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關于門衛(wèi)的作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關于門衛(wèi)的作文，歡迎大家分享。
門衛(wèi)的作文 1
我們小區(qū)的那個門衛(wèi)可煩人了，天天板著個臉，不僅背駝還很嚴厲，我非常討厭他。
有一次，我在喝飲料時，把垃圾隨手一丟，結果被那討人厭的老頭子看見了，我剛想轉身溜走，就被老頭子給抓住了，手指向剛才我丟的那個飲料瓶，一臉嚴肅地說：“這個是你的吧，還不趕快把它撿起來丟進垃圾桶�！蔽也恍嫉仡┝怂谎�，說：“你怎么就認為是我丟的呢？”他臉氣得通紅，頭上像要噴火似的，忍著怒氣說：“我親眼看見了�！蔽覠o話可說，只好硬著頭皮去撿，剛才喝飲料時沒蓋蓋子，里面還剩一點果汁招來了許多螞蟻，看著這個布滿螞蟻的瓶子，仿佛螞蟻已經爬到了我的身上，我想趁著這個時候逃跑，沒跑多遠又被那纏人的老頭追上了，手上還拿著掃帚和鐵鍬。我心想：以前走路慢吞吞的，沒想到整我的時候速度跟風似的，見甩不掉這老頭，我只好把垃圾清理完。這個老頭子可真令人討厭，從那以后，我看見他都躲得遠遠的，時不時還在背地里罵他幾句。
直到有一次，我對他改變了看法。那天風把我們家的衣服吹到了四樓一戶人家的陽臺上，我跑下樓正想敲門，卻不知道該怎么說，只好在樓梯間爬上爬下，不料又被那老頭看見了，我正準備逃走，他立馬朝我走過來叫住了我，一臉嚴肅的對我說：“你在干嘛？是不是又想搞什么壞事？”“我可沒干什么壞事�！蔽艺f。他用懷疑的目光看著我，我連忙解釋：“風把我們家的衣服到了四樓一戶人家的.陽臺上，我又不好意思說�！崩项^子彎下腰，和藹地說：“你帶我去，我?guī)湍阏f�！蔽�?guī)搅四菓羧思业拈T前，他按了按門鈴，有禮貌地說：“不好意思，打擾了，那個小孩子的衣服不小心被風吹到了您家的陽臺上，能不能讓我進去拿一下？”說完，他脫了鞋，生怕把別人家的地板踩臟了，然后迅速走到陽臺上，撿起了我們家的衣服，遞給了我。我接過衣服連忙道謝，他依舊和從前一樣，慢吞吞地走了�？粗菧厝岬谋秤�，我不禁為我之前的所作所為感到慚愧。
一個人無論是善良還是惡毒，不能只看他的外表，要慢慢的走進他，接觸他，才能知道背后的故事。
門衛(wèi)的作文 2
管是寒風凜冽，還是大雨傾盆，校門口的廊檐下，總站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，瘦瘦的`，佝僂著背。他，就是我們學校的門衛(wèi)范爺爺。
范爺爺是一位盡職的門衛(wèi)。每天清晨，他站立風中，迎接我們入校。如果有同學想出校門，必過的一關是范爺爺的“盤問”。瞧，那兒有個同學想出校門，范爺爺便叫住了他：“小朋友，你要干什么?”“老爺爺，我想出校門，可以嗎?”“你出去做什么?”“我的語文書忘在家里了，爺爺，求求你，放我出去吧。”“不行，路上出了事怎么辦?”范爺爺嚴肅地說�！翱墒恰蹦莻�同學剛
張開嘴，范爺爺就指著一塊牌子說：“學校規(guī)定，只
要一進校門就不能出去，要到放晚學時才能出去，
你可以打電話讓你爸爸送來。”那位同學只好
悻悻地回教室去了。
別看范爺爺這么鐵面無私，其實他對我們可好了，就像親爺爺一樣。有一次，我和幾個同學玩乒乓球，不慎把一塊乒乓板掉進了垃圾箱，我們都急壞了，想盡了一切辦法，還是無濟于事。我們都認為拿不到乒乓板了，愁眉苦臉的。其中一位同學不死心，壯著膽兒說：“還是去請范爺爺幫一下忙吧�！薄安恍�，范爺爺怎、么肯過來呀，你看他平時那么兇。再說，取出了乒乓板垃圾不就撒了一地嗎?”“可這是最后的希望了�！庇谑�，我們來到門口向范爺爺請求道：“范爺爺，我們的乒乓板掉在垃圾箱里了，您能幫我們取出來嗎?”“走。”沒想到范爺爺爽快地答應了。他拿著鑰匙來到垃圾箱旁，小心翼翼地打開鎖，取出了乒乓板，遞給我們，慈祥地說：“以后小心點，不要再出這種事了�！蔽覀兌技拥叵蛩兄Z：“是，一定會。謝謝范爺爺，再見。”
這就，我們的門衛(wèi)范爺爺，他是多么盡心盡職，又是多么和藹可親呀!
