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高作文

奔跑高中的作文

時(shí)間:2021-09-04 15:47:44 高作文 我要投稿

奔跑高中的作文

  河流停止了奔跑,終不能匯入大海,結(jié)果只能是干涸消失;

奔跑高中的作文

  羚羊停止了奔跑,終不能躲過(guò)獅子的獵殺,結(jié)果只能是成為獅子的美餐;

  生命停止了奔跑,終不能實(shí)現(xiàn)想象中的美好,結(jié)果只能是在回憶中終老。

  因此,要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活,為了生活而拼命奔跑。

  奔跑是一種對(duì)生活積極向上的姿態(tài);奔跑是對(duì)生命意義的`展現(xiàn)與詮釋?zhuān)槐寂苁且环N對(duì)生活的無(wú)止境的追求。

  奔跑,是一種對(duì)生活積極向上的姿態(tài)。

  海倫凱勒,生活不公擋不住她奔跑的腳步,她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活,奔跑在文學(xué)的路上,奔跑讓她的生活充滿(mǎn)色彩,奔跑讓她的精神指引人們?cè)诒寂艿穆飞稀?/p>

  奔跑,是對(duì)生命意義的展現(xiàn)與詮釋。

  墨子,一生都在為實(shí)現(xiàn)“兼愛(ài)”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠(yuǎn)千里游說(shuō)楚王,并“九拒魯班攻城之機(jī)變”,拯救宋國(guó)一方百姓,他的腳步從未停息,變得越發(fā)堅(jiān)實(shí),有力,他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來(lái),得到最好的詮釋。

  奔跑,是一種對(duì)生活的無(wú)止境的追求。

  鄧亞萍,從“乒壇皇后”到“劍橋博士”,她在生活的路上不停的奔跑著,追求著更充實(shí)的自己,更有意義的生活。奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn),已讓人們對(duì)她贊不絕口,榮獎(jiǎng)多少的鮮花與掌聲,但她沒(méi)有停下奔跑的腳步,而選擇在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)奔跑,終實(shí)現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。

  逆水行舟,不得則退,以奔跑的姿態(tài)擁抱生活,為了生活而拼命奔跑,在瞬息萬(wàn)變的今天,只有不斷奔跑,才能夠生存,在奔跑中實(shí)現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)極限。

  “海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”,奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好,奔跑的生活無(wú)怨無(wú)悔。

  遠(yuǎn)方的號(hào)角已經(jīng)吹響,堅(jiān)定你前進(jìn)的步伐,為生活而拼命奔跑吧。


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