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小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-17 11:12:52 芊喜 長(zhǎng)作文 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文(精選36篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文(精選36篇)

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 1

  在不知不覺的日子里,我們?cè)谶@鳥語花香的校園里生活了五年,這里的一草一木,都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,成長(zhǎng)著。

  是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……

  在小學(xué)五年的生活里,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了五個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

  記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿……這一切的'一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

  這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。

  還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表揚(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

  五年來,身邊的樹又增長(zhǎng)了五個(gè)年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才……

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 2

  每當(dāng)看到大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境乩锔吲d地打鬧時(shí),我心里羨慕極了。好不容易等到了暑假,我迫不及待地參加了游泳培訓(xùn)班。

  第一次來到游泳池,我被那一池碧綠的水嚇壞了,心想:這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)被淹死呢?就在這時(shí),培訓(xùn)班的吳教練鼓勵(lì)我說:“要想學(xué)好游泳,可要下苦功!”聽了吳教練的話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,“撲通”一聲,跳下了水。教練告訴我們學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的70%,要學(xué)蛙泳,腿部動(dòng)作更重要。第一收腿,第二上翻,第三弧形蹬夾……

  我按照老師的要求去練,有時(shí)一不小心就會(huì)喝進(jìn)幾口水,那滋味可真難受。在這些動(dòng)作中,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿要翻起來朝天,而弧形蹬夾,速度既要快,又要符合要求。唉,難!苦!第一天訓(xùn)練回到家,我筋疲力盡,倒在床上,動(dòng)彈不得,飯與不想吃。盡管那么累,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

  “世上無難事,只要肯登攀!笔畮滋斓挠(xùn)練,我已經(jīng)掌握了游泳的基本動(dòng)作。一天,爸爸、媽媽帶我到鹽城去游泳時(shí),我望著熱乎乎的溫泉水,一下子找到了感覺,甩開爸媽給我套上的游泳圈,“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,水池里的'我像條小鯨魚似的自由自在地游了起來。嘿,那種滋味只有自己知道!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 3

  成長(zhǎng),猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。

  我四歲那年,太陽猶如一個(gè)5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的'客廳燈上。我覺得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請(qǐng)求爸爸去給我買一個(gè)大西瓜。我爸爸說什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。

  哈,是爸爸回來了。我急忙推開家門,接過西瓜就往廚房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。

  不料,西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來了,萬一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長(zhǎng)出來,我的頭不就成西瓜了嗎?我跑去問爸爸,爸爸卻說,到時(shí)候,西瓜熟了,我們就不用再出去賣西瓜了,直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。

  我轉(zhuǎn)過念頭,植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng),我不吃飯不就行了嗎?我一晚上沒有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天,我實(shí)在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了,所以認(rèn)輸了。

  幾天過去了,我的肚子里的瓜子始終沒有發(fā)芽。原來,爸爸只是為了讓我吃東西時(shí)不要狼吞虎咽,才開玩笑嚇唬我。唉,這次真讓我出盡了洋相,吃盡了苦頭!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 4

  在生活中,我們成長(zhǎng)中的故事有如繁星那么多,那么多繁星中,都有:快樂星,趣事星,難忘星,搞笑星……都給我留下美好的回憶。其中,有一件事使我記憶猶新難以忘懷。

  小的時(shí)候,我非常喜歡吃糖。有一天,媽媽去上班了,奶奶也出去買菜了。我一個(gè)人在家了,正在開心的玩積木。我冒出了一個(gè)想法,媽媽不在家,我有想吃糖,怎么辦呢?那我自己去拿糖好了!說做就做,我走向廚房,打開柜子。拿出了兩瓶白白的東西。這可使我犯困了。哪一個(gè)是糖呢?我記得媽媽以前裝糖的瓶子是很小的。

  于是,我拿起了那個(gè)小小的瓶子,把瓶子打開。我用手小心翼翼地沾了一點(diǎn)吃。咦!怎么不甜呢?難道我吃的太少了嗎?我抓起了一大把往嘴里放。!我大叫一聲,怎么這么咸!我手忙腳亂地跑進(jìn)屋里喝水。媽媽下班來了,看見廚房東西灑了一地,就知道我又偷糖吃了!媽媽走進(jìn)屋,笑著說:傻孩子,你拿糖拿錯(cuò)了,拿成鹽了。媽媽說完,我被自己狼狽不堪的事情逗笑了!我怎么那么傻呀!我以后可不要吃糖了!我說道。

  想起這件童年趣事,我就不由自主地笑起來。小時(shí)候我是多么的'天真無邪啊!這個(gè)趣事讓我回味無窮,難以忘懷。它在我記憶的大門留下了一道最美的回憶。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 5

  在不知不覺中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

  那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的.功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查!岸b忊,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……

  測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 6

  成長(zhǎng),是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我們,我們學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),這就是成長(zhǎng)。這個(gè)過程中,我們體驗(yàn)到了激動(dòng)、興奮和成就感,這就是快樂。

  今年元旦節(jié)早晨起來我對(duì)媽媽說:“爸爸回家了,今天又是元旦我給你們煮湯圓!”媽媽用懷疑語氣說你行么?我很干脆地回答:“沒問題!”

  我往鍋里倒了一些水“啪”把火打著了,不一會(huì)兒水燒開了,我趕緊從冰箱里拿出湯圓打開,并把它們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)鍋里,只聽“撲通、撲通”聲,頓時(shí)水花濺起好高!鞍ミ,好燙。 眿寢屄劼曏s來問:“怎么了,燙著了”我不在乎的.說:“沒事只是被開水濺到了一點(diǎn)”。然后拿起湯匙輕輕地順著一個(gè)方向攪,媽媽說這樣湯圓就不會(huì)粘在鍋底了。又煮了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)湯圓像乒乓球似的漂在水面上。我記得媽媽說過:“湯圓浮起來就說明煮熟了。”我高興地關(guān)上火,并大聲喊道:“湯圓好了!”

  聽著大人們的夸獎(jiǎng),吃著自己煮的湯圓,我的心呀——早已樂開了花!因?yàn)椋郧翱偸亲砥涑啥嗟奈,現(xiàn)在可以“自己動(dòng)手,豐衣足食”啦!我以后要多學(xué)習(xí)一些生活技能,使自己更加快樂地成長(zhǎng)!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 7

  我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

  四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說:媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?媽媽說:可以,但是要注意安全哦!聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的`護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就噗通一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:我真該聽媽媽的話,注意安全!

  還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛,我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理。

  我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 8

  在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。現(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

  那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候,因我的身高超過了1米,不能免票,需要買一張兒童票,可是媽媽的錢不夠了,來這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆印4扉_了,讓二爸送錢也來不及了,于是媽媽就對(duì)我說:“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大觀園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!

