學會珍惜700字作文

　　“珍惜”，對于這個詞大家都很熟悉，但是到底該珍惜什么？

　　我覺得我們應該珍惜敵人，珍惜競爭對手。如果沒有競爭對手，那哪來的動力？   在小學六年級我們班的班長是個學霸，每次作業(yè)都是第一個完成，正確率還很高。好幾次老師在課堂上布置了很大的作業(yè)量，班長還是第一個交作業(yè)，過了十幾分鐘才陸陸續(xù)續(xù)有同學交作業(yè)。班長每次都在學校把作業(yè)寫完，回家就有更多時間復習，玩耍，令我們佩服不已。

　　每次我看到班長早早地交了作業(yè)，就會加快速度，久而久之，我的速度就慢慢地提升了。雖然我的速度還是趕不上班長，但我也很滿足了。不知道到了初中，我還有這樣速度相當，正確率高的學霸競爭對手嗎？

　　我們應該珍惜他人對自己的評價，哪怕是一些對自己不利的流言蜚語。因為你能從這些探討中找到自己在別人眼里的缺點，可以盡快改正。聽到別人評價自己時，不用及時制止，不用立即否定，說不定這些缺點你自己都沒發(fā)現(xiàn)。當然，自己也可以指正別人的缺點。說的是事實，那就不理虧；說的是事實，管別人怎么想；說的是事實，我有我的理由我怕誰？畢竟別人評價你的時候不多。

　　我們應該珍惜被摧殘的事物，比如打碎的花瓶、刮花的手表、浪費的水資源……你們肯定會感到很奇怪，因為它們都被浪費了，被打碎了，為什么還要珍惜？因為珍惜它們能讓我們銘記它們是怎么失去的，是被誰毀滅的。例如我們被毀滅的`圓明園，它時刻讓我們謹記，當年八國聯(lián)軍是怎樣讓圓明園變成一片廢墟的。也在無聲地告訴我們那些邪惡，仇恨的力量有多可怕。也在告訴我們，現(xiàn)在和平了，國家與國家之間，人與人之間，不要再發(fā)生爭執(zhí)矛盾了。

　　再比如我們的水資源，可供人類飲用的淡水資源越來越少了，這因誰而起？我們的環(huán)境越來越差，這些又是因誰而起？都是我們?nèi)祟惏�！如果將來環(huán)境更糟糕了，怪誰？都因我們自己而起！怪誰也沒用。

　　我覺得，世上的一切都值得我們珍惜，每個人都是一條命，每一件事物都有它們的存在。管他是什么，只要存在，就不該被忽視，理所應當要珍惜。

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