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以我和書(shū)的故事為話題的作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的以我和書(shū)的故事為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 1
當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí)，我大約三四歲。當(dāng)時(shí)，我媽媽讀給我聽(tīng)。我聽(tīng)得醉了，讓媽媽一遍又一遍地讀，直到我睡著了才會(huì)停下來(lái)。
我不僅喜歡聽(tīng)別人讀書(shū)，還十分喜歡讀書(shū)。
有一次，我父親帶我去圖書(shū)館。書(shū)柜里，擺著各種各樣的書(shū)，令人目不暇接，我愛(ài)看《爸爸的口袋里》、《淘氣包馬跳》、《三國(guó)演義》等。其中，我最欣賞的是曹文軒的作品——《蜻蜓點(diǎn)水》。
這本書(shū)的`主角是阿梅，她在艱苦的環(huán)境中，勤奮好學(xué)，每天練習(xí)鋼琴，不懈努力，這種品質(zhì)讓我很感動(dòng)，很佩服。
時(shí)間不知不覺(jué)中就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我的父親輕輕地來(lái)找我，小聲地問(wèn)說(shuō)：“回家”“當(dāng)我完成現(xiàn)在讀的書(shū)，”我平靜地回答。時(shí)間已經(jīng)悄然過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，大家都回去了，只有我還在位，廢寢忘食看著書(shū)。不過(guò)你要快點(diǎn)我的父親，我只好依依不舍地離開(kāi)了與他們的父親的圖書(shū)館。但沿著回家的路上，我滿腦子都是美好的書(shū)籍。有時(shí)候，我的父親會(huì)笑我是只與癡迷“書(shū)呆子”。
我學(xué)到了很多的黃金這本書(shū)的房子，但明白，只有多讀些書(shū)，以了解更多的文章是寫(xiě)。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 2
書(shū)，是我們?nèi)祟?lèi)必不可少的物品，如果沒(méi)有書(shū)，我們就學(xué)不到知識(shí)；如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活就會(huì)變得枯燥乏味，是書(shū)把我們帶到知識(shí)的海洋 ，是書(shū)讓我們的生活變得絢麗多彩。
我和書(shū)也是很要好的朋友，我和每本書(shū)的感情都是不同的，有的是幾天或是一倆個(gè)月的，有的則是一年倆年的感情，雖然感情是不同的，但是我對(duì)它們中的每一本都是愛(ài)不釋手。
關(guān)于書(shū)的名言也不少，著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。列寧也曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是巨大的力量。我覺(jué)得他們說(shuō)的.太對(duì)了書(shū)中描寫(xiě)的喜怒哀樂(lè)把我們帶到了美好的情境，讀到有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑，讀到優(yōu)美的句子就要把它下來(lái) 細(xì)細(xì)品味。讀書(shū)的感覺(jué)真是妙不可言。
書(shū)是個(gè)大千世界，書(shū)中的生活豐富多采，讓我們一起步入書(shū)的海洋吧！
以我和書(shū)的故事為話題的作文 3
我讀了一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一。
這本書(shū)是曹雪芹寫(xiě)的，爸爸說(shuō)：是曹雪芹按照自己家的生活寫(xiě)的，賈寶玉就是曹雪芹自己，講述了他們自己家有盛到衰的`過(guò)程。
這本書(shū)的引子說(shuō)：賈寶玉是由女?huà)z補(bǔ)天的一塊剩下來(lái)的石頭變來(lái)的，因此《紅樓夢(mèng)》又叫《石頭記》；林黛玉是由石頭旁邊的一顆“絳珠草”變來(lái)的，兩人有石頭和草做伴產(chǎn)生感情，投胎成人后相愛(ài)的過(guò)程。
這本書(shū)很好看，很精彩，有很多人物描寫(xiě)。例如描寫(xiě)鳳姐“正說(shuō)著，只聽(tīng)后院傳來(lái)笑聲……”，“這個(gè)人的打扮與眾姑娘不同，服飾異常華麗，好像神仙妃子一般，長(zhǎng)著一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身材苗條，婀娜多姿……”。我很喜歡這本書(shū)。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 4