  我想了想說:“媽媽,買票的時(shí)候我半蹲著,不就可以不買票了?”媽媽說:“這可不行!笨蓩寢尳(jīng)不住我的'軟磨硬泡,便說:“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,不過這樣的事是第一次,也是最后一次!蔽尹c(diǎn)頭同意了。

  買票的時(shí)候,我半蹲著,賣票的說:“這小孩不用買票了!惫!我成功了!在乘船的過程中我對(duì)媽媽說:“我真是聰明透頂啊!”媽媽說:“你這孩子……”我趕緊說:“我知道逃票是不對(duì)的!媽媽?敬禮!”說著我做了一個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。

  這件事雖然過去很久了,但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對(duì)的。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 9

  在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……

  當(dāng)我成功的時(shí)候,我是高興的'。我五歲那年,我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào)。我又問道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天,我去和狗玩,可誰知,我一看見狗就提心吊膽,連氣也不敢出。后來,我試了很多遍,終于成功了。高興得又蹦又跳。

  當(dāng)我失敗時(shí),我是沮喪的。二年級(jí)時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我很有自信,覺得自己一定會(huì)拿到的。六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。

  當(dāng)我被誤解時(shí),我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了,以為是我干的,就打我。我的眼淚立刻涌了出來,我向媽媽說了事實(shí),媽媽給我陪了不是。

  啊!成長(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來真是無比快樂啊!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 10

  看看那些漂亮的鞋,我真想穿進(jìn)去,可是有的穿不進(jìn)去,有的穿進(jìn)去就太緊了。唉!媽媽說“你呀,腳不長(zhǎng),鞋到小!蔽抑缷寢屵@是替我高興呢,我心里美滋滋的。

  翻開成長(zhǎng)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)鏡頭,一個(gè)個(gè)故事就出現(xiàn)在我的腦海里。

  這一張是我玩的.最開心的,那時(shí)我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶著一個(gè)小老鼠的面具。后面有一個(gè)帶著貓面具的小朋友正向我追來,那時(shí)跑的真叫歡,生怕老貓追到我。

  這一張上的我正連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校大門,而且滿臉笑容。而旁邊一個(gè)小朋友正抱著家長(zhǎng)哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字的灰色小襯衣,后背還背著一個(gè)小書包。比起旁邊那個(gè)哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。

  這一張就跟我現(xiàn)在差不多了,充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟,旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚(yáng)我呢,那時(shí)別提有多高興了。

  我長(zhǎng)大了,我的成長(zhǎng)如正向大樹發(fā)展的小樹苗,搓折就是小樹苗經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打,開心就如照耀小樹苗的陽光,正在滋潤(rùn)我。媽媽,我長(zhǎng)大了,我想對(duì)您說“謝謝您,您辛苦了,如果沒有您,我就不會(huì)健康長(zhǎng)大!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 11

  時(shí)間像年輪,無聲無息地我也長(zhǎng)大了很多,伴隨時(shí)光的變遷,我掌握了寬容,掌握了感恩,掌握了做人……時(shí)光像長(zhǎng)了腿,跑出非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn),驀然回首,依舊難忘那成長(zhǎng)的記憶。

  記得那年春季,正值桃花盛開的時(shí)節(jié),幾乎一夜之間,百花爭(zhēng)艷,可我無心賞析這美景,由于到了小學(xué)六年級(jí),面對(duì)小考,我重壓非常大,這次考試,我得了一個(gè)有史以來最不好的成績(jī),處在生活低谷的我每天垂頭喪氣,唉聲不斷……

  那日回到了家里,爸爸看見我依舊愁眉苦臉的,知曉我還沒從失敗中振作起來,他和藹地叫我坐下說:“來,嘗嘗我新買的苦丁茶,你叔叔從四川的青城山買來的呢!”我順從地喝了一大口,“噗”地一聲,全吐了出來,滿嘴的苦澀味依舊還在,我忍不住想去漱口。父親看著我說:“你先喝一小口,慢慢品味!蔽液闷娴赜趾攘艘恍】,品了品,這次居然感覺到它是甜的。越回味越是甘甜,再看看那在水中漂浮的翠綠葉芽,不禁心生喜歡。

  父親又開口了;“生活也是這樣,先苦后甜,你要先經(jīng)歷磨難,才能開出最漂亮的花朵呀!”

  我聽了這番話,恍然大悟,我了解了爸爸的`良苦用心。我不可以辜負(fù)他對(duì)我的期望呀!于是,我回到了房間之中,一邊品味爸爸那句話,一邊拿出卷子,整理錯(cuò)題,開始復(fù)習(xí),籌備迎接下一次的挑戰(zhàn)。

  生活的道理中滿是成長(zhǎng)的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這件事,這句話,永遠(yuǎn)記得那杯先苦后甜的苦丁茶。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 12

  我不禁心疼地問:‘爸,你怎么不在陪床上睡?’

  爸爸邊打哈欠邊說:‘我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡,她一動(dòng)我就驚醒了!睍r(shí),我不禁怔住了。作者的父親竟然這么地愛母親,這么的關(guān)心母親。不在陪床上睡。因?yàn)楦赣H夜里睡得沉,母親有事又怕驚醒他。所以爸爸和媽媽執(zhí)手而眠,這樣母親一有事就把他驚醒了。當(dāng)我讀到“第二天早晨,媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說:‘映兒,本來我答應(yīng)你爸爸今天包餃子給他吃,現(xiàn)在看來不行了,你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住,要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院,不然他會(huì)吃不下肚的!睍r(shí),我不禁悲文中的母親給感動(dòng)了,她住進(jìn)了醫(yī)院,卻是時(shí)刻刻想著自己的丈夫,讓自己的`女兒在丈夫吃完時(shí)才告訴他進(jìn)了醫(yī)院。這說明了文中的母親是多么的愛她的丈夫。其實(shí),生活中也是這樣:

  記得我小時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)游泳。我們正邊開車邊說笑,忽然,一輛電瓶車急速而過,把我和母親撞倒在地。我哇哇大哭起來。母親聽見了,把我從車下拉出來,安慰我不哭了。然后幫我看了看傷勢(shì),用隨身帶的繃帶包扎起來。讓我把電話找出來報(bào)警,最后才把自己傷勢(shì)的地方用繃帶包扎起來。當(dāng)我和媽媽被送到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生問:“先治療誰?”“廢話,當(dāng)然是先治療孩子了!”母親厲聲回答道。當(dāng)我完全被治好時(shí),母親才開始治療。我感動(dòng)極了,走到母親面前說:“媽媽,我愛您!”

  愛就是這樣,平淡無奇而芳香怡人。媽媽,我愛您!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 13

  18中一個(gè)男生在接受記者采訪時(shí)說,原來自己不理解父母,老是和父母吵架頂嘴,長(zhǎng)這么大不僅沒有發(fā)自內(nèi)心的為父母拿過一次拖鞋,盛過一碗飯,洗過一次衣服,而且自己還經(jīng)常逃學(xué),拿父母的錢去網(wǎng)吧,和同學(xué)打架,一次又一次傷透了父母的心。

  聽了彭老師演講之后,才突然發(fā)現(xiàn)父母撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大是多么不容易,為自己以前的所作所為感到無比的后悔。他表示,今后再也不做讓父母?jìng)牡氖铝,一定要好好學(xué)習(xí),好好努力,將來有能力讓父母過上好日子。

