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對(duì)同學(xué)寫畢業(yè)贈(zèng)言推薦度：
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寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文（精選20篇）

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇1

　　班隊(duì)課上，同學(xué)們一起來(lái)“夸夸我的同學(xué)”。

　　首先，同桌之間互夸，然后，夸一夸班級(jí)里的同學(xué)。每個(gè)人都能看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，有的人樂(lè)于助人，盡自己的能力幫助有需要的同學(xué)；有的人愿意和別人分享，讓一份快樂(lè)變成了兩份，甚至很多份；有的人學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，是大家學(xué)習(xí)的榜樣；有的人在體育上表現(xiàn)突出，成為別人羨慕的對(duì)象……

　　同學(xué)們都用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞班級(jí)里的同學(xué)！也希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇2

　　我們班有很多同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，各有特點(diǎn)。有的同學(xué)活潑可愛(ài)，有的同學(xué)助人為樂(lè)，關(guān)心別人，有的同學(xué)跳舞很好，還有的同學(xué)畫畫很棒。

　　現(xiàn)在讓我來(lái)夸夸我們班的班長(zhǎng)陳彬如吧。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

　　她非常愛(ài)看書，每次一下課就拿著一本書在認(rèn)真地看，同學(xué)們叫她都不知道。同學(xué)們有困難，她都非常樂(lè)意幫助同學(xué)。她還為我們班爭(zhēng)光呢，朗誦比賽還得了第一名。

　　我們都要好好向她學(xué)習(xí)。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇3

　　我有個(gè)同學(xué)叫夏夢(mèng)馨。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了。她是一個(gè)善于幫助別人的好同學(xué)。

　　記得有一次上美術(shù)社團(tuán)的時(shí)候，我們那組三個(gè)人都沒(méi)帶橡皮，只有她一個(gè)人帶了。這時(shí)，她向我們伸出了友誼之手，把她的橡皮都借給了我們，我們很感謝她。

　　在學(xué)習(xí)方面她也很有上進(jìn)心，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。紀(jì)律方面也做得很好。還被評(píng)為我們班的禮儀小標(biāo)兵，她真是我的好同學(xué)。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇4

　　我要夸夸我的同學(xué)陳思源，他的責(zé)任心很強(qiáng)。

　　有一天，下了第二節(jié)。大家都該做，廣播已經(jīng)開(kāi)始了，可是老師還沒(méi)有來(lái)，大家都在說(shuō)話。班長(zhǎng)就站了起來(lái)，喊著說(shuō)：“大家安靜不要亂，畢上眼開(kāi)始做操�！贝蠹叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)閷?shí)在太亂了。班長(zhǎng)上去講臺(tái)用黑板擦打講桌，發(fā)出碰碰的聲音。班長(zhǎng)讓大家開(kāi)始做操，大家都聽(tīng)話開(kāi)始做操。

　　班長(zhǎng)的責(zé)任心真強(qiáng)，我要向他學(xué)習(xí)！

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇5

　　呂皓月是一個(gè)非�；顫姷男∨ⅲ俏彝嗤瑢W(xué)。她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且優(yōu)點(diǎn)也很多。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題也很積極；下課時(shí)不打鬧，經(jīng)常參加“可愛(ài)隊(duì)”。她喜歡幫助別人，從不欺負(fù)別人，還喜歡幫老師忙。她學(xué)習(xí)很好，也很聰明。呂皓月很喜歡讀書，也喜歡運(yùn)動(dòng)。對(duì)了，我還知道呂皓月喜歡看什么書。她喜歡看漫畫書，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)很多字，不帶拼音的書她就能看懂。

　　我很喜歡呂皓月，也喜歡和她一起玩。見(jiàn)到呂皓月我的心情就會(huì)很快樂(lè)，我一定要向呂皓月的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)！

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇6

　　似水年華，誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶？似水年華，誰(shuí)不曾與同桌留下一串串歡聲笑語(yǔ)？似水年華，誰(shuí)又不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼……

