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愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇1
我國(guó)是有著上下五千年歷史的文化國(guó)家，有多少美德在這里傳承，孝思不匱·黃香溫席等等成語(yǔ)，都在時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們要孝親敬老。
百善孝為先是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，現(xiàn)代都市里的兒女們，都因?yàn)樾枰ぷ鞫牙先藖G在家里不管。甚至有一些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒(méi)有想過(guò)，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你養(yǎng)大，他們用無(wú)盡的愛(ài)，指引你，幫助你……到現(xiàn)在，他們老了，你連基本的關(guān)心都做不到嗎？
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)老人，患了病，手已經(jīng)拿不穩(wěn)東西了。有一天吃飯的時(shí)候，老人又因?yàn)槟貌环�(wěn)飯碗而把飯菜灑了一地，碗也摔碎了，老人的女兒就指著老人破口大罵：你怎么又把飯菜給灑了，還把飯碗摔碎了，盡給我添亂！你不知道我有多忙呀？你是不是成心要把我累死？于是，她就不許老人在餐桌上吃飯了，而是把老人趕到墻角蹲著吃。老人每頓飯都吃不飽，還要遭別人罵，傷心極了，常常在墻角流淚。我聽(tīng)完這個(gè)故事后，也很傷心，這個(gè)女兒怎么可以這樣子對(duì)他年邁的父親？
我們不應(yīng)該這樣對(duì)老人，而應(yīng)該是在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽(yáng)光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會(huì)感到幸福。
古代也有許多孝敬老人的故事，比如《黃香溫席》：漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人，是江夏人。年紀(jì)剛剛九歲，就已經(jīng)懂得孝順長(zhǎng)輩的道理。每當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，使蚊蟲(chóng)避開(kāi);到了寒冷的`冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖。還有《臥冰求鯉》：王祥的繼母因?yàn)橥跸椴恍⒍鷼猓瑢?dǎo)致患了病，父親就叫來(lái)郎中，給繼母治病，郎中說(shuō)繼母患的這種病要喝鯉魚(yú)湯才能治好，王祥就去已經(jīng)結(jié)冰的河上，脫掉上衣，躺在厚厚的冰塊上，用自己的體溫融化掉一部分冰，再砸開(kāi)剩下的冰，只見(jiàn)冰下有許多鯉魚(yú)，他不顧天氣的寒冷，伸手進(jìn)冰水里抓了兩條鯉魚(yú)來(lái)，回家給繼母煲鯉魚(yú)湯喝。這些故事真讓我感動(dòng)，為什么現(xiàn)代人就做不到呢？
孝順不是金錢(qián)，不是錦衣玉食，而是愛(ài)。如果有愛(ài)，即便只是一聲問(wèn)候、一個(gè)電話、一封信或是一件小小的禮物，老人們都會(huì)感到很幸福;如果有愛(ài)，工作很忙，不能看老人就不會(huì)成為自己的借口;如果有愛(ài)，父母的嘮叨就會(huì)變成美妙的音樂(lè)……我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一定要學(xué)會(huì)孝順。
孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，國(guó)家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人，社區(qū)在精神生活上豐富老人，而我們都一個(gè)人，更應(yīng)從身邊的小事點(diǎn)滴溫暖老人，勿以善小而不為，孝親敬老，請(qǐng)從小事做起，你我做起！
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇2
生命的意義在于付出，在于給予……
“咚，咚，咚”，這就是我－－一顆在主人葉勁的身體里沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動(dòng)著的心。突然，惡性腫瘤又發(fā)作了，一個(gè)惡訊傳來(lái)：葉勁被確診為腦死亡。他悲痛的家人，最終決定將我捐贈(zèng)給需要幫助的人，隨之的還有一副眼角膜，兩只腎臟、肝臟。我聽(tīng)到這個(gè)，好像一道晴天霹靂擊中了我，傷心憤怒極了：“主人完整地來(lái)到這個(gè)世上，應(yīng)該完整地離去！”可醫(yī)生聽(tīng)不到我的怒吼，他拿出手術(shù)刀，把我從葉勁體內(nèi)取出，又把一種心肌保護(hù)液從我的冠狀動(dòng)脈灌入，一會(huì)兒，我就不能動(dòng)彈了，隨后我被放入無(wú)菌袋，裝入了盛放冰塊的冷保溫箱。我感覺(jué)周?chē)黄洌黄岷�，我被陷入休眠狀態(tài)……
隱隱約約中，我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士在討論：“小包這小朋友可真可憐，出現(xiàn)了腎衰竭等多項(xiàng)危急情況，用了許多藥，都沒(méi)用。到最后連呼吸機(jī)也難以輔助維系他的生命了。幸好還有一個(gè)支持設(shè)備�？�7天內(nèi)最安全，要是時(shí)間一長(zhǎng)，就不好說(shuō)了，出血、感染都說(shuō)不定！”我聽(tīng)了，不由地為小包擔(dān)心起來(lái)。
醒來(lái)時(shí)，我正處于安貞醫(yī)院，抵達(dá)三樓手術(shù)室。我睜眼看著小包，他弱不禁風(fēng)，臉色蒼白，骨瘦如柴的身軀被裹在白病衣里。我想起葉勁小時(shí)候的天真可愛(ài)，調(diào)皮活潑。再看看小包，那可憐的'樣子，如同一把尖刀在我身體中絞啊絞。我暗暗下定決心，一定要讓他好起來(lái)，要讓他像正常的孩子一樣健康成長(zhǎng)！
手術(shù)開(kāi)始了，醫(yī)生拆除了支持設(shè)備，把我放入小包體內(nèi)。我又在新主人體內(nèi)燃起了生命之火，健康地躍動(dòng)，躍動(dòng)……
一瞬間，我明白了：生命雖不是永恒的，但把身體給予他人，使他人恢復(fù)健康，死才更有意義的。我要把“愛(ài)心火炬”傳遞下去，讓愛(ài)延續(xù)……
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇3
狂風(fēng)企圖摧毀你的生命，你卻借此獲得了生命的延續(xù)。——題記
一座城市的墻角，一簇淡淡的白色正躍動(dòng)著。
走近一看，發(fā)現(xiàn)那是一株蒲公英，在微黃的陽(yáng)光下露出淺淺的微笑，跳動(dòng)著。也不知是哪來(lái)的如此精細(xì)的剪刀，將這個(gè)絨球剪成了一根根細(xì)小的白色細(xì)線，每根細(xì)線上都有著各自獨(dú)特的分叉，顯得格外小巧和精致。輕輕將手指放在絨線上，竟會(huì)感受到別樣的恬靜和溫柔。
多么可愛(ài)溫柔的孩子！只可惜生在這么個(gè)小角落里，沒(méi)有太陽(yáng)撫摸，沒(méi)有雨水光顧，沒(méi)有人們贊頌。我嘆了口氣，為它的不幸。
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，周?chē)囊磺卸茧S之搖擺起來(lái)。手心里的`蒲公英，奈何不住風(fēng)的鼓舞，也開(kāi)始搖晃。哪知，囂張的風(fēng)越來(lái)越壯大，吹得那樹(shù)林子向前鼓去，草叢沙沙作響，頭發(fā)凌亂不堪。蒲公英在此刻顯得愈發(fā)瘦弱，幾乎要連根拔起。
小小的生命就要結(jié)束，它卻不緊不慢地抖了抖身子，頓時(shí)，一片片零落的碎花飄了出來(lái)，在肆虐的風(fēng)中翩翩起舞，絲毫沒(méi)有恐懼之感。它們嬉鬧著，順風(fēng)飛向了遼闊的地方，剩下頭發(fā)凌亂著的我，呆呆站在原地。
哦，那是蒲公英的種子，蒲公英的生命與靈魂啊！
現(xiàn)在才知道，蒲公英是一位求生者。它本身并不在乎自己生在什么地方，它看到的是未來(lái)，生命是否能延續(xù)下去。上蒼對(duì)待每一個(gè)生命都是公平的，即使它在卑微的角落里，也有飛向自由的機(jī)會(huì)和權(quán)力。蒲公英，它真真正正獲得了延續(xù)的生命。
我終于理解了。原來(lái)它并不安于一個(gè)角落。
它愿意飛向各地，去欣賞不一樣的風(fēng)景，去尋找生命的延續(xù)。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇4
又是星期六，我最喜歡了。因?yàn)閶寢尯臀野蠢家扒鍜摺鳖^發(fā)了。這是一段非常快樂(lè)的時(shí)光。
開(kāi)工了。媽媽先把我的頭發(fā)稍微浸濕，然后抹上洗發(fā)露。我就高興地扭動(dòng)著屁股，嘴里唱起了快樂(lè)的歌，任媽媽的雙手在我的頭上輕揉慢搓。那泡沫越來(lái)越豐富，我的屁股也扭越起勁。媽媽也被我感染了，跟著也扭起來(lái)了，然后，一個(gè)個(gè)獨(dú)特的發(fā)型就在媽媽手中誕生了。有時(shí)，我的頭發(fā)如沖天利箭高高聳立；有時(shí)，我的頭發(fā)被打成卷兒，如可愛(ài)的洋娃娃；有時(shí)，我的頭發(fā)被繞成一個(gè)圈盤(pán)在頭上，如高貴的白雪公主；有時(shí)，我的頭發(fā)分散成一朵花兒，我就成了時(shí)尚的妞妞……媽媽成了高級(jí)發(fā)型師，而我就是媽媽的模特兒。一會(huì)兒我齜牙咧嘴，一會(huì)兒我張牙舞爪，一會(huì)兒我瞪大眼睛、撅起嘴巴，一會(huì)兒趁媽媽不注意，手一伸，抓來(lái)一把泡沫就到處吹。媽媽則不時(shí)地用膝蓋頂我的屁股，警告我老實(shí)點(diǎn)。笑聲、歌聲不時(shí)傳出，惹得爸爸經(jīng)常來(lái)查看。多么快樂(lè)地洗頭呀！