  初二年級(jí)的王一一因?yàn)橐患∈赂改概u(píng)了她幾句,竟已三個(gè)月沒和父母講過一句話,聽了彭老師的演講,很是內(nèi)疚。她決定當(dāng)天晚上回去一定要向父母道歉,并表示不論以后學(xué)習(xí)壓力多大,她每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活,用自己的實(shí)際行動(dòng),從一件小事開始孝敬父母,不讓父母失望。還有一位女生告訴記者,自己原來非常厭學(xué),學(xué)什么功課都提不起精神,總覺得自己怎么努力也不如別人,F(xiàn)在她感覺自己應(yīng)該要為自己的父母,為自己的老師,為自己所愛的人負(fù)起責(zé)任來,不讓愛自己的.人失望。18中學(xué)許多學(xué)生的家長(zhǎng)也和孩子一起傾聽了彭成老師的感恩教育。初三年級(jí)一位學(xué)生家長(zhǎng)介紹,自己培養(yǎng)兒子這么多年來,不知道吃了多少苦,孩子卻從來不體諒她的辛苦,即使是在她發(fā)高燒的時(shí)候,兒子還吵著要她煮飯。

  這么多年來,從沒聽兒子對(duì)自己說過一次感謝的話,更不要說喊一聲“媽媽我愛你”這樣的話了———孩子的行為讓她很傷心。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 14

  在我成長(zhǎng)的過程中有許許多多的煩惱。為什么人和動(dòng)物不一樣呢?人有喜、有憂、有笑、有淚、還有感情……

  我有一些生活中的大煩惱。我就快畢業(yè)了,媽媽爸爸對(duì)我一點(diǎn)也不放松,自從我剛讀六年級(jí),媽媽就什么也不讓我玩,把我以前星期六、星期日休息的時(shí)間安排的滿滿的,不留一點(diǎn)“縫隙”,搞得我一個(gè)頭脹得兩個(gè)大,星期六上午就上琴課,下午就上英語課,星期日上午又上奧賽課、下午又是英語和樂理,家里的作業(yè)又一大堆,我真想早點(diǎn)畢業(yè),可又想上小學(xué),因?yàn)槌踔杏衅唛T主課,而現(xiàn)在只有三門主課,作業(yè)又沒有初中多,聽我哥哥說他在上初中時(shí),每晚睡覺都在12點(diǎn)之后。哎!成長(zhǎng)多煩惱。每當(dāng)我看到幼兒園的小朋友在快快樂樂玩,我就想變小,和她們一起玩,不要管任何事,那該多好!

  我真喜歡童年,無憂無慮……

  小時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去逛公園,去奶奶家和姐姐一起玩沙子、做游戲、找標(biāo)本、打球,而現(xiàn)在呢?只能面對(duì)書本上那些密密麻麻的文字,還有像蝌蚪一樣的五線譜,還有像蚯蚓一樣的英文。而且每天都守著一張桌子和一把凳子。

  想歸想,畢竟童年的快樂我曾擁有過,F(xiàn)在還是把心收到書本上來,好好的考個(gè)好學(xué)校,畢個(gè)業(yè),痛痛快快的過個(gè)開心的`暑假,為此,我很努力的學(xué)習(xí),拋開心中的煩惱,把我該做的事做好。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 15

  一個(gè)人的成長(zhǎng)和成熟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,無不在我們成長(zhǎng)的過程中留下深刻的印象。

  成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多艱難挫折,讓你退縮,讓你后悔,但只要你懂得了堅(jiān)持,你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大。那天,我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚。那時(shí)我格外的興奮,因?yàn)檫有一個(gè)小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時(shí)候,我感覺還不那么無聊,但是過了一個(gè)早上的時(shí)候,我就開始覺得無聊了?粗靥晾镉蝸碛稳サ聂~兒,我們也會(huì)去學(xué)著釣一下,放松一下我們的神經(jīng)?蓵r(shí)間久了我們還是覺得很無聊,

  那里總共有兩個(gè)小池塘,一個(gè)是喂小魚的,一個(gè)是養(yǎng)大魚的,爸爸他們釣魚的.時(shí)候,我雖然感到很無聊,但是心里感覺到了一種格外的寧靜,那種寧靜是說不出來的,只有當(dāng)你慢慢體會(huì)的時(shí)候才會(huì)感覺出來。我在那里釣著釣著,有時(shí)還會(huì)打瞌睡,但是我還是堅(jiān)持了下來。我釣到了一條小魚,雖然個(gè)子不大,但還是有收獲的。小伙伴在不遠(yuǎn)處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上,可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸,什么時(shí)候才能夠回家?爸爸說,再釣一會(huì)然后買一條大魚之后再回家,可我有一些耐不住性子,但我還是堅(jiān)持下來了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候,終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時(shí)候,我感覺哪些魚還是挺大的,不辜負(fù)了我們今天的付出。

  這件事以后,我終于懂得了,沒有堅(jiān)持,沒有奮斗就不會(huì)有收獲。這就是我釣魚之后的感受。我感覺到自己長(zhǎng)大了好多。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 16

  在我出生(1978年)的那一天,我的四叔剛好收到大學(xué)錄取通知書。我的父親兄弟姐妹共七個(gè),父親排行老二。

  在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的五叔和姑姑同年考上大學(xué)。村里為此給爺爺家送來了匾額“書香門第”!所以我們家里充滿了書的氣息,讓我從小就有個(gè)小小心愿——將來也要像叔叔、姑姑們一樣,考上大學(xué),為“書香門第”再添輝煌!

  就是這樣,我在叔叔和姑姑那里找來了許多的書,每天堅(jiān)持看,有不懂的就主動(dòng)去問,直到把不懂的全弄懂。不是有句話說的是“近朱者赤,近墨者黑”嗎。我就是在書香中慢慢成長(zhǎng)的。

  初中二年級(jí)的時(shí)候,縣里組織了一次中學(xué)生作文大賽,因?yàn)槲业淖魑乃皆诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二,所以也有幸參加了。最后的成績(jī)是在同年級(jí)的'賽段里排行第二。

  我之所以能有這個(gè)好成績(jī),不是我比誰更聰明,而是因?yàn)槲移綍r(shí)讀的書,看的報(bào)比他們大概多了許多,所以才有了這個(gè)好成績(jī)。

  人說“冰凍三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功”。讀書其實(shí)也一樣,不能有了興致就狂看三天,沒了勁頭,就放在一邊。我們一定要把自己放在一個(gè)處處能聞到書香的地方,這樣才能讓我們把看書當(dāng)成一種習(xí)慣,才能在書香里茁壯成長(zhǎng)。

  我的房間里就放滿了一面墻那么長(zhǎng)的書架,一書架的書。有歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)很多門類。

  也正是這許多書,讓我的生活充滿歡樂,讓我的業(yè)余時(shí)間不再空虛。大家是不是也和我一樣,有這樣的一個(gè)充滿書香的小屋呢?那就讓我們一起在書香中成長(zhǎng)吧!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 17

  當(dāng)我成為一年級(jí)的學(xué)生后不久,我的胸前就飄動(dòng)著那用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾了,我也在國(guó)旗下莊重地宣了誓。每個(gè)字,每句話,都讓我很光榮,至今記憶猶新。身為一名少先隊(duì)員,我熱愛祖國(guó)、助人為樂、認(rèn)真學(xué)習(xí)……時(shí)刻想讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅。

  時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。那是我早已榮幸地成為了大隊(duì)委員和中隊(duì)長(zhǎng),我便更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,常常主動(dòng)去幫助需要幫助的人們。

  陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天。我們大隊(duì)委員跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員和一位社區(qū)管理員一起來到了雙溪花園的兩位老奶奶家。只見兩位老奶奶很年邁,但她們依然保持屋子不臟。我們的`目的,就是把它徹徹底底地打掃干凈。我環(huán)顧四周,尋找著我可以做的事。只見陽臺(tái)的門窗玻璃較臟,往外望有點(diǎn)模糊。因此,我拿起報(bào)紙開始了我的工作。我先向玻璃吹口氣,接著用報(bào)紙使勁地擦,遇到難擦的污漬,就多吹幾口氣,再使勁擦,污漬就會(huì)像在和我們捉迷藏似的消失了。漸漸地,玻璃越來越干凈,污漬也越來越少了……十幾分鐘過去了,玻璃煥然一新了。從玻璃中看到了我疲憊的樣子,我默默地想:“即使我付出再大的努力,也是值得的。”接著,我又向紅領(lǐng)巾看去,好像真的鮮艷了很多,我快樂極了。最后,我們告別了老奶奶們,依依不舍地離開了。

  我認(rèn)為少年先鋒隊(duì)就好比一個(gè)大家庭,而我們每一位成員都要努力去維護(hù)它的形象,使它留在我們的心目中。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 18

  之前一哥哥一直強(qiáng)調(diào)說我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長(zhǎng),這才是感情存在的意義,那個(gè)時(shí)候自己也明白這個(gè)道理,可是自己分開之后才說明白,原來成長(zhǎng)是需要掌握某一些本領(lǐng)的,原來在感情中成長(zhǎng)并不是那么簡(jiǎn)單的事情。

  自己在想之前會(huì)很期待他重新過來找我,那個(gè)時(shí)候沒有想那么多,那個(gè)時(shí)候可能就是覺得他重新回來找我的話,是因?yàn)楦星樯写。但現(xiàn)在的.話,我是不這么想了。

  雖然昨天還是會(huì)很希望突然間收到她的信息,畢竟現(xiàn)在微信想的話,自己還是會(huì)覺得是不是他發(fā)過來的?會(huì)立馬去看,然后如果看到的不是他發(fā)過來的話,自己不會(huì)去秒回。但也不會(huì)有落空感,就是已經(jīng)習(xí)慣了這一種假期待。

  現(xiàn)在的話,自己會(huì)想,如果他重新回來找我的話,那是因?yàn)樗娴脑谶@一段感情中成長(zhǎng)了,畢竟她從小到大都是處于被動(dòng)的狀態(tài),包括在親情里面,在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面,如果和媽媽冷戰(zhàn)了,一般都是媽媽主動(dòng)跟他談,發(fā)起聊天,他才會(huì)選擇重新和媽媽說話,放下強(qiáng)硬的態(tài)度。

  所以他那個(gè)時(shí)候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽,其實(shí)他根本就沒有明白在一段關(guān)系里面主動(dòng)做出讓位的那一個(gè)才是真正理智的那一個(gè),畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的,而這一個(gè)讓步的過程中就是在付出,而懂得在感情中讓步以及付出的人,一般都是在感情中成長(zhǎng)為理智的人的存在。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 19

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從驕傲變得謙虛,成長(zhǎng)是從膽小變得勇敢,成長(zhǎng)是從幼稚變得成熟,成長(zhǎng)是你人生中美麗的蛻變。

  七歲時(shí),爸爸從外面帶來了一只灰白的“小東西”,它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,兩個(gè)尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā),爸爸也對(duì)這只貓?zhí)貏e喜愛。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對(duì)這只小貓沒興趣。這東西長(zhǎng)這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個(gè)星期,爸爸媽媽都對(duì)這個(gè)“小東西”萬般寵愛,弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說,居然還在我的畫上踩了幾個(gè)“梅花印”,我特別生氣,從此對(duì)這只貓愛搭不理的。直到那一天,我才對(duì)這個(gè)“小東西”改變了看法。

  這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉,順便買一些我和弟弟喜歡吃的零食回來,我不情愿地拉著貓出了門。路上,我總感覺后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒想到后面的`腳步聲也加快了,這時(shí),“小東西”突然向后一撲,只聽一聲尖叫,我趕緊回頭,一個(gè)帶了黑罩的人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過了好久,我好像都還沒回過神來!斑鲉!”小東西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開始,我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。

  這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長(zhǎng)!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 20

  有一天,正是星期六下午,我看見爸爸媽媽不在家,又看到媽媽放在桌子上的牛皮筋,不禁腳癢了起來,想跳牛皮筋!心想反正這幾天不用彈鋼琴,媽媽應(yīng)該不會(huì)回來看我了。跳一會(huì)兒不要緊吧!可是媽媽說我下午不能跳牛皮筋,要不然樓下的一戶人家就睡不著覺了!我跳還是不跳呢?想了又想,我還是決定破了戒!

  我躡手躡腳地把牛皮筋從桌子上拿下來,把皮筋套在椅腳上,又喊來了三個(gè)小伙伴,我對(duì)她們說:“我先和一個(gè)小朋友跳,一個(gè)小朋友當(dāng)救星,另一個(gè)小朋友看著我爸爸媽媽有沒有回來。每?jī)扇颂?5分鐘,其中救星跳5分鐘,然后這樣換來換去,好嗎?如果有人來了,就拍一下手!彼齻?nèi)水惪谕暤卣f:“好!”

  于是,我們就跳了起來。這過程中,偵查的小朋友連續(xù)拍了好幾次手,但都不是爸爸或媽媽回來了。后來怕了一下手,真的是爸爸和媽媽回來了。我又緊張又害怕,趕緊一邊收拾牛皮筋,一邊讓小伙伴趕快走。

  我正在把牛皮折折起來的'時(shí)候,媽媽進(jìn)來了,她看著我手里的牛皮筋,滿懷好奇地問:“你在家干什么啦?”我想:媽媽脾氣很不好,如果我說我在家跳皮筋的話,她會(huì)因?yàn)槲也宦犜捔P我寫字;如果我說在家看書的話,她會(huì)因?yàn)槲艺f謊而打我。不管怎樣,都會(huì)被罰。我該怎么說呢?還是說實(shí)話吧!于是,我大膽地說:“我跳皮筋了!”

  媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說:“看你還是說了實(shí)話,我就給你一次機(jī)會(huì),你給我當(dāng)點(diǎn)心!”

  我頓時(shí)心里悶悶的!從此,我再也不在下午跳牛皮筋了!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 21

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像少了自己最好的朋友一樣。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);是書,讓我懂得了正義、邪惡;是書,讓我擁有了一顆善良而智慧的心……書,它一直陪伴著我成長(zhǎng)是書。

  小時(shí)候,我常常一個(gè)人捧著書看,不認(rèn)識(shí)字,就看插圖,看得連吃飯也忘記。慢慢長(zhǎng)大后,媽媽給我訂閱了《少兒畫報(bào)》,只要媽媽手中拿著新來的《少兒畫報(bào)》,我就趕快搶來先睹為快。

  上幼兒園時(shí),媽媽給我買了好多故事書,我常常鬧著要媽媽給講書上的故事;媽媽邊講邊用手指著字,為此,我比其他小朋友多認(rèn)識(shí)了好多字,慢慢的`,我可以自己看書了。而且,為了看書不去玩樂,爸媽說:老看書不好,我不聽,為此我還哭過一回鼻子呢!我如果看到別的小朋友拿了什么新書,放學(xué)后一定要鬧著讓爸爸也給我買一本,爸爸沒辦法,只好服從。買了新書我一路興高采烈,回家后還向媽媽炫耀說:“爸爸又給我買書了!”。面對(duì)新書我看的津津有味,晚上睡覺前也總纏著媽媽給我故事。我每天在故事中入睡,連做夢(mèng)也在童話故事中漫游。

  我的童年因書兒精彩,因書而快樂!

