寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇1
班隊(duì)課上,同學(xué)們一起來(lái)“夸夸我的同學(xué)”。
首先,同桌之間互夸,然后,夸一夸班級(jí)里的同學(xué)。每個(gè)人都能看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),有的人樂(lè)于助人,盡自己的能力幫助有需要的同學(xué);有的人愿意和別人分享,讓一份快樂(lè)變成了兩份,甚至很多份;有的人學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,是大家學(xué)習(xí)的榜樣;有的人在體育上表現(xiàn)突出,成為別人羨慕的對(duì)象……
同學(xué)們都用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞班級(jí)里的同學(xué)!也希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),把自己的缺點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇2
我們班有很多同學(xué),他們各有所長(zhǎng),各有特點(diǎn)。有的同學(xué)活潑可愛(ài),有的同學(xué)助人為樂(lè),關(guān)心別人,有的同學(xué)跳舞很好,還有的同學(xué)畫畫很棒。
現(xiàn)在讓我來(lái)夸夸我們班的班長(zhǎng)陳彬如吧。她有一頭烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮,有一雙水靈靈的眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
她非常愛(ài)看書,每次一下課就拿著一本書在認(rèn)真地看,同學(xué)們叫她都不知道。同學(xué)們有困難,她都非常樂(lè)意幫助同學(xué)。她還為我們班爭(zhēng)光呢,朗誦比賽還得了第一名。
我們都要好好向她學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇3
我有個(gè)同學(xué)叫夏夢(mèng)馨。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,可愛(ài)極了。她是一個(gè)善于幫助別人的好同學(xué)。
記得有一次上美術(shù)社團(tuán)的時(shí)候,我們那組三個(gè)人都沒(méi)帶橡皮,只有她一個(gè)人帶了。這時(shí),她向我們伸出了友誼之手,把她的橡皮都借給了我們,我們很感謝她。
在學(xué)習(xí)方面她也很有上進(jìn)心,各科成績(jī)都很優(yōu)秀。紀(jì)律方面也做得很好。還被評(píng)為我們班的禮儀小標(biāo)兵,她真是我的好同學(xué)。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇4
我要夸夸我的同學(xué)陳思源,他的責(zé)任心很強(qiáng)。
有一天,下了第二節(jié)。大家都該做,廣播已經(jīng)開(kāi)始了,可是老師還沒(méi)有來(lái),大家都在說(shuō)話。班長(zhǎng)就站了起來(lái),喊著說(shuō):“大家安靜不要亂,畢上眼開(kāi)始做操!贝蠹叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)閷?shí)在太亂了。班長(zhǎng)上去講臺(tái)用黑板擦打講桌,發(fā)出碰碰的聲音。班長(zhǎng)讓大家開(kāi)始做操,大家都聽(tīng)話開(kāi)始做操。
班長(zhǎng)的責(zé)任心真強(qiáng),我要向他學(xué)習(xí)!
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇5
呂皓月是一個(gè)非;顫姷男∨ⅲ俏彝嗤瑢W(xué)。她不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且優(yōu)點(diǎn)也很多。
她的優(yōu)點(diǎn)是上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題也很積極;下課時(shí)不打鬧,經(jīng)常參加“可愛(ài)隊(duì)”。她喜歡幫助別人,從不欺負(fù)別人,還喜歡幫老師忙。她學(xué)習(xí)很好,也很聰明。呂皓月很喜歡讀書,也喜歡運(yùn)動(dòng)。對(duì)了,我還知道呂皓月喜歡看什么書。她喜歡看漫畫書,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)很多字,不帶拼音的書她就能看懂。
我很喜歡呂皓月,也喜歡和她一起玩。見(jiàn)到呂皓月我的心情就會(huì)很快樂(lè),我一定要向呂皓月的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)!
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇6
似水年華,誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶?似水年華,誰(shuí)不曾與同桌留下一串串歡聲笑語(yǔ)?似水年華,誰(shuí)又不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼……
她,長(zhǎng)發(fā)烏黑亮麗,高高的鼻梁下,有著一張櫻桃小嘴。瞧,她端正的坐姿,皺著眉頭,似乎在思考著什么。每節(jié)課上,她都無(wú)比投入,周圍的一切都好像跟她無(wú)關(guān),她眼中只有老師傳授的知識(shí)。
別看她那樣文靜,其實(shí)她也有瘋狂的一面。請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái):
站!等等我!看她那奔跑的樣子,真是讓人又可氣又好笑。下課的她老與同學(xué)打成一片。那邊你追我趕!