門衛(wèi)的作文 3
不論是在春暖花開的春天、烈日炎炎的夏天、天高云淡的秋天，還是寒風刺骨的冬天，我總能看到那位恪盡職守、無私奉獻、平凡卻偉大的老爺爺。他就是我們小區(qū)門口的門衛(wèi)。
老爺爺看起來很普通，很平凡，他常年穿著一件黑色的衣服，卻打理得很是干凈利落。老爺爺雖然年紀大了，卻顯得很有精神。
老爺爺對待工作一絲不茍。他每天都認真地登記小區(qū)里每輛車的出行情況。記得有一次，我和媽媽正準備出門時，下樓看見老爺爺攔住一輛陌生的'車不許進入小區(qū)。車主打開車窗，一看是個老頭兒，可能覺得好欺負吧，便高聲大喊：“老頭兒！給我開門！”老爺爺并沒有因為他的態(tài)度不好而生氣，反而語氣溫和地說：“外來車輛不準進入小區(qū)。為了小區(qū)里所有住戶的安全，請您把車開走！”車主一看老爺爺的態(tài)度很堅決，便悻悻地把車開走了。
老爺爺對外來車輛和人員管理得很嚴格，對小區(qū)里住戶的服務更是熱心周到。
有一次，我和媽媽急著開車去火車站乘坐前往北京的火車。冬天的凌晨，寒風刺骨，大雪紛飛。所有的人都沉浸在夢鄉(xiāng)中，而我和媽媽卻坐在車里著急。媽媽怕按汽車喇叭吵醒別人，就下車到門衛(wèi)室前敲門，希望老爺爺能趕快出來開門。不到五分鐘，老爺爺穿著大棉襖出來了，門開了，媽媽對老爺爺說：“真是麻煩您了，這么冷還給我們開門�！崩蠣敔斦f：“不麻煩，讓你們等了這么久�！崩蠣敔斦驹诖笱┲�，臉上露出和藹的笑容，刺骨的寒風把老爺爺的臉吹得紅紅的。老爺爺還不忘叮囑我們：“天冷路滑，慢點開車，注意安全。”老爺爺那慈祥的笑容，那溫暖的話語，讓我至今難忘。
老爺爺平凡卻偉大，普通卻光榮。老爺爺，您為我們的生活付出了許多許多，我從心底里敬佩您。
在我心中，您是最光榮的勞動者！
門衛(wèi)的作文 4
每當夜深人靜的時候，站在窗臺向外望去，大門口總會有一個弓著背鎖大門的老人，他就是小區(qū)的大門管理員杜爺爺。
他的手上長滿了老繭，那是他成年累月與鐵鎖打交道的緣故，他只是一個普普通通，十分平凡的六旬老人，但卻贏得了小區(qū)中許許多多人的尊敬。
一次，我正在家里認真地閱讀著一本課外讀物。媽媽讓我下樓去扔垃圾，我十分不情愿地把垃圾袋提了起來，就沖出了門外，向小區(qū)門口的大垃圾箱跑了過去。我三步并作兩步，一口氣來到了垃圾箱旁邊。垃圾箱里發(fā)出的惡臭味，讓我覺得實在是太惡心，我便十分用力的把垃圾袋甩向了垃圾箱。只聽“啪嘰”一聲，可能因為我太用力，一下把垃圾扔到了后面的`墻壁上。頓時，那一小塊地方變的一片狼藉，而我卻不屑一顧的往回走，好像什么也沒發(fā)生似的。
“哎！小孩！怎么扔的垃圾，哎……”呀！是杜爺爺！他可不好惹！快跑！頓時，我腳底下像加了助跑器一樣，一溜煙地跑回了家。
到了家，我向窗外望去，我愕然了，只見杜爺爺正弓著背，徒手把地上的垃圾給撿了起來。全部撿好后，他來不及洗手，又拿來了拖把和抹布，把地上和墻角的臟水統(tǒng)統(tǒng)地打掃干凈，然后，他才直起了身子，似乎什么也沒發(fā)生。
我在窗臺上看著，臉火辣辣的熱著，紅的像成熟的蘋果，又像煮熟的大蝦，真后悔當時沒能留下來，把那里打掃干凈。