記得很小的.時(shí)候，媽媽擔(dān)心洗頭時(shí)會(huì)把水弄進(jìn)我的眼睛里，就叫爸爸抱著我仰在他腿上，然后媽媽給我洗頭。一人洗頭，三人受罪。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽叫我站著，把頭低下，還要把眼睛閉上，十分累，我都討厭洗頭了。后來(lái)，媽媽就想了這個(gè)好辦法，讓我干洗。這下我可高興了，站著不累，還可以睜開(kāi)眼睛做自己高興的事。媽媽說(shuō)，這是一種享受。真的，在那洗頭的時(shí)間里，我再一次享受到了媽媽給我的愛(ài)，享受到了因愛(ài)而帶給我的快樂(lè)。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)自己洗頭，然后幫媽媽洗頭洗頭，讓媽媽也享受到我的愛(ài)，讓媽媽也享受到因愛(ài)而帶給她的快樂(lè)。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在的我，已13歲了，并逐漸走向成熟，不論在以前還是在現(xiàn)在，我都沒(méi)少受過(guò)媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，媽媽為我付出甚多，而我只懂得一味地惹媽媽生氣……我要為媽媽的美貌貢獻(xiàn)出我的微薄之力。
那日，待媽媽午睡后，我悄悄地走進(jìn)廚房，仿佛去做一件神圣而又偉大的事情—□心面膜，但其間不免的有一些艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)我把切好的黃瓜片放入整形店—白瓷碗時(shí)，狡猾的黃瓜片就像一個(gè)個(gè)滑冰運(yùn)動(dòng)員，在碗里滑上滑下的，仿佛在做最后的掙扎。
我氣盛的心立刻削去了一大半，但媽媽為□勞的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我便下定決心做了，我在腦海里飛速地尋找著靈丹妙藥，一會(huì)兒，一個(gè)好主意便橫空出世了，過(guò)了幾分鐘，我的愛(ài)心面膜便大功告成了。我端著面膜悄悄地走進(jìn)媽媽的臥室，看著正熟睡的'媽媽?zhuān)睦锊唤┼庖幌�，原�?lái)貌美如花的媽媽?zhuān)F(xiàn)在臉上卻橫生幾條陌生的皺紋，淺淺的魚(yú)尾紋也開(kāi)始悄悄地爬上媽媽的眼角，這一切的一切，都是媽媽為□勞而成的。
記得每當(dāng)我疲倦時(shí)，她會(huì)給我依靠，知道我歇息夠了；每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，她會(huì)讓我躲在她那寬大的夾襖中，直到風(fēng)雨停歇，陽(yáng)光燦爛……我端著手中的面膜，在手上沾了少許，小心翼翼地涂抹在媽媽的皺紋處，此時(shí)的我，心潮澎湃，任愛(ài)的思緒在指尖上流淌。悄然間，我看見(jiàn)兩行熱淚從媽媽的眼眶中流出，我知道，那是感動(dòng)的淚水。當(dāng)然，我的眼眶中也噙滿了感激的淚水。那天，媽媽用過(guò)我親手釀制的面膜后，臉上便濕潤(rùn)多了。
媽媽的臉上洋溢著一種從未有過(guò)的喜悅、幸福與感動(dòng)。原來(lái)愛(ài)就是一種給予，一種付出，一種奉獻(xiàn)，它散發(fā)著溫暖，點(diǎn)燃了希望，蘊(yùn)含著幸福和力量。讓我們把愛(ài)的光輝繼續(xù)延續(xù)下去。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇6
老師像燈塔，在浩瀚無(wú)邊的學(xué)海中為我們指引通往成功的彼岸的方向，永不熄滅。身傳重于言教，我們親愛(ài)的劉老師用愛(ài)心匯聚成那一點(diǎn)一滴的”青青小水點(diǎn)”像一股愛(ài)的甘霖，無(wú)聲的滋潤(rùn)著我們的心田。
汶川大地震的第二天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情霧蒙蒙的,期待著老師走進(jìn)課堂.我們的班主任劉老師紅著眼圈，用哽咽的聲音向我們講述那瓦礫手中還緊緊的攥著筆的孩子的故事，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“敬禮男孩”……一字一句深深地銘刻在我們的心里。在那催人淚下的的故事中，我們讀懂了老師對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛。在鮮艷的國(guó)旗下，劉老師先后捐款2000多元，老師用她那動(dòng)人的言行舉止告訴我們：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)。在老師的愛(ài)的感召下，我們五（四）五十二位同學(xué)把自己平時(shí)一點(diǎn)一滴積攢下來(lái)的零用錢(qián)拿出來(lái)，50元、100、200元、1000、2000元……大家都盡自己的一份微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)同胞們重建家園。愛(ài)的火炬在同學(xué)門(mén)的手中傳遞，愛(ài)的.熊熊火焰點(diǎn)亮我們每一個(gè)同學(xué)的心。同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),匯成愛(ài)的小溪，在我們的心頭潺潺流淌,班集體的一萬(wàn)五千元愛(ài)心捐款匯集江河大海的深深之情濃濃之愛(ài)飛往災(zāi)區(qū)!
是呀，老師以真愛(ài)給了我們學(xué)生心中愛(ài)的力量，愛(ài)的足跡將越走越遠(yuǎn)!愛(ài),在我們的班集體延續(xù)……
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇7
就在5.12日那天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天。就在那平窮的四川汶川的兩點(diǎn)多，孩子們正在上學(xué)的時(shí)候，頓時(shí)，山崩地裂，地震天搖，就在那一瞬間，風(fēng)景秀麗的汶川，一瞬間變成了一片廢墟….
就在那一天，一位老師伸開(kāi)了雙手護(hù)住講臺(tái)，用它的身軀抵擋了那堅(jiān)硬的瓦片與石塊，死死的守住講臺(tái)，因?yàn)椋抢锩嬗兄?四個(gè)學(xué)生。那四個(gè)學(xué)生活了，他，那位老師，卻死了。
就在那一天，一個(gè)小孩，再被救出后，當(dāng)他躺在那雪白的擔(dān)架上，她的小手卻慢慢的向救了他的幾位解放軍，行了個(gè)隊(duì)禮。
就在那一天，一個(gè)母親用身軀保護(hù)了自己的寶寶，并在手機(jī)上留下了他一生中的最后一句話……
在這一天，那些解放軍跪下來(lái)，懇求的說(shuō)了一句讓說(shuō)有人感動(dòng)的話：“在就一個(gè)，讓我再救一個(gè)！”
而就在那一天，各國(guó)人拋棄了一切，派了一對(duì)一對(duì)的的救援隊(duì)過(guò)來(lái)了，在那時(shí)，所有的人都充滿了希望，一個(gè)個(gè)的傷者接二連三的進(jìn)入了醫(yī)院，一個(gè)個(gè)生命，又出現(xiàn)了希望！
抗震救災(zāi)，眾志成誠(chéng)！這個(gè)口號(hào)喊醒了許許多多的生命，讓充滿絕望的人們?nèi)计鹆讼Ｍ幕鹈�！是的，�?ài)在延續(xù)，延續(xù)到每個(gè)人的心里，讓我們手牽著手，心連著心，來(lái)關(guān)愛(ài)這些失去親人的孩子，使他們能夠脫離出失去親人的悲傷，奔向美好的明天！
……
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇8
在5月12日地震發(fā)生之后，在地震救援隊(duì)的救援中，發(fā)生了一幕有一幕感人的情景 。讓全中國(guó)，沉浸在感動(dòng)當(dāng)中！
瞧吧！那是一位用愛(ài)延續(xù)生命的母親！她用自己柔弱的軀體，延續(xù)著她剛滿三個(gè)月的孩子的生命！她走了，卻仍保持著愛(ài)的姿勢(shì)，死死的保持著——她雙腳跪著，整個(gè)上身向前鋪墊著，雙手拱起身體。她走了，靜靜的走了，她留下了一條還未發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你！”當(dāng)救援人員將她從廢墟里救出來(lái)時(shí)，她仍然保持著一個(gè)姿勢(shì)！醫(yī)院的醫(yī)生搶救過(guò)無(wú)數(shù)的死者，都未流淚！只有當(dāng)這位醫(yī)生，看見(jiàn)這位母親寫(xiě)的那條短信時(shí)，留下了熱淚！
看吧，那是一位用愛(ài)延續(xù)生命的老師！她與那位母親一樣，延續(xù)著學(xué)生的生命！她走了，是趴在講臺(tái)桌上，雙手死死抓住，互著桌底下的學(xué)生走的！桌底下有四個(gè)孩子，他們都活著！活的好好的.！“老師呀，謝謝您！”我想，這是被救孩子的心聲，是呀，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，你躲在某個(gè)角落，老師，就在哪里互著你，你說(shuō)，你能不感動(dòng)嗎，你能不流淚嗎，你能 。
雖然，這次地震，奪走了數(shù)萬(wàn)同胞的生命，但是，他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們是偉大的，因?yàn)椋麄冊(cè)谒郎衩媲�，沒(méi)有低頭，而是默默的挺著。在生命的最后一刻，他們還有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，就是，“我要活下去！”
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇9
曾經(jīng)的我對(duì)于“貧窮”只是一個(gè)抽象的概念，原本以為自己是一個(gè)懂得貧窮的人，原本以為貧窮就是一種落后，需要的只是人們的憐憫。但是，當(dāng)我第一次以余高學(xué)生的身份踏入育蕾小學(xué)，去親身感受那種與貧窮學(xué)生手拉手近距離感受時(shí)，我才知道，我對(duì)于“貧困”、“貧窮”的解讀，實(shí)在是太膚淺了。