她,不只是個(gè)風(fēng)一樣的女漢子,還是個(gè)樂(lè)于助人的小家伙:
那天早晨,我哼著歌走進(jìn)教室,完了!這聲音是從左邊傳來(lái)的,原來(lái)是班里一個(gè)同學(xué)忘帶筆盒了。這時(shí)她悄悄地把一根筆遞到她面前,那位同學(xué)知道自己得救了,十分開(kāi)心!的確,剛到新班級(jí),個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。有誰(shuí)肯把自己的東西借給別人?但是她做到了,真的做到了!
沒(méi)錯(cuò),她就是——許珈穎!一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩!
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)!
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇7
我有一個(gè)朋友叫孫華婧,他今年9歲、個(gè)子一般、苗條身材。在我們班里要數(shù)她學(xué)習(xí)成績(jī)最好了,她也有許許多多的優(yōu)點(diǎn),比如:她腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)勞動(dòng)……還有一大堆呢!不過(guò),我這樣說(shuō)肯定還有人不信,那我就通過(guò)具體事例來(lái)讓你們相信吧!
一天,數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)對(duì)于三年級(jí)來(lái)說(shuō)很難的問(wèn)題,并說(shuō):“你們有誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題。俊碑(dāng)時(shí),孫華婧一邊認(rèn)真坐著、一邊認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題,忽然,一個(gè)答案在她腦海面前浮出,她便立刻舉手,回答了這個(gè)問(wèn)題。
我驚呆了,想;這么難的問(wèn)題她也能回答,她真棒!
從這一段小小的事例說(shuō)明孫華婧學(xué)習(xí)非常用功,由于她學(xué)習(xí)很用功,所以才能每次考試都得第一名,我也要學(xué)習(xí)她這種努力學(xué)習(xí)的精神!
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇8
我有一個(gè)十分要好的朋友,那就是我們班的班長(zhǎng)――張勝嵐。她不算太高,有一點(diǎn)胖,頭圓圓的,一點(diǎn)也不可愛(ài)。但是她十分助人為樂(lè),關(guān)心他人。
有一次,我發(fā)了高燒,只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè),可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過(guò)了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來(lái),樹(shù)枝沙沙地響著,我想他們一定不會(huì)來(lái)了吧。可我突然看到了一個(gè)熟悉的身影,!那是我們班的班長(zhǎng)張勝嵐,她冒著雪來(lái)給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發(fā)紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。
還有一次,張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩,下樓的時(shí)候看見(jiàn)王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥,說(shuō):“奶奶,我們倆來(lái)幫您提東西吧!”老奶奶說(shuō):“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說(shuō):“我們?nèi)o你提,您去開(kāi)門好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)十分善良的女孩。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇9
有這么一位“小書法家”——她扎著一束墨一般黑的馬尾辮,走起路來(lái),辮子一搖一搖的,就像毛筆在紙上寫字一樣。她比我矮,有些胖。但她的硬筆字可是班上數(shù)一數(shù)二的——哦不,是第一的!再說(shuō)她的毛筆字只能用一個(gè)字來(lái)形容——棒!
