精選小學(xué)寫人作文400字集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫人作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
橡皮，我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的工具。雖然它外表看起來(lái)不怎么樣，但是卻有很大的用處：寫錯(cuò)字時(shí)，我們可以找它；畫圖畫錯(cuò)時(shí)，我們可以找它；甚至當(dāng)書本封面臟了時(shí)，我們也可以用橡皮擦去上面的污跡。
橡皮就是這么平凡而又不可或缺的東西。
橡皮的一生很平淡，一旦包裝被拆開，生命就由此開始。漸漸地，橡皮原本干凈的身子變得臟兮兮，飽滿的身材也越來(lái)越小，越來(lái)越小……
我覺得，橡皮的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著生命。在修正貼、涂改液走進(jìn)我們學(xué)習(xí)生活時(shí)，橡皮的作用消失了嗎？不！比起修正貼和涂改液，我們更喜歡、更常用的是橡皮，橡皮擦去錯(cuò)誤時(shí)不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡，使卷面依然干凈整潔；但是涂改液白色的液體掩蓋住錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)在紙上留下極其不協(xié)調(diào)的痕跡。這也就是說(shuō)，有些人雖然外表平凡，但是卻能默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)，幫助別人解決困難，而有些人外表體面，整天吹噓自己，對(duì)別人卻起不了什么幫助。
在贊頌橡皮的同時(shí)，我也不由得想起了每天為我們辛勤工作的清潔工們。他們穿著橙色的外套，藍(lán)色的褲子，他們就像橡皮，每天拿著掃把一點(diǎn)點(diǎn)的清除城市的垃圾，每天都做好“城市美容師”的職責(zé)，他們?yōu)槲覀冎圃炝己玫纳瞽h(huán)境。不像那些穿著華麗，在工作崗位上不進(jìn)則的人。
橡皮！清潔工！我贊美你們，幫助了別人，奉獻(xiàn)了自己！
小學(xué)寫人作文400字 篇2
我讀完以后認(rèn)為他——陳立虎真的是一位了不起的焊接能手。故事講的是：陳立虎是浙江火電建設(shè)公司的一名電焊工。電焊是一項(xiàng)又苦又累又危險(xiǎn)的工作，經(jīng)常要高空工作。冬天，寒風(fēng)凜冽，在高高的爐頂工作，就算穿再多的衣服也無(wú)法抵御寒風(fēng)的侵襲，被凍得手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿凍瘡更是家常便飯。夏天，在驕陽(yáng)的炙烤下，工作帳篷內(nèi)是那么的悶熱。但是，為了讓焊接順利完成，陳立虎不得不一次又一次地加溫，四十?dāng)z氏度、四十一攝氏度……帳篷內(nèi)的溫度不斷升高，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，汗水如同珠子一般滾落下來(lái)，身上的衣服濕了一遍又一遍。身著厚厚工作服的陳立虎常常要在這樣的環(huán)境里一連工作幾小時(shí)，抹去臉上的汗水，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的焊接口……
陳立虎說(shuō)：“干一行，愛一行，專一行！”這是他質(zhì)樸的、農(nóng)民出身的母親在他參加工作時(shí)對(duì)他的淳淳教誨，他一直記在心。知道了故事的內(nèi)容大家都知道為什么稱陳立虎為了不起的了嗎？在冬天他衣服穿的再多也無(wú)法抵御寒風(fēng)的侵襲，被凍的手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿凍瘡竟然是家常便飯。夏天在帳篷里會(huì)透不過(guò)氣來(lái)他還能堅(jiān)持的祝他真是一名了不起的焊接能手。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
在你的生活中，一定有許許多多的人出現(xiàn)過(guò)，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰(shuí)又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個(gè)令我難忘的人。
還記得那是一個(gè)在學(xué)校里的下午，我們正在教室里上課。當(dāng)下課鈴聲快要打響的時(shí)候，原本風(fēng)和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來(lái)，風(fēng)急促的喘息著，閃電和雷聲時(shí)不時(shí)跳出來(lái)嚇人。”天這么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒有帶傘�。俊啊蔽乙矝]有帶，待會(huì)怎么回家啊?“……同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒帶傘，家里又沒有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學(xué)們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會(huì)，課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無(wú)奈的時(shí)候，一把傘毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”糊涂蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說(shuō)完就把我從座位上拉起來(lái)，向校門走去。走到一個(gè)十字路口，我們?cè)摲珠_走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了�！拔覍�(duì)她說(shuō)�！蔽覂啥际呛门笥眩铱蜌馐裁�？記得明天還我就是了�！安艅傉f(shuō)完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒有把傘還給她，因?yàn)樗龥]來(lái)，聽別人說(shuō)是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人，最令你難忘的又是誰(shuí)呢？不妨說(shuō)說(shuō)看。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