在學(xué)校樓梯的拐彎處，總有一排書(shū)柜，書(shū)柜像花盛開(kāi)的模樣，整整齊齊地立著一本本嶄新的書(shū)，散發(fā)著淡淡的.書(shū)香。一下課，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)朝它飛奔而去，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。
最近，我迷上了一本動(dòng)物小說(shuō)，叫《狼國(guó)女王》。書(shū)中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；強(qiáng)壯又威猛的老虎，可憐的狼群，敏捷的野豬……一步步緊逼結(jié)果。揪心處，我急得直跺腳，精彩處，我拍手叫好。
下課了，我就拿起一本書(shū)，一頁(yè)接著一頁(yè)，看得非常入迷，連同學(xué)叫我回教室，我都聽(tīng)不見(jiàn)�？赡苁菚�(shū)有一堵無(wú)形的墻，把我和外面的世界隔絕開(kāi)來(lái)。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)講，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)：因?yàn)榭磿?shū)，連吃飯、洗澡的事都忘記了；優(yōu)點(diǎn)：一些詞語(yǔ)積累量就更多了，寫(xiě)要求的詞語(yǔ)就不用像以前一樣想破腦袋也想不出來(lái)，現(xiàn)在哪個(gè)詞語(yǔ)一下子浮出我的腦海。
讀著一本本好書(shū)，就像走進(jìn)一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花香……我愛(ài)讀書(shū)。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 5
我小的時(shí)候媽媽就給我買(mǎi)了許多字卡，讓我認(rèn)字。盡管如此，我還是不喜歡看書(shū)讀書(shū)。后來(lái)上學(xué)了，我就有些喜歡了，可是對(duì)作文日記之類(lèi)的作業(yè)非常討厭。
在老家，上小學(xué)二年級(jí)我就開(kāi)始寫(xiě)話，每周一次，成績(jī)好的同學(xué)每次的短文都可以被老師當(dāng)范文讀出來(lái)。而我們這些差生無(wú)論寫(xiě)得怎樣，老師也不管。
兩年后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了常平，在這，我僥幸遇到了一位好老師。從此，她把我寫(xiě)的`文章修改后幾乎都發(fā)表到網(wǎng)上。要是以前，這類(lèi)的文章老師根本看不上眼。
就是這些發(fā)表的文章，讓我從寫(xiě)作的陰影中走了出來(lái)。從此，我便喜歡上看課外書(shū)。本來(lái)一向不喜歡看課外書(shū)的我，每天一回家就捧起書(shū)看。
也許是書(shū)的力量，讓我在一個(gè)短短的暑假中，發(fā)表了七八篇作文。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師還表?yè)P(yáng)了我。現(xiàn)在我真喜歡看書(shū)。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 6
從幼年時(shí)代，我就接觸到了書(shū)，從那一刻起，書(shū)就成為了我生命中不可缺少的一部分。
那時(shí)我上二年級(jí)，認(rèn)識(shí)的漢字不多，那時(shí)我非常想要一本書(shū)，我就想媽媽乞求給我買(mǎi)一本書(shū)，媽媽一口拒絕了，我千方百計(jì)的想討好媽媽?zhuān)瑡寢屝囊卉�，就答�?yīng)給我買(mǎi)了。下午放學(xué)后，媽媽把《愛(ài)的教育拼音版》交給了我，我想得到了一件稀世珍寶一樣高興。我一寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，恨不得把每篇文章都讀上幾十遍。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，仍然喜歡看書(shū)，而且每一本書(shū)都看好幾遍，好像百讀不厭。沒(méi)到我讀完一本書(shū)后，我都會(huì)了解作者的生平，比如：《紅樓夢(mèng)》的`作者是曹雪芹，《紅樓夢(mèng)》里發(fā)生的事，一部分都是曹雪芹家的真實(shí)情況。還有列夫托爾斯泰的《復(fù)活》反映了在沙皇統(tǒng)治下，人們受到的壓迫，善良的本性化為惡。這給了我多大的震撼��！
我每天都讀書(shū)，每天都走進(jìn)了另一個(gè)人的世界，我會(huì)和作者一起體會(huì)悲傷和快樂(lè)。讀書(shū)已成為我生命的一部分，所以我每天都會(huì)和書(shū)打交道。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是生命的源泉，書(shū)是我一生中不可缺少的一部分。