　　她，長(zhǎng)發(fā)烏黑亮麗，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃小嘴。瞧，她端正的坐姿，皺著眉頭，似乎在思考著什么。每節(jié)課上，她都無(wú)比投入，周圍的一切都好像跟她無(wú)關(guān)，她眼中只有老師傳授的知識(shí)。

　　別看她那樣文靜，其實(shí)她也有瘋狂的一面。請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：

　　站��！等等我！看她那奔跑的樣子，真是讓人又可氣又好笑。下課的她老與同學(xué)打成一片。那邊你追我趕！

　　她，不只是個(gè)風(fēng)一樣的女漢子，還是個(gè)樂(lè)于助人的小家伙：

　　那天早晨，我哼著歌走進(jìn)教室，完了！這聲音是從左邊傳來(lái)的，原來(lái)是班里一個(gè)同學(xué)忘帶筆盒了。這時(shí)她悄悄地把一根筆遞到她面前，那位同學(xué)知道自己得救了，十分開(kāi)心！的確，剛到新班級(jí)，個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。有誰(shuí)肯把自己的東西借給別人？但是她做到了，真的做到了！

　　沒(méi)錯(cuò)，她就是——許珈穎！一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩！

　　如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)！

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇7

　　我有一個(gè)朋友叫孫華婧，他今年9歲、個(gè)子一般、苗條身材。在我們班里要數(shù)她學(xué)習(xí)成績(jī)最好了，她也有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，比如：她腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)勞動(dòng)……還有一大堆呢！不過(guò)，我這樣說(shuō)肯定還有人不信，那我就通過(guò)具體事例來(lái)讓你們相信吧！

　　一天，數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)對(duì)于三年級(jí)來(lái)說(shuō)很難的問(wèn)題，并說(shuō)：“你們有誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題�。俊碑�(dāng)時(shí)，孫華婧一邊認(rèn)真坐著、一邊認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，忽然，一個(gè)答案在她腦海面前浮出，她便立刻舉手，回答了這個(gè)問(wèn)題。

　　我驚呆了，想；這么難的問(wèn)題她也能回答，她真棒！

　　從這一段小小的事例說(shuō)明孫華婧學(xué)習(xí)非常用功，由于她學(xué)習(xí)很用功，所以才能每次考試都得第一名，我也要學(xué)習(xí)她這種努力學(xué)習(xí)的精神！

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇8

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長(zhǎng)――張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛(ài)。但是她十分助人為樂(lè)，關(guān)心他人。

　　有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過(guò)了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來(lái)，樹(shù)枝沙沙地響著，我想他們一定不會(huì)來(lái)了吧。可我突然看到了一個(gè)熟悉的身影，��！那是我們班的班長(zhǎng)張勝嵐，她冒著雪來(lái)給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

　　還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見(jiàn)王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥�，說(shuō)：“奶奶，我們倆來(lái)幫您提東西吧！”老奶奶說(shuō)：“你們倆就提這一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一驚。她說(shuō)：“我們?nèi)o你提，您去開(kāi)門好嗎？”“好！”

　　這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)十分善良的女孩。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇9

　　有這么一位“小書法家”——她扎著一束墨一般黑的馬尾辮，走起路來(lái)，辮子一搖一搖的，就像毛筆在紙上寫字一樣。她比我矮，有些胖。但她的硬筆字可是班上數(shù)一數(shù)二的——哦不，是第一的！再說(shuō)她的毛筆字只能用一個(gè)字來(lái)形容——棒!

