部編版五年級語文下冊第四單元知識點(diǎn)小結(jié)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，我相信大家都是有收獲的，該好好寫一份小結(jié)把這些都記錄下來了。那么好的小結(jié)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的部編版五年級語文下冊第四單元知識點(diǎn)小結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
部編版五年級語文下冊第四單元知識點(diǎn)小結(jié) 1
一、字詞盤點(diǎn)
1、字
�。�1）難讀的字
噶（gǎ） 絆（bǎn） 扳（bān） 鑄（zhù）
顴（quán） 揩（kāi） 漿（jiāng） 袱（fú）
蘸（zhàn） 詐（zhà） 怔（zhèng）
（2）難寫的字
“撓”：右部的“堯”不要多寫一點(diǎn)。
“喉”：“亻”右部沒有一小豎。
“漿”：下面是“水”，不是“氺”。
“餡”：右下部是“臼”，不要寫成“白”。
�。�3）多音字
監(jiān) 屏
2、詞
（1）必須掌握的詞
摔跤 欺負(fù) 抓撓 破綻 腳腕 扳不動(dòng) 肢體
無疑 格局 監(jiān)生 侄子 喉嚨 粉刷 刷漿
師傅 絕活 派頭 包袱 手法 鼓點(diǎn) 屏障
芝麻 神圣 露餡兒 難堪 有詐 傻小子
發(fā)怔 一叉一摟 手疾眼快 精神抖擻
仰面朝天 不可侵犯 轟然倒塌 一模一樣
半信半疑
�。�2）近義詞
立刻~馬上 欺負(fù)~欺凌 破綻~漏洞
挺脫~結(jié)實(shí) 計(jì)劃~盤算 威嚴(yán)~威武
出色~卓越 結(jié)實(shí)~壯實(shí) 問候~慰問
穿梭~穿行 吩咐~囑咐 登時(shí)~頓時(shí)
規(guī)矩~規(guī)則 派頭~架勢 清脆~響亮
搜索~搜尋 侵犯~侵略 發(fā)怔~發(fā)呆
半信半疑~將信將疑 天衣無縫~萬無一失
考試點(diǎn)睛：近義詞辨析是考試中的一個(gè)�？嫉目键c(diǎn)。常見的考查形式：（1）寫出詞語的近義詞。（2）把幾個(gè)意思相近的詞語分別填入句子中。（3）寫出句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。
（3）反義詞
退后？前進(jìn) 手疾眼快？笨手笨腳精神抖擻？萎靡不振 挺脫？虛弱 直硬？柔軟
出色？平庸 結(jié)實(shí)？虛弱 侵犯？保衛(wèi)
清爽？沉悶 雪白？漆黑 稀溜溜？稠糊糊
天衣無縫？漏洞百出 平平整整？坑坑洼洼
一模一樣？迥然不同
�。�4）詞語歸類
①量詞
一塊疤 兩莖燈草 一屋人 一盞燈 一個(gè)規(guī)矩
一間屋子 一個(gè)小包袱 一身黑衣黑褲
一面雪白的屏障 一袋煙 一碗茶
�、谛揎椩~
高等的車夫 鐵扇面似的胸 直硬的背
最出色的車夫 四四方方的小包袱 白得透亮
白得清爽 銜接得天衣無縫 不可侵犯的威嚴(yán)
如山般的形象
�、蹌�(dòng)詞
使巧勁 下冷絆子 占上風(fēng) 塌了腰 合了襠
殺好了腰 睜得滴溜圓 揩揩眼淚 伴著鼓點(diǎn)
和著琴音
④特殊詞語
ABB式詞語：紅撲撲 稀溜溜
類似的詞語：軟綿綿 硬邦邦 脆生生
二、四字互為近義詞的詞語：手疾眼快
類似的詞語：見多識廣 東奔西走 高瞻遠(yuǎn)矚
一 一 式的詞語：一模一樣
類似的詞語：一心一意 一板一眼 一唱一和
描寫人物精神狀態(tài)的詞語：精神抖擻
類似的詞語：氣宇軒昂 昂首闊步 容光煥發(fā) 斗志昂揚(yáng)
二、佳句積累
1、動(dòng)作描寫
（1）嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。
這是對嚴(yán)監(jiān)生咽氣前的一段描寫。嚴(yán)監(jiān)生病得很重，盡管這樣，他還伸出兩個(gè)手指頭，惦記著什么，為下文他的吝嗇鬼形象作鋪墊。
�。�2）只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。
這些是對刷子李刷墻動(dòng)作的細(xì)致描寫，寫出了他的嫻熟與優(yōu)雅，透著自信與瀟灑，給人的感覺不是在刷墻，而是一位藝術(shù)家正在創(chuàng)作一件偉大的作品。
2、外貌描寫
看著那高等的車夫，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！
這里描寫了祥子的外貌，從“鐵扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的強(qiáng)壯。
3、比喻句
�。�1）啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。
這句話寫出了墻壁被刷子李刷過后的效果，更加襯托出他高超的技藝。
�。�2）倆人把“搶”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。
“公雞鹐架”形象地寫出了兩個(gè)人虎視眈眈、各不相讓的情景。作者運(yùn)用比喻的修辭手法刻畫出了兩個(gè)孩子好勝和可愛的兒童形象。
三、考試熱點(diǎn)
1、《人物描寫一組》重點(diǎn)段落常以課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn)，描寫方法及對句子的理解常以填空的形式出現(xiàn)。
2、《刷子李》第1自然段和第5自然段常作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)。
四、“1+X”閱讀
推薦篇目：馮驥才《蘇七塊》
推薦理由：《蘇七塊》講述的是一個(gè)傳奇的正骨醫(yī)生，他的正骨手法，不像治病，倒更像變魔術(shù)。他給人正骨快速又不痛苦。醫(yī)術(shù)高明的人，在天津衛(wèi)掛頭牌，但是這個(gè)蘇醫(yī)生有個(gè)規(guī)矩：凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀圓碼在臺子上，他才肯瞧病，否則絕不搭理。蘇七塊的外號也正從這來。本章敘事一波三折，曲折動(dòng)人。選材精當(dāng)，借小事表現(xiàn)人物的大本領(lǐng)，大智慧。語言本色樸素，活潑幽默，極富表現(xiàn)力。
閱讀方法：這是一篇寫人的文章，我們在閱讀的時(shí)候可以結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)，看看作者運(yùn)用了哪些刻畫人物的方法，和老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)。
