就像是一塊沒有水的海綿,如果我們?nèi)D,總能擠出水來,如果我們不去擠,水不會(huì)自己流出來。同樣,不積跬步無以致千里,不聚小河無以成江海,把許許多多零碎的時(shí)間拼湊起來以后,就是一段很長的`時(shí)間,充分地把零散時(shí)間利用起來,那你的時(shí)間一定比別人多。另外,子曾在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。不要總以為時(shí)間還有很多,但當(dāng)真正過起來你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間稍縱即逝,正如莎士比亞所說:“憑著日規(guī)上陰影底潛移,你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古!卑盐諘r(shí)間!
再次,我們還需要有好的學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)方法有很多,像課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課專心聽講等等,相信大家也都有自己的絕招,那就盡情地施展自己的招數(shù)吧。
有了拼搏,有了時(shí)間,也有了方法,那么成功就已離我們不遠(yuǎn)了。回望過去,我們?cè)羞^很多成功,仰望未來,我們的前程將更加輝煌,我們要把握住今天,腳踏實(shí)地,向著成功堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能跨進(jìn)理想的高中殿堂。同學(xué)們理解父母的嘮叨,老師的教導(dǎo)吧,相信他們是永遠(yuǎn)會(huì)為我們喝彩的人!同學(xué)們,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。面對(duì)新學(xué)期,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,我相信我們行!三年后,我們可以從容地走在各高中的林蔭道上,譜寫“同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒!钡暮缐言娖,那時(shí)候的我們將為自己而自豪、驕傲。最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!為了自己的人生理想,努力拼搏吧,為學(xué)校的明天再添輝煌!一起大聲宣布:“初三,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
我的演講完畢,謝謝大家!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 5
同學(xué)們,老師們:
大家下午好。我是來自初三六班的羅xx,今天很榮幸在此向大家介紹幾種學(xué)習(xí)理化的方法。
先來說說物理,我想說初中物理并不算難,對(duì)學(xué)好物理我們都要抱有信心。
首先,要熟記概念公式:概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ),就如同蓋房子的磚頭一樣重要。俗話說得好:概念通了,一通百通。就是說:知識(shí)的學(xué)習(xí)中,概念的學(xué)習(xí)是最重要的。初三的物理,還相當(dāng)考驗(yàn)對(duì)公式掌握的熟練度。只有每條公式概念了然于心,做起題來才能駕輕就熟。那么有人會(huì)問,那么多公式概念怎么背?這就需要對(duì)概念理解透徹,有時(shí)可以回想實(shí)驗(yàn),將實(shí)際的現(xiàn)象與抽象的概念結(jié)合起來記憶,更加具體,印象也更加深刻。
第二,處理好聽課和記筆記的關(guān)系
聽課是學(xué)習(xí)的最重要途徑,但我看到有的同學(xué)在老師講時(shí)不停埋頭記筆記。這很劃不來。他們總是感到困惑,說“上課時(shí)注意了聽課,就忘了記筆記;而記了筆記,就又跟不上老師的思路了”。對(duì)此,我們應(yīng)認(rèn)識(shí)清楚聽課和記筆記的關(guān)系:聽課是主要的.方面,記筆記是輔助的學(xué)習(xí)手段。
那么,我們應(yīng)該如何記筆記呢?我認(rèn)為,我們不應(yīng)該將“記筆記”變成老師的“課堂語錄”,也不應(yīng)該將“記筆記”變成“板書復(fù)印”。筆記中我們要記課堂難點(diǎn)、記課堂疑點(diǎn)、記老師補(bǔ)充的內(nèi)容?傊,我們應(yīng)該有摘要、有重點(diǎn)地記。
有的同學(xué)從來就沒有記筆記的習(xí)慣,這也不行。老師突出強(qiáng)調(diào)的東西或要求記得,要有條理地記載,以便復(fù)習(xí)鞏固。
第三,課后學(xué)習(xí)。物理一定要多做題,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)少,題目萬變不離其宗。做作業(yè)絕對(duì)要獨(dú)立思考,做不出沒有關(guān)系,但抄作業(yè)糊弄自己壞處更大。只有培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,考試時(shí)才能發(fā)揮出水平。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蔽蚁,這種善于思考的習(xí)慣,正如朱熹的這首詩所說的源頭!
