滿(mǎn)分作文讀后感
曾幾何時(shí)一篇《鼓勵(lì)的魅力》激發(fā)了很多的人，少男少女們?cè)谝粋�(gè)時(shí)代，為自己的理想去奮斗，去拼搏。然，時(shí)代的變遷，事過(guò)的境遷，人們?cè)僖埠茈y找到這種感覺(jué)了。有長(zhǎng)輩嘆息：這個(gè)信息時(shí)代變化飛快，年輕一代轉(zhuǎn)得太快；真可謂，翅膀硬了，羽毛豐了，該飛上天了，不放手不行了。
但是，理發(fā)師們?nèi)匀灰唤z不茍地在那里，為著來(lái)來(lái)往往地顧客，舞弄著頂上功夫。隨著時(shí)代的發(fā)展，美發(fā)師替代了——理發(fā)師這一舊詞。昔日的理發(fā)店搖身一變，儼然成了城市里的一道道亮點(diǎn)，打扮著城市里愛(ài)美的人們，裝點(diǎn)著人們頭上的精彩與精致，花樣翻新層出不窮。
《理發(fā)師帶了一個(gè)徒弟。徒弟學(xué)藝幾個(gè)月后正式上崗了。他給第一位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說(shuō)：“頭發(fā)留得太長(zhǎng)”。徒弟不語(yǔ)。
師傅在一旁笑著解釋?zhuān)骸邦^發(fā)長(zhǎng)，使您顯得含蓄，這叫深藏不露，很符合您的身份。”顧客聽(tīng)罷，高興而去。
徒弟給第二位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說(shuō)：“頭發(fā)剪得太短�！蓖降軣o(wú)言。
師傅在一旁笑著解釋?zhuān)骸邦^發(fā)短，使你顯得利索，樸實(shí)、厚道，讓人感到親切�！鳖櫩吐�(tīng)了，滿(mǎn)意而去。
徒弟給第三位顧客理完發(fā)，顧客一邊交錢(qián)一邊笑著說(shuō)：“花的時(shí)間挺長(zhǎng)的。”徒弟不知道怎么接話，站在一旁絞著衣角。
師傅笑道：“為”首腦“多花點(diǎn)時(shí)間很有必要，您沒(méi)聽(tīng)說(shuō)‘進(jìn)門(mén)蒼頭秀土，出門(mén)白面書(shū)生’？”顧客聽(tīng)罷，大笑而去。
徒弟給第四位顧客理完發(fā)，顧客一邊付錢(qián)一邊笑著說(shuō)：“動(dòng)作挺利索，15分鐘就解決問(wèn)題�！蓖降艹聊徽Z(yǔ)。
師傅笑著說(shuō)：“如今，時(shí)間就是金錢(qián)，頂上功夫速戰(zhàn)速?zèng)Q，為您贏得了寶貴時(shí)間和金錢(qián)，您何樂(lè)而不為。”顧客聽(tīng)了，滿(mǎn)意告辭。
晚上打烊，徒弟愣愣地問(wèn)師傅：“師傅您為什么處處替我說(shuō)話？反過(guò)來(lái)，我沒(méi)有一次做對(duì)了�！�
師傅寬厚地笑道：“不錯(cuò)，每一件事，我都包含了兩重性，有對(duì)有錯(cuò)，有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵(lì)你，作用有二：對(duì)顧客來(lái)說(shuō)，是人家喜歡，因?yàn)檎l(shuí)都愛(ài)聽(tīng)吉利話；對(duì)你而言，既是鼓勵(lì)又是鞭策，因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難，我希望你以后把活做得更漂亮。
徒弟很受感動(dòng)，從此，他越發(fā)刻苦學(xué)藝。日復(fù)一日，徒弟的手藝更加精湛了。》
人，在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在鼓勵(lì)中享受成功的.喜悅，在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù)，又是做人的美德。被鼓勵(lì)的人心懷感激，恰是對(duì)鼓勵(lì)者的最好的回報(bào)。
鼓勵(lì)與鼓動(dòng)是質(zhì)的區(qū)別。鼓勵(lì)是給予、是肯定、是堅(jiān)定你的信念。鼓動(dòng)，在不同的時(shí)間、環(huán)境、人物、地點(diǎn)等等，有著不同的意思。很多的時(shí)候，你對(duì)鼓勵(lì)的意思是勿庸置疑的，但你對(duì)鼓動(dòng)恐怕有時(shí)難以區(qū)別；特別是在所謂的江湖哥們義氣慫恿下，茫茫然地付出了沉重的代價(jià)，慘痛的教訓(xùn)。
知者亦然，記得一位名人說(shuō)過(guò)：并非所有的事情都值得全心全意去做。從這個(gè)意義上說(shuō)，人不如活得粗糙點(diǎn)兒，而一旦自己認(rèn)定了有利的事情，你就應(yīng)該負(fù)責(zé)起自己對(duì)事的己任。
因?yàn)�，值得你去做的，或許沒(méi)有什么價(jià)值意義；不值得你去做的，卻有著太多的誘—惑，有著讓你躍躍欲試的沖動(dòng)，在你還不能確定自己的選擇時(shí)，其實(shí)，你就已經(jīng)選擇了，當(dāng)然，如果你能冷靜思考，權(quán)衡利弊，至少你是一個(gè)成熟的人，不論你做什么，你最好三思而后行吧。
看看吧，鼓勵(lì)的作用大無(wú)邊。鼓勵(lì)出效果：老師鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生更加奮發(fā)；長(zhǎng)輩鼓勵(lì)晚輩，晚輩越發(fā)孝順；上司鼓勵(lì)下屬，下屬加倍盡職；夫妻互相鼓勵(lì)，家庭和睦，婚姻美滿(mǎn)。
學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)，你還要學(xué)會(huì)感恩，如果你在心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。感恩，使你變得更加寬容有修養(yǎng)，使你記住教會(huì)你本領(lǐng)的恩師。鼓勵(lì)，讓你有新的希望；鼓勵(lì)，讓你重新燃起生的欲望；鼓勵(lì)，是人生相處中最好的潤(rùn)滑劑，使你知道鼓勵(lì)永遠(yuǎn)都是我們這個(gè)時(shí)代不可缺的強(qiáng)心劑！
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