　　我和她一樣都在練習(xí)毛筆字�？上啾戎拢业拿P字一“見(jiàn)”到她的毛筆字，立刻自慚形穢。不相信？好，我?guī)闳タ纯此默F(xiàn)場(chǎng)揮毫吧！你一定會(huì)佩服的五體投地的。

　　那是第一學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文課本中第五組的“遨游漢字王國(guó)”，提到讓會(huì)寫毛筆的同學(xué)“露一手”。我的那些“丑八怪”可拿不出手。她呢？第二天就準(zhǔn)備了文房四寶——筆、墨、紙、硯，來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備揮毫。

　　只見(jiàn)她有條不紊的鋪上宣紙，用木條壓好，再端起墨汁，往小盤子里倒。瞬間，帶著濃郁墨香的墨汁在白白的盤子中出現(xiàn)。接著，她取出毛筆，輕輕地蘸了蘸墨水，在小盤子的邊上抹了幾下。她把毛筆移到紙上方，落下筆。瞧，她把手腕轉(zhuǎn)了幾下，奇了！一個(gè)漂亮的隸書體“學(xué)”字出現(xiàn)在了雪白的宣紙上。不一會(huì)兒，“小書法家”就沉浸在了這由“筆、墨、紙、硯”組成的“小天地”里面了。她有時(shí)微笑著，好像遇到了什么開(kāi)心事；有時(shí)又十分嚴(yán)肅，可能是這個(gè)字很難寫吧。突然，她緊鎖著眉頭，發(fā)生了什么事？原來(lái)是有一個(gè)字寫得不好看，可才過(guò)了一會(huì)兒，她又拿起筆，在這個(gè)字上面“添枝加葉”。太神了！此字經(jīng)過(guò)"美容"之后，竟從“東施”變成了“西施”。她的眉頭展開(kāi)了，露出了由衷的笑臉。

　　爾后，她“變”成了一個(gè)魔術(shù)師，把手揮動(dòng)幾下，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”幾個(gè)大字映入同學(xué)們的眼簾。這十個(gè)大字蒼勁有力，入木三分，除了結(jié)構(gòu)上的一點(diǎn)缺陷外，其他的簡(jiǎn)直可以和王羲之的字媲美了！

　　咳咳！現(xiàn)在要公布這位“小書法家”的尊姓大名了。她就是——馬雙婕！一個(gè)才藝出眾的女生。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇10

　　我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我也有閃光點(diǎn)，我的同學(xué)也有很多的閃光點(diǎn)。我的這位最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是王奇。

　　王奇的閃光點(diǎn)有愛(ài)看書、愛(ài)寫作業(yè)、也愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、他也愛(ài)護(hù)環(huán)境。你可千萬(wàn)別小看他，他還是一個(gè)學(xué)習(xí)委員呢。

　　星期一，我去學(xué)校，進(jìn)班一看，王奇把我們明天的作業(yè)都快寫完了，我說(shuō)：“王奇，你這么愛(ài)寫作業(yè)嗎？”他說(shuō)：“是的，我很愛(ài)寫作業(yè)。”

　　下課了，我給王奇一本書，王奇十幾分鐘就快要把這一本書給看完了，他高興地把書給了我，我問(wèn)他：“好看嗎？”他笑著說(shuō)：“書好看�！�

　　還有一次，讓我至今記憶猶新，我和王奇一起去一個(gè)公園，王奇帶著一只可愛(ài)的小狗去公園，王奇很愛(ài)它這一只小狗。天天會(huì)帶它去公園玩，王奇會(huì)對(duì)小狗笑盈盈的，帶著一點(diǎn)寵溺的眼神。不管他當(dāng)時(shí)在玩什么，只要?jiǎng)e人家的狗欺負(fù)他家的狗，他就會(huì)去保護(hù)它。

　　在學(xué)校，王奇也很愛(ài)護(hù)環(huán)境，每一次，他的座位上要是有垃圾，他就會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上，不管是不是他扔的，王奇都會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。

　　這就是我的同學(xué)王奇，他的優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們大家向他學(xué)習(xí)。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇11

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，這就是我的同學(xué)——章琪。她長(zhǎng)臉直鼻，明眸皓齒，滿頭黑發(fā)又濃又密，顯是憨厚而可愛(ài)。她是個(gè)粗心的人，但也有細(xì)心的一面。