自從我上了二年級(jí)，我就愛(ài)上了讀書(shū)，有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《作文起步》，我就愛(ài)上了讀書(shū)，是可以增長(zhǎng)智慧，書(shū)是一位良師，寂寞時(shí)，它可以跟你聊天，傷心時(shí)，它可以，它會(huì)鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，困難時(shí)，它會(huì)幫助你。書(shū)，與我結(jié)下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí)，是書(shū)讓我看見(jiàn)了希望的光芒；當(dāng)我煩躁時(shí)，是書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái)；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，是書(shū)為我排憂解悶；當(dāng)我遇到難題時(shí)，是書(shū)這把神奇的鑰匙幫我開(kāi)啟了通往光明的大門(mén)。書(shū)，你讓我看見(jiàn)了小草破土的'堅(jiān)韌；花兒雨中開(kāi)放的勇氣……
書(shū)，你給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 8
在一個(gè)安靜而寧?kù)o的小鎮(zhèn)上，生活著一個(gè)叫杰克的中學(xué)生。他是個(gè)獨(dú)自一人的孩子，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有什么特別的愛(ài)好。然而，這一切在他發(fā)現(xiàn)一本神奇的書(shū)后發(fā)生了變化。
這本書(shū)名叫《時(shí)間之旅》是杰克意外在老舊書(shū)店里找到的。打開(kāi)書(shū)后，他被一股強(qiáng)大的興奮和好奇心所包圍。他的眼前出現(xiàn)了一個(gè)完全不同的世界，充滿了奇幻和冒險(xiǎn)，他激動(dòng)地走進(jìn)了這個(gè)未知的領(lǐng)域。
杰克意識(shí)到這本書(shū)可以帶他去任何他想去的地方。他探索了遠(yuǎn)古世界的恐龍時(shí)代，與巨大的飛龍搏斗；他穿越了時(shí)間，見(jiàn)證了歷史上偉大事件的發(fā)生；他還來(lái)到了一個(gè)未來(lái)的世界，體驗(yàn)了科技的奇跡。
然而，隨著杰克不斷探索的時(shí)間久了，他漸漸感到孤獨(dú)和空虛。他開(kāi)始思考這個(gè)虛擬的世界對(duì)他來(lái)說(shuō)意味著什么，他需要的`是真實(shí)的人際關(guān)系和情感的交流。于是，他決定將書(shū)帶回現(xiàn)實(shí)世界，與人分享他的奇妙經(jīng)歷。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 9
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書(shū)，溫柔地說(shuō)：“子墨，我給你買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》�！闭f(shuō)著，把這本書(shū)遞到了我的手里。
我皺著眉頭說(shuō)：“我才不要讀書(shū)，讀書(shū)一點(diǎn)也不好玩�！眿寢屨f(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。’這是杜甫說(shuō)的。這本書(shū)里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個(gè)小島建設(shè)的`十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀。”于是，吃過(guò)飯后，我捧起書(shū)，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么意思，那時(shí)我還想：還不如玩手機(jī)呢！可是到后面我覺(jué)得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“子墨，快出來(lái)吃飯吧，媽媽先去上班了。”我沒(méi)吱聲，一直在讀書(shū)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點(diǎn)了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學(xué)。