  上學(xué)后,隨著我識(shí)字越來越多,閱讀已成為我的一大愛好。我曾為《賣火柴的小女孩》而流淚!為孫悟空戰(zhàn)勝牛魔王而歡呼!為武松打死老虎而喝彩……

  走遍天下為書伴,我會(huì)繼續(xù)把書作為我的良師益友,使自己學(xué)到更多的知識(shí)。我的人生會(huì)因書而精彩,因書而快樂!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 22

  那是四年級(jí)的暑假,我到鄉(xiāng)下去玩,在那里我又認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴。

  有一天我和伙伴一起時(shí),有個(gè)伙伴提議說:“我們燒壘子吧,燒完之后我們還可以吃紅薯,大家思考了一會(huì),便一致贊同了。我們來到地里,有的去找石頭,有的去找泥巴,而我便跑回家拿了幾個(gè)大個(gè)頭的紅薯后,便跑去壘壘子去了。我們用鐵鍬挖了個(gè)坑,,在坑旁又挖了一條小溝,然后,我們沿著坑的邊緣往上壘,第一次我們沒有成功,我才知道壘壘子并不容易。后來我們先用石頭在壘子旁邊圍了一個(gè)圓圈,再靠著石頭小心翼翼地往上壘,這樣壘出來的壘子,倒像個(gè)金字塔,好看極了

  最后,就差柴火了。我們來到菜地里,抱來一堆干草,撿了幾根木棍從小溝放到了壘子里,“糟糕!”柴火沒著,還在冒濃煙,我們就使勁往里頭吹風(fēng),結(jié)果被熏得眼淚都流出來了,眼睛酸酸的,大家急忙揉眼睛;鹬艘院,我們?cè)谝慌缘却,半個(gè)小時(shí)過去了,我們把紅薯放進(jìn)去,把壘子砸塌,在一旁玩了。過了一個(gè)小時(shí),覺得時(shí)間差不多了,我們把土扒開,爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似鸺t薯來,我搶到了一個(gè)紅薯,還沒來得及剝皮便一口咬了下去,再看看同伴們,也成了黑臉、黑手,變成了一個(gè)大黑貓,吃著這紅薯,我們心里比吃了蜜還甜,因?yàn)檫@是我們的'勞動(dòng)成果。

  這件事雖然過了很久,但現(xiàn)在想起來,仍然覺得是那樣快樂,那樣有趣,就像一只小鳥一樣撲閃在我的記憶深處。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 23

  讀《感恩老師》有感我捧著一本書看,不禁熱淚盈眶,百感交集,這是何等的感人,書中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊,這就是《感恩老師》這本書。前幾天,我爺爺買了一系列關(guān)于感恩的書籍,說是要我學(xué)會(huì)感恩。

  我迫不及待地翻開了一本,是《感恩老師》這一本書。我打開書,津津有味地啃了起來。不一會(huì)兒,我就被那一個(gè)個(gè)故事深深感動(dòng)了。那里面故事雖不多,但卻能振動(dòng)人的心弦。就拿里面《一份缺角的試卷》來說吧,徐學(xué)紅考試作弊,監(jiān)考老師在卷子角上寫下了“作弊”二字,而他的楊老師卻把寫有“作弊”二字的試卷角給撕了下來,維護(hù)了他的自尊心,不被同學(xué)嘲笑,不被父母痛打,而在這一份缺角的試卷中,他卻深深的懂得了自己的`錯(cuò)誤。從此,他誠實(shí)做人,成為一個(gè)文學(xué)家,看了這本書,我想起了張老師。有一天中午,不知道為什么,剛吃晚飯,就感覺肚子里在“排山倒!,疼得像肚子里不停地被雷電劈過,齜牙咧嘴,捂著肚子話都說不出來,老師一看到我不舒服的樣子,連忙關(guān)心地問長(zhǎng)問短,當(dāng)?shù)弥业目嘀詴r(shí),她急得連忙掏出手機(jī),迅速地?fù)芡宋覡敔數(shù)氖謾C(jī),告訴他我的情況,讓我感受到了無窮無盡的溫暖。

  等回去以后,爺爺給我喝了一點(diǎn)藥,馬上就好了。如果不是老師的關(guān)心,我說不定還要一直痛下去,回家后全身無力,沒法寫作業(yè)呢!老師為我們付出了很多,我們一定要懷有一顆感恩的心,去感恩自己的老師!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 24

  明明在功課沒有完成的時(shí)候,又上網(wǎng)了。他也不知上哪個(gè)網(wǎng)站好,就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹”。

  于是,他看到一個(gè)網(wǎng)頁,正中畫著一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹苗和一棵參天大樹。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)這是盲童的網(wǎng)站,因?yàn)橄旅鎸懼骸耙豢脴湓诔砷L(zhǎng)過程中免不了會(huì)遭受風(fēng)吹雨打、蟲害,也難免會(huì)得病。失明了,不要怕,這就像幼苗得病。信心、恒心、上進(jìn)心和毅力,就是治病良藥!就是成長(zhǎng)的需求!茁壯成長(zhǎng)吧,我們將成為參天大樹!”

  他認(rèn)真瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站,聽到了盲童們用麥克風(fēng)錄下的互相鼓勵(lì)的話,聽到了盲童們的經(jīng)驗(yàn)交流,也看到了盲童學(xué)校的老師記下的盲童們借專用讀屏軟件刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、本領(lǐng)的感人故事。他被盲童們的頑強(qiáng)精神深深感動(dòng)了,同時(shí)也狠狠地責(zé)備自己竟因貪玩而沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。他知道了,盲童們心中植下了希望的樹苗,在知識(shí)的甘霖的滋潤(rùn)中,在永遠(yuǎn)那么燦爛的陽光下頑強(qiáng)成長(zhǎng),并且將會(huì)成為參天大樹。而他心中也有一棵幼苗,原本被“不愛學(xué)習(xí)”的蟲子蛀了一個(gè)洞,現(xiàn)在蟲子已被“自責(zé)”的啄木鳥吞下,幼苗也吸取了大量的養(yǎng)分,即將康復(fù)如初,并長(zhǎng)得更高、更粗。其實(shí),每個(gè)人心中不都有一棵樹嗎?

  有的與一次次的'狂風(fēng)暴雨頑強(qiáng)搏斗,笑著迎接風(fēng)雨過后美麗的彩虹和更加燦爛的陽光,也總及時(shí)打下防治蟲害、疾病的針?biāo),就這樣不斷成長(zhǎng),最終成為參天大樹;有的經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起蟲蛀和疾病,最后悲慘地死去……沒錯(cuò),樹的成長(zhǎng)

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 25

  成長(zhǎng)的道路就像一曲無字的歌謠,時(shí)兒歡,時(shí)兒喜,時(shí)兒悲,時(shí)兒愁,不斷地譜寫著我們的無窮無盡人生。

  我曾經(jīng)因挫折而失敗,曾因挫折而失去信心,曾因挫折而悶悶不樂—但那一次,挫折卻讓我鼓起了勇氣。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”“收卷啦,收卷啦!”幾位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)吊著嗓門大喊。我對(duì)這次奧數(shù)考試可謂是信心滿滿,每一次見到數(shù)學(xué)老師,我都追著數(shù)學(xué)老師問:“什么時(shí)候發(fā)試卷?”