從此，每當我遇到杜爺爺，都會上前親切的打個招呼，沒事的時候就喜歡站在窗臺上望著那鎖大門的身影。正是有許多像杜爺爺那樣的人，我們的城市才會如此干凈整潔，我們的生活才會越來越美好。
門衛(wèi)的作文 5
在我們學校傳達室里住著一位門衛(wèi)爺爺，他個子高高的，深邃的眼眶里總是閃著炯炯有神的光芒。他做事很負責任，日夜保護著我們的校園，深受大家的愛戴。
他把守學校大門很嚴，從不讓一個陌生人隨便進入，讓我們在校園里面很有安全感。記得有一次，我去上學，看見一個家長急匆匆地往校園里走。他連忙攔住這個人，說道：“請你等一下，你不能進去�！边@位家長根本不理，還是往里面闖。只見門衛(wèi)爺爺一把拽住他的衣服，大聲喊道：“你不能進去，你有什么事？”那位家長很著急地對爺爺說：“小孩生病了，我把藥送過去�！薄澳愀嬖V我她叫什么名字？是哪個班的？我?guī)湍惆阉幩瓦^去�！币苍S是爺爺的態(tài)度鎮(zhèn)住了這個人，也許是爺爺的誠懇打動了這個人。當他看到爺爺拿著藥向他小孩班上走去的時候，他才放心地走了。
還有一次，因為家里有事，我要提前一節(jié)課回家。媽媽準備到班上去喊我，可是門衛(wèi)爺爺堅決不允許媽媽進門�！拔铱刹恢滥闶遣皇羌议L，要想接人，我打電話問一下班主任，讓班主任帶您孩子過來，如果孩子說確實有這么回事，就讓您帶走�！遍T衛(wèi)爺爺斬釘截鐵地說道。最后，還是于老師跟門衛(wèi)爺爺打過招呼，我才得以離開。
門衛(wèi)爺爺平時總是很忙，有很多事情要做。每天為了不讓我們口喝，他燒好開水后，裝到保溫桶里，還在旁邊放上幾個茶杯，讓我們倒水喝；放學之后，他一個班一個班地關鎖門窗；看到哪兒有垃圾，爺爺就拿著掃帚走過去掃得干干凈凈……
就這樣，日復一日，年復一年，我們長大了，爺爺他卻變老了，飽經風霜的`臉上也刻滿了歲月的痕跡，但他始終毫無怨言，默默奉獻著，不需要任何回報，一聲“爺爺好”就足以讓他樂開了花。
這就是我們盡責的門衛(wèi)爺爺，你說我們能不敬愛他嗎？
門衛(wèi)的作文 6
我并不討厭他，但也不喜歡。因為在我的印象里我和他好像沒有什么交集。但一件事改變了，我的看法。
“國慶快樂，玉！”沒錯，今天是國慶節(jié)。“嗯，國慶快樂！”“你怎么了？怎么有氣無力的？”我問道�！斑�不是因為作業(yè)，我居然忘了帶??作業(yè)回來！”玉懊惱的說�！皼]帶就去拿嘛！你不是有鑰匙嗎？”“嗯，你陪我吧！”玉說完就走，根本沒問我意見。只留下我在那兒翻白眼，我知道這不文雅但我真的很無語��！“到了！”玉說道，完望著她說：“玉，你確定教學樓的門是開的'？”“不確定�！庇襦洁斓溃以俅尾晃难诺姆藗�白眼......正在這時一個年邁老人的身影門闖進里我們的視線。正當我們在思考到底要不要過去問時，他說話了:“你們要嘛呀？”挺和藹的嘛！我們壯著膽子問:“門衛(wèi)爺爺，您能幫個忙嗎？我們的作業(yè)放在教室里了，請您幫個忙開門�？梢詥�？”“哦！可以可以！”門衛(wèi)爺爺爽快的說。說著便把教學樓的大門打開了�！斑M去吧！”門衛(wèi)爺爺笑瞇瞇的說。我和玉上去后那教室的門怎么也開不開，我們便把門衛(wèi)爺爺叫了上來。