進(jìn)門(mén)時(shí)那種熱情的呼喊。一聲“大姐姐”就足以把我對(duì)他們的那種憐愛(ài)給解釋出來(lái)。一支筆、一本本子、一顆糖、對(duì)他們而言，就是一種奢求，他們想要得到，真的很想。從一雙雙天真、純潔的眼睛中，我們可以看出一切。對(duì)于這樣小朋友，真的是沒(méi)有辦法狠心批評(píng)他們。齊聲的大聲歌唱，雖然聲音響得有些讓我們吃驚，但是又有誰(shuí)舍得阻止那些用自己內(nèi)心，用自己的心靈在歌唱的孩子呢？每次小朋友靦腆地說(shuō)“謝謝大姐姐”，我就會(huì)有一種又酸又甜的滋味。僅僅是一顆糖。卻使我得到了那么真切的一句感謝，也只有從他們身上，我們才找到了人性最本質(zhì)的東西。
也許他們并不算最苦，但是能肯定的是我們遠(yuǎn)比他們幸福。一切幸福的人，都是幸運(yùn)的。而能夠幫助那些并不如我們幸運(yùn)的小朋友去尋找，獲得幸福是我們的一種責(zé)任。
愛(ài)會(huì)使一切變得美好。他們的歌聲，他們的'微笑，是用我們的愛(ài)心去延續(xù)的，沒(méi)有了愛(ài)，就不會(huì)聽(tīng)到歌聲與微笑。有了愛(ài)，一切原本只是一種形式的東西將會(huì)變得鮮活。成了有血有肉的靈魂去感染自由的每一個(gè)人，去會(huì)身邊的每一個(gè)人都能歌唱、微笑。得到他所追求的理想和幸福！
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇10
我有一本珍貴的集郵冊(cè)，爸爸說(shuō)它已有六十年歷史了，它最早的主人是我的二伯公。二伯公在他二十歲的時(shí)候，到了菲律賓，繼承了曾祖父的遺愿，獨(dú)自一人在外謀生。他臨走時(shí)，把他最珍愛(ài)的集郵冊(cè)留給了我的祖父。從那時(shí)起，這本集郵冊(cè)里，凝聚了祖父對(duì)二伯公濃濃的思念。
今年，二伯公和祖父都離開(kāi)了我們，爸爸把包在兩層紅布里的集郵冊(cè)送給了我，我含著淚一遍一遍，小心翼翼地翻看著這本歷史悠久的集郵冊(cè)。啊，那里面有好多郵票，其中，最多的是我們新中國(guó)成立后發(fā)行的。雖是一枚枚小小的郵票，卻印證著我們祖國(guó)成長(zhǎng)、壯大的足跡呀！
我最喜歡《鄭和下西洋600周年紀(jì)念郵票》。你看，那一艘艘紅色的木船，多像一只只鞋子啊；那白色的帆，迎風(fēng)而上，一條條顏色艷麗的彩帶，不就像插在鞋子上的`翅膀嗎？我怎能不由衷贊嘆著古人的智慧和勇敢？鄭和是我國(guó)歷史上偉大的航海家，世界文明的使者，他率領(lǐng)船隊(duì)七下西洋，為世界航海事業(yè)的發(fā)展和各國(guó)人民的交流，做出了巨大的貢獻(xiàn)。這多像我的曾祖父、二伯公和祖父，他們飄洋過(guò)海到菲律賓、美國(guó)、香港去謀生，辛苦奮斗一輩子，為了下一代、家鄉(xiāng)和祖國(guó)無(wú)私地付出。
我長(zhǎng)大了，也要向鄭和和我的祖輩們學(xué)習(xí)，無(wú)論身在何處，都要為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛、家鄉(xiāng)的美麗富饒做出貢獻(xiàn)！
啊，集郵冊(cè)，你凝聚著多少思念之情，多少骨肉之情！
啊，集郵冊(cè)，愛(ài)的延續(xù)……
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇11
一次與朋友喝茶聊天，聊到了戀愛(ài)與婚姻。很多人說(shuō)婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)�，說(shuō)是結(jié)了婚，整天操心著家庭瑣事，沒(méi)了當(dāng)初的激情，沒(méi)了戀愛(ài)的感覺(jué)，也就沒(méi)了愛(ài)情。其實(shí)我看不然，倒是覺(jué)得婚姻是戀愛(ài)的延續(xù)，也是有愛(ài)情的。
當(dāng)然，結(jié)了婚，有了家庭、孩子，肯定要為柴米油鹽醬醋茶操心。可你不覺(jué)得，和心愛(ài)的家人一起吃飯、飯后圍在一起聊天玩樂(lè)不是一件讓你感到溫馨、幸福的事？此時(shí)，戀愛(ài)時(shí)的愛(ài)情升華成包容了家庭親情的愛(ài)情。所愛(ài)的人，不僅僅是你的.丈夫，還有孩子，一個(gè)溫馨的家。
某日傍晚路過(guò)江濱路，正好看見(jiàn)一對(duì)老夫妻相互依靠著在堤壩上看夕陽(yáng)，這是多么幸福的畫(huà)面啊，這難道就不是愛(ài)情？這是愛(ài)情，是飽含了對(duì)對(duì)方深深依戀、對(duì)生活無(wú)限憧憬的愛(ài)情，比激情戀愛(ài)時(shí)候的愛(ài)情更加渾厚，更加醇香。戀愛(ài)和激情只能是一個(gè)時(shí)段，可愛(ài)情卻可以延續(xù)、升華。所以啊，“不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)，都是耍流氓”這句話還是有道理的，既然都有了一個(gè)美好的開(kāi)始了，為何就不能給出一個(gè)美好的結(jié)局呢？
聊到這里，朋友就問(wèn)我：“既然你這么了解，怎么還獨(dú)自一人呢？”其實(shí)，我不要求女孩子要多么漂亮，只要能聊得來(lái)，能和我一起聊《雨巷》、聊《祭侄稿》……聊保爾、聊瑪格麗特……一起泡圖書(shū)館、一起看書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)是天下最愉快、最放松的事，能有一種心靈的悸動(dòng)就可以了。不要“山無(wú)棱、天地合，乃敢與君絕”的轟轟烈烈，只求“與子宜之，與子偕老，莫不靜好”的小橋流水，只需平淡、溫馨小家庭。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇12
我和同學(xué)徐心怡一起去參加由現(xiàn)代快報(bào)小記者工作室和常州一加愛(ài)心社共同舉辦的愛(ài)心捐助活動(dòng)啦。
作為二年級(jí)小學(xué)生我是第一次參加這樣有意義的活動(dòng)，心里非常地激動(dòng)。可是在去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的途中卻發(fā)生了一段不插曲，我們乘車(chē)到了義賣(mài)附近時(shí)媽媽和阿姨都找不到路了，問(wèn)了好幾個(gè)過(guò)路的.叔叔阿姨他們也不清楚。怎么辦，我們迷路了！最后我媽媽就打了輛車(chē)讓出租車(chē)叔叔帶我們到現(xiàn)場(chǎng)�？磥�(lái)活動(dòng)前確認(rèn)活動(dòng)地點(diǎn)在哪里很有必要啊！
作為快報(bào)小記者的我和徐心怡到現(xiàn)場(chǎng)采訪了正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工爺爺，爺爺每天要工作十幾個(gè)小時(shí)，每天天不亮就起床工作了。我們知道爺爺很辛苦，天氣冷了，徐心怡送了一副手套給爺爺，我送了一條圍巾給爺爺。之后我們和一加愛(ài)心社的大哥哥大姐姐一起參加了義賣(mài)活動(dòng)，在我的努力下和好心幫助下最終我賣(mài)得了二十元錢(qián)。呵呵，雖然錢(qián)不多我也還是蠻有成就感，這畢盡是通過(guò)我的努力堅(jiān)持為愛(ài)心義賣(mài)做出的一點(diǎn)小小地貢獻(xiàn)。
我們還采訪了王德林伯伯，王伯伯是一加愛(ài)心社的創(chuàng)始人，也是一位身殘志堅(jiān)的好心人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在采訪中他為我們講了很多助人為樂(lè)的故事，我想以后也要經(jīng)常幫助別人，快樂(lè)自已！
這就是我這個(gè)周六的生活，一個(gè)有意義的周未。愛(ài)心起航，為愛(ài)延續(xù)！
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇13
上個(gè)周末，我同班里的幾個(gè)班干部一同去了位于永安路的寶新敬老院，在那里通過(guò)與老人們聊天，我知道了許多他們的故事……
令我印象最深的是一位老奶奶，她的孫子在讀初三，通過(guò)與她的交流，我深深地體會(huì)到了老人雖然外表開(kāi)朗，總是樂(lè)呵呵的，但經(jīng)歷了八十多年滄桑歲月的內(nèi)心里卻暗藏著一絲孤寂，在她滿面笑容地談起他的孫子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的一言一語(yǔ)中都飽含著對(duì)孫子的寵愛(ài)、心疼�！鞍ィF(xiàn)在升學(xué)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大了，你們以后可要好好學(xué)習(xí)呀！我孫子可真是受苦了!......”聽(tīng)到這樣的話，我不禁佩服起這位老人對(duì)家人深深的愛(ài)意，盡管他的兒女、子孫們不在她的身邊，但是她們的心卻是緊緊相連的.。
在那里我們還為老人們演唱了歌曲“青花瓷”和“時(shí)間都去哪了”看著他們津津有味地欣賞我們臨時(shí)編排的節(jié)目，面上露出安詳?shù)男θ�，還不時(shí)點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我觸景生情忍不住想起了自己的家人。是啊，每個(gè)人都是愛(ài)自己的家的！尊老，敬老更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。因此我認(rèn)為我在孝敬自己家人的同時(shí)也應(yīng)該孝敬這些與我們素不相識(shí)的老人，讓他們對(duì)兒女的愛(ài)得到回報(bào)！不辜負(fù)他們的殷切期望。
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日，在這個(gè)日子里我們可以做的事情很多很多，俗話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神延續(xù)在更多的日子里，讓我們用我們的愛(ài)心去幫助更多的需要幫助的人吧！