  終于到了我夢(mèng)寐以求的時(shí)候了—發(fā)試卷了。數(shù)學(xué)老師滿臉遺憾地說:“我們班及格的沒一個(gè),最高分—五十多分,上三十的`寥寥無幾!蔽乙唤拥皆嚲,就先看分?jǐn)?shù),一看—二十多分。我的心頓時(shí)碎了一樣,痛從四面八方?jīng)_向我的內(nèi)心,眼淚彌漫在眼眶里,快要流出來似的。手也一下子沒有了知覺,無力地垂了下來。

  鳥兒不唱歌了,花兒失去了它的芳香,與我同路的同學(xué)沉默了,仿佛身邊的一切都無聲無息了。我身后背的不是輕輕的書包,而是沉甸甸的壓在我心中的石頭。

  我回到家中,無精打采地坐在書桌前,隨意翻一本書,無意中看到一條使我恢復(fù)以前那樣信心滿滿的格言“失敗是成功之母。”

  我心中一想:是啊,我不應(yīng)該被挫折打敗,我不應(yīng)該因挫折而失去信心,我失敗一次又怎么樣,總會(huì)有成功之日。

  挫折是成功路上的絆腳石,但它更像一曲歌謠,一首鼓勵(lì)我們迎難而上勇往直前的歌謠!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 26

  花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。而我們呢?連花都不如,只知道接受別人的愛,你曾想過要感謝他嗎?或許你沒有想過。但從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。

  面對(duì)父母無微不至的照顧,你是否想到過要感恩?面對(duì)老師的那淳淳教導(dǎo),你是否想到過要感恩?面對(duì)朋友的熱心幫助,你是否想到過要感恩?或許你認(rèn)為別人對(duì)你的愛都是應(yīng)該的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。既然不是應(yīng)該的,那你就應(yīng)該去回報(bào)他們呀!母親生育了我們,我們應(yīng)該好好報(bào)答她。在我們看著電視的時(shí)候,媽媽正在低下頭洗碗。她不求你走到她面前,跟她聊聊天,她只求你能看著她跟她說話,如果你連這一點(diǎn)也做不到的話,你就真的太傷她的心了。

  外公去世了,現(xiàn)在只剩下外婆一個(gè)人了,媽媽只要一有時(shí)間,便去看外婆,有時(shí)也會(huì)去接她過來,每次都會(huì)擺一桌子豐盛的菜,也有時(shí)會(huì)買些禮物送給她。每逢過節(jié),我們都會(huì)買些她需要的東西。過年時(shí),也會(huì)讓她像別人一樣,換上新的衣裳,盡管她說不需要,我們也會(huì)盡最大的努力讓她過上和別人一樣的'年。讓她過得不再孤單。我一直很困惑,媽媽為什么要這樣去做?終于我知道了,媽媽是想回報(bào)外婆呀!所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 27

  所有的中國(guó)人都曾經(jīng)有一個(gè)共同的夢(mèng)想,夢(mèng)想將奧運(yùn)圣火帶到中國(guó),把奧運(yùn)精神帶到中國(guó)。2008,我們的夢(mèng)想成真,我們成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)。

  新北京,新奧運(yùn),2008給我們帶來了無限的驚喜。北京的美麗和成功,是因?yàn)閭ゴ蟮淖鎳?guó)在他身邊,祖國(guó)日新月異的迅速發(fā)展,才會(huì)是祖國(guó)強(qiáng)大,我們才會(huì)有充分的自信,才會(huì)給中國(guó)帶來,贏得了全世界的尊重。

  “我運(yùn)動(dòng),我健康!”生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)有利于健康。在學(xué)校到了下課的時(shí)候,有些同學(xué)在操場(chǎng)上打氣排球來,他們激烈地在一起帶排球,在我眼前仿佛看見了馮坤、楊浩、周蘇紅這些排球明星,雖然球技不如她們,不能相提并論,但是看到他們的`拼勁,可以看到明日之星在冉冉升起,仿佛看到了中國(guó)排球的未來。

  在校園里有太多太多人談?wù)撝鴬W運(yùn),因?yàn)閵W運(yùn)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活,成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  讓我們擁有一個(gè)健康的身體,精力充沛地學(xué)習(xí),為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。大家來熱愛體育運(yùn)動(dòng)吧!將會(huì)成為具有堅(jiān)定自信心和獨(dú)創(chuàng)性、熱愛生活的人。大家參加體育運(yùn)動(dòng)吧!為祖國(guó)和人民創(chuàng)造優(yōu)秀的成績(jī),活的成績(jī)。

  在2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式上宣布開始的那一剎那,我們跟著“One World, One Dream”口號(hào)歡樂起來。盡管奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過去了,但是奧運(yùn)精神早已深深地埋在了心里。我們作為當(dāng)代學(xué)生,應(yīng)該積極地參加體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。

  讓我們所有的炎黃子孫攜手齊聲高唱:心系奧運(yùn),健康成長(zhǎng)!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 28

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  感恩,它雖說是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微小的`動(dòng)作,其實(shí)真正做到感恩的人卻少之甚少。雖然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的任務(wù)太重,讓自己喘不過氣來,但我想說的是:“你不必為工作而身心疲憊;不必為沒房住而勞神費(fèi)心,你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這還不夠嗎?”記得有一次,在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我在發(fā)高燒,媽媽從工廠里趕回來,幫我用溫度計(jì)量了量,拿出來一看,38度5,媽媽可著急了,急忙冒著大雨把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽立刻幫我去掛號(hào),在上下樓梯時(shí),媽媽跌倒了幾次,但她還是爬起來了,我想媽媽可能是因?yàn)楣ぷ魈旆泵,才造成這種情況。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你不必這樣,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后我一定不會(huì)讓你操心的,媽媽你辛苦了,你為了我,受盡了許許多多的的委屈、受盡了千辛萬苦,我一定會(huì)報(bào)答你的!”媽媽聽完后,含著眼淚、嘴角掛滿了滿足的微笑對(duì)我說:“女兒,你真的長(zhǎng)大了,你不再是淘氣的小女孩了,你學(xué)會(huì)體貼父母,學(xué)會(huì)了感恩,我為你感到高興呀!”

