可愛(ài)的老師作文350字
我興趣班上的周老師是一位可愛(ài)的老師。下面我們來(lái)看看可愛(ài)的老師作文350字,歡迎閱讀借鑒。
可愛(ài)的老師作文350字1
今天天氣不太好,云彩黑黑的里面充滿了水珠。
“看來(lái)今天要下雨了”我自言自語(yǔ)到。真是稀罕,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)的數(shù)學(xué)老師竟來(lái)上課了!數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),用他那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)講課,雖然天氣不太好,但這絲毫沒(méi)有擋住同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
隆隆隆,一陣驚天動(dòng)地的的雷聲大斷了老師的思路!跋掠炅恕蓖瑢W(xué)們驚叫起來(lái)“怎么辦啊,我的電車還在停車場(chǎng)呢!淋壞了怎么辦?”
大家再?zèng)]心情聽(tīng)講了。過(guò)了一會(huì),班主任老師走進(jìn)教室說(shuō)到:“同學(xué)們不要著急,我已經(jīng)將大家的車子推到安全的地方了!贝蠹疫@才放心聽(tīng)講。
啊!親愛(ài)的老師,您是那么的慈愛(ài),那么的偉大,在這是是您臨危不懼,為了避免大家的損失你義無(wú)反顧的去幫的家推車,可您卻因此感冒了。
放學(xué)時(shí)大家圍住你大聲叫著謝謝你,可你卻擺擺手說(shuō)這是應(yīng)該的……
可愛(ài)的老師作文350字2
汪老師是我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任老師。她有一對(duì)甜甜的小酒窩,烏亮的頭發(fā),圓圓的大眼睛。汪老師講話的時(shí)候總是笑瞇瞇的,像我媽媽一樣親切。
汪老師上課的時(shí)候很認(rèn)真、仔細(xì),領(lǐng)讀課文的時(shí)候總是感情很豐富。她很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,平時(shí)她時(shí)常兼任我們的體育課、書(shū)法課和美術(shù)課老師,在我的眼里汪老師好像是萬(wàn)能老師。
當(dāng)我們淘氣的時(shí)候,汪老師可兇了!每當(dāng)她皺著眉頭、板著臉的樣子展現(xiàn)出來(lái)時(shí),同學(xué)們都會(huì)馬上意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。汪老師就是這樣一個(gè)被我們完全了解的好老師,我們成功了就可見(jiàn)到汪老師臉上的笑容,我們失敗的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們下次努力。她像我的爸爸媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我,她是我們最可愛(ài)的人。
可愛(ài)的老師作文350字3
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班里來(lái)了一位教數(shù)學(xué)的尹老師,她還做了我們的班主任。
尹老師戴著一副眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),面帶微笑,說(shuō)話的聲音很好聽(tīng)。開(kāi)學(xué)上課,先學(xué)寫(xiě)數(shù)字0-10。尹老師為了讓我們的數(shù)字寫(xiě)得更漂亮,在班上每個(gè)同學(xué)的田格本上都用紅筆寫(xiě)了一遍。她批改作業(yè)很認(rèn)真。
上課的時(shí)候有人做小動(dòng)作,尹老師叫我們上課不要做小動(dòng)作,把嗓子都喊啞了,還繼續(xù)堅(jiān)持上好每一堂課。尹老師還帶領(lǐng)我們每星期開(kāi)展各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng),豐富我們的課余生活。
尹老師是一位和藹可親的老師,也是我心中最可愛(ài)的老師。
可愛(ài)的老師作文350字4
我興趣班上的周老師是一位可愛(ài)的老師。
記得有一次,我去上課時(shí),天色非常陰,媽媽說(shuō):“今天可能會(huì)下雨!蹦翘焱砩希ü妫┫铝藞(chǎng)傾盆大雨。下了課我打電話讓媽媽來(lái)接我,媽媽說(shuō):“外面正在下大雨呢,媽媽暫時(shí)還沒(méi)法去。”掛了電話后我想:“天哪!今天下雨不會(huì)淹了吧!边^(guò)了一會(huì)兒,我往外面一看,大雨滂沱,沒(méi)過(guò)多久外面就淹到了(行人的)小腿。雨還在下,一會(huì)兒一輛小轎車就走不動(dòng)了,可是雨還是不甘示弱。
“你們餓不餓?”我們的周老師說(shuō),“餓了我去給你們買吃的。”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“餓!”“好!”老師和一個(gè)同學(xué)就下去了,一會(huì)兒,東西買回來(lái)了,我們就一起吃,吃得好開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就把我接走了。
那一次是我最難忘的一次。
可愛(ài)的老師作文350字5
下午,我們上了《人,自然,社會(huì)》的課,我們的莫老師很可愛(ài)的。她根據(jù)課文的內(nèi)容《怎么辦》,做了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作,老師說(shuō);“哎呀,我要小便,實(shí)在忍不住了!蔽覀兌即笮ζ饋(lái)。
莫老師說(shuō):“我要請(qǐng)一位小朋友幫我想想辦法,怎么辦呢?”徐毓培站起來(lái)說(shuō):“讓我們?nèi)康娜硕蓟氐綃雰簳r(shí)代,再換上尿不濕。”莫老師問(wèn)我們還有更好的辦法嗎?沒(méi)有人回答。老師告訴你們吧!那就是你們下課的時(shí)候,不要馬上去玩,先上廁所,再去玩。這樣就不會(huì)尿褲子。喔,我明白了,應(yīng)該要這樣做。
我們聽(tīng)了很高興。拍著手很開(kāi)心。下課鈴響了,我們向可愛(ài)的莫老師說(shuō)再見(jiàn)啦!
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