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇14
汶川一震，世界一震。多少生命灰飛煙滅，多少人為此掉過(guò)愛(ài)的淚……
2008，5月12日。這場(chǎng)大地震牽動(dòng)了中國(guó)每個(gè)人的心，也凝結(jié)了每一個(gè)華夏子孫的情，在災(zāi)難面前，千千萬(wàn)萬(wàn)的人們用他們的愛(ài)心，用行動(dòng)甚至是生命頌揚(yáng)著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛(ài)的綿長(zhǎng)，情的久遠(yuǎn)，令人動(dòng)容。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“浩劫”后，汶川中撕心裂肺的哭聲，永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
有過(guò)高樓瞬間倒塌嗎？有過(guò)比這更揪心的嗎？昔日歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓變成了現(xiàn)在的'無(wú)名墳?zāi)梗賵?chǎng)早已變成淌滿鮮血和橫尸遍野的“山崗”�！皨寢�?zhuān)瑡寢寢寢尅甭?tīng)到這我顯得更揪心，尤其安在這里……
2009年5月12日，日子過(guò)的是這么快，就在我們不經(jīng)意間，汶川地震已經(jīng)一周年了。還記得2008年5月12日14：28分，這一刻，地動(dòng)山搖，一場(chǎng)8級(jí)的大地震撼動(dòng)了四川汶川，撼動(dòng)了全中國(guó)。這是一場(chǎng)災(zāi)難，但是我們并沒(méi)有倒下，再大的困難也壓不倒英雄的中國(guó)人民。在2009年5.12不論什么人，都在為四川的小朋友默默的祝福……
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇15
隔壁臥室里不時(shí)的傳來(lái)小侄子的哭鬧聲，中間還夾雜著老媽跟弟媳婦的對(duì)話聲。兩人討論著孩子為什么不睡覺(jué)，為什么哭鬧，甚至慢慢的分析著怎么樣才能夠讓寶貝不哭不鬧的好好睡覺(jué)。小家伙雖然還不過(guò)百天，卻儼然成了家里的中心人物，一哭大家就都圍著轉(zhuǎn)了，是不是餓了，尿了，拉了，甚至是不是不舒服了�？傊歉鞣N的操心。
還記得小弟沒(méi)結(jié)婚那會(huì)，老媽說(shuō)自己將來(lái)一定不會(huì)幫忙看孫子的。她的性格是斷然不會(huì)跟兒媳婦和平相處的。而且因?yàn)樽约阂呀?jīng)看了幾個(gè)孩子了，也不會(huì)再喜歡孫子什么的了。
可是，弟媳婦一懷孕，她就對(duì)還在肚子里的孩子各種關(guān)愛(ài)。如今孩子出生不到百天，老媽每天的主要任務(wù)就是看孩子，孩子哭一聲，弟媳婦還沒(méi)著急，自己先著急的不行了。趕緊抱起來(lái)哄哄。
都說(shuō)隔代親，爺爺奶奶親孫子是真親。恨不得把自己所有的都給了那小寶貝。我想這就是愛(ài)的延續(xù)吧。
無(wú)論當(dāng)初老媽說(shuō)的多么的堅(jiān)定，不看孩子，不管兒媳婦什么的，但是，真正的.有了孫子，還是會(huì)比誰(shuí)都心疼。
在這個(gè)世界上，最美最溫馨的大概就是這種愛(ài)的延續(xù)吧。爺爺奶奶對(duì)孫子的疼愛(ài)。讓人感覺(jué)，人活著一輩子，不管受多少累，吃多少苦，都變得有了意義！
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇16
在四川大地震中，有許多父母親為自己的孩子，犧牲了自己寶貴的生命。
在5·12四川發(fā)生大地震后，在地震救援中隊(duì)，看見(jiàn)了一幕又一幕感人的景象。
看吧！那一位用愛(ài)延續(xù)生命的老師！她走了，她是趴在講臺(tái)上走的，她的雙手死死的護(hù)著在桌底下的學(xué)生，桌底下有五位學(xué)生，都是8、9歲的小孩子，他們都活著！“謝謝您，老師呀！”我想，這是被救的孩子的心聲。是呀，無(wú)論你在哪一個(gè)角落，老師就在那一個(gè)角落保護(hù)著你。你說(shuō)能不感動(dòng)嗎？
看吧！那位用愛(ài)延續(xù)生命的父母親！他們用自己的柔弱的身軀，保護(hù)著僅僅只有兩個(gè)只有一個(gè)月大的'孩子的生命！他們走了，他們卻一直保持著這種愛(ài)姿勢(shì)，死死地保持著——他們的雙腳跪著，整個(gè)身子往前匐著，雙手扶著的，他們走了，靜靜的走了，他們的一個(gè)人的手機(jī)還亮著，在那手機(jī)上還留著未發(fā)出的短信，信的內(nèi)容是：“親愛(ài)的寶貝嗎，一定要記住，爸爸和媽媽是愛(ài)你的！”當(dāng)救援人看到這條短信時(shí)，留下了熱淚。
雖然，這次地震奪走了無(wú)數(shù)同胞的生命，但是，他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們是偉大的。他們有著一種執(zhí)著的信念，就是：“只要有一絲希望，就要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇17
親情，是愛(ài)的星空里最亮的那顆；親情，是愛(ài)的海洋里領(lǐng)航的帆船；親情，是人生旅途中最持久的`動(dòng)力……
我的爺爺癱瘓多年，生活無(wú)法自理，他的飲食起居都得依靠家人伺候。無(wú)休止的忙碌與操心讓爸爸和媽媽疲憊不堪，我卻從未聽(tīng)他們抱怨過(guò)，他們總說(shuō)有愛(ài)才有家。
記得有一次，我們一家人要去公園玩。我滿懷期待地早早準(zhǔn)備好，可是，等爸爸扶爺爺上完廁所，幫爺爺換好衣服，再背著爺爺挪到車(chē)?yán)�，已�?jīng)過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)，我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷，但是爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗。來(lái)到公園，爸爸把爺爺背下來(lái)，扶到輪椅上，媽媽則微笑著和我一起小心翼翼地推著爺爺前進(jìn)。在暖暖的陽(yáng)光下，爺爺像孩子一樣開(kāi)心地笑了，好奇地打量著周?chē)拿谰啊寢屓崧暤叵驙敔斀榻B城區(qū)的變化，我饒有興致地告訴爺爺哪里是我最?lèi)?ài)玩的地方，哪里有最好吃的小食……爺爺連比帶劃地“咿呀”回應(yīng)著我們，他是多么興奮！此刻，我覺(jué)得剛才的等待是多么值得！
世間最可貴的是親情，親情是生命的延續(xù)，親情是無(wú)私的付出，親情是真誠(chéng)的陪伴！在父母的耳濡目染下，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)分擔(dān)，給爺爺盛飯、拿藥、端水……親情就是割舍不斷的愛(ài)，讓我們守護(hù)親情，讓愛(ài)永遠(yuǎn)延續(xù)吧！
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇18
世界上的角角落落都充滿著愛(ài)的氣息，生活中的分分秒秒都伴隨著愛(ài)的影子，無(wú)論是父母的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同學(xué)的鼓勵(lì)，一聲聲，一句句，都讓人如此窩心，溫暖……
山東有一對(duì)夫婦，他們變賣(mài)了家產(chǎn)，帶著兩個(gè)月大的孩子來(lái)上海治病，其實(shí)，這個(gè)孩子是他們撿來(lái)的。這個(gè)出生才兩個(gè)月大的孩子，患有先天性心臟病，已被多次拋棄。這對(duì)夫婦并沒(méi)有像其他人一樣撇下孩子一走了之，留給下一個(gè)好心人，而是很認(rèn)真地?fù)狃B(yǎng)起來(lái)，甚至賠上自己所有的東西。那位妻子說(shuō)：“我應(yīng)該給他像給我孩子一樣多的愛(ài)，讓他在有生之年知道什么是母愛(ài)的溫暖。”
這個(gè)故事被上傳到網(wǎng)上，引來(lái)了很多網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)。一時(shí)間，大家對(duì)于這對(duì)夫妻的善舉都感動(dòng)不已，同時(shí)也給這個(gè)孩子送去了更多的關(guān)懷和幫助。對(duì)于這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，雖然他身患重病，但他擁有來(lái)自四面八方不同人的關(guān)愛(ài)，有一對(duì)這樣好心的夫妻愿意給他一個(gè)完整的家庭。他沒(méi)有遭受像小悅悅被車(chē)壓兩次時(shí)人們的冷眼旁觀，沒(méi)有像跌倒的老人一樣遭受著人們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的尷尬，沒(méi)有像在路邊遇到困難的`人們一樣，發(fā)出求助時(shí)卻沒(méi)有一輛車(chē)停下來(lái)……無(wú)疑，這個(gè)孩子是幸運(yùn)的，他的幸運(yùn)是源于這個(gè)社會(huì)上還有很多像這對(duì)夫妻一樣的好心人，肯伸出他們的援手去幫助那些需要幫助的人。
“冷血?jiǎng)游铩辈⒉皇沁@個(gè)社會(huì)的代名詞，更多的時(shí)候，冷漠只是出于無(wú)奈，好心人還是比比皆是。公交車(chē)上，年輕人會(huì)很自覺(jué)地給老年人讓座；敬老院里，每逢過(guò)節(jié)，都有志愿者上門(mén)服務(wù)；獻(xiàn)血車(chē)上，挽起袖子獻(xiàn)血的人總是絡(luò)繹不絕……這些都是愛(ài)的延續(xù)，他們希望能在危急時(shí)刻雪中送炭，希望自己的這份愛(ài)心能給需要幫助的人一點(diǎn)鼓勵(lì)和信心。