我和她一樣都在練習(xí)毛筆字?上啾戎拢业拿P字一“見(jiàn)”到她的毛筆字,立刻自慚形穢。不相信?好,我?guī)闳タ纯此默F(xiàn)場(chǎng)揮毫吧!你一定會(huì)佩服的五體投地的。
那是第一學(xué)期的時(shí)候,語(yǔ)文課本中第五組的“遨游漢字王國(guó)”,提到讓會(huì)寫毛筆的同學(xué)“露一手”。我的那些“丑八怪”可拿不出手。她呢?第二天就準(zhǔn)備了文房四寶——筆、墨、紙、硯,來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備揮毫。
只見(jiàn)她有條不紊的鋪上宣紙,用木條壓好,再端起墨汁,往小盤子里倒。瞬間,帶著濃郁墨香的墨汁在白白的盤子中出現(xiàn)。接著,她取出毛筆,輕輕地蘸了蘸墨水,在小盤子的邊上抹了幾下。她把毛筆移到紙上方,落下筆。瞧,她把手腕轉(zhuǎn)了幾下,奇了!一個(gè)漂亮的隸書體“學(xué)”字出現(xiàn)在了雪白的宣紙上。不一會(huì)兒,“小書法家”就沉浸在了這由“筆、墨、紙、硯”組成的“小天地”里面了。她有時(shí)微笑著,好像遇到了什么開(kāi)心事;有時(shí)又十分嚴(yán)肅,可能是這個(gè)字很難寫吧。突然,她緊鎖著眉頭,發(fā)生了什么事?原來(lái)是有一個(gè)字寫得不好看,可才過(guò)了一會(huì)兒,她又拿起筆,在這個(gè)字上面“添枝加葉”。太神了!此字經(jīng)過(guò)"美容"之后,竟從“東施”變成了“西施”。她的眉頭展開(kāi)了,露出了由衷的笑臉。
爾后,她“變”成了一個(gè)魔術(shù)師,把手揮動(dòng)幾下,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”幾個(gè)大字映入同學(xué)們的眼簾。這十個(gè)大字蒼勁有力,入木三分,除了結(jié)構(gòu)上的一點(diǎn)缺陷外,其他的簡(jiǎn)直可以和王羲之的字媲美了!
咳咳!現(xiàn)在要公布這位“小書法家”的尊姓大名了。她就是——馬雙婕!一個(gè)才藝出眾的女生。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇10
我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn),我也有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也有很多的閃光點(diǎn)。我的這位最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是王奇。
王奇的閃光點(diǎn)有愛(ài)看書、愛(ài)寫作業(yè)、也愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、他也愛(ài)護(hù)環(huán)境。你可千萬(wàn)別小看他,他還是一個(gè)學(xué)習(xí)委員呢。
星期一,我去學(xué)校,進(jìn)班一看,王奇把我們明天的作業(yè)都快寫完了,我說(shuō):“王奇,你這么愛(ài)寫作業(yè)嗎?”他說(shuō):“是的,我很愛(ài)寫作業(yè)。”
下課了,我給王奇一本書,王奇十幾分鐘就快要把這一本書給看完了,他高興地把書給了我,我問(wèn)他:“好看嗎?”他笑著說(shuō):“書好看!
還有一次,讓我至今記憶猶新,我和王奇一起去一個(gè)公園,王奇帶著一只可愛(ài)的小狗去公園,王奇很愛(ài)它這一只小狗。天天會(huì)帶它去公園玩,王奇會(huì)對(duì)小狗笑盈盈的,帶著一點(diǎn)寵溺的眼神。不管他當(dāng)時(shí)在玩什么,只要?jiǎng)e人家的狗欺負(fù)他家的狗,他就會(huì)去保護(hù)它。
在學(xué)校,王奇也很愛(ài)護(hù)環(huán)境,每一次,他的座位上要是有垃圾,他就會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上,不管是不是他扔的,王奇都會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
這就是我的同學(xué)王奇,他的優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們大家向他學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇11
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲,這就是我的同學(xué)——章琪。她長(zhǎng)臉直鼻,明眸皓齒,滿頭黑發(fā)又濃又密,顯是憨厚而可愛(ài)。她是個(gè)粗心的人,但也有細(xì)心的一面。
在我腦海里,有一件事情讓我記憶猶新,記得有一次,我不知吃壞了什么東西,上廁所上了好幾回,體力缺乏,走路腿都發(fā)顫。正玩得高興的章琪,注意到了我,跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”我沒(méi)力氣地說(shuō):“拉肚子”。她攙著我的胳膊向班級(jí)里走去。當(dāng)時(shí),我的心里暖烘烘的;氐搅税嗉(jí),她從我抽屜里拿起杯子就向辦室跑去,過(guò)了一會(huì)兒,她小心翼翼地捧著裝滿熱水的杯子,放在我的眼前,催我喝下,我拿過(guò)杯子,把水喝了下去,我感到這杯水像蜜糖一樣甜,一口氣把它喝光了,整個(gè)人也精神煥發(fā)。她親切地說(shuō):“肚子是不是好多了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她才舒了一口氣,然后,又調(diào)皮地說(shuō):“好好休息,那我就出去玩了!比酉逻@句話,就跑出教室,開(kāi)始玩耍起來(lái)。
我為有這樣的朋友而感到高興。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇12
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),比如:唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤,我覺(jué)得是最好的,為什么呢?聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
王騰瑤很善良,有一次我在寫作業(yè),突然寫了個(gè)錯(cuò)別字。那個(gè)作業(yè)馬上要交了,修正貼怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時(shí),他看見(jiàn)了。便把他的修正貼借給了我,我拿過(guò)修正貼,并對(duì)他充滿了感激。他卻說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!