接下來講講化學(xué)。初中化學(xué)都是基礎(chǔ),也只學(xué)了一年多,內(nèi)容較少;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)課上觀察到的實(shí)驗(yàn)最多,這大大激發(fā)了我們的興趣。但化學(xué)又是理科中的文科,許多知識(shí)點(diǎn)需要記憶。許多同學(xué)就是把化學(xué)當(dāng)作理科,有些課本知識(shí)記憶不牢固,導(dǎo)致學(xué)得吃力。所以,我建議大家回歸課本,可以自己把書本看一遍,把沒記住的知識(shí)印在腦海里,理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。同時(shí)化學(xué)又是與生活緊密相連的,學(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)多想想生活中的實(shí)例,更有利于記憶。
另外,化學(xué)學(xué)習(xí),聽老師講題是很重要的。老師講題時(shí)不會(huì)停留在題目表面,所以不能認(rèn)為自己做對(duì)了就可以不聽。聽老師剖析整道題會(huì)令你收獲甚豐。還有一些同學(xué)對(duì)題目有些懂卻又做錯(cuò)了,有時(shí)是因?yàn)樽约旱恼Z言表述有偏差。這一點(diǎn)上應(yīng)該講究嚴(yán)謹(jǐn),把老師標(biāo)準(zhǔn)的敘述記錄并背誦下來。并且現(xiàn)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題,總會(huì)遇到相似甚至相同的題型,只要照搬老師的標(biāo)準(zhǔn)答案或稍加修改,就能確保萬無一失。
講完這些,我還想說在這兩門科目上同學(xué)們之間的互助學(xué)習(xí)也是非常必要和有效的。要經(jīng)常與身邊的同學(xué)進(jìn)行交流,互教互學(xué),取長補(bǔ)短,共同提高。做題時(shí)有什么疑惑請(qǐng)教同學(xué),他更能和你從同一角度看待題目,更能理解你做不出的原因,直接地找出根源所在,讓你恍然大悟。自己有了好的方法也要與人分享,與人玫瑰,手有余香。要謙虛地吸取別人在學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn),這樣才能共同進(jìn)步,大家的友誼也更加深厚。
最后,希望大家在理化學(xué)科上不斷進(jìn)步,再創(chuàng)佳績!謝謝大家!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 6
同學(xué)和老師:
大家下午好。我是三年級(jí)六班的xxx,今天很榮幸向大家介紹幾種學(xué)習(xí)物理和化學(xué)的方法。
先說物理吧。我想說初中物理不難。我們都應(yīng)該對(duì)學(xué)好物理有信心。
首先要背概念公式:概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ),和砌磚一樣重要。俗話說,概念清楚,一切都清楚。也就是說,在知識(shí)的學(xué)習(xí)中,概念的學(xué)習(xí)是最重要的。三年級(jí)的物理還要考掌握公式的熟練程度。每個(gè)公式的概念只有心中清楚了,才能熟悉問題。然后有人會(huì)問,你怎么背這么多公式概念?這需要對(duì)概念有透徹的理解。有時(shí),我們可以回憶實(shí)驗(yàn),將實(shí)際現(xiàn)象與抽象概念結(jié)合起來,更具體、更深刻地記憶它們。
第二,處理好講課和筆記的關(guān)系
聽課是最重要的學(xué)習(xí)方式,但是我看到有些學(xué)生在老師講話的時(shí)候一直埋頭做筆記。不值得。他們總是很困惑,說:“當(dāng)你專心聽課的時(shí)候,你忘了做筆記;而且做筆記的時(shí)候,跟不上老師的思路!薄(duì)此,要清醒地認(rèn)識(shí)聽課和記筆記的關(guān)系:聽課是主要方面,記筆記是學(xué)習(xí)的輔助手段。
那么,我們應(yīng)該如何做筆記呢?我認(rèn)為,不應(yīng)該把“記筆記”變成老師的“課堂語錄”,也不應(yīng)該把“記筆記”變成“板書”。在筆記中,我們要記住課堂上的難點(diǎn)、課堂上的疑點(diǎn)以及老師補(bǔ)充的內(nèi)容?傊,我們應(yīng)該保持總結(jié),并專注于此。
有些學(xué)生從來沒有記筆記的習(xí)慣,這也不好。老師強(qiáng)調(diào)或要求記住的內(nèi)容要有條不紊地記錄下來,以便復(fù)習(xí)鞏固。
第三,課后學(xué)習(xí)。物理一定要多做題,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)少,題永遠(yuǎn)改不了。做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考是絕對(duì)必要的。做不到?jīng)]關(guān)系,抄作業(yè)糊弄自己更糟糕。只有培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,才能在考試中發(fā)揮好。問哪里的運(yùn)河暢通,因?yàn)橛谢钏?源頭!拔蚁,這種思維習(xí)慣,正如朱對(duì)的詩說的出處!