有人說(shuō)，天下熟悉的人莫過(guò)于自己的父母了，可我覺得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。
姐姐，剛畢業(yè)，是個(gè)既善良又勤勞的人。聽家人講，我是由姐姐一手帶大的。小時(shí)候，是她在關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我在她的保護(hù)下鍵康成長(zhǎng)。那是，我因一件小事而哇哇大哭時(shí)，是她在我旁邊逗我，愛我；因肚子餓了而亂搗蛋時(shí)，是她在為我整理?yè)v蛋后的“杰作”和為我送來(lái)美味可口的佳肴；因貪玩而弄臟了干凈的衣服時(shí)，是他不厭其煩地為我清洗衣服，晾曬衣服……她，一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐，一個(gè)人無(wú)微不至的關(guān)愛、照顧我的姐姐，一個(gè)把我放在第一位的姐姐……
記得那天的午后，小雨淅淅瀝瀝地下著，時(shí)鐘也在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停。呀，到了快上學(xué)的時(shí)間了，我連忙撥起父母的電話。但是，一句令我失望的話語(yǔ)在我耳邊響起：爸爸在外出差，媽媽在上班，實(shí)在抽不出身，要我自己想辦法。這時(shí)，一個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海中：姐姐。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度撥起了姐姐的電話，“嘀……”，電話撥通了，姐姐的聲音響起了，接著，我就向姐姐說(shuō)清了來(lái)龍去脈。聽完，身在別處的姐姐迅速的往家里趕，來(lái)接我去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐出現(xiàn)在了我的面前，然后就帶著我走了。一路上，細(xì)雨繼續(xù)在下著，雨水滴在了我的衣服上和臉上，可是，我一點(diǎn)兒也不冷，因?yàn)榻憬銓?duì)我關(guān)愛的陽(yáng)光照耀在我的身上，使我感覺暖暖的，此刻，路邊的小草微笑起來(lái)了，連冷冷的雨水也變得暖和起來(lái)了……二十分鐘后，我在姐姐的護(hù)送”下，成功抵達(dá)了學(xué)校。
姐姐，我最親、熟悉的姐姐，你辛苦了，謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷……
小學(xué)寫人作文400字 篇5
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
這本書描述了一個(gè)年近六旬的老漁翁在一次單身出海時(shí)，釣到了一條大魚，他與這條大魚周旋了幾天，后來(lái)又因大魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。
老漁翁的精神深深的打動(dòng)了我，其實(shí)仔細(xì)留心，我們身邊不乏這樣的例子。記得有一次數(shù)學(xué)老師布置了一道難題，起初我也是很困惑，做了一個(gè)小時(shí)一點(diǎn)頭緒也沒有，想就這樣放棄，于是拿起籃球暢快一番。媽媽知道后教育我，其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不服氣，心里想：不會(huì)做的勉強(qiáng)做不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？再說(shuō)了，老師又不是不講，到時(shí)候不就知道了嗎？雖然答應(yīng)了媽媽繼續(xù)做，可是我心里還是不舒服。讀了《老人與海》后我才體會(huì)媽媽的良苦用心，其實(shí)她并不是針對(duì)我或是針對(duì)這道題，而是培養(yǎng)我的一種毅力，做什么事情都要堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在還小，但是今后碰到的困難決不僅僅是一道難題。無(wú)論怎么樣，只要有堅(jiān)持奮斗之魄，總會(huì)有成功之我。
我現(xiàn)在五年級(jí)，但是老漁翁的精神將陪伴我一身，終身受益 。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
大人常說(shuō)，現(xiàn)在這社會(huì)，好人越來(lái)越少，壞人越來(lái)越多�？墒俏也贿@么認(rèn)為，為什么呢，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
周六有來(lái)臨了，我又要去吹竹笛了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿著包等媽媽來(lái)接我時(shí)，我的手機(jī)響了，我接了起來(lái)，是媽媽：“非非，今天車壞了，你自己去做公交車去學(xué)竹笛吧！”“啊，我不會(huì)啊�！蔽覍�(duì)著電話另一頭的媽媽說(shuō)道，“都這么大了，還不會(huì)做公交車，坐6路乘兩站就到了。”“可是……我的話還未說(shuō)完，媽媽就說(shuō)，“非非，媽媽還有事，回頭來(lái)接你。”接著，便把電話掛了。
