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溫馨教室作文300字

時(shí)間:2024-09-20 14:16:26 俊豪 四百字作文 我要投稿
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精選溫馨教室作文300字(通用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的溫馨教室作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選溫馨教室作文300字(通用10篇)

  溫馨教室作文300字 1

  你的教室美嗎?我們的教室很美,很溫馨。想知道是怎樣的嗎?

  推開(kāi)我們班堅(jiān)固的大門(mén),門(mén)后是在沙灘上(裝飾品)的信息欄。沙灘上爬著幾只既活潑又可愛(ài)的小螃蟹。其中,有一只膽子很大又很貪吃的螃蟹都爬到椰子樹(shù)上了,我想:“它應(yīng)該是想吃椰子樹(shù)上的兩個(gè)又香又甜的葉子吧!”展示臺(tái)下有各種各樣的圖畫(huà),有的畫(huà)春天美麗的風(fēng)景,有的畫(huà)夏天美麗的風(fēng)景,還有的畫(huà)著過(guò)馬路時(shí),要看左右兩邊。畫(huà)的非常漂亮。

  展示臺(tái)的左邊是給我們帶來(lái)豐富知識(shí)的`圖書(shū)角,圖書(shū)角旁邊是好書(shū)推薦圖書(shū)架,上面擺著許多要向我們推薦的好書(shū)。

  現(xiàn)在跟我到教室后面的生物角瞧瞧吧!生物角邊上的架子里,擺放著許許多多的花和歡快的小魚(yú)。有的花綻開(kāi)了笑臉,有的花欣然怒放,還有的花綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。

  教室后面還有個(gè)衛(wèi)生角,那里的衛(wèi)生用具擺得整整齊齊,門(mén)后掛著很多的毛巾,毛巾下還有一個(gè)圖案,上面有綠油油的草地,草地上有一的小房子 ,房子上還有一個(gè)火紅的太陽(yáng)。這個(gè)圖片講的是我們要保護(hù)環(huán)境,不能在草地上扔垃圾。

  怎么樣,我們的教室溫馨吧!

  溫馨教室作文300字 2

  每天清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園時(shí),我們背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,在我們的教室,此時(shí)顯得格外的美麗。在我生活中有三個(gè)家,大的是祖國(guó),小的是我的家庭,而我的班級(jí)成為第三個(gè)家。

  走進(jìn)我們的班級(jí),一種溫馨,一種美麗會(huì)向你涌來(lái),在這里的每一寸空氣都充滿著濃濃的溫馨,我的班級(jí)就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)無(wú)時(shí)無(wú)刻用色彩編織每一天。

  在圖書(shū)角的小角落里,有兩本不起眼的新華字典,它卻給同學(xué)帶來(lái)了便捷,帶來(lái)了方便。一次,同學(xué)們?cè)谧h論作業(yè)音標(biāo)怎么念,各自有各自的想法,有的說(shuō)前鼻音,有的`說(shuō)是后鼻音,后來(lái)我們說(shuō)查字典,可都沒(méi)拿字典,我們想到了同學(xué)捐助的字典正在圖書(shū)角呢!我們翻開(kāi)了字典,解決了一個(gè)題目,阻止了一段爭(zhēng)吵。就是這么一本小小的字典,用處是多么的廣泛啊,是教室溫馨起來(lái)。字典,是我們的書(shū)面老師,可以讓我們知道怎么寫(xiě),什么意思,怎么拼法。伴隨著我們成長(zhǎng)。

  教室宛如一個(gè)大家庭,溫馨是需要我們每一個(gè)家庭成員共同創(chuàng)造的。我相信我們將要更加團(tuán)結(jié),更加齊心協(xié)力,將我們的溫馨生活成為一片成長(zhǎng)的樂(lè)。現(xiàn)在我們微笑著在校園里散步,灑下快樂(lè)時(shí)光,接下來(lái)的一年時(shí)間,我一定會(huì)在這個(gè)溫馨快樂(lè)的校園,過(guò)的充實(shí),在記憶力留下美好的回憶。