接下來我們來談?wù)劵瘜W(xué)。初中化學(xué)是基礎(chǔ),只學(xué)了一年多,內(nèi)容比較少;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,大部分實(shí)驗(yàn)都是在化學(xué)課上觀察到的,極大地激發(fā)了我們的興趣。但是化學(xué)是理科中的文科,很多知識(shí)點(diǎn)需要記住。很多學(xué)生只是把化學(xué)當(dāng)成科學(xué),有些課本知識(shí)和記憶薄弱,導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。所以建議大家回到課本上,自己看書,把腦子里沒有記住的知識(shí)打印出來,理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。同時(shí),化學(xué)與生活聯(lián)系緊密,學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)更有利于記憶。
另外,在化學(xué)學(xué)習(xí)中聽老師講課是非常重要的。老師在講題目的時(shí)候不會(huì)停留在題目的表面,所以不能認(rèn)為自己做對(duì)了,就不聽。聽老師分析整個(gè)問題會(huì)讓你收獲很多。也有一些學(xué)生理解題目卻出錯(cuò),有時(shí)是因?yàn)樗麄兊恼Z言表達(dá)有偏差。在這一點(diǎn)上,要注意嚴(yán)謹(jǐn)性,記錄和背誦老師的規(guī)范敘述。而現(xiàn)在,我們?cè)谧龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)探究題時(shí),總會(huì)遇到相似甚至相同的問題。如果我們照搬老師的標(biāo)準(zhǔn)答案或者稍微修改一下,就能確保萬無一失。
談完這些,我還想說,學(xué)生在這兩個(gè)科目上互相幫助是非常必要和有效的。我們應(yīng)該經(jīng)常和同學(xué)交流,互相教學(xué),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。做題的時(shí)候有什么疑惑就問同學(xué)。他可以和你站在同一個(gè)角度看問題,了解你做不到的原因,直接找出根本原因,讓你突然意識(shí)到。有好的方法就要和別人分享,用手就會(huì)有余香。我們應(yīng)該虛心吸收別人學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn),這樣才能共同進(jìn)步,加深友誼。
最后,希望大家在物理化學(xué)方面不斷進(jìn)步,再創(chuàng)佳績!謝謝大家!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 7
同學(xué)們:
還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進(jìn)六中大門的身影,仿佛還能體會(huì)著你們當(dāng)初的那份喜悅激動(dòng)與憧憬,在家長的叮嚀中,在老師的呵護(hù)下,你們一天天成長,個(gè)子高了,男孩帥了,女孩靚了,會(huì)思考了,能自理了,懂禮貌了,有修養(yǎng)了,知識(shí)多了,水平深了,這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。
如今,還有一個(gè)多月,你們即將處于人生的一次道口,迎接生命的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn),作為老師,多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn),作出你英明的抉擇,步入你人生輝煌的殿堂!可是,總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)未來還懵懵懂懂,沉睡在空想與無所事事之中,尚不知道分分秒秒對(duì)于距離中考倒計(jì)時(shí)的份量,還不懂得珍惜這最后與老師相處求知,與同學(xué)友愛共進(jìn)的`僅有的幾十個(gè)日日夜夜,甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),一種應(yīng)差式的任務(wù),整日地沉迷于上網(wǎng),睡覺、躲課、談情說愛,惹是生非,甚至與老師頂撞之中,這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學(xué)子所孜孜以求的嗎?又難道是經(jīng)過了十幾年學(xué)校教育的文明學(xué)生的沖動(dòng)之舉?非得中考慘敗的當(dāng)頭一棒你才會(huì)如夢(mèng)初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車,窗外的風(fēng)景很美,可尚未到達(dá)生命的站點(diǎn),你又有什么理由不去相信前方的景色會(huì)美不勝收?
作為老師,我想對(duì)每一位初三的同學(xué)說,人生會(huì)有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì),給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力,給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑,給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容,學(xué)習(xí)光榮,不學(xué)習(xí)可恥,學(xué)習(xí)進(jìn)步,不學(xué)習(xí)落后,學(xué)習(xí)成才,不學(xué)習(xí)無能,這應(yīng)當(dāng)是我們終身信守的格言。同學(xué)們,從今天起靜下心來,沉入書本,理一理老師發(fā)的講義,做一做塵封的練習(xí),每天向老師一個(gè)請(qǐng)教,老師會(huì)讓你享受十倍的自信!棒~我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也!卑褵o益于學(xué)習(xí)的事丟開,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,掌握技能,應(yīng)對(duì)中考,提高水平,考出理想的成績,是我們每個(gè)初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急,明智之舉!