算了，既然媽媽有事兒，那我就自己去好了，畢竟這么大還不會(huì)乘公交車，確實(shí)有點(diǎn)丟人。我提著包，拿了兩枚硬幣和一只三星手機(jī)，朝6路方向出發(fā)。
大約過(guò)了半小時(shí)，車來(lái)了，我上了車。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜四墙幸粋�(gè)多啊，左擠擠，有碰碰，就連我這么渺小的身軀都覺得難受。此時(shí)，我卻沒發(fā)現(xiàn)，車上有一雙“賊手”伸向我的手機(jī)……
“哎呀，我的手機(jī)呢？”我發(fā)現(xiàn)剛剛還在的手機(jī)，一眨眼消失的無(wú)影無(wú)蹤了。聽到我的叫聲后，原本喧鬧的公交車上，立刻變得鴉雀無(wú)聲。也不知是我眼尖，還是什么，一眼就望見了我的手機(jī)和那雙“賊手”。我立馬喊道：“小偷，你給我站�。 币贿呏钢莻�(gè)“賊手”一邊叫著。“賊手”好像被嚇到了，轉(zhuǎn)身就跑，我想追過(guò)去，可是無(wú)奈，人太多，想過(guò)去，簡(jiǎn)直就是“天方夜譚”頓時(shí)，我的心涼了一大截。然而，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)大叔趁“賊手”不注意，來(lái)了個(gè)泰山壓頂，并把小偷徒手扣住。然后把手機(jī)遞給了我。看到此番此景，我的心里頓時(shí)變得暖暖的。剛想致謝，可那位大叔以轉(zhuǎn)身下車了……
這件事雖然不是壯舉，也不是讓人感動(dòng)流涕的事，但也讓我感到了人世間的溫暖……
小學(xué)寫人作文400字 篇7
在我們的心目中，過(guò)年應(yīng)該是非�？鞓返模墒墙衲甑拇汗�(jié)，我過(guò)得很不愉快——我被人騙了。
事情是這樣的：
今年的大年初一那天早晨，我早早的起了床。本來(lái)是想早點(diǎn)起來(lái)到弟弟家去玩的，我走在前往他家的路上，突然我發(fā)現(xiàn)路邊擺了一個(gè)抽獎(jiǎng)攤子。由于好奇，我湊上去看了一下，原來(lái)是一個(gè)游戲，只要把小紅球彈到寫有獎(jiǎng)金的格子里，攤主就會(huì)照獎(jiǎng)金數(shù)給將你獎(jiǎng)金。初眼乍看，是挺簡(jiǎn)單的，但是前面幾個(gè)人都沒有彈進(jìn)，這使我有點(diǎn)猶豫了，但是有一個(gè)叔叔連彈幾次都進(jìn)了，并且贏了一百多塊錢，這使我剛剛猶豫的心情又開始激動(dòng)起來(lái)，有點(diǎn)躍躍欲試的感覺。我把手伸進(jìn)衣袋里拿出唯一的十塊錢，結(jié)果我全部都沒進(jìn)，這讓我有點(diǎn)沮喪，但是我的不服氣，又促使我回家拿出壓歲錢，后面的球我都沒進(jìn)。我在那兒氣得快哭了，我心想：本來(lái)今天，想拿那十塊錢和弟弟痛痛快快地玩一場(chǎng)的，現(xiàn)在不但十塊錢沒有了，還花了我三十塊錢的壓歲錢。想著，我便“嗚嗚”的哭了起來(lái)。之后，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)抽到一百多塊錢的叔叔，原來(lái)是幫助那個(gè)攤主迷惑旁邊的人的，我就上當(dāng)了。唉，我再也不敢相信路邊那些騙人的抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。
通過(guò)這次大年初一發(fā)生的事我懂得了一個(gè)道理：做人不要貪小便宜，要記得，天下沒有免費(fèi)的午餐。
小學(xué)寫人作文400字 篇8
今年寒假，爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我走到公園的大門時(shí)，忽然看見有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了一下他：是個(gè)學(xué)生，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴。長(zhǎng)得還算可以，不過(guò)就是走路時(shí)，身體會(huì)左右傾科，手也會(huì)左右地歪……總而言之，他走路時(shí)的動(dòng)作不像正常人那樣放松，那樣自然，而是走得很慢，很吃力。爸爸悄悄告訴我，他患有腦偏癱，不會(huì)走路，所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者，走得不像個(gè)樣兒，我覺得他真令人同情。
此后的幾天，他照樣天天來(lái)，他的媽媽攙扶著他走路。有一次，他媽媽讓他轉(zhuǎn)彎，可他就是轉(zhuǎn)不過(guò)去。他急得臉漲得通紅，眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒�？此臉幼�，怎能不令人同情呢？
隔了一個(gè)學(xué)期，暑假我又去公園運(yùn)動(dòng)。啊，我又看見了他。他跟以前沒兩樣，只不過(guò)走路變快了，比正常人都快。雖然走時(shí)的.動(dòng)作很不自然，至少他已經(jīng)會(huì)走了，走得是那樣快。
周末，我去公園時(shí)又看到了那熟悉的身影—是他，是他！他可以自已爬上樓梯了。此時(shí)此刻，他在我心中是那么高大。同情，現(xiàn)在都灰飛煙滅了，我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，敬佩他堅(jiān)持不懈的精神。我仿佛看見，他那顆火熱的心，放射出燦爛的光芒┄┄
“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是可愛才美麗”。陌生大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩。我現(xiàn)在才覺得你是那么的可愛。
小學(xué)寫人作文400字 篇9
昨天晚上,當(dāng)我知道我成了這篇作文的主人公時(shí)可真高興及了!這一晚上我只睡了一會(huì)兒.這就是興奮的表現(xiàn)吧.