每天，我們周?chē)荚诎l(fā)生著各種各樣的愛(ài)心事件，公交車(chē)上、馬路上、學(xué)校里……就讓這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小愛(ài)”匯成大愛(ài)，在生活中細(xì)水長(zhǎng)流，讓流經(jīng)的每一處都充滿愛(ài)的氣息，讓愛(ài)不停延續(xù)！
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇19
他們，在那個(gè)年代憑著溫州人靈活的經(jīng)營(yíng)頭腦和不怕吃苦的精神“白手起家”。從家庭作坊起步，發(fā)展成了事業(yè)蒸蒸日上的大公司。他們，把一生創(chuàng)業(yè)積蓄都用來(lái)報(bào)答養(yǎng)育他們的地方了，為家鄉(xiāng)建設(shè)立下了大功勞。
說(shuō)起“育英”系列所有的項(xiàng)目，不得不提起他們——何朝育、黃美英夫婦。是他們的捐資、幫助，才有這一系列的學(xué)校、醫(yī)院等，才能讓有些人過(guò)上好日子。雖然他們赴臺(tái)創(chuàng)業(yè)，常年在外，但是卻時(shí)刻牽掛著家鄉(xiāng)，那個(gè)曾經(jīng)哺育他們的地方，他們愛(ài)的地方。祖祖輩輩繁衍生息的故土，留下兒時(shí)記憶的樂(lè)園。
夫婦倆懷著一顆熱愛(ài)故鄉(xiāng)的心，不顧年事已高，四處奔走，迫不及待地安排一個(gè)個(gè)捐資項(xiàng)目。戀鄉(xiāng)戀舊的何朝育夫婦對(duì)自己的老家傾注了一份濃濃的情愫。家鄉(xiāng)需要幫助，他們總是毫不猶豫地給予幫助，一捐就是好幾百萬(wàn)，那可都是他們一生辛苦賺錢(qián)攢下來(lái)的沉甸甸的血汗錢(qián)�。∵@其中傾注了他們對(duì)家鄉(xiāng)的感情——熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
我們蒲州育英學(xué)校也是他們投資建成的，是他們讓以前在破爛不堪的舊祠堂上課的學(xué)生擺脫了艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們“育英”人要永遠(yuǎn)記住他們，沒(méi)有他們，我們學(xué)校就沒(méi)有如今漂亮明亮的校舍，如此良好高科技的設(shè)備。
他們經(jīng)過(guò)多少坎坷，挺過(guò)多少的歲月才堅(jiān)持到現(xiàn)在。成功后，還會(huì)想到家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗。他們擁有著一個(gè)特殊而又珍貴的精神，就是溫州人創(chuàng)業(yè)精神。一個(gè)人，不管現(xiàn)如今你人在何處，但是你的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)不會(huì)變。不論你多成功，成為了怎樣的人物，你都要擁有一顆熱愛(ài)故土的心。因?yàn)榇蚰阍谀抢锍錾哪且豢�，你的根就深深地扎在那里了，你就�?yīng)該去回報(bào)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力。
是啊，以后，成功了，有名了，不要忘了自己的'家鄉(xiāng)，不要忘記自己的母校，家鄉(xiāng)的點(diǎn)滴回憶。要�；丶铱纯矗粗约旱募�，仿佛會(huì)看到自己小時(shí)候頑皮的身影。
何朝育、黃美英夫婦的行為就是能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么，更是為了讓他們對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)的延續(xù)。
熱愛(ài)家鄉(xiāng)的這顆種子正在發(fā)芽……
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇20
幾年前，我住在一個(gè)深深的小巷。那時(shí)，對(duì)童稚的我來(lái)說(shuō)，小巷是一個(gè)樂(lè)園。
假日里，我總是急不可耐地“砰砰砰”地敲開(kāi)一扇扇高大的門(mén)，呼喚小伙伴們出來(lái)玩耍。此時(shí)，小巷變得熱熱鬧鬧，充滿生機(jī)。
但小巷盡頭的那一家，我們誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)。那里住著兩位垂暮的老人，他們一年到頭也不怎么出現(xiàn)。聽(tīng)小瑤瑤說(shuō)，他們都患了“絕癥”，活不久了。莫名的恐懼使孩子們都不敢靠近那幢低矮的房屋。
好奇心占了上風(fēng)。一天，我?guī)е笆窒隆眰兦那牡貋?lái)到了這幢神秘的小屋前。
在我的帶領(lǐng)下，大家把小腦袋緊緊貼在窗戶上，“哇！”我們不約而同地輕聲叫起來(lái)。昏暗的屋子里布置得古色古香，一只只分格的小柜子擺著許多古玩和書(shū)畫(huà)。
我正瞪大眼睛看得入神，“手下”們忽然哄地逃散了，原來(lái)那門(mén)“呀”的一聲打開(kāi)了，一位慈眉善目的老奶奶邀我進(jìn)屋。我手足無(wú)措地走了進(jìn)去。兩位老人拿了水果給我吃，還和藹地向我詢(xún)問(wèn)。開(kāi)始時(shí)，我害怕得要命，只想掉頭就跑。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)兩位老人對(duì)我十分寬容，這才放下心來(lái)。我一邊扭扭捏捏地應(yīng)答著，一面偷偷地打量著他們。蒼老的面孔，平靜的眼神，我只覺(jué)得他們就像我的爺爺和奶奶，幼小的心靈莫名地感動(dòng)了。
從那以后，我去過(guò)老人家不少次，我意識(shí)到我一出現(xiàn)在小屋里，老人的眼睛就特別有神。老爺爺、老奶奶澆花時(shí)，我就做一個(gè)快樂(lè)的觀眾。那涓涓的細(xì)流落在花上、草上，紅的更紅，綠的更綠，一顆顆晶瑩的水珠反射著金色的陽(yáng)光。我不由自主地望著老人的'眼，那里仿佛也有了晶瑩的水珠，透射著一種歡喜的、溫暖的神情。后來(lái)我才明白，那就是愛(ài)，對(duì)生命的眷戀之愛(ài)。我恨那絕癥，它太無(wú)情……后來(lái)，我承擔(dān)起了養(yǎng)花的責(zé)任。澆水時(shí)，我凝視著顆顆滾動(dòng)的水珠，仿佛老人慈祥的目光，溫暖地射進(jìn)我的心田。這時(shí)，我懂得了絕癥可以?shī)Z去人的生命，但有一種東西，它無(wú)法奪去，那就是愛(ài)，對(duì)人世不盡的愛(ài)，對(duì)幼小生命的愛(ài)。
愛(ài)，還在我的身上，在我們每一個(gè)人的身上延續(xù)著。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇21
幾年前，我住在一個(gè)深深的小巷。那時(shí)，對(duì)于童稚的我來(lái)說(shuō)，小巷是一個(gè)樂(lè)園。假日里，我總是急不可耐的“砰砰砰”地敲開(kāi)一扇扇高大的門(mén)，呼喚小伙伴們出來(lái)玩耍。此時(shí)，小巷變得熱熱鬧鬧，充滿生機(jī)。
但小巷盡頭的那一家，我們誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)。那里住這兩位垂暮的老人，他們一年到頭也不怎么出現(xiàn)。聽(tīng)小瑤說(shuō)，他們都患了“絕癥”，活不久了。莫名的恐懼使孩子們都不敢靠近那幢低矮的房屋。
好奇心占了上風(fēng)。一天，我?guī)е笆窒聜儭鼻那牡貋?lái)到了那幢神秘的小屋前。在我的帶領(lǐng)下，大家把腦袋緊緊貼在窗戶上。“哇！”我們不約而同地輕聲叫起來(lái)�；璋档�.屋子里布置得古香古色，一只只分格的小柜子擺著許多古玩和書(shū)畫(huà)。我正瞪大眼睛看得入迷，“手下們”忽然哄地逃散了，原來(lái)那門(mén)“呀”的一聲打開(kāi)了，一位慈眉善目的老奶奶邀請(qǐng)我進(jìn)屋。我手足無(wú)措地走了進(jìn)去。兩位老人拿了水果給我吃，還和藹地向我詢(xún)問(wèn)。開(kāi)始時(shí)，我害怕得要命，只想掉頭就跑。漸漸得，我發(fā)現(xiàn)兩位老人對(duì)我十分寬容，這才放下心來(lái)。我一邊扭扭捏捏地答應(yīng)著，一面偷偷地打量他們。蒼老的面孔，平靜的眼神，我只覺(jué)得他們就像我的爺爺奶奶，幼小的心靈莫名地感動(dòng)了。
從那以后，我去過(guò)老人家不少次，我意識(shí)到我一出現(xiàn)在小屋里，老人的眼睛就特別有神。老爺爺、老奶奶澆花時(shí)，我就做一個(gè)快樂(lè)的觀眾。那涓涓的細(xì)流落在花上、草上，紅的更紅、綠的更綠，一顆顆經(jīng)營(yíng)的水珠反射著金色的陽(yáng)光。我不由自主地望著老人的眼，那里仿佛也有晶瑩的水珠，投射著一種歡喜的、溫暖的神情。后來(lái)我才明白，那就是愛(ài)，對(duì)生命的眷戀之愛(ài)。我恨那絕癥，它太無(wú)情……
后來(lái)，我承擔(dān)起了養(yǎng)花的責(zé)任。澆花時(shí)，我凝視著顆顆滾動(dòng)的水珠，仿佛老人慈祥的目光，溫暖地射進(jìn)我的心田。這時(shí)，我懂得了絕癥可以?shī)Z去人的生命，但又有一種東西，它無(wú)法奪去，那就是愛(ài)，對(duì)人世不盡的愛(ài)，對(duì)幼小生命的愛(ài)。
愛(ài)，還在我身上，在我們每一個(gè)人的身上延續(xù)著。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇22
一天,我放學(xué)乘座著公交車(chē)回家.車(chē)到了綠得站.天上下著毛毛細(xì)雨,刺骨的風(fēng)吹著,使人毛骨悚然.可是,一輛公交車(chē)上沖滿了溫暖.
事情是這樣子的.一位中年婦女一瘸一拐的上了公交車(chē),座在了位置上.車(chē)行了一段路以后.忽然停了下來(lái).一位滿頭皺紋,年過(guò)六旬的一位老大爺上了公交車(chē).此時(shí),車(chē)上擠的不可開(kāi)交.老大爺剛一上車(chē),車(chē)一開(kāi).老大爺就被一個(gè)人擠得快要摔倒了.那一位剛剛上車(chē)是阿姨看到了著一幕,叫我?guī)退盐恢谜甲?自己用一瘸一拐的腿從人群里穿梭過(guò)去,叫老大爺過(guò)來(lái)坐,感人的一幕也就此開(kāi)始了.
