這寬容是首詩(shī)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的這寬容是首詩(shī)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這寬容是首詩(shī)作文1
寬容像一首詩(shī)，一首歡樂(lè)的詩(shī);寬容像一首歌，一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲;寬容就像你和我……
土地寬容了種子，才能擁有收獲;大海寬容了江河，才能有浩翰;天空寬容了云霞，才能擁有神采;人生寬容了遺憾，才能擁有未來(lái)。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和歡樂(lè)。
我覺(jué)得一個(gè)人必須要擁有的就是：友情、真誠(chéng)、團(tuán)體精神、理智和最重要的寬容之心。
我感覺(jué)：一個(gè)人，再怎樣優(yōu)秀，但他沒(méi)有寬容之心，是個(gè)小肚雞腸的人。就有可能失敗會(huì)失敗，他失敗的可能是友情可能感情還有可能是事業(yè)。
比如我和我同桌。那天書(shū)法課上，我在專心致志的寫(xiě)字，在寫(xiě)“完”最終一筆的“乚”時(shí)，我同桌突然碰了我一下，我本想把那個(gè)完寫(xiě)得好一些，可是最終一筆卻畫(huà)了一個(gè)圈。把我氣得，拿起筆來(lái)就在我同桌的練字紙上畫(huà)了一個(gè)大王八，還在王八的'旁邊寫(xiě)上了三個(gè)大字“姜曉菁”。我同桌也沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了幾天，又是一節(jié)書(shū)法課，我不細(xì)心碰了我同桌一下，我同桌的筆很不聽(tīng)話的向右下方畫(huà)下去。：完了完了，她肯定要報(bào)復(fù)我，上次我把她的練字紙畫(huà)了，這次她肯定要畫(huà)我的呀!我在心里嘀咕著�？墒俏彝老駴](méi)發(fā)生一樣說(shuō)：“這頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好，重寫(xiě)一頁(yè)�！�
下課我問(wèn)她：“組長(zhǎng)，你為什么不生氣啊”曉菁說(shuō)：“為什么要生氣”我說(shuō)：“我碰了你一下，你要重新寫(xiě)啊!”曉菁說(shuō)：“你又不是故意的。并且，我也碰了你一下，扯平了啊!”我又說(shuō)：“可是我還你的練字紙上畫(huà)了一個(gè)大王八啊�！睍暂夹α艘幌拢骸鞍パ�，不就是畫(huà)了一個(gè)王八嗎有什么大不了的我要寬容你嘛!寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊�！蔽颐靼琢�，曉菁在寬容我的過(guò)錯(cuò)，而我上次……我立刻向她道歉：“對(duì)不起組長(zhǎng)，我上次不應(yīng)當(dāng)畫(huà)你的練習(xí)紙，對(duì)不起�！睍暂颊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我早就原諒你了!并且，教師不是說(shuō)過(guò)嗎‘君子坦蕩蕩，小人常戚戚’啊!”聽(tīng)了曉菁的話，我恍然大悟!原先是這樣啊!經(jīng)過(guò)這件事，我和同桌的友誼更加深
經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了這樣一個(gè)道理：人要寬容，帶著一顆寬容之心與別人交往。
這寬容是首詩(shī)作文2
閃電撕裂長(zhǎng)空，天空寬容了閃電，用甘霖滋潤(rùn)了大地上的萬(wàn)物，換來(lái)的是一片勃勃生機(jī)；流水沖刷巨石，巖石用寬容為人類捧出了和田美玉，成就了不朽的傳說(shuō)；廉頗數(shù)次冒犯藺相如，藺相如寬容了廉頗，留下了一段“將相和”的千古佳話……寬容是一塊寶石，散發(fā)著人性的光輝，照耀著人們的'內(nèi)心，擦亮了人們的眼睛；寬容是一種神奇的魔法，能夠化干戈為玉帛，化腐朽為神奇，給予人們無(wú)窮的動(dòng)力；寬容是一陣和煦的春風(fēng)，能夠驅(qū)散人們心中的烏云，讓人們漫游在幸福的國(guó)度里，盡情地享受和創(chuàng)造這美麗的世界。
去年夏天的一個(gè)午時(shí)，我看到在教室門(mén)口站著一位教師，兩位同學(xué)滿面通紅，驚慌失措地低著頭站在教師對(duì)面，眼中流露出羞愧和悔恨的表情。教師沒(méi)有進(jìn)行體罰，更沒(méi)有大吼大叫，而是平靜地對(duì)兩位同學(xué)說(shuō)了一句話：“每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這次我就寬容你們了，給你們一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，不要在同一個(gè)地方跌倒兩次！”兩位同學(xué)含著眼淚堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)教師做出了無(wú)聲的承諾。正因?yàn)橛辛私處煹膶捜荩瑢W(xué)生才有了改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，寬容的力量使學(xué)生的人生更加豐富多采。
古代有一個(gè)故事：蜀國(guó)的軍師諸葛亮死后，蔣琬繼承了諸葛亮的位置，蔣琬的手下有一個(gè)叫楊戲的人，性格孤僻，不善言談。蔣琬同他說(shuō)話從來(lái)都只應(yīng)不答。有一次，一個(gè)人看見(jiàn)了這一場(chǎng)面，對(duì)蔣琬說(shuō)：“你看楊戲這人目中無(wú)人，太不像話了！”誰(shuí)知蔣琬笑著說(shuō)：“每個(gè)人的脾氣和性格不一樣，讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。我們應(yīng)當(dāng)互相諒解，而不是斤斤計(jì)較�！笔Y琬的寬容大度成就了“宰相肚子能撐船”的一段佳話。
如果沒(méi)有寬容，世間將不再有親情和友誼，到處充斥著猜忌和矛盾。正是因?yàn)橛辛藢捜�，朋友間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青；因?yàn)橛辛藢捜�，人間充滿了愛(ài)；因?yàn)橛辛藢捜�，世界才更加精彩�?/p>
寬容是一種諒解，是一條連接友誼的紐帶，是一條彩色的長(zhǎng)河，是一朵潔白的云彩，是一首絢麗的小詩(shī)……
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