　　在我腦海里，有一件事情讓我記憶猶新，記得有一次，我不知吃壞了什么東西，上廁所上了好幾回，體力缺乏，走路腿都發(fā)顫。正玩得高興的章琪，注意到了我，跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我沒(méi)力氣地說(shuō)：“拉肚子”。她攙著我的胳膊向班級(jí)里走去。當(dāng)時(shí)，我的心里暖烘烘的�；氐搅税嗉�(jí)，她從我抽屜里拿起杯子就向辦室跑去，過(guò)了一會(huì)兒，她小心翼翼地捧著裝滿熱水的杯子，放在我的眼前，催我喝下，我拿過(guò)杯子，把水喝了下去，我感到這杯水像蜜糖一樣甜，一口氣把它喝光了，整個(gè)人也精神煥發(fā)。她親切地說(shuō)：“肚子是不是好多了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才舒了一口氣，然后，又調(diào)皮地說(shuō)：“好好休息，那我就出去玩了�！比酉逻@句話，就跑出教室，開(kāi)始玩耍起來(lái)。

　　我為有這樣的朋友而感到高興。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇12

　　我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺(jué)得是最好的，為什么呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　王騰瑤很善良，有一次我在寫作業(yè)，突然寫了個(gè)錯(cuò)別字。那個(gè)作業(yè)馬上要交了，修正貼怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時(shí)，他看見(jiàn)了。便把他的修正貼借給了我，我拿過(guò)修正貼，并對(duì)他充滿了感激。他卻說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�

　　王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒(méi)看到，所以沒(méi)有人找他要。我看見(jiàn)了，很想找他要，但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來(lái)看書，他卻從零食袋里拿出一片問(wèn)我：“吃不吃？”我說(shuō)：“Thankyou�！边€沒(méi)，等我伸手拿，他已經(jīng)把零食放在我的手心，并說(shuō)：Yourewercome�！�

　　王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時(shí)候，突然我感覺(jué)后背被人撞了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥說(shuō)看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見(jiàn)了，他沒(méi)有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地?fù)踉谖颐媲埃€說(shuō)：“你干什么？打我們班同學(xué)，以大欺小是不是……”那個(gè)大哥哥覺(jué)得很沒(méi)面子，飛也似的跑了，王騰瑤問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你幫我�！彼f(shuō)：“不用謝�！�

　　你說(shuō)他值不值得我夸獎(jiǎng)？這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇13

　　我的好同學(xué)叫作“宋昱文”，她的鼻子高高的，烏黑色的秀發(fā)，圓溜溜的眼睛、還有一個(gè)小小的嘴巴，樣子長(zhǎng)得十分漂亮。

　　宋昱文成績(jī)非常好，也很聰明。每次學(xué)什么東西都是她先比我學(xué)會(huì)的。她學(xué)會(huì)后就教我，在我眼里，宋昱文是一個(gè)心地很好的人。

　　宋昱文唯一不足的是愛(ài)發(fā)脾氣，有時(shí)候碰到一點(diǎn)事情就會(huì)發(fā)脾氣，有一次，我們看到了一個(gè)笑話，我們哈哈大笑。宋昱文看了，就對(duì)我們大聲說(shuō)：“好了，大家別笑了，否則我生氣了！”

　　宋昱文的寫字寫得很好，像是打印出來(lái)的，連我班里字寫的`很好的人都比不過(guò)她，我非常崇拜她。

　　你看，宋昱文是不是值得你夸一夸呢？

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇14

　　要是說(shuō)我記憶中誰(shuí)的印象最深，我想一定是伍葉菲這個(gè)人。以前我都不覺(jué)得他是那么好的人，因?yàn)樗綍r(shí)也都是履行自己的義務(wù)和職責(zé)，他是老師點(diǎn)名要的班長(zhǎng)。所以他每天都要幫老師維護(hù)班級(jí)的秩序，也需要對(duì)同學(xué)一些不懂的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。那時(shí)候還沒(méi)有那么熟悉的時(shí)候，總是看他很不順眼，覺(jué)的他作威作福的。不過(guò)在一件事情以后我改變了對(duì)他的看法，原來(lái)他竟然是這樣的人。經(jīng)過(guò)這件事情以后我在也不在背后評(píng)論別人了，在和被人不熟悉的時(shí)候，一定不要隨意的下定論，因?yàn)槟嵌疾皇悄阃耆J(rèn)識(shí)的他。