作為老師,我還想對(duì)每一位同學(xué)說,你們每個(gè)人都是老師的作品,如果你的分?jǐn)?shù)還不理想,那只是暫時(shí)的,我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分?jǐn)?shù),還有你這一輩子能不能誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,能不能做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人,能不能做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)讓母校和老師永遠(yuǎn)為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
三年了,母校給予你們的饋贈(zèng)太多了,然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài),一種積極的精神,一種美好的情感,一種良好的習(xí)慣,一種健康的心態(tài),一種真正的人格,一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)!
同學(xué)們,“尋找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,尋找一個(gè)學(xué)習(xí)幫手”,“讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣”,“好馬不用鞭子抽,響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
“少年易學(xué)志難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草綠,階前梧葉已秋聲”。
“父母給你的名字,自己打造品牌”“不是錘的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美”!白哌M(jìn)來,你是六中的希望;走出去,你是六中的自豪”老師謹(jǐn)把這些珍藏已久的話語作為臨別贈(zèng)言送給你們——我們?cè)?jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!
祝你們中考考出理想的成績,一生幸福!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 8
親愛的同學(xué)們:
你們好!
然步入初中的我們,學(xué)習(xí)的重要性以及難度系數(shù),對(duì)于我們來說自然是又上升了一個(gè)臺(tái)階。所以面對(duì)日復(fù)一日所必須的,枯燥但且重要的學(xué)習(xí),我們必須要有專門、具體、且效率十足的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對(duì)。
有人說成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的靈感獲得成就;也有人說成功必須要有艱苦的勞動(dòng)、正確恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話。其實(shí)這些道理同樣適應(yīng)于我們的學(xué)習(xí)。
雖說因?yàn)槊總(gè)人的個(gè)性、習(xí)性等等都有不同,但是在學(xué)習(xí)的.方法上終究也是有相似之處的,下面是我總結(jié)的比較好用的學(xué)習(xí)方法,大家可以擇其善者而從之,其不善者而改之。
1、預(yù)習(xí),很簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)即是對(duì)老師沒講的新知識(shí),自己做一個(gè)提前閱讀和學(xué)習(xí),這樣在日后老師講解時(shí)就可以收到事半功倍的成效。
2、練習(xí),練習(xí)的對(duì)象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識(shí),也可以是自己新預(yù)習(xí)的內(nèi)容,同樣也可以是早已學(xué)過的舊知識(shí)。充足有效的練習(xí)可以起到舉一反三的好功效。
3、時(shí)間充沛合理使用,除去上課所必須認(rèn)真聽講的時(shí)間,其他的譬如,課間,早上臨上課前,以及晚上睡前等的空余時(shí)間,都是我們學(xué)生可以充分利用的學(xué)習(xí)好時(shí)間。
4、多多參與同學(xué)、老師之間的知識(shí)討論,知識(shí)群體之間的學(xué)習(xí)討論可以很大程度的增多我們學(xué)生的知識(shí)面等。
當(dāng)然還有其他更多的學(xué)習(xí)方法或許是我沒有想到的,也希望同學(xué)們可以好好利用。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 9
親愛的同學(xué)們:
已然步入初中的我們,學(xué)習(xí)的重要性以及難度系數(shù),對(duì)于我們來說自然是又上升了一個(gè)臺(tái)階。所以面對(duì)日復(fù)一日所必須的,枯燥但且重要的學(xué)習(xí),我們必須要有專門、具體、且效率十足的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對(duì)。
有人說成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的靈感獲得成就;也有人說成功必須要有艱苦的勞動(dòng)、正確恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話。其實(shí)這些道理同樣適應(yīng)于我們的學(xué)習(xí)。
雖說因?yàn)槊總(gè)人的個(gè)性、習(xí)性等等都有不同,但是在學(xué)習(xí)的方法上終究也是有相似之處的,下面是我總結(jié)的比較好用的學(xué)習(xí)方法,大家可以擇其善者而從之,其不善者而改之。
1、預(yù)習(xí)。很簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)即是對(duì)老師沒講的新知識(shí),自己做一個(gè)提前閱讀和學(xué)習(xí),這樣在日后老師講解時(shí)就可以收到事半功倍的成效。
2、練習(xí)。練習(xí)的對(duì)象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識(shí),也可以是自己新預(yù)習(xí)的內(nèi)容,同樣也可以是早已學(xué)過的舊知識(shí)。充足有效的練習(xí)可以起到舉一反三的好功效。
3、時(shí)間充沛合理使用。除去上課所必須認(rèn)真聽講的時(shí)間,其他的譬如,課間,早上臨上課前,以及晚上睡前等的空余時(shí)間,都是我們學(xué)生可以充分利用的.學(xué)習(xí)好時(shí)間。