這本書(shū)給了我智慧，我以后一定要多讀書(shū)。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 10
我喜歡讀書(shū)，你若問(wèn)我為什么喜歡上了讀書(shū)，這要從頭說(shuō)起。
小時(shí)候，爺爺幾乎每天都要給我讀幾塊故事，聽(tīng)起來(lái)有時(shí)候柔情似水，有時(shí)候卻大發(fā)雷霆地讀，這故事講得可有趣了。
自從我們上了學(xué)，老師教我們認(rèn)了字，慢慢地積少成多，把每學(xué)到的一個(gè)字就放到故事情節(jié)里面去，把一本現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是“小兒科”的書(shū)拿出來(lái)像模像樣地讀了起來(lái)�！把剑∵@是哪個(gè)怪字在搗亂，這是什么字呀？”有時(shí)候就會(huì)這樣問(wèn)家長(zhǎng)，他們都毫不猶豫地告訴了我，再教我它的意思，怎么理解，都一一傳授給了我，慢慢地我就越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
真是快呀！不幾天我們就長(zhǎng)大了，就能讀一些比較有趣的書(shū)了。有時(shí)候找一些有意思的故事讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶他們聽(tīng)，收獲的.知識(shí)也越來(lái)越多了。
讀書(shū)對(duì)我們很有幫助，記得周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。還有好多好多關(guān)于讀書(shū)的名言，我都把它牢牢記在了心里。加油吧！我還要積累更多更多的知識(shí)呢。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 11
這得從我6歲生日時(shí)說(shuō)起，我正在院子里撒歡了，我拿了一根棍子，把院子搞得雞飛狗跳。這時(shí)，姑姑回來(lái)了。
她送了一本《海的女兒》給我，沒(méi)想到，他迷住了我。他們很文靜，讓我生平為自己的行為感到羞愧，第一次一個(gè)人靜靜地坐在那兒。
在我一二年級(jí)的時(shí)候，總是沉浸在美麗的童話中。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚都會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下……我一遍又一遍用心地讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，看的`書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，我的心智也越來(lái)越成熟了。讀了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白：如果一個(gè)人遭遇困境而無(wú)人解救，就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱遜那樣驚人的毅力和百折不撓的精神。
昨天，我在書(shū)的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪；今天，我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于我自己的世界。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 12
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活，我積累了不少書(shū)，如課本、故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)、雜志……有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《思維游戲》，還有媽媽為我訂的《快樂(lè)語(yǔ)文》《快樂(lè)數(shù)學(xué)》《作文100分》等。它們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我思索，帶給了我智慧；它們是我成長(zhǎng)的階梯，是我重要的.朋友。
書(shū)幫助我度過(guò)重重困難。記得有一次，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很差，之后，我就沒(méi)有信心去學(xué)習(xí)、去面對(duì)了，遇到困難就要退縮，不愿去思考，不愿去想問(wèn)題，成績(jī)就一直往下降。媽媽帶我去書(shū)店幫我買(mǎi)了一本叫《做一個(gè)有出息的女孩》，回到家后，我迫不及待地看了起來(lái)，看完后，我知道每個(gè)人都要給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，才能取得好成績(jī)。于是，我為自己定下90分的目標(biāo)，并天天讀書(shū)背書(shū)做練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于達(dá)到了目標(biāo)，從此學(xué)習(xí)語(yǔ)文更有信心了。