王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食,別人沒(méi)看到,所以沒(méi)有人找他要。我看見(jiàn)了,很想找他要,但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來(lái)看書,他卻從零食袋里拿出一片問(wèn)我:“吃不吃?”我說(shuō):“Thankyou!边沒(méi),等我伸手拿,他已經(jīng)把零食放在我的手心,并說(shuō):Yourewercome!
王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時(shí)候,突然我感覺(jué)后背被人撞了一下,我轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥,那個(gè)大哥哥說(shuō)看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥呀,還打了我一下,正好這一幕被王騰瑤看見(jiàn)了,他沒(méi)有像其他人一樣逃跑,而是勇敢地?fù)踉谖颐媲埃說(shuō):“你干什么?打我們班同學(xué),以大欺小是不是……”那個(gè)大哥哥覺(jué)得很沒(méi)面子,飛也似的跑了,王騰瑤問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你幫我!彼f(shuō):“不用謝!
你說(shuō)他值不值得我夸獎(jiǎng)?這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇13
我的好同學(xué)叫作“宋昱文”,她的鼻子高高的,烏黑色的秀發(fā),圓溜溜的眼睛、還有一個(gè)小小的嘴巴,樣子長(zhǎng)得十分漂亮。
宋昱文成績(jī)非常好,也很聰明。每次學(xué)什么東西都是她先比我學(xué)會(huì)的。她學(xué)會(huì)后就教我,在我眼里,宋昱文是一個(gè)心地很好的人。
宋昱文唯一不足的是愛(ài)發(fā)脾氣,有時(shí)候碰到一點(diǎn)事情就會(huì)發(fā)脾氣,有一次,我們看到了一個(gè)笑話,我們哈哈大笑。宋昱文看了,就對(duì)我們大聲說(shuō):“好了,大家別笑了,否則我生氣了!”
宋昱文的寫字寫得很好,像是打印出來(lái)的,連我班里字寫的`很好的人都比不過(guò)她,我非常崇拜她。
你看,宋昱文是不是值得你夸一夸呢?
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇14
要是說(shuō)我記憶中誰(shuí)的印象最深,我想一定是伍葉菲這個(gè)人。以前我都不覺(jué)得他是那么好的人,因?yàn)樗綍r(shí)也都是履行自己的義務(wù)和職責(zé),他是老師點(diǎn)名要的班長(zhǎng)。所以他每天都要幫老師維護(hù)班級(jí)的秩序,也需要對(duì)同學(xué)一些不懂的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。那時(shí)候還沒(méi)有那么熟悉的時(shí)候,總是看他很不順眼,覺(jué)的他作威作福的。不過(guò)在一件事情以后我改變了對(duì)他的看法,原來(lái)他竟然是這樣的人。經(jīng)過(guò)這件事情以后我在也不在背后評(píng)論別人了,在和被人不熟悉的時(shí)候,一定不要隨意的下定論,因?yàn)槟嵌疾皇悄阃耆J(rèn)識(shí)的他。
那是一個(gè)雷雨交加的下午,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,教室里只剩下伍葉菲,陳環(huán)和我,除伍葉菲帶傘外,我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。伍葉菲看了看我們,對(duì)我們說(shuō):”你們稍等一下,我去想想辦法!罢f(shuō)完,撐著雨傘消失了風(fēng)雨中。過(guò)了一會(huì)兒,伍葉菲回來(lái)了,她懷里抱著兩把雨傘。原來(lái),她跑到了住在學(xué)校附近的同學(xué)家里,借來(lái)了兩把雨傘。見(jiàn)此情景,我和陳環(huán)不約而同地說(shuō):”我怎么就想不到呢?“回家的路上,我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀(jì),就能如此熱心待人,真是少有。