4、多多參與同學(xué)、老師之間的知識(shí)討論。知識(shí)群體之間的學(xué)習(xí)討論可以很大程度的增多我們學(xué)生的知識(shí)面等。
當(dāng)然還有其他更多的學(xué)習(xí)方法或許是我沒有想到的,也希望同學(xué)們可以好好利用。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是初三班級(jí)的xx同學(xué),很高興我能在初三的最后一段時(shí)光里,還能站在講臺(tái)上為大家做一次演講。
我今天要演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。我為了這次演講,提前花了一個(gè)星期的時(shí)間來準(zhǔn)備,只希望大家在聽完我今天的演講過后,能夠有所感悟,有所行動(dòng),這才是我今天要演講的意義。
從古至今,有多少人感嘆時(shí)光的流逝,又有多少人為了時(shí)光的流逝而感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時(shí)光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光!,陶淵明也在《雜詩》里寫過:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!彼麄儾痪褪窍敫嬖V我們要多多珍惜時(shí)光嗎?同學(xué)們想想看,我們?nèi)说囊簧杏钟卸嗌贂r(shí)光是值得我們?nèi)]霍的,就算我們每個(gè)人的平均年齡是80歲,除了我們?cè)诂F(xiàn)階段努力成長的二十年,除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,就剩下的中間的四十年了。我們?cè)谒氖昀,能干些什么,?shí)際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,世界這么大,好玩的地方這么多,好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會(huì)有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書,多勤奮學(xué)習(xí),為我們以后將來的前途打下一個(gè)好的基礎(chǔ),我們才會(huì)有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,才能夠想去玩的時(shí)候就去玩,想去吃的時(shí)候就去吃。
同學(xué)們,時(shí)光是會(huì)在我們不經(jīng)意間流逝的`,過一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰,在該努力的時(shí)候不努力,等將來我們老了的時(shí)候,我們還坐在家中破舊的大門前,來感嘆時(shí)光的流逝,來后悔當(dāng)初的不努力。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活,那么在我們以后的未來的幾十年里,都會(huì)為我們這片刻的安逸來買單。所以同學(xué)們,我們真的沒有多少時(shí)間了,中考離我們?cè)絹碓浇,我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天在國旗下我們要給大家演講的主題是:《珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》。
不知不覺中,新的一學(xué)期又開始了。在以往的學(xué)習(xí)中你有什么收獲呢?也許有人收獲了喜悅,有人卻得到的是失望,但這些都已成為過去,前面的'道路還需要我們?nèi)バ羞M(jìn),方向掌握在我們自己的手中。因此珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,勤奮地學(xué)習(xí),這是我們必須要做到的事。
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這些名言時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。你們做到了嗎?早讀時(shí),你是否因?yàn)槔蠋煵辉诙牟辉谘?上課時(shí),你是否會(huì)被小鳥的叫聲所吸引?自習(xí)時(shí),你是否會(huì)心里想著什么而虛度光陰?周末了,你是否會(huì)因?yàn)槎虝杭倨诘挠鋹偠褜W(xué)習(xí)拋到九霄云外?
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有合理利用時(shí)間,勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。
時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的。魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”一分鐘可以寫十二個(gè)字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫。課堂上,我們要認(rèn)真聽講,做到舉一反三,融會(huì)貫通;做作業(yè),我們可以不擺弄其他東西,專心致志;在家里,我們可以不玩電腦,去讀一本書,增長知識(shí),開闊視野;在學(xué)校,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記。我們要從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,把握好每一分,每一秒,才不會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”。
同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛輝煌的人生。
我們的演講完畢,謝謝大家!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 12
親愛的同學(xué)們:
你們好!
在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績,這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績更上一層樓。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)我們每天面對(duì)這鮮艷的紅旗,當(dāng)國歌響徹在每一個(gè)角落之時(shí),我們記住了那些光榮的時(shí)刻,如香港回歸、申奧成功、我國運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍……
然而,在這紅旗、國歌的背后,你是否思考過:他們是為何而出現(xiàn)的?
是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成,是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就,是我們難以磨滅的一個(gè)國恥!勿忘國恥!