  溫馨教室作文300字 3

  最近的幾周,我們學(xué)校在舉辦溫馨教室的評(píng)選活動(dòng)。我們班的興致也格外高,決心要做好。

  其實(shí),我們班不需要評(píng)選,就已經(jīng)是全校公認(rèn)的溫馨教室了。在我們班級(jí)里有愛(ài)心角,生物角和圖書(shū)角,還有掛在教室墻壁上的四幅國(guó)畫(huà)。

  在教室中,令我印象最深刻的就是愛(ài)心角和四幅國(guó)畫(huà)。愛(ài)心角是想讓我們明白感恩,每個(gè)人把自己想感謝的'人想對(duì)他說(shuō)的話寫(xiě)在紙條上,通過(guò)愛(ài)心角表現(xiàn)出來(lái),這每一句感謝的話,都是獨(dú)一無(wú)二的,是每個(gè)人心中最珍貴的東西。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的表現(xiàn)方式。

  而那四幅國(guó)畫(huà)更是讓人贊嘆不已。每一幅描繪的都是春天春意盎然的景象,這還得感謝我們班的沈鐘奕,她非常用心得畫(huà)了這四幅國(guó)畫(huà),為我們的教室增添了不少色彩。

  我們班還有一個(gè)特色,就是個(gè)人座右銘,在每個(gè)人的桌子的左上角貼著。這也展現(xiàn)了每個(gè)人的特色。我們班還有很多的特點(diǎn),在此就不一一介紹了,但我們的班級(jí)真的很棒!

  我們班是一個(gè)真真切切的溫馨教室。

  溫馨教室作文300字 4

  我們認(rèn)為溫馨教室就是每一位同學(xué)都把班級(jí)當(dāng)成家的意識(shí),對(duì)于一個(gè)班級(jí)而言,這是非常重要的。

  如果有這種意識(shí),班級(jí)內(nèi)就不會(huì)發(fā)生抄襲作業(yè),打架爭(zhēng)吵等等不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。其實(shí)在我們班,學(xué)習(xí)的氣氛還不活躍,上課同學(xué)們的表現(xiàn)不積極也是一個(gè)問(wèn)題。有一些時(shí)候,老師的問(wèn)題幾乎一半人都會(huì),但大家只會(huì)互相看看對(duì)方,卻都寧死也不當(dāng)?shù)谝粋(gè)。

  溫馨教室就是同學(xué)能與老師彼此互相溝通,相信老師們能對(duì)我們多些耐心,能對(duì)我們多用一些活躍班級(jí)氣氛的`辦法,我們的聽(tīng)課效率會(huì)更高,成績(jī)一定會(huì)提高。當(dāng)然同學(xué)們也應(yīng)該多多從自己的身上找原因,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  顯然對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,上課發(fā)言的勇氣,彼此團(tuán)結(jié)都是我們所缺少的,這一點(diǎn)是無(wú)可否認(rèn)的,所以要改變,去營(yíng)造每個(gè)人心中的溫馨教室是難上加難的。但是只要彼此都不言放棄,我們班級(jí)自然會(huì)是個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。

  溫馨教室作文300字 5

  走進(jìn)我們的教室,就有一種親切體貼的感覺(jué),這就是溫馨教室吧。

  在進(jìn)門(mén)處有一個(gè)粉紅色的大愛(ài)心,它就是“愛(ài)心角”。上面有所有人的感謝之情。我想被感謝的那個(gè)人一定很高興!

  在教室的左上角是一個(gè)“生物角”,植物都是大家從家里帶來(lái)的`,有吊蘭,仙人掌……兩面墻壁上有著四副國(guó)畫(huà),都是我們的勞動(dòng)委員畫(huà)的,使教室有了春意盎然的氣氛。

  在黑板報(bào)的前面是一排的書(shū),顧名思義這一定是“圖書(shū)角”了,上面全部是各個(gè)同學(xué)的寶貝,但是我們把它們帶到了教室里,為了有更多的人分享它。中午,我們吃完飯,就可以到操場(chǎng)上去玩了。到了12:45大家就要全部到教室里坐著看書(shū)了。

  最后就是宣傳溫馨教室的板報(bào)了,它本來(lái)是一塊深藍(lán)色的板。但現(xiàn)在上面有了我們班的班訓(xùn)和每個(gè)小隊(duì)的照片了。

  我相信我們班級(jí)永遠(yuǎn)是溫馨教室,永遠(yuǎn)這么團(tuán)結(jié),這么快樂(lè)!