俗話說(shuō)“書(shū)是我們的良師益友�！比缃�，我的書(shū)都成了我的好朋友、好幫手，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它們，愛(ài)護(hù)它們。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 13
千家萬(wàn)戶都有書(shū)，人總是離不開(kāi)書(shū)！
我家有很多的書(shū)，雖然，全部的書(shū)我都喜歡，但是，我最喜歡的書(shū)在圖書(shū)館里，我在圖書(shū)館看我最喜歡的那本書(shū)，到了十二點(diǎn)，我依依不舍地放下書(shū)，回去吃午飯，我好想買(mǎi)那本書(shū)呀！不知道媽媽同不同意買(mǎi)這本書(shū)。我回到家，提出買(mǎi)書(shū)的建議。媽媽一下子站了起來(lái)，把筷子拍到了桌子上：“買(mǎi)書(shū)？”媽媽說(shuō)道：“家里有那么多的書(shū)，干嘛還要買(mǎi)呢？”我回答道：“讀課外書(shū)會(huì)提高閱讀能力。”“閱讀能力！”媽媽半信半疑�！耙悄隳茉陂喿x比賽中排到前三名，我就給你買(mǎi)好幾本，但是，不能超出十本，你懂了嗎！”“懂了！”我高興地一蹦三尺多高，太好了，我可以買(mǎi)書(shū)了！
于是，我每天看兩個(gè)小時(shí)書(shū)，一年一度的閱讀比賽開(kāi)始了，我有一點(diǎn)兒著急，老師發(fā)下閱讀卷，我一看發(fā)現(xiàn)是我看過(guò)的'書(shū)，我?guī)追昼娋妥鐾炅�。結(jié)果我得了第一名，媽媽知道了，同意給我買(mǎi)書(shū)！
書(shū)！謝謝你，是你給我?guī)?lái)了豐富的收獲。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 14
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)開(kāi)展的臺(tái)階。〞是我一本成語(yǔ)故事書(shū)，我跟它的小故事還挺豐富多彩呢，我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我和它的故事！
一天，我還在縣里的圖書(shū)店看見(jiàn)了一本成語(yǔ)故事書(shū)，我覺(jué)得讓媽媽幫我買(mǎi)，但是媽媽那時(shí)候不愿幫我買(mǎi)，大家就回去了。我依依不舍地跟童話故事書(shū)說(shuō)一聲再見(jiàn)，成語(yǔ)故事書(shū)好似對(duì)因?yàn)槲液苌岵坏茫骸爸魅思�，帶我一起走吧！〞我哭著�?duì)它說(shuō)：“我能的！〞之后，我又趕到了縣里，我又看見(jiàn)了那本成語(yǔ)故事書(shū)，我認(rèn)為大家簡(jiǎn)直緣分。很久看不到，十分想念吶。簡(jiǎn)直“一日看不到如隔三秋〞啊！媽媽見(jiàn)到我那麼沉迷的'模樣，就把那本書(shū)買(mǎi)下做為我的生日禮品。我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣辛四潜緯?shū)！
我可喜愛(ài)那本書(shū)了，感謝你，媽媽。也感謝你，書(shū)，你能就是我開(kāi)展的臺(tái)階！
以我和書(shū)的故事為話題的作文 15
培根說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的航船，他滿載人類(lèi)的智慧，傳給一代又一代人�！备郀柣舱f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)許多有趣的故事。
有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，我很想看書(shū)。忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書(shū)呢？說(shuō)干就干，我悄悄地跑到書(shū)柜旁，輕輕地打開(kāi)書(shū)柜，拿出一本《簡(jiǎn)妙作文》。再默默地把書(shū)柜關(guān)上，然后小心地把書(shū)藏在上衣里，一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所，立即把門(mén)關(guān)上。便急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像吮吸甘露一樣，浸潤(rùn)著我的心田。過(guò)了很久。我還沉浸在書(shū)中。媽媽喊我：“小蕙，快點(diǎn)出來(lái)�！蔽也啪忂^(guò)神來(lái)。原來(lái)，我蹲在里面快一個(gè)小時(shí)了。我趕緊站起來(lái)，穿好褲子。剛一邁步，腿肚子發(fā)麻，跺跺腳。才挪出了衛(wèi)生間。忘記藏書(shū)了，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓。