七十多年前的那個(gè)7月7日,日本想盡辦法要進(jìn)入宛平城,于是撒了個(gè)謊,說演習(xí)時(shí)有人失蹤,要進(jìn)城搜索。被拒后,他們露出了可惡而兇殘的嘴臉,而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來了。
在那年的十二月,南京城里的民眾迎來了空前的黑色恐怖,日本法西斯拿起屠刀進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺,三十多萬無辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證,我們不能忘記日本的惡行,不能忘記他們的狡猾和奸詐。
我們要明白,當(dāng)日本意識(shí)到自己的實(shí)力不夠時(shí),他們往往會(huì)采取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實(shí)力達(dá)到,他們就會(huì)猶如得勢(shì)的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。同學(xué)們,我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不能甘心落后于前人,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始,中國一直處于風(fēng)雨飄搖之中,中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今,中國已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾,華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的,是用中國人民的.雙手和汗水換來的。今昔對(duì)比,我們?cè)跄懿桓袊@呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。
同學(xué)們,請(qǐng)不要忘記過去那些痛苦,痛苦能成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,痛苦才能讓我們謹(jǐn)記今日幸福的來之不易!“不忘國恥,振興中華!”我的演講完了,謝謝大家!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 14
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!今天,我很榮幸代表我們班站在這里,向你們發(fā)表演講。我演講的題目是迎戰(zhàn)期末考試。即將到來的期末考試,希望同學(xué)們加油!
同學(xué)們,我們剛剛揮手告別了20位xx,但是當(dāng)我們靜下心來傾聽時(shí)間的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)期末考試已經(jīng)悄然到來,學(xué)習(xí)和生活似乎變得緊張而忙碌。對(duì)于考試,樂觀的同學(xué)把它當(dāng)成挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己。悲觀的`學(xué)生把它當(dāng)成苦力,在其中壓抑自己,迷失自己。
面對(duì)即將到來的期末考試,人們真的很興奮,也很擔(dān)心。我很興奮,因?yàn)榭纪暝嚪砰L假了,但又擔(dān)心自己考不上好成績。期末考試不僅是對(duì)我們這學(xué)期學(xué)習(xí)成績的一次大復(fù)習(xí),也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)學(xué)生自信心、自覺性、意志力、氣節(jié)的一次考驗(yàn)。雖然不是我們每個(gè)人都能成為贏家,但我相信,我們所有人都是追求進(jìn)步、超越自己的勇敢者。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活,這樣才不會(huì)流連忘返,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,才不會(huì)緊張。保持健康、積極、快樂的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。
俗話說,不勞無獲。要想有好的收成,就得好好栽培。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊。要想取得好成績,必須立即行動(dòng),樹立信心,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),以冷靜自信的心態(tài)面對(duì)期末考試,根據(jù)學(xué)科和自己的特點(diǎn),制定出適合自己的可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果你對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)和考試做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就能正常發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過老師和學(xué)生的不懈努力,我們應(yīng)該有理由自信地說:“我準(zhǔn)備好期末考試了!”
最后祝同學(xué)們期末考試成績理想!
謝謝,我的演講結(jié)束了。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 15
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子,就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開20xx屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時(shí)間太長,那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說,他們無疑是準(zhǔn)備放棄九年的`汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。
100天的時(shí)間太短,那些充滿朝氣,胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng)。他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的,一分耕耘,總有一分收獲。
風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛啊M瑢W(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的學(xué)校只有100天了,為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過可以堆成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績下滑的淚水。
同學(xué)們,中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,近十年潛心磨劍,六月末誰與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;
奮斗100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);
我們有信心笑傲六月,決勝中考。
100天,在歷史的長河中如滄海一粟,而我們通過最后100天的努力,可以讓我們飛向高一級(jí)的學(xué)府。
也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨(dú)自徘徊,但放下了尋找的念頭……
我迷茫,我無知。歲月里你就是一只小插曲,無始無終,唱完的歌沒有等待任何人的掌聲便又匆匆離去,你走了,我很想陪伴你,但你那么執(zhí)著,其實(shí),我從未對(duì)任何事想過說過‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼,陪伴是許諾,卻又不能相廝相守。你走了,我在迷茫中尋找出口……
抬頭抑制住苦澀的淚水,活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴,梳剪著不完美的不完美的你不完美的我,都怪這只小燕子任性,那只小燕子執(zhí)著,這只安靜了一會(huì),那只又鬧了,它們倆似乎在上演一場(chǎng)話劇,不禁嘴角上揚(yáng),也只是陶醉其中。這時(shí)我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭,我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子,誰料,它們各奔東西。是條有方向的陽光大道,只是,我們是路盲,各自忙著問路,卻忘了回頭問問對(duì)方的路。我們?cè)妇o扣,慰問少年時(shí)代的我們,些許可愛,時(shí)期了,是心機(jī)重了?還是真的不懂,真的迷茫了?
“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來!贝藭r(shí)此刻,在追尋的旅途中,我似乎懂了什么。不是像枯葉一般年華流盡,早已方休;不是在追逐時(shí)就綻放美麗而是把握了才會(huì)四季常春;不是如同小燕子各奔東西。時(shí)代的你和我,是不是還未懂得珍惜,就被什么阻擋了?現(xiàn)在的你,也要離開我了,我到底需要怎么做?