經過十多分鐘的折騰，門還是沒有開開。門衛(wèi)爺爺告訴我們門八成是關的時候太用力反鎖了，我和玉只好回家了。門衛(wèi)爺爺見我們這么沮喪，就安慰道:“不要緊，你們可以去找??老師。哦，對了他現在不在這里。真不好意思，我沒有幫到你們�！薄皼]關系，爺爺你也盡力了嘛！”我和玉說道。在回家路上玉對我說：“這個門衛(wèi)爺爺真好，要是別人才不會這樣幫你我呢！雖然沒有做的到，但是他盡力了。”“是�。 蔽一貞獛е袊@道。
門衛(wèi)，你無怨無悔即便人們將你忽略你也任勞任怨。你是榜樣，即便你的工作并不高級。門衛(wèi)啊！我，永遠敬重你！
門衛(wèi)的作文 7
剛跨進校門，便望見了老門衛(wèi)那張繃得緊緊的臉，臉上似乎有千年不化的冰霜，讓人不寒而栗，我情不自禁地摸摸校牌，低頭看了看校服，才慢慢的進去了。
我們學校的門衛(wèi)，也不知有多大年紀，總之不年輕，更不清楚叫什么。
不管風霜雨雪，他總是直直地站在校門口，面無表情地履行他的職責，沒戴校牌，沒穿校服都是不可以輕易進去的。倘若你以為溜進校門就能躲過他并不銳利的眼神，“災難”可就來臨了�！罢咀�！”傳來一聲粗暴的呵斥。你只能收住腳，膽戰(zhàn)心驚地看著他怒氣沖沖的走過來�！澳膫�班的？校服呢？登記去！快點！聽見沒有！說你呢！”
這個時候你便只能乖乖地去登記，并做好迎接班主任“暴風雨”的準備，很多人為此暗暗詛咒這個可恨的門衛(wèi)。
哼，有什么了不起的，不就是個門衛(wèi)嗎？一個月才有多少工資？用得著這樣嗎……
那是下雨的一天，我從家一路走來，凍得直發(fā)抖。路上的行人也很少——比起風雨和寒冷來說，人們還是更愿意待在溫暖的'家里。
一進校門，映入眼簾的又是那個熟悉的身影：一身警服，不高的個子，一張緊繃的臉，還有……冷冰冰的面容。
他一只手放在身體的一側，另一只手舉著一把黑傘，還是那個位置。雨水順著黑傘滑下滴落在地上。他站的地方很干，而周圍卻有一圈滴下的雨水……站了很久了吧？
他布滿皺紋的臉很平靜，不大的眼睛仍在快速地掃視走過的學生。我忽然心頭一熱，匆匆從他身邊走過。
如果不是這位“冷冰冰”的門衛(wèi)，我或許還有丟三落四的毛病，或許還有遲到懶散的壞習慣；也許不只是我，還有很多人，在抱怨著默默奉獻的他。但是現在，我要大聲說：“這位不知名姓的門衛(wèi)多么可愛，多么可敬！”
門衛(wèi)的作文 8
我的腦子上，有兩個門衛(wèi)在把守，只要有一點點的風吹草動他就會來告訴我，這就是我的兩個門衛(wèi)。我的門衛(wèi)有許多特點，喜歡睡覺、喜歡報告與學習沒有關系的事情，我現在就來跟你們分享一下這兩個門衛(wèi)吧！
早上第一節(jié)課，我們隨著鈴聲追到了教室里，第一節(jié)課應該是精神最好的時候，但我的兩個門衛(wèi)在此時此刻睡著了，茅老師講了一些重要的內容，但我的門衛(wèi)卻一句也沒聽，等到下課鈴：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響時。我的兩個大門衛(wèi)在此時此刻醒來過來。左門衛(wèi)說：“我聽到了黃楊健教主人去打乒乓球。我要不要告訴主人呢？”