第二天,正當(dāng)我的姨媽和姨丈都出去了我自己打開了電視只見上面寫著請(qǐng)輸入32這個(gè)密碼，我照著上面說(shuō)的做了起來(lái).我看見了輸完密碼后電視機(jī)發(fā)出了強(qiáng)烈的光將我吸了進(jìn)去。當(dāng)我看見我從來(lái)沒來(lái)過(guò)的世界人都在天上飛地上都是機(jī)器草和樹。當(dāng)我恢復(fù)神志時(shí)我面前是一嚇了一大跳正當(dāng)這時(shí)一個(gè)外星人將一只像耳塞一樣的東西扔給了我，用手指指我的耳朵好像讓我戴上那東耳塞一樣的東耳塞一樣的東西。我變將那耳塞一樣的東西戴上了�！澳愫茫瑲g迎來(lái)到M2星球，你是個(gè)地球人吧�！薄岸鳎惺聠�？”我說(shuō)到，“聽說(shuō)地球很美，那有綠樹紅花可以說(shuō)是仙境吧！”“哎，以前是這樣但現(xiàn)在不是了！那大片大片的森林被砍倒，花草被毒死！如果不是科學(xué)家即使發(fā)明了空氣凈化器的話，我們?nèi)祟愒缇蜏缤隽�！”“啊！不是吧，聽我爺爺說(shuō)地球可是一個(gè)美麗的星球呀，現(xiàn)在怎么會(huì)成了那般模樣呢？”“因?yàn)槿祟悶榱速嶅X將樹木砍倒做成木制家具，工業(yè)廢水排入河道`大海魚兒大群大群的死亡…….”“什么原來(lái)地球變成那樣了！我本打算去地球游玩的….對(duì)了，要不那一天地球變美了，我在去到時(shí)你當(dāng)我導(dǎo)游好嗎？”“好啊！”就這樣外星人帶我參觀了他們的植物園.動(dòng)物園………….不知過(guò)了多久，外星人對(duì)我說(shuō)：“小朋友再見了，我爺爺來(lái)了我要將你送回去了，88”突然又有一到關(guān)線把我送了回地球送了回去。
想不到M4星的人也把我們地球當(dāng)成了仙境。
小學(xué)寫人作文400字 篇10
巨人的花園第一句，每天下午，孩子們放學(xué)后總想到巨人的花園里去玩耍。既點(diǎn)明中心，又點(diǎn)明主題。
一到春天，就開出粉撲撲的花朵，秋天則結(jié)滿了香甜的蜜桃，運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地描繪了巨人的花園，讓我們感到花園的美麗。棲息在樹枝上的小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽，孩子們的歡笑聲也在這里蕩漾，這句為后面失去的美景做了鋪墊。
具體情況是：巨人原來(lái)到他朋友家里去做客了，現(xiàn)在巨人回來(lái)了，他把孩子都趕出了花園，此后，孩子們?cè)僖矝]有什么地方可以玩了。不過(guò)，巨人的花園也因此變得寒冷，只有雪和霜心里高興，還把冰雹大爺也請(qǐng)來(lái)了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一陣迷人的樂曲驚醒了，起初還以為是皇家樂隊(duì)經(jīng)過(guò)呢，仔細(xì)一看，原來(lái)是小朱雀在歌唱，而且還聞到了一陣陣芳香呢，春天總算來(lái)啦。他把頭伸到外面張望，還看到了更美的景象，原來(lái)有一個(gè)小孩把墻上挖了一個(gè)小洞，其他小孩都爬進(jìn)來(lái)，盼到果樹上玩耍，巨人突然意識(shí)到自己好自私，正好看到有個(gè)小孩因?yàn)樘×耍瑢?shí)在爬不上來(lái)，于是巨人走到他身邊小心翼翼地把他抱起來(lái)，輕輕的放在樹上。小心翼翼、輕輕傳神的寫出了巨人親近孩子、呵護(hù)孩子。他又掄起斧頭把墻拆掉，并宣布，孩子們，花園從現(xiàn)在起歸你們了，孩子們都開心地笑了。
從中我們可以體會(huì)到：自私自利，終將自食孤獨(dú)、郁悶的惡果，而寬宏大度必將利人利己、又悅?cè)藧偧哼@一人生的哲理。
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