原諒步入的我,遇見了一起尋找的你,感嘆時(shí)光不盡人情,不隨你我成長,永遠(yuǎn)長存,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——你是你,我是我,根本不是一條路上的旅途者。我不是的標(biāo)號(hào)人,所以,遇見你是緣分,而緣分我會(huì)永遠(yuǎn)保留,盡管它已經(jīng)隨著你離去!笥
會(huì)很傷感,難免會(huì)離別。這么大的世界,丟了你,何處去尋找?離別是美好的字眼,即便有些傷感,但我相信下一次的重逢會(huì)更美好。
我的演講完畢。
謝謝大家!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 16
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
上午好!
金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽光燦爛,風(fēng)光無限。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:尊敬的老師,您們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。我們以黃巖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園建設(shè)不斷完善而高興,以實(shí)驗(yàn)中學(xué)有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則驕傲,以實(shí)驗(yàn)中學(xué)各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪,以實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰!同學(xué)們,作為九年級(jí)的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對(duì)我們初三的同學(xué)來說,是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)XX年的中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來說,是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們把更多的`時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。今天對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來說,是在融入黃巖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,讓我們?cè)诒拘K峁┑亩嘣、開放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各類活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。黃巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園,國有國法,校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛祖國,立志為人民服務(wù)。誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。
同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增經(jīng),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!謝謝大家。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 17
同學(xué)們:
終于,時(shí)間的擺渡船在掠過了一個(gè)屬于炎炎夏日與灼灼激情的暑假后,復(fù)在初三——這片新的海域再度停駐。我們,也復(fù)在我們班級(jí)的港口再度聚首,回望來時(shí)的航路,初二的一年那一朵朵由我們翻騰起的浪花還沒有消散。在踏上新的航程前,或許,我們應(yīng)該用最后的目光,來好好觀望在過去的一年,我們所走過的路。
思想是為我們指引航路的風(fēng)帆,在初三的關(guān)塹前,或許正確的心態(tài)與思想會(huì)成為我們有力的臂助。初二的我們,或許還有過年少輕狂。我們有過紛爭(zhēng),或許我們鬧過不快,但我們可以看見,我們的.思想也正在漸漸地由輕浮走向成熟,走向穩(wěn)重。
其二,作為學(xué)生,我們?nèi)孕枰獙⒛抗庵塾趯W(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我們?cè)谶^去的一年里有了許多的收獲,卻也有著幾分不得不承認(rèn)的不盡人意。浮躁的心態(tài)是我們最大的敵人,很多時(shí)候,讓心沉靜下來,或許我們能做得更好。
其三,我們需要關(guān)注的便是我們的身體鍛煉了。體育,對(duì)于已經(jīng)初三的我們來說是一個(gè)并不新鮮反而迫在眉睫的話題。在上學(xué)期,我們就已經(jīng)在老師們的督促下為那逐漸臨近的體考做著那令人勞累的鍛煉準(zhǔn)備。或許有過抱怨,有過懈怠,有難以跨越的難關(guān),但大家也一起堅(jiān)持了下來,那么,為何不再用這份信念去面對(duì)接下來的征途呢?
如此一一回憶,在過去的一個(gè)年頭,我們逐漸地已經(jīng)磨礪出了執(zhí)著與目標(biāo),久缺的只是沉穩(wěn)的一步步向前,既然還有一個(gè)初三,這段屬于拼搏的時(shí)光,我們?yōu)楹尾蝗ハ硎苣前亵礌?zhēng)流的激情?暑假已經(jīng)過去,里約奧運(yùn)的呼聲仍在耳畔;而這新的一個(gè)學(xué)年,就是我們的賽場(chǎng)。
如老師提到過很多次的龍應(yīng)臺(tái)的那句話,我們讀書不是為了任何人,只是為了自己能有一個(gè)選擇的權(quán)利。如今,選擇的機(jī)會(huì)就在一年之后,我們需要做得只是努力地,把那份權(quán)利,連同未來一起,握在手中罷了。
那么,讓我們一同加油,在這片屬于初三的海域前進(jìn)吧!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 18
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,要謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是我們一定不能輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
作為一名初三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得畢業(yè)考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。
語文使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,英語使人眼界開闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學(xué)使人健康。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
首先,我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之累,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識(shí)上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂,記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。
其實(shí),每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。
天道酬勤,這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念;永不言棄,是我們初三學(xué)子拼搏的信條;勇往直前,是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣!蓖瑢W(xué)們,在初三最后的幾個(gè)月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情,去編織我們的夢(mèng),讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),在追逐重點(diǎn)高中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),努力再努力,才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲!敝挥行燎诘母冻觯覀儾艜(huì)收獲成功的碩果。
如果你想在初三取得成功,必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思考一下未來,只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,屬于腳踏實(shí)地的人,屬于堅(jiān)持不懈的人,屬于勇于探索的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^;我們年級(jí)有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!