右門衛(wèi)嚷嚷起來：“我怕主人會教訓我們，把我們罵的狗血淋頭。”左門衛(wèi)思索半天后終于說：“那好，我不說了�！敝形纾覀兊恼Z文老師——茅老師告訴我們要把第一單元的作業(yè)給全部完成，我中午思索了半天，卻還是一無所獲，最后只能亂寫一通，被茅老師罵了一頓，最后課堂作業(yè)本得了B，我馬上問我的兩個門衛(wèi)，我來到他們的面前，竟然看到他們兩個在睡覺，我使出唐楚楚的成名絕技：河山獅吼功。把他們兩個門衛(wèi)給吵醒了，他們一看是我，連忙跪下，我罵了他們一頓：“你們是怎么聽的，上課時，一句有用的話都沒有向我報告，害得我得了B，你們應該把自己的壞習慣改正過來�！�
我的門衛(wèi)雖然把懶惰的'毛病改了，但始終不能改掉管閑事的毛病，左耳朵氣喘吁吁地向我報告，黃楊健叫我去打籃球，右耳朵急急忙忙地跑來說：“主人，李佳寧讓你去打乒乓球�！拔掖蠼校骸澳銈儾灰獔蟾孢@些消息，我現在要學習，報告學習有用的消息這才是你的任務，快去收集�！�
我這兩個門衛(wèi)就是這樣的。我希望他們能盡忠職守。
門衛(wèi)的作文 9
今年寒假，我和朋友一起去生活區(qū)旁邊的一個工廠，工廠正在建設中，那時沒有重兵把守，為了以防萬一，從另一個門進去。
我和朋友來到這里的目的是挖鐵，我被朋友帶到了一個地方，那兒原來有鐵埋在這里，現在那兒被水泥封住了，我和朋友只好回家，走在出工廠的路上，看見了許多鐵被鐵絲圍著了，朋友說：“看看這些鐵能不能拿走？”我看了看鐵絲圍著鐵，說：“應該可以，”說完就開始動手了，我先把鐵絲搬開，我搞了幾分鐘就開了，我直接提，剛提一兒，就拿出來了,他們用我的`方法，挖出了許多鐵，我們挖了一個小時，我們今天挖了一大堆鐵，因為太重了，就賣掉一些，賺到了6元，我們走在回家的路上，說著今天的樂趣。
望著夕陽落下去，我的心情是多么高興啊！
今年寒假，我和朋友一起去生活區(qū)旁邊的一個工廠，工廠正在建設中，那時沒有重兵把守，為了以防萬一，從另一個門進去。
我和朋友來到這里的目的是挖鐵，我被朋友帶到了一個地方，那兒原來有鐵埋在這里，現在那兒被水泥封住了，我和朋友只好回家，走在出工廠的路上，看見了許多鐵被鐵絲圍著了，朋友說：“看看這些鐵能不能拿走？”我看了看鐵絲圍著鐵，說：“應該可以，”說完就開始動手了，我先把鐵絲搬開，我搞了幾分鐘就開了，我直接提，剛提一兒，就拿出來了,他們用我的方法，挖出了許多鐵，我們挖了一個小時，我們今天挖了一大堆鐵，因為太重了，就賣掉一些，賺到了6元，我們走在回家的路上，說著今天的樂趣。
望著夕陽落下去，我的心情是多么高興��！
門衛(wèi)的作文 10
說到門衛(wèi)，大家都知道，就在小區(qū)門口和學校門口都有的“警衛(wèi)”。先來說說我們學校的門衛(wèi)吧，我們校門口的警衛(wèi)伯伯的事就是保護我們這些祖國的花朵。其實我和門衛(wèi)伯伯也有過幾次“來往”。下面就由我來給大家說說門衛(wèi)伯伯的嚴和慈。