  溫馨教室作文300字 6

  溫馨教室,什么是溫馨教室?就是你在這個(gè)教室里你會(huì)感到溫馨。

  前幾日,學(xué)校宣布了一個(gè)消息:所有班級(jí)都進(jìn)行一個(gè)溫馨教室評(píng)比。不是自夸,我們班在沒(méi)有評(píng)比時(shí)就已經(jīng)稱(chēng)得上是“溫馨教室”了。再經(jīng)過(guò)一番精心布置,就可說(shuō)是“比溫馨教室還要溫馨的教室”了。就讓我?guī)銇?lái)參觀一下吧!

  走進(jìn)我們教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的布置有很多特色。

  首先,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們教室的墻上掛著一個(gè)很大的愛(ài)心,上面密密麻麻地貼滿了紙。這是什么呢?這就是我們的“愛(ài)心角”!皭(ài)心角”是專(zhuān)門(mén)用來(lái)感謝別人的地方。在那些紙條上,你會(huì)看見(jiàn)上面寫(xiě)得幾乎都是“感謝XXX為我干了什么事”。通過(guò)這兒,進(jìn)一步促進(jìn)了我們的溝通。

  在教室的左前方有一個(gè)“生物角”,那是放綠化的地方。那里有很多同學(xué)們精心栽培的植物,如吊蘭、蘆薈等。

  在教室的后方有一排密密麻麻的書(shū)。那就是我們的“圖書(shū)角”。上面擺放著同學(xué)們帶來(lái)的'各式各樣的圖書(shū)。在下課期間和中午休息時(shí)間,你都可以翻閱這些“世界名著”,所謂有好書(shū)就拿出來(lái)一起分享吧。最后,你會(huì)看到墻上掛著四幅國(guó)畫(huà)。這是我們的小畫(huà)家—沈鐘奕的作品,這給我們教室增添了濃烈的藝術(shù)氣氛。

  這就是我們的溫馨教室。

  溫馨教室作文300字 7

  上周二中午,我們班進(jìn)行了關(guān)于創(chuàng)建溫馨教室的討論,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幾經(jīng)探討,覺(jué)得創(chuàng)建溫馨教室應(yīng)從“軟件”和“硬件”兩方面來(lái)體現(xiàn)。

  同學(xué)之間應(yīng)該能和平共處,不能互相排斥,如果別人有缺點(diǎn),應(yīng)該委婉地提出,并互幫互助。下課時(shí)能做到安靜休息,不追逐打鬧,更不應(yīng)該影響到他人休息。同學(xué)們能夠互相討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  有多位同學(xué)都提出了要在教室里養(yǎng)幾盆植物,一來(lái)可以增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任心,二來(lái)能夠使教室看起來(lái)更賞心悅目,也可以起到凈化空氣的作用。還有同學(xué)提出在宣傳版中空出一個(gè)地方,讓同學(xué)們把學(xué)習(xí)中碰到的難題,或者覺(jué)得需要注意的'地方和好的學(xué)習(xí)方法,寫(xiě)在小紙條上,貼在宣傳欄中。

  也有大多數(shù)同學(xué)提出,最近四樓的裝修影響到了我們的上課效率。油漆刺激性的氣味一直能傳到班級(jí)中來(lái),使同學(xué)們不能集中精力上課,噪音的分貝也影響到了我們的聽(tīng)課質(zhì)量。希望能盡快改善。

  溫馨教室是一個(gè)能讓同學(xué)們覺(jué)得溫暖和快樂(lè)的地方,創(chuàng)建一個(gè)溫馨教室,還是需要同學(xué)和老師的共同努力。