這種樂(lè)于幫助同學(xué)的品質(zhì)真的讓我很印象深刻,沒(méi)有幫助到我的時(shí)候我感受不到那種魅力,這一次幫助我了讓我內(nèi)心充滿了驚喜。原來(lái)人真的可以因?yàn)橐患虑楸桓袆?dòng)的,雖然他身上的優(yōu)點(diǎn)有很多,可以前我總是看不太上,F(xiàn)在想想自己真的是一個(gè)小肚雞腸的人,不過(guò)現(xiàn)在我的思想也改變了,我今后也要像伍葉菲學(xué)習(xí),多幫助同學(xué)。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇15
我有一個(gè)非常聰明的同學(xué)——名叫李子涵。她的學(xué)習(xí)非常好,深得老師們的喜愛(ài)。同學(xué)們也非常喜歡她,因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。下面我就來(lái)夸一夸她吧。
首先,李子涵是一個(gè)細(xì)心又有愛(ài)心的女孩。在周末的時(shí)候,她愛(ài)給植物澆水施肥,給小鴨子喂水喂食,甚至還給它們洗澡。
她不但在家里乖巧,在學(xué)校也非常認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在說(shuō)一些令她很感興趣的事情,她絲毫不受影響,認(rèn)真聽(tīng)她的課。如果老師布置什么課堂作業(yè),她一下課就可以立馬完成。
還有一天,老師給我們考試。全班作文合格的同學(xué)很少,可是她的作文卻合格了。我因?yàn)樽魑牟缓细穸幌挛缬X(jué),可是她卻睡得香香的。而且還聽(tīng)說(shuō)她寫的《種沙姜》非常棒!她考試得高分還有一個(gè)秘訣,就是她的字非常清秀,卷面整潔,老師一目了然對(duì)與錯(cuò)。
她不但語(yǔ)文好,英語(yǔ)也相當(dāng)不錯(cuò)。知識(shí)非常面很廣泛,因?yàn)樗浅釔?ài)讀書,所以有一些中學(xué)生才學(xué)到的單詞在她的腦海里已經(jīng)一應(yīng)俱全。有一次英語(yǔ)考試,我考了全班第二,她卻考了全班第一。
李子涵的優(yōu)點(diǎn)非常多,我們都該向她學(xué)習(xí),天天向上。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇16
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我一進(jìn)教室,就看到了熟悉的面孔。漸漸地,教室里有越來(lái)越多的學(xué)生。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)陌生的學(xué)生進(jìn)來(lái)了。
教室里充滿了學(xué)生們的笑聲。我想:每個(gè)人此時(shí)都一定心情很好。然而,這個(gè)陌生的學(xué)生正獨(dú)自站在教室的角落里,不開(kāi)心。我走上前和他打招呼,握了握他的手。新來(lái)的學(xué)生有點(diǎn)害羞,也不太尷尬。他低聲說(shuō)道,“我叫呂海峰。我剛調(diào)到這里。請(qǐng)照顧我!蔽腋吲d地說(shuō):我的名字叫張林。很高興見(jiàn)到你。你為什么不開(kāi)心?我剛到,還沒(méi)有交任何朋友!你現(xiàn)在不是成了我的朋友了嗎?如果你主動(dòng)和別人交朋友,你會(huì)快樂(lè)的!結(jié)果,他像我說(shuō)的那樣努力了,事實(shí)上他又交了幾個(gè)朋友。
今天,我非常高興,因?yàn)樾峦瑢W(xué)來(lái)到了我的班級(jí),我交了一個(gè)新朋友。我的同學(xué)21_300字
我的好朋友是高永。他又高又大。他喜歡運(yùn)動(dòng),每天都很開(kāi)心。我喜歡和他一起玩。
高永喜歡音樂(lè)課,長(zhǎng)笛演奏得很好。有一節(jié)音樂(lè)課,他彈了三首歌,“小星星”、“小蜜蜂”和“希望”。我看著他,熱情地鼓掌。我很羨慕,因?yàn)槲疫B一首歌都彈不好。一天,我問(wèn)高永為什么他稱這個(gè)為字。他說(shuō):因?yàn)槲业男崭撸乙哺,?dāng)我媽媽生我的時(shí)候,我哭得很大聲。我父親說(shuō)我將來(lái)會(huì)成為一名歌手。所以它被命名為高永。之后,我們都笑了。
高永樂(lè)于助人。就在學(xué)校開(kāi)學(xué)一周后,我們?nèi)匀徊皇煜にS斡菊n前,我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶泳褲了。我不知道急著做什么。因?yàn)檫@是我最喜歡的課。高永馬上說(shuō)他帶了兩條泳褲,可以借給我一條。當(dāng)我聽(tīng)到這些,我真的幫了我很多。我很感激我所能做的。