"老大爺,到那一個(gè)位子上去坐吧.”說(shuō)完，指了指我這一個(gè)位子。老大爺推辭道：“沒(méi)事，你坐吧”那位阿姨忙說(shuō) ：“沒(méi)事，您坐吧，我不會(huì)累�！崩洗鬆斦f(shuō)不過(guò)阿姨，我趕緊起身給老大爺坐。車(chē)上的許多乘客都向阿姨投出贊許的目光。
但是現(xiàn)在向這位阿姨有這樣的愛(ài)心的人太少了，是現(xiàn)在社會(huì)非常貧乏的，難道不是嗎？現(xiàn)在的人大多都是只顧自己，不顧別人。這種自私自利的做法實(shí)在是太多了。
當(dāng)年，張思德同志為了救別人，然而自己卻犧牲了。雷鋒幫助隊(duì)友曬衣服被子，卻被大木棍砸死了……為什么上帝為什么要奪取這些年輕戰(zhàn)士寶貴的生命？為什么上帝如此殘酷？我想是因?yàn)樯系圩屛覀冇肋h(yuǎn)記住這些偉大的人的.精神，讓我們學(xué)習(xí)他們的這一種精神。
可是，現(xiàn)在不但沒(méi)使得人們學(xué)習(xí)他們的精神，還與這一種精神背道而行。我想上帝看到了這一幕，派了阿姨這一位天使來(lái)改變現(xiàn)代人這種自私自利的想法。我看到了阿姨的這一幕，使我深深地感動(dòng)了。于是，現(xiàn)在我看到了有需要乘坐位子的人給他們讓座。我一定要把阿姨的愛(ài)心精神傳遞下去。
為了讓我們把這個(gè)世界變得更加美好，和諧。讓我們每一個(gè)人都把愛(ài)心接力棒傳遞下去吧。加油吧。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇23
“孝”是生命與生命交接處的鏈系，一旦斷裂，永無(wú)連接。
母親用愛(ài)拴住了游子飄蕩無(wú)依的心；父親用臂膀?yàn)樗鶒?ài)的兒女們撐起一個(gè)溫馨的家。孩子是他們生命的寄托和延續(xù)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，就應(yīng)該用心去溫暖飽經(jīng)滄桑的父母，讓他們欣慰，讓他們幸福。
我不喜歡離別，更不喜歡那些自以為羽翼豐滿，而離開(kāi)父母遠(yuǎn)行的孩子。父母站在轉(zhuǎn)彎口，看著孩子遠(yuǎn)去的背影。他們多么渴望孩子的回眸一笑，渴望孩子的只字片刻，渴望得到心的安慰。而你卻仍走得那樣‘義無(wú)反顧’。不知是你羞澀于表達(dá)愛(ài)，還是根本就不屑于這份簡(jiǎn)單的愛(ài)。那么，孩子們，你們必須記著：這個(gè)世界上只有卑微的人，沒(méi)有卑微的`愛(ài)。
如果說(shuō)登山者的幸福在于奮力攀登絕頂，于是云涌入胸，風(fēng)撲入懷，極目云天盡外，豁然開(kāi)朗，那么成千上萬(wàn)平凡的父母的幸福又在哪里呢？他們不奢望太多的愛(ài)，他們知道孩子有自己的空間。他們只期待一個(gè)微笑，一次回眸，一聲慰問(wèn)，一杯熱茶……這些足以溫暖他們的心。而我們這些孩子，為什么會(huì)吝惜這么一點(diǎn)愛(ài)？我們總是輕率地許下承諾：“嗯，我會(huì)彌補(bǔ)的，我會(huì)記著父母的恩情的。”可是歲月不饒人，而生命本身就是那么不堪一擊的脆弱。太陽(yáng)落下去了，在它重新開(kāi)始新的一天時(shí)，或許有些人陪你看完最后一次落霞，就與你永別了。孩子們，請(qǐng)把愛(ài)帶給他們，讓父母幸福，快樂(lè)。千萬(wàn)不要讓生命留下遺憾，也不要讓自己犯下無(wú)可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。
有一種美麗輕掩在粗礪里，有一種激情深埋在生命中，是誰(shuí)把父母的青春、美麗、激情偷走？是我們——他們心中的天使。我們還能把他們的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然嗎？世界之大，我們只不過(guò)是滄海一栗，可在父母的心里，我們都是最神圣的天使，是上蒼賜予他們最美好的禮物。然而，我們是否也同樣把他們放在心中最神圣的位置？
試問(wèn)，你曾經(jīng)撫摸過(guò)父母那溝壑般的皺紋嗎？你曾經(jīng)梳理過(guò)父母那“枯槁”般的頭發(fā)嗎？你曾經(jīng)凝視父母渾濁的雙眸，輕輕地說(shuō)過(guò)一聲“我愛(ài)你們”嗎？如果沒(méi)有，那么請(qǐng)用我們的生命，用整顆心去愛(ài)他們。沒(méi)有鏗鏘的誓言，只有無(wú)言的愛(ài)，讓彼此的愛(ài)交融，讓愛(ài)永遠(yuǎn)延續(xù)。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇24
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。每個(gè)家庭都有自己家的家風(fēng)。百善孝為先，“孝”是我們家的家風(fēng)。
從我記事起，爺爺就已癱瘓了，生活無(wú)法自理，他的飲食起居都得依靠家人的幫忙。用無(wú)休止的忙碌、操心、疲憊來(lái)形容爸爸媽媽的生活再恰當(dāng)不過(guò)了。盡管由此，我卻從未聽(tīng)爸爸媽媽抱怨過(guò)，他們總是說(shuō)有愛(ài)才有家。
逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶家ブ車(chē)穆糜尉包c(diǎn)游玩。記得有一次，我滿懷期待地早早準(zhǔn)備好，可是，等爸爸扶爺爺上完廁所，替爺爺換好衣服，再把爺爺背出來(lái)扶進(jìn)副駕位，半個(gè)多小時(shí)都已經(jīng)過(guò)去了，我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷，但是爸爸早已是滿頭大汗。是啊，常人簡(jiǎn)單的`一件事對(duì)于癱瘓的爺爺來(lái)說(shuō)卻比登天還難。來(lái)到公園，爸爸還要把爺爺背下來(lái)，扶到輪椅上，這時(shí)，媽媽則微笑地拉著我的小手，習(xí)慣地放在輪椅的把手上，一起小心翼翼地推著爺爺前進(jìn)。在暖暖的陽(yáng)光下，爺爺笑了，他像好奇的小孩似的欣賞周?chē)拿谰�。爸爸、媽媽耐心地向爺爺介紹城區(qū)的變化，我也饒有興致地告訴爺爺哪里是我平時(shí)最?lèi)?ài)玩的地方，哪里有最好吃的小食……語(yǔ)言受阻的爺爺雖然無(wú)法用流利的話語(yǔ)回答我們，但從他不斷比劃的手勢(shì)中，可以知道他很興奮。此情此景讓我覺(jué)得剛才的等待是多么值得！
我家的家風(fēng)就是“孝”。從小，我耳濡目染，學(xué)會(huì)了主動(dòng)分擔(dān)，給爺爺盛飯、拿藥、端水……家風(fēng)是一種正能量，讓我們家的家風(fēng)繼續(xù)流傳下去，讓愛(ài)永遠(yuǎn)延續(xù)。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇25
生活是美好的，但是，美好的生活不是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的。這個(gè)世界上，沒(méi)有人可以完全抵御風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)降臨時(shí)，有的人走了，連同他對(duì)親人的愛(ài)一起帶走；有的人已經(jīng)逝去了生命，可他依舊在親人身邊呼吸,那些逝去的愛(ài),它們始終沒(méi)有停止，因?yàn)椋谏耙呀?jīng)把愛(ài)貯存在保險(xiǎn)里。
有這樣一幅畫(huà)面，在一個(gè)高高的柜臺(tái)前面，一個(gè)背著書(shū)包的小女孩，正努力地掂起雙腳，愉悅地對(duì)柜臺(tái)里的.工作人員說(shuō)：“叔叔，我們來(lái)領(lǐng)爸爸寄回來(lái)的錢(qián)。”小女孩的旁邊，站著她的媽媽和她的小弟弟，一個(gè)還很小很可愛(ài)的小男孩。
這是她們每個(gè)月都會(huì)做的事情，每一次，小女孩都和弟弟爭(zhēng)著對(duì)叔叔說(shuō)：“我們來(lái)領(lǐng)爸爸寄給我們的錢(qián)�！边@一天，是她最開(kāi)心、最自豪的日子。媽媽告訴她，雖然爸爸在很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方工作，可是爸爸從來(lái)都沒(méi)有忘記他們，每個(gè)月總會(huì)按時(shí)寄回生活費(fèi)，雖然爸爸不在身邊，可是她們的生活，跟周?chē)渌瞬](méi)有兩樣，他們始終感受到爸爸對(duì)他們的愛(ài)。
美好畫(huà)面背后的故事是這樣的：小女孩的爸爸，是個(gè)很有責(zé)任心、愛(ài)心的男人，在他結(jié)婚后，就給自己買(mǎi)了一份保險(xiǎn)。第一個(gè)孩子出生后，他不但給孩子買(mǎi)了一份保險(xiǎn)，而且，他還給自己增加了保額；第二個(gè)孩子出生后，他同樣給孩子買(mǎi)了一份保險(xiǎn)，并且，他又一次給自己增加了保額，他給自己購(gòu)買(mǎi)的人壽保險(xiǎn)的保險(xiǎn)額度相當(dāng)于即使他20年沒(méi)有收入，家人也可以過(guò)著與現(xiàn)在同等水平的生活。因?yàn)樗�，他�?ài)這個(gè)家，他肩上擔(dān)負(fù)著讓自己的家人幸福的責(zé)任。
有一天，男人被派到外地公干，遭遇車(chē)禍，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他親愛(ài)的妻子和可愛(ài)的孩子。孩子的媽媽是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女人，她獨(dú)自一人承擔(dān)了失去親人的巨大悲痛，給孩子們編造了一個(gè)美麗的童話，讓他們相信，爸爸一直還愛(ài)著他們，還在他們身邊。其實(shí)，他們每個(gè)月去領(lǐng)取的，是保險(xiǎn)公司支付的保險(xiǎn)金。正是保險(xiǎn)，讓她的孩子們度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，很多年以后，小女孩大學(xué)畢業(yè)，作為優(yōu)秀畢業(yè)生，她在畢業(yè)典禮上致辭。這時(shí)候，她已經(jīng)知道了事實(shí)的真相，雖然爸爸已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了她們，可是，她覺(jué)得此時(shí)，爸爸正在天堂上某個(gè)地方，慈愛(ài)地注視著她，她哽咽著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝你！你雖然走了，可是，你的愛(ài)依然延續(xù)著�！�
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇26
當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑，問(wèn)我：“凡，給你生一個(gè)妹妹，好不好？”我果斷搖頭：“我還要說(shuō)幾遍，不好！”