  溫馨教室作文300字 8

  走進(jìn)我們的教室,就像走進(jìn)了一個(gè)溫馨的小家庭。

  教室的布置十分用心。墻壁上貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,有色彩斑斕的繪畫(huà),那是大家豐富想象力的展示;還有字跡工整的書(shū)法作品,透著濃濃的書(shū)卷氣。教室后面的黑板報(bào),是同學(xué)們齊心協(xié)力完成的,上面畫(huà)著可愛(ài)的卡通人物,寫(xiě)著激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的話語(yǔ)。

  課桌上擺放得整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶灑進(jìn)來(lái),照亮了每一個(gè)角落。講臺(tái)桌上,整齊地放著粉筆和教學(xué)用具,那是老師傳授知識(shí)的好幫手。

  在這個(gè)教室里,每天都發(fā)生著溫馨的故事。同學(xué)生病了,大家會(huì)關(guān)心地問(wèn)候;有同學(xué)遇到難題,其他人會(huì)主動(dòng)幫忙解答。課堂上,我們一起跟著老師在知識(shí)的`海洋里遨游;課間,我們歡聲笑語(yǔ),分享著各自的快樂(lè)。這里充滿了友誼、互助和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),是一個(gè)無(wú)比溫馨的地方。

  溫馨教室作文300字 9

  走進(jìn)我們的教室,一股溫馨的氣息撲面而來(lái)。

  教室的布置獨(dú)具匠心。教室后面的黑板報(bào)是同學(xué)們共同創(chuàng)作的結(jié)晶,色彩鮮艷,內(nèi)容豐富。上面有優(yōu)美的詩(shī)歌、有趣的小故事,還有大家精心繪制的'插畫(huà),每一處都展現(xiàn)著同學(xué)們的才華和創(chuàng)意。黑板報(bào)的旁邊是圖書(shū)角,幾個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)籍,像是知識(shí)的寶庫(kù)。課余時(shí)間,同學(xué)們?cè)谶@里挑選自己喜愛(ài)的書(shū),沉浸在書(shū)的世界里,那認(rèn)真閱讀的模樣構(gòu)成了教室里一道寧?kù)o而美好的風(fēng)景。

  課桌椅擺放得整整齊齊,桌面干凈整潔。陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶灑進(jìn)來(lái),照亮了每一個(gè)角落。講臺(tái)前的講桌上,總是擺放著一束鮮花,那盛開(kāi)的花朵為教室增添了一抹亮麗的色彩和生機(jī)。

  在這個(gè)教室里,每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們互相幫助,當(dāng)有人遇到難題時(shí),大家都會(huì)主動(dòng)伸出援手;課間休息時(shí),大家一起聊天、玩耍,分享著生活中的點(diǎn)滴趣事。老師也像家人一樣關(guān)心我們,用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們進(jìn)步。在這里,我們感受到了家的溫暖,這就是我們溫馨的教室,一個(gè)充滿愛(ài)與希望的地方。

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  走進(jìn)我們的教室,就像走進(jìn)了一個(gè)溫馨的家庭。教室的布置充滿了心思。教室后面的黑板報(bào)是同學(xué)們共同的杰作,上面有優(yōu)美的詩(shī)歌、漂亮的繪畫(huà),還有激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的話語(yǔ)。墻邊的圖書(shū)角擺放著各種各樣的書(shū)籍,像是一座知識(shí)的小寶庫(kù),課間時(shí)同學(xué)們總是迫不及待地鉆進(jìn)這個(gè)角落,挑選自己喜愛(ài)的書(shū),安靜地閱讀。

  課桌上擺放得整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶灑進(jìn)來(lái),照亮了教室里的每一個(gè)角落。教室前方的黑板擦得干干凈凈,老師總是在上面寫(xiě)下知識(shí)的`寶藏。

  同學(xué)們之間也充滿了溫馨的情誼。誰(shuí)要是遇到了困難,大家都會(huì)主動(dòng)伸出援手。在這個(gè)教室里,有歡笑,有鼓勵(lì),有共同奮斗的身影。我們就像一群團(tuán)結(jié)的小蜜蜂,在這個(gè)溫馨的教室里汲取知識(shí)的花蜜,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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