順應(yīng)自然的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的順應(yīng)自然的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花為什么謝了？因?yàn)閻?ài)得太深。琴弦為什么斷了？因?yàn)閺椀糜昧Α?/p>
花謝弦斷因?yàn)閴毫^(guò)大造成，因?yàn)椴荒茼樒渥匀欢斐�，那為什么大家不能以“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落”的'心去對(duì)待，以“去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的態(tài)度去對(duì)待呢？
古語(yǔ)有云：“物極必反”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
從歷史發(fā)展來(lái)看，無(wú)論是陳勝、吳廣起義，還是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，都因?yàn)榉饨ńy(tǒng)治者壓迫人民，使天下之人，敢怒不敢言，最終導(dǎo)致農(nóng)民反抗斗爭(zhēng)。若統(tǒng)治者能以仁愛(ài)之心治理天下，順應(yīng)民意，那就能遞三世可至萬(wàn)世而為君，不必?fù)?dān)心自己的政權(quán)被推翻。因此，順其自然從歷史的角度看，就是順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，順應(yīng)廣大人民。
從教育上看，現(xiàn)代家長(zhǎng)都希望自己的孩子是天才，希望自己的孩子強(qiáng)于所有人，于是就給予他們太多的壓力，壓抑孩子孩子的天性，就像是隊(duì)伍中疊被子，豆腐型才是標(biāo)準(zhǔn)。為什么不追尋二千年前孔子的想法，實(shí)行因材施教，讓百花齊放，而不是一枝獨(dú)秀呢？因此順應(yīng)自然從教育的角度看，就是張揚(yáng)個(gè)性，活出自我，活出屬于自己的舞臺(tái)。
從繪畫(huà)的角度看，繪畫(huà)是一種自由自在的情感渲瀉，是對(duì)大自然美麗的描繪，是對(duì)人生情感的表達(dá)。就拿畫(huà)竹來(lái)說(shuō)，大家應(yīng)當(dāng)振筆直逐，如兔起鶻落，而不是胸有成竹，將竹子定規(guī)。因此順其自然從繪畫(huà)的角度就是隨心所欲，一氣呵成。
順其自然就是自由、自然，但并不意味著大家什么也不做，因?yàn)槭郎蠜](méi)有絕對(duì)的自由，大家應(yīng)當(dāng)發(fā)揮大家的主觀意識(shí)，有目的的有原則地去順其自然，才能夠更有藝術(shù)地生活。
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