看著爸媽那瞬間僵住了的笑臉，我心頭泛起淡淡的酸澀。唉，怎么會(huì)好呢？有了妹妹，零花錢(qián)要少一半，好吃的要少一半，爸媽的愛(ài)也要少一半，說(shuō)不定他們還會(huì)偏心，不是說(shuō)“父母疼小兒”“女兒是爸媽的小棉襖”，等等說(shuō)辭嗎？從此我失去的將不僅是一半的關(guān)注，還有可能是三分之二，甚至全部。
這當(dāng)然不會(huì)是捕風(fēng)捉影，看看我們樓上姑姑一家吧！
姑姑家有兩個(gè)孩子，我表弟和表妹。他們會(huì)為爭(zhēng)搶一個(gè)紅彤彤的'蘋(píng)果誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，他們會(huì)為誰(shuí)坐在車(chē)的前面大打出手，他們會(huì)因?yàn)榻o誰(shuí)多買(mǎi)了件衣服而覺(jué)得父母偏心�？傊麄冎g每天都有一場(chǎng)不大不小的惡戰(zhàn)。由于妹妹小，愛(ài)哭，一受點(diǎn)小委屈，就哇哇大哭，我們給她起了個(gè)外號(hào)“水源制造機(jī)”，形象生動(dòng)。最后姑姑實(shí)在是氣壞了，便不由分說(shuō)地追著表弟打，勞民費(fèi)時(shí)。
要是媽媽再生個(gè)小孩，也許那震耳欲聾地哭聲將久久不能消散，樓上樓下，天崩地裂，地動(dòng)山搖，影響我的學(xué)習(xí)，影響我的生活，更會(huì)影響我的心情。TA還會(huì)把我的房間弄成一個(gè)雞窩，搶我的零食、電視、游戲等；最后TA還搶走家人的關(guān)注和愛(ài)……
從父母的角度來(lái)說(shuō)，TA也是個(gè)不小的麻煩。父母每天早出晚歸，單位、店里，本來(lái)就十分勞累，回家還要管我的學(xué)習(xí)生活，若加個(gè)TA……唉！不敢想，父母會(huì)因此而累垮身體。
所以，我偏執(zhí)地?zé)釔?ài)“獨(dú)生子女”政策，從不吝于表達(dá)自己作為獨(dú)生子女的光榮感和幸福感——沒(méi)有人和我搶爸爸媽媽?zhuān)麄冑嵉腻X(qián)都給我一個(gè)人花，所有人都寵著我，我在蜜罐里長(zhǎng)大，我一點(diǎn)都不覺(jué)得自己孤獨(dú)。
然而，一件突如其來(lái)的事改變了我所有的看法。
奶奶的膝關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形，不能走路，需要立即進(jìn)行手術(shù)，要在醫(yī)院住幾個(gè)月，直到康復(fù)。我親眼看著爸爸、叔叔、姑姑每天利用各自的時(shí)間輪流到醫(yī)院去照顧奶奶，媽媽和嬸嬸則負(fù)責(zé)我們一大家子和奶奶的飲食，大家都忙得像只急速旋轉(zhuǎn)的陀螺，停不下來(lái)，連走路都要像車(chē)輪一樣飛速奔跑，一大家子亂成了一鍋粥。
到這時(shí)，我終于不由自主地想道：我的爸媽若有病痛，有沒(méi)有那么一個(gè)可以和我共同渡過(guò)難關(guān)的人？即便現(xiàn)在有看護(hù)可請(qǐng)，可面對(duì)上有老下有小的困難，誰(shuí)能和我替換？誰(shuí)能替我分擔(dān)？誰(shuí)又能來(lái)支持我？
我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣感激我生活的這個(gè)如此和睦親近的環(huán)境。
也正是這一次的困境，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到，兄弟姐妹的存在，是何其重要！
因?yàn)楸舜说拇嬖�，才真正擁有了加倍的�?ài)，我要大聲地宣布：“讓愛(ài)延續(xù)下去……”
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇27
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“家是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園。”溫馨的家需要每一位家庭成員共同營(yíng)造，父母呵護(hù)孩子是本能，兒女孝敬長(zhǎng)輩更是一份責(zé)任！
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古今往來(lái)，孝敬父母的感人事跡不勝枚舉�！杜c美同行》中，“為了母親的微笑”一文把我感動(dòng)得熱淚盈眶。陳斌強(qiáng)老師為了能親自照料患老年癡呆癥的母親，用一根藏青色布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)去上班，這一綁就是五年。原來(lái)陳老師九歲時(shí)在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了父親，是母親獨(dú)自撫養(yǎng)了他和其他兩個(gè)孩子長(zhǎng)大。二零零七年，操勞的母親得了老年癡呆癥，喪失了生活自理能力，但他決定再困難也不能丟下母親，要讓母親微笑。陳老師能夠做到一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻，天天帶著母親上班，是因?yàn)樗闹袘阎鴮?duì)母親的愛(ài)和責(zé)任。兒女小的時(shí)候，媽媽用布帶背著兒女，那是媽媽濃濃的愛(ài)；兒女長(zhǎng)大了，用布帶背起媽媽?zhuān)鞘莾号钌畹那�。這布帶聯(lián)結(jié)著兩代人的`心，傳承著中華民族的孝文化。
在我的身邊也有這樣的事例：我的太公（媽媽的爺爺）在兩年前因?yàn)楦哐獕褐酗L(fēng)了，半邊身子動(dòng)不了，生活不能自理。是太公的幾位兒女悉心照料太公，輪流著陪伴太公。雖然太公不能自已走路了，但他的兒女就是他的拐杖，時(shí)常扶著太公慢慢地行走幾步；雖然太公再也不能自已去逛老年活動(dòng)中心了，但他的兒女們會(huì)用推車(chē)推著他，時(shí)常去逛逛老年活動(dòng)中心，看望太公的老朋友們。偶爾我們一家人也會(huì)回外公家去，每次回去，總是能見(jiàn)到太公慈祥地笑臉，媽媽總會(huì)噓寒問(wèn)暖地問(wèn)太公需要點(diǎn)什么，再和太公聊聊家常事，而我和姐姐也很喜歡我們的太公，會(huì)給太公捶捶背。這就是孝和愛(ài)的延續(xù)吧！
家，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們躲避風(fēng)雨的溫馨港灣。在家里，父母用慈愛(ài)的傘為我們撐起一片晴空，我們用孝心給父母奉上一杯香茶。作為家庭成員，我們有得到愛(ài)的權(quán)利，也有付出愛(ài)的責(zé)任。在家中感恩、行善，就是孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心家人。這樣，我們才能擁有和睦溫馨的家，家家如此，我們的社會(huì)大家庭才能更加和諧幸福！
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇28
天空會(huì)那么美，是因?yàn)樗邪自频狞c(diǎn)綴；感動(dòng)之所以痛徹心扉，是因?yàn)樗剐腋Ｆ扑�；�?ài)之所以能無(wú)怨無(wú)悔，是因?yàn)樗鼘⒀永m(xù)永恒……
——題記
夜的精靈把天染成了黑色，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，籃球場(chǎng)上的白色大屏幕似乎也經(jīng)受不住寒冷，微微地顫動(dòng)著，終于在翹首期待的人群面前，睜開(kāi)了它彩色的眸子……
這是一部以汶川大地震為背景的電影，海門(mén)本土的拍攝使它理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿軇?dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人的心弦。
還記得那個(gè)叫張川偉的孩子嗎？蜿蜒起伏的山脈，是他故鄉(xiāng)最真實(shí)的`寫(xiě)照，然而就是這片孕育他的土地，將大部分人的生命早早地劃上了句號(hào)。孩子，你還好嗎，那斷墻碎瓦一定把你壓疼了吧！孩子，你聽(tīng)到了嗎，那位來(lái)自海門(mén)的叔叔一直在鼓勵(lì)著你，等你安全出來(lái)以后，我們一起去看長(zhǎng)江，你一定很期待，對(duì)嗎？但是……叔叔要到天上去看，到時(shí)候還可以帶著許多汶川的孩子，其實(shí)這距離并不遙遠(yuǎn)，他低頭就可以看到你們，你抬頭就可以想到他們，這樣不是很好嗎。堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你會(huì)好起來(lái)的！你看，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
還記得那個(gè)叫做李素芬的老師嗎？她原本是一個(gè)幸福的女人，但是，災(zāi)難總是降臨在最溫馨的時(shí)刻。是不是真的要像人們所說(shuō)的那樣“殘缺才是美”。不，你要的不應(yīng)該是這樣的結(jié)果，但又能怎么辦，眼前的孩子是用丈夫的生命換來(lái)的，于是你從喪夫之痛中調(diào)整過(guò)來(lái)，成了兩個(gè)孩子的母親，但你卻無(wú)怨無(wú)悔。老師，其實(shí)你很痛苦吧，要不然為什么總是悄悄地以淚洗面。老師，面對(duì)兩個(gè)孩子的激動(dòng)情緒，你也一定很擔(dān)心吧，剛安頓好一個(gè)，就又得急匆匆地去尋找另一個(gè)孩子的身影，愛(ài)就這樣在磕磕碰碰中修修補(bǔ)補(bǔ)，但你卻用實(shí)際行動(dòng)把它詮釋得很好。
還記得那個(gè)叫何茵茵的女孩嗎？她是這件事中另一個(gè)受害者，父親是一個(gè)人民警察，全家人相聚在一起的時(shí)間本來(lái)就很短，但現(xiàn)在卻要過(guò)著失去父親的生活，她還只不過(guò)是個(gè)孩子啊，刀割般的痛苦根本就不適合她�；ㄒ话愕哪昙o(jì)，一個(gè)在花一般的世界里生活著，而不是像現(xiàn)在這樣……說(shuō)實(shí)話，她很大方，用寬廣的心接受了這個(gè)原本陌生的弟弟，她很懂事，在每一次的發(fā)泄過(guò)后，總是能用理智去思考一系列的問(wèn)題。因?yàn)樾闹杏袗?ài)，所以總會(huì)放不開(kāi)……
看到這里，我感慨萬(wàn)千。愛(ài)，是世界上最無(wú)私的一個(gè)詞語(yǔ)，它就像冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心房；愛(ài)，是世界上最沉重的一個(gè)詞語(yǔ)，包含著多少熱淚和感激的心跳……以前我不會(huì)給予別人太多的愛(ài)，總是覺(jué)得那是在剝奪自己被愛(ài)的權(quán)利，但現(xiàn)在我知道了：愛(ài)別人就是在愛(ài)自己。當(dāng)你駐足停留，愛(ài)的畫(huà)面就會(huì)被定格成永恒的回憶，當(dāng)你驀然回首，原來(lái)你并不是一個(gè)人……