除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半,如果說每個(gè)人都有巨大的`潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向成功,同學(xué)們,讓我們帶著自信出發(fā),大聲地對(duì)自己說:“我一定行!”
初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。人們常說:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們,段考馬上到來,中考的號(hào)角也將吹響,我們還等什么呢?拼搏,我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們,今天我們以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明自己的能力吧!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 19
親愛的同學(xué)們:
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴!蔽覀兊那巴菊莵碓从趬?mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來的幸福時(shí),我們都會(huì)無限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
面對(duì)中考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須要做到以下幾點(diǎn):
1、制定一個(gè)終極目標(biāo),然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo),循循漸進(jìn),逐步走向成功。
2、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
3、努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭(zhēng)在高考中取得自己滿意的成績,以報(bào)答父母,回報(bào)學(xué)校。
曾經(jīng)有過失敗,曾經(jīng)有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不再成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的'積累。
我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來奮斗,拼搏,在中考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!
謝謝大家!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 20
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午不好!
很榮幸能夠代表九年級(jí)在這樣一個(gè)盛大的集會(huì)上發(fā)言。三年前,我來到江聲,曾站在這兒,用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在,我又站在了這講臺(tái)上,只不過卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng),只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時(shí)此刻,我想起了與我們朝夕相處的慈祥的老師們——看待工作嚴(yán)肅認(rèn)真,時(shí)刻關(guān)心我們生活自學(xué)的班主任;善解人意的語文老師;冷靜的數(shù)學(xué)老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學(xué)老師;陽光的體育老師。更存有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的其他老師們。
是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的`青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享演講稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
離別的時(shí)刻已悄然而至,今天,我們站在這里,代表全體20xx級(jí)畢業(yè)生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學(xué),心中有眷念、更有感慨。三年來,我們?cè)谝恢行@里為理想而拼搏。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。三年前,我們滿懷求學(xué)的渴望,從不同的地方走進(jìn)了一中學(xué)校這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂,在一中學(xué)校的懷抱中,我們健康快樂地成長著,臨別前有太多太多的話語想對(duì)我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自己的舞臺(tái)。我們沉浸于知識(shí)的海洋,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在青春校園中,我們胸懷理想,放飛夢(mèng)想。
親愛的老師,是你們的辛勞付出,是你們的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。你們知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們。你們體貼入微,使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
回想起來,多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們上課。多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題。多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。老師,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是你們辛勞的結(jié)晶,如此不易。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將離校,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”我們回想眷念初中的生活。依稀還記得:初一,我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下,“播種習(xí)慣,收獲希望”。面對(duì)那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許超過三寸,女生不得留辮子。不理解為什么不允許帶零食。不理解為什么不允許我們帶手機(jī)。不理解為什么不準(zhǔn)佩帶各類飾品但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí),我們必須承認(rèn),正是學(xué)校對(duì)我們嚴(yán)格地要求,諄諄地教誨,才讓我們習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長,我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們的良苦用心。
初一時(shí)栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二,我們用希望和激情澆注理想之花。從懵懂的孩子到共青團(tuán)員。每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了一中之印的莘莘學(xué)子。
有人說“初三是黑色的”,這話聽上去頗為可怕。在我們眼里,初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力,讓初三的生活最美、最令人難忘。
體育中考,我們接受魔鬼式的訓(xùn)練。沖刺中考,我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練,我們承受著壓力也享受著快樂,我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持,是老師與我們并肩作戰(zhàn),是老師給我們信心和勇氣。老師說:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不會(huì)苦你一輩子,但一定會(huì)苦一陣子!蔽艺f:初三,苦苦的追求之后,定有甜蜜的.收獲。
現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn),但不是我們最后的戰(zhàn)役,我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺。我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口。穿越苦難和淚水,定會(huì)迎來輝煌的金秋。
我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里。我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們心中裝滿了對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學(xué)子,無論走到哪里,“崇尚卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校訓(xùn)無疑贈(zèng)予了我們無比珍貴的財(cái)富。在這里,我們?cè)炭鄬W(xué)習(xí),奮力打拼。在這里,我們?cè)鴵]灑青春,三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼未來,“崇尚卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校訓(xùn)精神將與我們的人生同行,與我們的成功相伴。再一次真誠地感謝學(xué)校,感謝敬愛的老師們,不論我們將來身在何方,我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。謝謝您,敬愛的老師。最后,預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績,預(yù)祝我們學(xué)校的明天更輝煌。
謝謝大家!
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