  感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 29

  拽著沉重的書包,拖著沉重的步伐,我進(jìn)了家門。一天的學(xué)習(xí),使我好喜歡那小小的`房間——我想進(jìn)到那里面,靜靜那被數(shù)學(xué)公式塞滿的腦袋。我慢慢去上樓,走進(jìn)那“人間天堂”手向門一伸,咦?鎖呢?我立刻用手揉揉那幾乎合上的眼睛,仔細(xì)一看,的確,鎖沒了。

  鎖沒了,鎖沒了!我知道,一定是媽媽干的,便去找她評(píng)理。媽媽正在廚房里燒飯,我不能容忍媽媽連最后一個(gè)清凈的地方都不給我,沖上前就是一句話:“為什么下我的鎖?”“下鎖?哦,那是為你好嘛!”“為我好?這也叫為我好?”我瞪著媽媽,氣不打一處來!傲昙(jí)了啊,天天回家鎖門,誰知道你在里面干什么?說不準(zhǔn)都在玩呢?”“玩?!”我天天回家,只是休息一小會(huì)兒,便拼命學(xué)習(xí),寫作業(yè),您竟然說我在玩!我心理立刻涌上一種酸酸的感覺!跋铝随i,我好監(jiān)督你!”“監(jiān)督?”我更驚訝了,天啦,媽媽竟然不相信我!我再也無力和媽媽爭(zhēng)辯,眼淚隨著那股委屈流了下來……

  六年級(jí)?六年級(jí)的生活就該那么枯燥,那么無味?上了六年級(jí),我們個(gè)個(gè)都像上了發(fā)條的鐘,不停地轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)。我的腦神經(jīng)被學(xué)習(xí)拉得緊緊的,腦子超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。我已經(jīng)犧牲了很多,現(xiàn)在竟又失去了媽媽的信任!我不明白,不明白!

  晚上,我拖著已經(jīng)無知覺的手,硬是把作業(yè)寫完了。因?yàn)槲抑,如果我一夜沒合眼,鎖洞外也有一雙眼一夜不合。這份沉重的“愛”,壓得我喘不過氣來了。為什么,就不能給我一個(gè)自由的空間呢?

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 30

  隨著時(shí)間一天天的流逝,我也逐漸地從一個(gè)咿呀學(xué)語的小丫頭,成長(zhǎng)為一名令人羨慕的少先隊(duì)員,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也如雨后的春筍般在猛增猛長(zhǎng)……

  首先挑戰(zhàn)什么呢?我環(huán)視著家里,對(duì)了,先易后難。第一關(guān):給家里來個(gè)“美容護(hù)理”。我抄起掃帚,哼著小曲往陽臺(tái)上走,心想:“這個(gè)嘛,我已經(jīng)干過不少回了。再怎么說我也是一個(gè)老手了!蔽覐慕锹渫鈷,把垃圾都堆在一處,然后倒入垃圾桶,從陽臺(tái)掃到臥室,還沒到十分鐘,我就有點(diǎn)力不從心了,但一想老師給我的艱巨任務(wù),一咬牙就堅(jiān)持下來。

  等我給家里的'每一個(gè)角落都“殺毒”以后,我立刻頭昏眼花,一下子栽倒在沙發(fā)里,過了好一會(huì)兒才醒過神,然后端一盆水,找一塊抹布,給家具一一洗個(gè)“涼水澡”。最后就是擦地板了,我拿著浸濕的抹布,蹲著擦起地板來,不知怎么著,越擦越累,我只得擦一陣,在原地休息一陣,可好景不常,過不了一會(huì)兒我累得腰酸背痛。終于勉強(qiáng)把地板擦干凈了。我躺在沙發(fā)上心里暗暗地說:“真服了這個(gè)生活!”

  未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會(huì)融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?

  那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧,成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)……

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 31

  回憶那些年,我們是那么天真,每個(gè)人的臉上都帶著笑臉;然而,我們走過了一個(gè)個(gè)春秋,變得不再天真,一雙雙眼睛沒有絲毫光彩,那時(shí)的天真只會(huì)被認(rèn)為是無知;此時(shí),我們想著自己的一切會(huì)被誰奪走,被誰占為己有,不再相信別人,處處提防著。晚風(fēng)中,我們側(cè)耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂,開始著自己的人生成熟的道路。然而,在這過程中,我們失去了友誼、天真等,換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年,我的12歲,我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言,那時(shí),我變了,變得開始成熟了,會(huì)看別人的眼神,會(huì)去猜他們的'內(nèi)心 ,會(huì)不再相信任何人......

  當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤,瞬間擦肩而過,卻,形同陌路人。當(dāng)我們?cè)俅温牭绞煜さ拟徛,心中不免想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們?cè)俅握J(rèn)識(shí),是由曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的陌生人變成再次認(rèn)識(shí)的人。

  當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時(shí)候,只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了,習(xí)慣黑暗,又開始了那習(xí)慣的失眠,睜開眼落寂的望著黑夜,外面一切都安靜了,沒有了喧鬧,沒有了繁華,只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛,叫醒了沉思的我,提醒著我:我的人生道路仍在繼續(xù)前進(jìn),路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。

  后來,才懂得悲傷的青春叫成長(zhǎng)......

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 32

  辛棄疾曾說過:“少年不識(shí)愁滋味!钡缃裨S多人都認(rèn)為我們有數(shù)不盡的“愁”:考試沒考好,天天要有做不完的作業(yè),上課…… 以前我也是這樣認(rèn)為的,但一件事改變了我的看法,讓我知道了成長(zhǎng)也是快樂的。

  那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都上班了,只留我一個(gè)人在家,等爸爸媽媽走后。我馬上翻出我的存錢罐,你要問我干嘛?告訴你,我今天要為爸爸媽媽準(zhǔn)備豐盛的午餐,還要打掃一下房間,洗一回衣服。

  我拿出錢就向超市飛奔。買了一只爸爸最愛吃的'熟烤雞,還買了一些番茄準(zhǔn)備做番茄蛋湯。剛要回家,我就看見了食品柜上的巧克力好像在向我微笑,我咽了一口唾沫,鐵下心,飛奔回家。路上我還買了熏燒豬尾巴,豬耳朵和腐竹。

  一回到家,我就開始做飯。這很簡(jiǎn)單,只要將水和米倒進(jìn)電飯鍋就行了。接著我開始燒湯。我一下子就手足無措了,好不容易將番茄切成了一個(gè)個(gè)大小不一的紅“火腿“,卻又將蛋連殼倒進(jìn)了鍋里。忙了好長(zhǎng)一會(huì)兒,一份簡(jiǎn)易的午餐才搞定。

  接著我趕緊洗衣服,打掃房間,心急如焚的我費(fèi)了九牛二虎之力才完成任務(wù),我差點(diǎn)就沒累得趴在地上睡著了。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了,媽媽看到這一切,激動(dòng)地說不出話來,緊緊摟住了我,我感到前所未有的快樂——因?yàn)槲殷w會(huì)到了“世上無難事,只怕有心人”的真諦,因?yàn)槲医K于長(zhǎng)大了!