　　那是一個(gè)雷雨交加的下午，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下伍葉菲，陳環(huán)和我，除伍葉菲帶傘外，我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。伍葉菲看了看我們，對(duì)我們說(shuō)：”你們稍等一下，我去想想辦法�！罢f(shuō)完，撐著雨傘消失了風(fēng)雨中。過(guò)了一會(huì)兒，伍葉菲回來(lái)了，她懷里抱著兩把雨傘。原來(lái)，她跑到了住在學(xué)校附近的同學(xué)家里，借來(lái)了兩把雨傘。見(jiàn)此情景，我和陳環(huán)不約而同地說(shuō)：”我怎么就想不到呢？“回家的路上，我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀(jì)，就能如此熱心待人，真是少有。

　　這種樂(lè)于幫助同學(xué)的品質(zhì)真的讓我很印象深刻，沒(méi)有幫助到我的時(shí)候我感受不到那種魅力，這一次幫助我了讓我內(nèi)心充滿了驚喜。原來(lái)人真的可以因?yàn)橐患虑楸桓袆?dòng)的，雖然他身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，可以前我總是看不太上�，F(xiàn)在想想自己真的是一個(gè)小肚雞腸的人，不過(guò)現(xiàn)在我的思想也改變了，我今后也要像伍葉菲學(xué)習(xí)，多幫助同學(xué)。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇15

　　我有一個(gè)非常聰明的同學(xué)——名叫李子涵。她的學(xué)習(xí)非常好，深得老師們的喜愛(ài)。同學(xué)們也非常喜歡她，因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。下面我就來(lái)夸一夸她吧。

　　首先，李子涵是一個(gè)細(xì)心又有愛(ài)心的女孩。在周末的時(shí)候，她愛(ài)給植物澆水施肥，給小鴨子喂水喂食，甚至還給它們洗澡。

　　她不但在家里乖巧，在學(xué)校也非常認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在說(shuō)一些令她很感興趣的事情，她絲毫不受影響，認(rèn)真聽(tīng)她的課。如果老師布置什么課堂作業(yè)，她一下課就可以立馬完成。

　　還有一天，老師給我們考試。全班作文合格的同學(xué)很少，可是她的作文卻合格了。我因?yàn)樽魑牟缓细穸幌挛缬X(jué)，可是她卻睡得香香的。而且還聽(tīng)說(shuō)她寫的《種沙姜》非常棒！她考試得高分還有一個(gè)秘訣，就是她的字非常清秀，卷面整潔，老師一目了然對(duì)與錯(cuò)。

　　她不但語(yǔ)文好，英語(yǔ)也相當(dāng)不錯(cuò)。知識(shí)非常面很廣泛，因?yàn)樗浅釔?ài)讀書，所以有一些中學(xué)生才學(xué)到的單詞在她的腦海里已經(jīng)一應(yīng)俱全。有一次英語(yǔ)考試，我考了全班第二，她卻考了全班第一。

　　李子涵的優(yōu)點(diǎn)非常多，我們都該向她學(xué)習(xí)，天天向上。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇16

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天。我一進(jìn)教室，就看到了熟悉的面孔。漸漸地，教室里有越來(lái)越多的學(xué)生。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的學(xué)生進(jìn)來(lái)了。