我在書(shū)的`世界里無(wú)憂無(wú)慮地徜徉。讀書(shū)是我生命中不可缺少的一部分。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 16
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常喜歡閱讀兒童書(shū)籍，因?yàn)樵趦和瘯?shū)籍中有很多插圖。在每本書(shū)中，我只粗略地瀏覽了一下情節(jié)，主要是彩色的圖片。幾年后，我開(kāi)始上學(xué)。我不能每次考試都寫(xiě)一篇好作文。
那時(shí)，我的父母打電話給我說(shuō)，“你!我們應(yīng)該多讀書(shū)，這樣我們才能寫(xiě)一篇好作文。聽(tīng)了父母的'話，我馬上去看書(shū)，但是幾周后，我還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。所以我媽媽觀察了我的閱讀方法。后來(lái)說(shuō):“讀書(shū)的時(shí)候，不要走神，不要只看圖片。”
所以，我仔細(xì)閱讀來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)書(shū)中美麗的段落。有時(shí)，他們不知不覺(jué)地進(jìn)入了第二世界。就像書(shū)中的主人公一樣，我經(jīng)歷了書(shū)中的美好旅程和喜怒哀樂(lè)。有些碎片不禁看到我在流淚。有一次我看書(shū)的時(shí)候，我好像和書(shū)中的主人公融為一體了。不知不覺(jué)中，我竟然把主人公變成了一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我打我的手，它痛了好幾天。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 17
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)很有意思，能打開(kāi)心靈的窗戶。我不知不覺(jué)迷上了看書(shū)，常常忘了時(shí)間，忘了自己。
記得有一次，我從圖書(shū)館借了五本書(shū)，跑到樓上自己一個(gè)人安靜地看。我迫不及待地打開(kāi)《安徒生童話》，肚子里的書(shū)己經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。許久，我不停地在心中大呼過(guò)癮。
當(dāng)時(shí)已是中午，我絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃飯。直到她上來(lái)憤怒地一把搶過(guò)我手中的書(shū)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。不過(guò)我還是不死心，把書(shū)拿到餐桌上，又看起來(lái)。不過(guò)面對(duì)媽媽火冒三丈的眼神，我只好依依不舍地把書(shū)放下。原來(lái)我吃完飯還想看書(shū)，但巨額的`作業(yè)使我不得不去寫(xiě)作業(yè)。
我有時(shí)還會(huì)不顧媽媽的反對(duì)拿起書(shū)來(lái)看，媽媽對(duì)我這么沉迷于看書(shū)，萬(wàn)般無(wú)奈。我也不知道這樣是對(duì)，還是錯(cuò)。
不過(guò)書(shū)中有很多有趣的知識(shí)，等著人去探索。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 18
從小我就愛(ài)看書(shū)，好像看書(shū)離不開(kāi)我，因此我和書(shū)成了一對(duì)親密無(wú)間的朋友，當(dāng)然我的書(shū)朋友很多，但經(jīng)常陪我度過(guò)難過(guò)的日子的書(shū)朋友就非”小公主“這部書(shū)莫屬啦!
我們的.認(rèn)識(shí)純屬偶然，有一次我和媽媽路過(guò)一家書(shū)店，想進(jìn)去看看，于是我就踏上了尋友之路。不知為什么我一進(jìn)門(mén)就一眼看到了這本書(shū)，好像彼此早就約好了到此相會(huì)似的。
一頁(yè)又一頁(yè)，很快就看完了一小半。書(shū)里的情節(jié)把我吸引了進(jìn)去;書(shū)里的內(nèi)容不禁讓我感慨萬(wàn)千;書(shū)里的故事又是那么悲傷……
這一切的一切好像都與我無(wú)關(guān)。仿佛我就是書(shū)中的莎拉，雖遇到了困難，但還是毫不退縮;仿佛我就是那個(gè)在莎拉看來(lái)有生命力的布娃娃，望著這天翻地覆的變化而默默傷心……