高永真是我的好朋友。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇17
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),這個(gè)閃光點(diǎn)就像一個(gè)灰灰的石子,藏在一個(gè)人內(nèi)心的某個(gè)角落,只要有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)它,并注意它,石子也會(huì)變成珠寶的那一刻。
我在一個(gè)小女孩身上找到了那個(gè)石子,就讓我把它點(diǎn)亮吧!那個(gè)小女孩,苗條,高個(gè)兒,愛(ài)扎馬尾辮,有一雙不大不小的黑眼睛,她是一個(gè)懂得關(guān)心別人的一個(gè)好女孩。記得又一次,我因成績(jī)不好被媽媽說(shuō)了一頓,媽媽說(shuō)完頭也不回地走了,我站在原地被說(shuō)得哭天抹淚兒,她一見(jiàn)此景,默默地走過(guò)來(lái),慢慢的將我無(wú)助的手輕輕地拉住,又抬頭看著我,我明白她意思,就跟她走到操場(chǎng)上,她將手無(wú)聲無(wú)息地伸進(jìn)口袋,拿出一個(gè)紙包抽出紙擦干我的淚,我被她的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。
我決定,將她的心點(diǎn)亮,這個(gè)美麗的小女孩名字叫尤銘洋。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇18
我夸的同學(xué)是吳子鵬也是我的哥哥。哥哥頭發(fā)又黑又長(zhǎng),眉毛粗粗的,大大的鼻子上架著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。他是一位書呆子,在家里一有空就看書,看的特別入迷。
有一次,哥哥吃完飯坐在沙發(fā)上看書。我叫他喝水,連叫了好幾聲,他都不理我。我有點(diǎn)煩了,就大聲地叫:“哥哥,去喝水!蔽乙贿呎f(shuō)一邊用手去推他。哥哥突然大聲說(shuō):“吵什么吵!我在看書呢!”這聲音實(shí)在太大了,嚇了我一大跳。然后他就一百米沖刺,很快就把水喝了,馬上就回去看書了。
唉!真是一位書呆子。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇19
我有一位好同學(xué),今天我要夸夸她,她叫小紅,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)她兩年多了。小紅有一雙水汪汪的大眼睛、和一個(gè)圓圓的蘋果臉,但她身體卻很瘦,頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)呢!
小紅非常樂(lè)于助人。有一次,我有支筆忘記帶了,就問(wèn):“你們誰(shuí)能借我一支鉛筆呢?”我的話剛說(shuō)完,小紅就說(shuō):“我借給你吧。”接著就遞給了我一支鉛筆。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。她每天上課很認(rèn)真,老師每天都表?yè)P(yáng)她,并且成績(jī)也不錯(cuò)!
小紅真好!祝她每天開(kāi)開(kāi)心心。
寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇20
何夕子是一個(gè)可愛(ài)的女孩。圓圓的臉蛋上嵌著一雙濃眉大眼,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,真是十全十美呀!
何夕子不僅可愛(ài),而且還很心靈手巧呢。
有一次她過(guò)生日,送了全班每人一條糖果狀的小毛巾。瞧!一個(gè)粉紅色的小熊坐在毛巾的正中間,小蜜蜂跨著小籃子撒下好吃的糖果,讓人直流口水,淡粉色的花邊繡在毛巾的周圍,真是可愛(ài)極了!
我心想:何夕子真厲害,這么可愛(ài)的東西都折的出來(lái)!于是我讓她教我,只見(jiàn)她左疊一下,右折一下,不一會(huì)兒一個(gè)精制的糖果毛巾就折好了。
我為我有這樣一個(gè)好同學(xué)而驕傲!
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