　　教室里充滿了學(xué)生們的笑聲。我想:每個(gè)人此時(shí)都一定心情很好。然而，這個(gè)陌生的學(xué)生正獨(dú)自站在教室的角落里，不開(kāi)心。我走上前和他打招呼，握了握他的手。新來(lái)的學(xué)生有點(diǎn)害羞，也不太尷尬。他低聲說(shuō)道，“我叫呂海峰。我剛調(diào)到這里。請(qǐng)照顧我�！蔽腋吲d地說(shuō):我的名字叫張林。很高興見(jiàn)到你。你為什么不開(kāi)心？我剛到，還沒(méi)有交任何朋友！你現(xiàn)在不是成了我的朋友了嗎？如果你主動(dòng)和別人交朋友，你會(huì)快樂(lè)的！結(jié)果，他像我說(shuō)的那樣努力了，事實(shí)上他又交了幾個(gè)朋友。

　　今天，我非常高興，因?yàn)樾峦瑢W(xué)來(lái)到了我的班級(jí)，我交了一個(gè)新朋友。我的同學(xué)21_300字

　　我的好朋友是高永。他又高又大。他喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都很開(kāi)心。我喜歡和他一起玩。

　　高永喜歡音樂(lè)課，長(zhǎng)笛演奏得很好。有一節(jié)音樂(lè)課，他彈了三首歌，“小星星”、“小蜜蜂”和“希望”。我看著他，熱情地鼓掌。我很羨慕，因?yàn)槲疫B一首歌都彈不好。一天，我問(wèn)高永為什么他稱這個(gè)為字。他說(shuō):因?yàn)槲业男崭撸乙哺�，�?dāng)我媽媽生我的時(shí)候，我哭得很大聲。我父親說(shuō)我將來(lái)會(huì)成為一名歌手。所以它被命名為高永。之后，我們都笑了。

　　高永樂(lè)于助人。就在學(xué)校開(kāi)學(xué)一周后，我們?nèi)匀徊皇煜にＳ斡菊n前，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶泳褲了。我不知道急著做什么。因?yàn)檫@是我最喜歡的課。高永馬上說(shuō)他帶了兩條泳褲，可以借給我一條。當(dāng)我聽(tīng)到這些，我真的幫了我很多。我很感激我所能做的。

　　高永真是我的好朋友。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇17

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，這個(gè)閃光點(diǎn)就像一個(gè)灰灰的石子，藏在一個(gè)人內(nèi)心的某個(gè)角落，只要有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)它，并注意它，石子也會(huì)變成珠寶的那一刻。

　　我在一個(gè)小女孩身上找到了那個(gè)石子，就讓我把它點(diǎn)亮吧!那個(gè)小女孩，苗條，高個(gè)兒，愛(ài)扎馬尾辮，有一雙不大不小的黑眼睛，她是一個(gè)懂得關(guān)心別人的一個(gè)好女孩。記得又一次，我因成績(jī)不好被媽媽說(shuō)了一頓，媽媽說(shuō)完頭也不回地走了，我站在原地被說(shuō)得哭天抹淚兒，她一見(jiàn)此景，默默地走過(guò)來(lái)，慢慢的將我無(wú)助的手輕輕地拉住，又抬頭看著我，我明白她意思，就跟她走到操場(chǎng)上，她將手無(wú)聲無(wú)息地伸進(jìn)口袋，拿出一個(gè)紙包抽出紙擦干我的淚，我被她的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。

　　我決定，將她的心點(diǎn)亮，這個(gè)美麗的小女孩名字叫尤銘洋。

　　寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文篇18

　　我夸的同學(xué)是吳子鵬也是我的哥哥。哥哥頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眉毛粗粗的，大大的鼻子上架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。他是一位書呆子，在家里一有空就看書，看的特別入迷。

　　有一次，哥哥吃完飯坐在沙發(fā)上看書。我叫他喝水，連叫了好幾聲，他都不理我。我有點(diǎn)煩了，就大聲地叫：“哥哥，去喝水�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊用手去推他。哥哥突然大聲說(shuō)：“吵什么吵!我在看書呢!”這聲音實(shí)在太大了，嚇了我一大跳。然后他就一百米沖刺，很快就把水喝了，馬上就回去看書了。

　　唉!真是一位書呆子。