讀著讀著，不知是誰(shuí)在我的背后拍了我一下，夢(mèng)幻都消失了，我才回過(guò)神來(lái)。一抬頭陽(yáng)光已十分刺眼，我也感到陣陣饑餓，難道已經(jīng)中午了?我們以最快的速度買(mǎi)下了這本書(shū)，并跑回了家。
吃飽了飯的我又要遨向了書(shū)的海洋……
以我和書(shū)的故事為話題的作文 19
小時(shí)候，我很喜歡看兒童書(shū)，因?yàn)�，兒童�?shū)的插圖多。每本書(shū)中的故事情節(jié)，我只是粗略地看幾眼，主要是看那一幅幅彩色的圖畫(huà)。幾年后，我開(kāi)始上學(xué)了，每次測(cè)驗(yàn)的作文都寫(xiě)不好。
那一次，父母把我叫到跟前說(shuō)：“你��！要多看書(shū)，這樣才能寫(xiě)好作文�！甭�(tīng)完父母的.話，我就立刻去看書(shū)，可是，幾個(gè)星期過(guò)去了，還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。于是媽媽觀察了我的閱讀方法。后來(lái)說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)不要囫圇吞棗，不要注意力只放在圖畫(huà)上�！�
于是，我細(xì)閱讀汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)書(shū)中的憂美段落。有時(shí)，不知不覺(jué)地，進(jìn)入了第二個(gè)世界。自己猶如書(shū)中的主人公，體驗(yàn)一次次的精彩旅途，體驗(yàn)書(shū)中的悲歡離合，有些片段，不禁把我看得熱淚盈眶。有一次看書(shū)時(shí)，我仿佛和主人公融為一體，不知不覺(jué)中，我竟做起主人公的一個(gè)動(dòng)作，結(jié)果打到了手，那只手疼了好幾天。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 20
故事記得有一次，媽媽和爸爸都不在家出去事兒，我和弟弟就把書(shū)房里一大堆書(shū)全搬出來(lái)放在床上。咦？弟弟怎么不見(jiàn)了呢？嘿！原來(lái)弟弟變成了小書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)了書(shū)堆里邊了！
我和弟弟躺在書(shū)堆里津津有味地看書(shū)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。叮咚，叮咚。哎呀呀！不好了！媽媽回來(lái)了！我們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在整書(shū)，弟弟去開(kāi)了門(mén)，我真想拿塊豆腐來(lái)撞死！弟弟這個(gè)小饞貓看見(jiàn)媽媽手上提著好吃的，連忙來(lái)叫我，我們倆個(gè)狼吞虎咽地吃起來(lái)，卻忘了整書(shū)這事兒。
媽媽走進(jìn)了房間，看見(jiàn)床上的一大堆書(shū)，氣呼呼地說(shuō)：這是誰(shuí)干的'好事兒？怎么辦，媽媽要發(fā)火了！弟弟卻若無(wú)其事地?fù)u搖頭說(shuō)：這叫一日服書(shū)，百刺荒蕪。媽媽哈哈大笑說(shuō)：是一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，小寶貝。弟弟臉紅了！
我與書(shū)的故事多么有趣呀！我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)我一生不離不棄的好朋友，書(shū)！
以我和書(shū)的故事為話題的作文 21
今天是我的生日，姐姐說(shuō)：“你喜歡什么禮物？”我毫不猶豫的回答：“我想去買(mǎi)書(shū)�！�
姐姐帶我們幾個(gè)小朋友直奔新華書(shū)店。一到新華書(shū)店，我們就迫不及待的奔向書(shū)海中，拿起自己喜歡的`幾本書(shū)靠在書(shū)柜上看起來(lái)。當(dāng)看得津津有味的時(shí)候，我情不自禁的笑了起來(lái)。這是，我發(fā)現(xiàn)旁邊的人都看著我。管理員來(lái)看看發(fā)現(xiàn)了什么事，他一過(guò)來(lái)就發(fā)現(xiàn)我拿了幾本好書(shū)，便親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要拿這么多書(shū)，一本本的看吧！”然后我無(wú)可奈何的把書(shū)放回了書(shū)架。最后，我買(mǎi)了自己最喜歡的兩本書(shū)回到了家。
吃完飯我立刻走進(jìn)自己的書(shū)房，讀起書(shū)來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就十一點(diǎn)了。爸爸闖進(jìn)了書(shū)房，看我睡了沒(méi)。一看我沒(méi)睡，直大喊：“十一點(diǎn)了還不睡！”我只好勉強(qiáng)的收起書(shū)睡覺(jué)，帶著書(shū)里的人物進(jìn)入自己的夢(mèng)想。