部編版五年級語文下冊第四單元知識點(diǎn)小結(jié) 2
《在大海中永生》
1、《在大海中永生》是一篇事件通訊，記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放大海的動(dòng)人情景，謳歌了偉人的不朽功績，表達(dá)了人民對偉人的深深懷念之情。本文按照“飛向大海——撒向大�！鎰e大海”的線索組織材料。為了充分表達(dá)人民對鄧小平同志深深的懷念，作者展開聯(lián)想的翅膀，運(yùn)用了擬人、排比、對偶等手法，以生動(dòng)的.語言使讀者深受感染。
2、全文圍繞一個(gè)“情”字，因偉人的離去而悲痛，語速要徐緩、沉穩(wěn)。
3、萬里海疆、澳門香港、寶島臺灣、三大洋，地域漸次增大，暗含他制定的“改革開放”、“一國兩制”方針影響深遠(yuǎn)，“一國兩制”中“一國”指一個(gè)中國;“兩制”指資本主義制度和社會(huì)主義制度。“超越時(shí)代”、“超越國界”從時(shí)空兩個(gè)方面說明小平同志影響的深遠(yuǎn)。
《高爾基和他的兒子》
1、《高爾基和他的兒子》一課通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事，反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。
2、“我的兒子在島上留下了美好的東西------鮮花”一句中“美好的東西”指鮮花，破折號起解釋說明的作用。
3、“要是你無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀!”一句中“美好的東西”指對人有益的、能給人帶來快樂的東西。
4、“你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”一句是全文的點(diǎn)睛之筆。“給”，給予;“拿”，索取。高爾基希望他的兒子明白人生的快樂在于付出，而不在于索取，希望他的兒子做一個(gè)有益于社會(huì)的人，一個(gè)“讓所有的人都需要”的人，這是一種超脫了人間親情之上的崇高的愛。
5、高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，長篇小說《母親》。
《艾滋病小斗士》
1、《艾滋病小斗士》一課寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動(dòng)人故事。
2、稱恩科西為“艾滋病小斗士”是因?yàn)樗坏芴谷幻鎸Π滩�，不悲觀，不消沉，還能關(guān)心和他一樣患病的兒童。
部編版五年級語文下冊第四單元知識點(diǎn)小結(jié) 3
《落花生》知識點(diǎn)
1、《落花生》是一篇敘事散文，采用借物喻人的寫作方法，告訴我們，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。(有沒有實(shí)際用處，主要是指看對他人和社會(huì)有沒有好處及貢獻(xiàn)。)
作者許地山通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅�，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格的主旨，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達(dá)了作者不為名利，只求有益于社會(huì)的人生理想和價(jià)值觀。
2、全文按事情發(fā)展的順序?qū)懥朔N花生、收花生、吃花生、議花生。其中，議花生是課文的重點(diǎn)部分，作者通過花生的特點(diǎn)，贊美了默默奉獻(xiàn)、不圖虛名的品格。
3、許地山：筆名落華生，現(xiàn)代小說家、散文家。
4、理解句子：
花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。
�。簮勰街模盒闹挟a(chǎn)生喜愛、羨慕的感情。
В：這句話運(yùn)用了對比的寫法，把花生和桃子、石榴、蘋果相比，說明花生的樸實(shí)無華、默默無聞、不計(jì)較名利。
《釣魚的啟示》知識點(diǎn)
1《釣魚的啟示》中，我得到的啟示：“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難�！苯K生的啟示是：“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”
2、理解句子：
“但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’�！�
這句話中，誘惑人的“魚”是指：吸引人的，讓人喜歡的事物，如：金錢、地位、名利……甚至是那些暫時(shí)能帶來一點(diǎn)方便的事。
舉例：學(xué)校里考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒人知道;買東西時(shí)，售貨員多找了錢，去歸還，還是將錯(cuò)就錯(cuò)?過馬路時(shí)，紅燈亮了，但周圍沒有民警叔叔，沖過去，還是等?
3、有關(guān)道德修養(yǎng)的名言警句：
①“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。”──孟德斯鳩(法國著名思想家)
�、凇胺浅５木秤隹梢燥@出非常的氣節(jié)�！暴ぉど勘葋�(英國著名戲劇家)
【部編版五年級語文下冊第四單元知識點(diǎn)小結(jié)】相關(guān)文章：
部編版五年級語文下冊單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)05-20
部編版五年級上冊語文《松鼠》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)01-22
部編版五年級上冊語文《慈母情深》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)05-23
部編版五年級上冊語文《梅花魂》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)05-20
部編版五年級上冊語文《落花生》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)05-23
部編版五年級上冊語文《假如沒有灰塵》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)05-20
部編版五年級上冊語文《竊讀記》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)05-20
部編版初一語文試題10-02