愛(ài)，就一個(gè)字，它說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，也許你會(huì)抱怨身邊沒(méi)用需要愛(ài)的人，其實(shí)不然，做一個(gè)有心人你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都需要這樣的一份關(guān)愛(ài)。你對(duì)父母主動(dòng)說(shuō)過(guò)“辛苦了！”；你會(huì)在公共汽車(chē)上主動(dòng)為需要的人讓出一個(gè)座位嗎？當(dāng)看見(jiàn)有人摔倒的時(shí)候你有伸出援助之手嗎？諸如此類(lèi)的東西已經(jīng)是太多太多了，你想到了嗎？愛(ài)，不需要轟轟烈烈，有時(shí)候平淡也是一種幸福！
天空永遠(yuǎn)會(huì)那么美麗，感動(dòng)永遠(yuǎn)會(huì)可歌可泣，愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)讓生命延續(xù)……
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇29
20年后，我重新回到了這座繁華的大都市。我對(duì)這僅存的記憶，面目全非。一座座摩天大廈拔地而起，街道上，車(chē)水馬龍。
四川的夜，喧鬧而妖冶。霓虹燈不知疲憊的閃爍，紙醉金迷，令我迷離。誰(shuí)曾記得二十年前這片廢墟，是那般荒涼，那般孤寂。
我握緊了手中那部陳舊的手機(jī)，茫然地望著窗外那派繁華，想抓住那抹熟悉，卻是徒勞。
細(xì)雨霏霏，薰衣草花海演繹著淡淡的哀傷。站在汶川大地震受難者墓群中，我凝視著眼前那個(gè)安詳微笑的女子，笑了。這個(gè)曾經(jīng)用生命愛(ài)著我的女子，這個(gè)我今生最?lèi)?ài)的女子——我的母親，此刻正靜靜的躺在我面前，永遠(yuǎn)也不會(huì)再看我一眼。我慢慢撫上了她的墓碑，撫上她的照片。歲月流逝，她依舊那樣美，那樣安詳。
是的，我就是二十年前大地震中的一名幸存者。當(dāng)時(shí)的我，一個(gè)襁褓中的嬰兒，懵懂無(wú)知。不知道什么叫做生離死別，什么叫做永遠(yuǎn)的離開(kāi)。
我有許多爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我比其它同齡孩子更多的愛(ài)。年幼時(shí)，朦朦朧朧覺(jué)得為什么別的孩子只有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽?zhuān)覅s有這么多爸爸媽媽。后來(lái)，爸爸媽媽們說(shuō)：“寶貝是天使送來(lái)的禮物啊，爸爸媽媽們都很愛(ài)你呢�！毙⌒〉奈�，擁有了這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。長(zhǎng)大后，得知了真相，認(rèn)為這些愛(ài)對(duì)自己來(lái)說(shuō)很是諷刺，算是對(duì)我的施舍嗎？這種廉價(jià)的愛(ài)我不稀罕！
漸漸的，我冰封了自己的心。
一次次的叛逆使他們身心疲憊，但我那可愛(ài)的.爸爸媽媽們卻依舊笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系……”無(wú)數(shù)次從夢(mèng)中轉(zhuǎn)醒，看到的是爸爸媽媽們雪白的發(fā)絲和濃重的眼圈�；叵胫约阂宦烦砷L(zhǎng)，他們手把手教我做事，耐心細(xì)致地教我做人，從未有過(guò)絲毫的怨言，從未要求點(diǎn)滴的回報(bào)。
終于，我的防線瓦解了，抱著他們相擁而泣……
我知道我比別人多了一次生命，那是一個(gè)勇敢的生命——我的母親在世界上的延續(xù)，她那被壓得變了形的身軀成為了永恒，感動(dòng)了所有人，使我得到一生受用不盡的愛(ài)。
恍惚中，薰衣草夾雜著風(fēng)的呢喃向我吹來(lái)，我身形一頓，繼而嘴角劃過(guò)一絲微笑。帶著母親的愛(ài)，我將更勇敢地走下去！
薰衣草花海中，母親一如既往的微笑著。
“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……”
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇30
不知過(guò)了多久，睡夢(mèng)中的喬依隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣聲，他一下子驚醒過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)身旁的妻子在不停地用紙巾擦試著眼睛，喬依忙問(wèn)：“怎么啦？”妻子平撫了一下情緒，說(shuō)：“剛才有個(gè)老婦人來(lái)吃飯，吃完后偷偷留下了一些錢(qián)�！边@時(shí)，喬依才發(fā)現(xiàn)妻子手中緊緊攥著一疊錢(qián)，好像還不少�！拔覀冋媸怯錾虾萌死玻媒饬宋覀兊娜济贾�，真不知如何感謝她，世上還是好人多啊。”喬依不禁感慨萬(wàn)千，夫妻倆相擁在一起。
眼看妻子快要生產(chǎn)了，喬依馬不停蹄地努力尋找工作�？墒牵屡c愿違，喬依應(yīng)聘了多項(xiàng)修車(chē)的工作，但無(wú)一成功，喬依真是心急如焚。他開(kāi)始覺(jué)得生活越來(lái)越渺茫，但他一想到老婦人的無(wú)私援助，就覺(jué)得自己不該放棄，于是他重振旗鼓，迫不得已之下，他最終離開(kāi)了不景氣的修車(chē)行業(yè)，開(kāi)始嘗試鉆研廚藝。他取出老婦人的一部分錢(qián)，四處奔波求學(xué)。白天，他起早貪黑，練習(xí)廚藝；晚上，他安頓好妻子后，又挑燈夜戰(zhàn)，研究菜譜……
開(kāi)張的日子終于到了，喬依走街串巷，冒著風(fēng)雪，派發(fā)宣傳單，滿懷希望地等待著開(kāi)張日子的到來(lái)。
開(kāi)張的.日子終于到了，外面的風(fēng)雪呼嘯，喬依早早地就起身了，他幫妻子蓋好了被子后，推開(kāi)了店門(mén)�？粗鴿M天的飛雪，讓喬依的心一陣陣地發(fā)涼：唉，這鬼天氣啊，不知會(huì)不會(huì)有人來(lái)了？
雪越下越大，街上只有三三兩兩的行人在風(fēng)雪中艱難地趕路，喬依越來(lái)越惆悵……喬依無(wú)奈地長(zhǎng)嘆了口氣，搖搖頭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身關(guān)門(mén)，這時(shí)他卻依稀聽(tīng)到有人在急促地叫他的名字：“喬依——喬依——”。喬依轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了他的眼前，原來(lái)是約翰先生��！約翰先生撣了撣身上的雪花，喘著粗氣說(shuō)：“嗨，喬依，見(jiàn)到你真高興，謝謝你上個(gè)月幫助我找到了我那寶貝狗。聽(tīng)說(shuō)了你店重新開(kāi)張，我特地趕來(lái)看看能幫你什么忙，順便嘗嘗你的手藝。”說(shuō)話間，約翰先生頭上的水不時(shí)順著臉頰流淌下來(lái)。喬依喜出望外，趕忙迎他進(jìn)屋，拿出毛巾幫他擦干。
這時(shí)，門(mén)外又響起了一陣敲門(mén)聲……啊，南西小姐來(lái)了，史密斯?fàn)敔攣?lái)了，蘇姍大媽也來(lái)了……大家都接踵而來(lái)，不一會(huì)兒，本來(lái)就不大的小店就擠滿了人，喬依看著滿屋為他張羅的好心人，不禁百感交集。
突然，里屋突然傳來(lái)一陣呻吟聲。“不好了！妻子即將分娩了！”眾人頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)，“大家別慌，有我呢！”這時(shí)布蘭克先生站了出來(lái)，一邊穩(wěn)定著喬依的情緒，一邊卷起袖子，指揮著大家有條不紊地接產(chǎn)。
“哇……”一陣清脆的嬰啼聲響起，全屋子的人都松了一口氣，大家滿心歡喜，喬依抱著孩子，喜極而泣。
不知什么時(shí)候，雪已經(jīng)停了。一縷陽(yáng)光透過(guò)破舊的窗戶照進(jìn)了屋子，屋子頓時(shí)明亮起來(lái)，溫暖起來(lái)……。
愛(ài)的延續(xù)優(yōu)秀作文 篇31
在愛(ài)的臂彎中長(zhǎng)大，我愿意將這種愛(ài)延續(xù)為永恒的習(xí)慣。
——題記
小時(shí)候，爺爺天天騎自行車(chē)送我上學(xué)。
自行車(chē)不知換了多少輛，但每輛車(chē)的三角架橫梁上總會(huì)再安上一個(gè)座椅，那是爺爺特地為我備下的。
我習(xí)慣坐在爺爺自行車(chē)的前面。
夏天涼爽的風(fēng)，呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結(jié)實(shí)的雙臂就在兩旁護(hù)著，暖暖的。
不管什么季節(jié)什么天氣，在自行車(chē)上，看著爺爺護(hù)在兩旁的手臂，就有一股安全感。
那是幼兒園時(shí)的.事兒了。
升到小學(xué)，一天天長(zhǎng)高了，對(duì)坐在前座有點(diǎn)不自在了。我仍習(xí)慣地由爺爺接送我上學(xué)放學(xué)，習(xí)慣地坐在自行車(chē)的前座。聽(tīng)著身后爺爺呼呼喘氣，看著身旁?xún)筛郯�，總感覺(jué)自己像是被囚禁著的一只小鳥(niǎo)，想要掙脫。我心中不悅，卻沒(méi)有說(shuō)出口。
有一天同學(xué)們問(wèn)我：這么大了怎么還坐自行車(chē)前面啊？
我羞得臉發(fā)燙。放學(xué)時(shí)爺爺來(lái)接我，我看著同學(xué)們都輕盈地跳上家長(zhǎng)的自行車(chē)后座，于是大聲對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要坐后面！”
爺爺愣了一下。
“不行，你坐在前面我習(xí)慣些，坐后面不放心�！�
我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提，把我塞在車(chē)子前座上。接著一只手按住我，另一只手扶著車(chē)把手。我隱約感覺(jué)到了力量，于是停住了吵鬧。
后來(lái)每每上學(xué)放學(xué)，我既習(xí)慣又不情愿地捱上爺爺自行車(chē)的前座。
有一天爺爺生病了，由媽媽來(lái)接送我。我眼瞧著自行車(chē)沒(méi)前座，便一股機(jī)靈地蹬坐到車(chē)子后座上面，一改多年坐爺爺自行車(chē)的習(xí)慣。
“坐好了，我出發(fā)啦�！�
隨著媽媽蹬動(dòng)車(chē)子，車(chē)身慣性地向右側(cè)偏了一下，我一下子亂了手腳，緊緊抱著媽媽。車(chē)子轉(zhuǎn)彎時(shí)，全身僵硬的我止不住搖晃了。
這一刻我猛然發(fā)現(xiàn)，在爺爺雙臂的呵護(hù)下，是多么的溫暖可靠啊！
轉(zhuǎn)眼我上初中，再也不需要爺爺接送了，但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀，在心中蘊(yùn)藏。
爺爺漸漸老了，現(xiàn)在我和爺爺一起外出，總習(xí)慣拽著爺爺?shù)氖郑蚴峭熘谋郯�，祖孫倆輕聲說(shuō)著話，一如爺爺讓我坐在自行車(chē)前面的習(xí)慣。
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