我真想再看一會(huì)兒。讀書(shū)原來(lái)是多么的神奇和美妙的一件事��！
以我和書(shū)的故事為話題的作文 22
我的第一本書(shū)是我的姐姐送給我的，我很喜歡它。
那是一本很符合小學(xué)生看的故事書(shū)，那本書(shū)的名字叫作《一千零一夜》。里面有很多的'有趣的故事，最吸引我的故事是《漁夫與魔鬼的故事》、《文成公主進(jìn)藏》。
當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，它就會(huì)跳出來(lái)，打破我的空虛和寂寞。從此，我每天放學(xué)回家都對(duì)它愛(ài)不釋手，有時(shí)還連吃飯也忘記了。
有一次，在考場(chǎng)里考試，我的心情很緊張。發(fā)卷子了，看到的第一題正是關(guān)于故事的填空題，心想：多虧了我看了《一千零一夜》里的故事，這題我非拿滿分不可。我很順利地做完這道題，心中分外開(kāi)心，我知道是我的小伙伴——《一千零一夜》幫了我。
卷子發(fā)下來(lái)以后，我很高興，因?yàn)槲冶壬蠋状慰荚嚩级嗔耸畮追�。這時(shí)，我又想起老師的話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。心想：我不能驕傲，我要每一次考試都有進(jìn)步。
《一千零一夜》是你教給了我豐富的知識(shí)。同學(xué)們，你們也要經(jīng)常讀書(shū)，說(shuō)不定什么時(shí)候它能幫到你呢？
以我和書(shū)的故事為話題的作文 23
現(xiàn)在喜歡閱讀電子讀物的人越來(lái)越多了，手捧書(shū)本的人少了，但是我還是喜歡閱讀紙質(zhì)書(shū)。捧起書(shū)本的時(shí)候可以隨時(shí)做筆記，標(biāo)記在書(shū)的空白處，或者記在本子上。
現(xiàn)在，家里的藏書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。一有機(jī)會(huì)我就會(huì)到圖書(shū)館看書(shū)，一次我在那里意外找到了一本叫《胡小鬧日記》的書(shū)，看了幾頁(yè)覺(jué)得非常有意思，回家就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M足了我的心愿，幫我辦理了借書(shū)卡。書(shū)借回家就愛(ài)不釋手了，媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，每次媽媽只好硬把我拉到了飯桌上。
我發(fā)現(xiàn)書(shū)是我的'好幫手，在你遇到不明白詞語(yǔ)時(shí)，詞典可以給你幫助，在你遇到陌生的字時(shí)，字典會(huì)告訴你，學(xué)會(huì)利用工具書(shū)也是一種提高學(xué)習(xí)的方法。
書(shū)本是一位朋友，也是一位老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯”，書(shū)也是一個(gè)可以提高人文學(xué)素養(yǎng)的寶庫(kù)，所以我愛(ài)讀書(shū)。
以我和書(shū)的故事為話題的作文 24
在小時(shí)候，我一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū)，人家送我了幾本書(shū)我就當(dāng)它是pk的對(duì)手，用拳打，用腳踢。直到有一天，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣......那是一個(gè)星期天，媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)城，我哭鬧著不要去書(shū)城，可還是被媽媽拖了過(guò)去。媽媽帶我上了五樓，我便四處亂穿，這瞧瞧，那看看。我邊走心里邊嘀咕著：“切！看書(shū)有什么好看的，還不如回家看電視呢！”正當(dāng)我走到漫畫(huà)書(shū)籍時(shí)，就被一本名叫“非洲草原歷險(xiǎn)記”我便翻開(kāi)來(lái)讀閱，看著看著我便非常的.入迷。在那時(shí)候漫畫(huà)書(shū)便充實(shí)了我的時(shí)間。大些，我覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)太漫畫(huà)書(shū)太幼稚了，便看起了圖畫(huà)書(shū)，再大些，我便看起了寓言故事。到了現(xiàn)在我就看小說(shuō)了，如“笑貓日記”“壞小子不放棄”......從這以后，書(shū)就成了我離不開(kāi)的東西！
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