  現(xiàn)在,我要說:“少年更識(shí)愁滋味,少年不畏愁滋味,成長(zhǎng)的煩惱不煩惱,成長(zhǎng)的快樂我知道!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 33

  自古人常說:“學(xué)海無涯苦作舟。”“苦作舟!睘槭裁匆嘧髦勰?。我一直不理解。我依稀記得在我小時(shí)侯爺爺收集了很多書,有科技方面,社會(huì)方面,文學(xué)方面。這么多的書擺在一起,一排一排的,一列一列的,那時(shí)我只感覺到好看,雄偉,像長(zhǎng)城一樣。雖然那時(shí)我不知到長(zhǎng)城是什么樣,單我可以想象。

  爺爺喜歡用書枕頭,我問:“不硬嗎?”爺爺說:“有書香呢?誰還會(huì)感到硬呢?”“書香?”我小聲驚異到!拔抑皇锹劦綍奈兜溃橇钊耸娣,但沒有香的味道,你看那院子里的桂花,那才叫香呢,”我對(duì)爺爺說。爺爺笑著說:“你沒弄清什么是書香!蔽衣劜坏綍,就在書上噴香水,并把書作石塊壘起來,并圍著我,我躺在里面,下次爺爺問,我便說聞到了書香。爺爺總是把那些書分成好幾類我永遠(yuǎn)拿的是文學(xué)的.那類的書,因?yàn)槔锩嬗性S多的故事,每讀一篇,我就知道誰,發(fā)生了什么事,怎么了。

  因?yàn)槟昙o(jì)小,許多字都不認(rèn)識(shí),我看著看著不由自主的念出來,不會(huì)的字就念半邊,“都”念成“者”,類似的有許多,爺爺聽了會(huì)哈哈笑,我也跟著笑,爺爺跟我說你念錯(cuò)了,我便問爺爺,把爺爺都問煩了,爺爺就讀給我聽,并且很耐心,從此爺爺便讀給我聽,陪我看文學(xué),F(xiàn)在長(zhǎng)大了,書香聞到了,但是不像小時(shí)候一樣躺在書堆里看。小時(shí)侯只是知道一個(gè)個(gè)故事,現(xiàn)在能悟出一個(gè)個(gè)道理。書伴我成長(zhǎng),書像一個(gè)階梯,讓我踏著它奔向成功的邊殿,我愛書,愛書香,想念爺爺。

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 34

  十一年歲月,我度過了十一年的“六·一”,卻唯有今年“六·一”,我才真正明白了“六·一”的意義。

  今年“六·一”,學(xué)校又像往年一般,每個(gè)班都舉行了“六·一聯(lián)歡會(huì)”,仍是表演節(jié)目、玩游戲和發(fā)零食,毫無新意。我在琢磨,“六·一”的意義到底是什么?

  走到教室陽臺(tái),往下一瞧,不同年級(jí)的同學(xué)們走在一起,小的稚嫩,大的堅(jiān)強(qiáng)——我忽然明白,原來“六·一”的意義是——成長(zhǎng)。

  “六·一”兒童節(jié)是屬于孩子們的,可是,人生中又能有幾個(gè)“六·一”呢?從十三歲、十四歲開始,從初一開始,“六·一”就不再屬于我們了!傲ひ弧笔且荒暌欢鹊,每一個(gè)“六·一”,都是一份成長(zhǎng)。我們從稚嫩,變得成熟了;我們從調(diào)皮,變得懂事了;我們從脆弱,變得堅(jiān)強(qiáng)了;我們從被他人保護(hù),變得可以保護(hù)他人了……這一切的一切,都是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的見證,F(xiàn)在我五年級(jí)了,度過了這一個(gè)“六·一”后,我就僅剩一個(gè)“六·一”了,我突然后悔,后悔我虛度了那么多的“六·一”;同時(shí)我又感到幸運(yùn),幸運(yùn)我還有剩下的“六·一”可以珍惜。我要在這剩下的“六·一”中,做些有意義的'事——

  幫媽媽做家務(wù),給爸爸捶捶背,讓父母知道我長(zhǎng)大了;體諒父母的艱辛,不亂花父母的錢,讓父母知道我懂事了;更加自覺地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),讓父母知道我進(jìn)步了……

  一個(gè)個(gè)“六·一”就是一份份成長(zhǎng)。在剩下的“六·一”,我要對(duì)著天空驕傲地高聲吶喊“我——成——長(zhǎng)——了!”

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 35

  今天我讀了一本《當(dāng)代小學(xué)生》,里面的《“多彩”的小布袋》,令我感受很深很深,知道應(yīng)保護(hù)環(huán)境。

  這個(gè)故事主要講的是愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng),以及作者對(duì)人人都有環(huán)保意識(shí)的向往,也告訴我們環(huán)保的.重要性。

  作者從家里拿來了廢布,做成了布袋,去和人們交換塑料袋,來保護(hù)環(huán)境?蓙砹艘晃淮髬,不但不交換,還批評(píng)他,說家里客人都等不及了,就走了。但是作者沒有放棄,又主動(dòng)出擊,去菜市里和人們交換。作者看見一個(gè)老奶奶,想和老奶奶交換,老奶奶開始不同意,覺的塑料袋方便一些,可后來一聽是為了環(huán)保,就馬上同意了。作者也很會(huì)抓機(jī)會(huì),一位阿姨裝蘋果的塑料袋破了,作者抓住了機(jī)會(huì),對(duì)那位阿姨說:“塑料袋質(zhì)量太差了,用我們的布袋吧!很牢固,還環(huán)保!薄爸x謝!卑⒁谈吲d的說完,笑瞇瞇地走了。才過了一上午,二十幾個(gè)布袋全部被熱愛環(huán)保的小作者發(fā)完了,小作者心里可高興啦!

  是呀,要是人人都像小作者那樣,世界肯定更美。

  這個(gè)故事告訴了我們,每人都生活在地球上,而地球只有一個(gè),如果每個(gè)人丟幾個(gè)塑料袋,后果不堪設(shè)想。我們中國(guó)就有十三億人口,更別說全球的人口了。我們也要用布袋,少用塑料袋。

  我一定要學(xué)習(xí)作者,從我做起,從身邊的小事做起讓世界更加美好!

  小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)作文 36

  我想說說這個(gè)暑假我看了的兩本書,最開始我是為了應(yīng)付老師留的家庭作業(yè),但是看到一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我真的深深的陷入書籍的美麗中,最開始我看的一本書就是《老人與!,還有一本叫做《簡(jiǎn);愛》,這兩本書是媽媽推薦給我的`,也都是她曾經(jīng)讀過的,當(dāng)我看完這兩本書之后,我突然愛上了讀書。

  《老人與!返臅r(shí)候我覺得人生其實(shí)和那位老人一樣,而遇到的各種困難就像要捕魚之前和之后的過程,我們會(huì)覺得風(fēng)平浪靜是大風(fēng)大浪的前兆,而暴風(fēng)雨的來臨就是困難的到來,無論過程是否艱難,無論此中受了多少傷,我們都需要享受這個(gè)過程,我明白勇敢面對(duì)才是人生的真諦!逗(jiǎn)愛》這本書,讓我明白作為一個(gè)女生,一定要善良,要懂得珍惜和擁有。也許我們會(huì)在感情和友情的路途上受到傷害,但是陽光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)在傷害過后看到更美麗的藍(lán)天。簡(jiǎn)愛她很平凡但是心地善良,媽媽從小告訴我,人一定要善良,而簡(jiǎn)愛這本書對(duì)于我的意義就是做一個(gè)溫婉又堅(jiān)定的女子。一定會(huì)得到很多的未來。

  我在書香中成長(zhǎng),我在書籍中看到真理,滿滿的知識(shí)和力量,滿滿的動(dòng)力和體會(huì),都是我在書籍中懂得的道理,書籍中的道理不一定每天都會(huì)有人掛在嘴邊提醒你,但是從不斷的讀書中一定會(huì)受用和體會(huì)。這就是書籍的力量,這就是每天讀書的意義,讓讀書充實(shí)自己吧。

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