門衛(wèi)伯伯是嚴格的.。記得在上一個星期三，我就領教到了。那天，因為來得匆忙，早點沒吃，校服也沒干，校牌也沒帶，哎呀，這可急死我了。見別的同學紛紛走進學校，手上的表在分秒相爭，我就想渾水摸魚，隨著人群混進去�！巴瑢W，請留步。”我心想：這下完了，被抓了個正著�！罢埑鍪拘Ｅ�，穿上校服�！� “我……我忘穿了，下回一定，下回一定，下回我一定穿校服，帶校牌！求求您了！”我哀求道，“不行，學校有規(guī)定，不能這樣�！遍T衛(wèi)說道。那我還能怎么辦，趕緊回家去換唄。大約過了15分鐘左右，我穿著帶著餿味的校服，拿著校牌，趕到了學校�？墒牵覄偺と雽W校大門，“鈴……鈴……”上課了，今天又得被班主任批評了。這個門衛(wèi)怎么就這么死心眼呢！
門衛(wèi)伯伯也是仁慈的。我家住的比較遠，所以我媽媽讓我在學校午休，當天下午，我去領臥具。那臥具有十多斤重，累得我把東西灑了一路，這是，門衛(wèi)伯伯看見了，立馬上前來幫忙，這可給我減輕了不少負擔！他把東西放好后，我謝謝了他的好意，他卻說這是應該的。
我想，往往不是只有驚天動的事叫大事，那些平凡而又樸實的人們正在為我們默默的奉獻，在教師節(jié)來臨之際，我想對那些平凡奉獻的人們，說聲，你們辛苦了！
門衛(wèi)的作文 11
從人民大會堂表演出來，我就急急忙忙跑到傳達室打電話。徐爺爺還在這里上班，多累呀。看著桌子上的瓜子，又飄來一股特濃的瓜子香味兒，饞得我直流口水。于是我盯著那瓜子，便興沖沖地說道：“你是跟我同一個祖宗，能不能給我來一點。”他盡興地說：“吃吧，吃吧!”眼看同學們陸續(xù)地走了!可我爸爸媽媽還不來接我呀。這時爺爺慷慨陳詞地拍拍我的肩膀：“你能不能叫一下吳爺爺呀，就在游泳池里面的小屋子里。我也拍拍自己的胸脯大膽的像一個小老板一樣：“行，這事兒我肯定辦妥當。放心吧，跟我同一個祖宗的爺爺�！闭f完，立刻轉移方向，帶領著一個大軍——倪婷，向目的`地出發(fā)了。注意注意，前面有“天敵”。
這幾個人真是鬼鬼祟祟，拿著一大包行李。共同密切地圍在一起商量著什么，我們立刻隱藏在草坪里。怕把我們謀殺了，時間不多我們趕快去報告爺爺。虛驚一場原來是打工的。這下我可把爺爺交代我的事給忘了，后來只能啞口無言。 我的一個大軍也走了，只剩下我一個人了。
我只能求助徐爺爺讓打電話，爺爺真是見死不救，竟然不肯。就跟爺爺就做一筆交易，靜坐半個小時，不能笑、不能動、不能講話。真夠麻煩的了!我挺起身子，不駝背�？墒菚r間偏偏要過慢一點，突然一陣“大炮”響起。原來是徐爺爺放屁了。我越想越好笑，便“咯咯咯咯”笑起來。
真倒霉，我在半個小時之內又添加了15分鐘。我為自己打抱不平狠心的爺爺又為我加了15分鐘。真是要把我氣得口吐白沫。我再三懇求，爺爺才慢吞吞地答道：“那么這樣好了，你給我去叫小張叔叔好嗎?”我打了一個寒蟬，不禁地恐怖起來：“這么無人的學校，要我一個人�！薄暗怯惺裁崔k法呢?”我自言自語。這次跟徐爺爺在一起的時間真難得啊!
門衛(wèi)的作文 12
一天，我在樓下騎自行車，突然，看見前面有一團毛茸茸、雪白的東西，是小白兔！我趕緊剎車，跳下車來，觀察著這只可愛的小白兔。只見它有著一對長長的，外白里紅的耳朵，鮮紅的.眼睛炯炯有神，一張三瓣嘴正咀嚼著一根小草，短短的尾巴和一身雪白的毛。
“這是誰的小兔子呀？”我問道，“好乖呀！”“是我的！”門衛(wèi)段伯伯跑過來說。說完，就把小白兔趕回籠子去了。
我想：小白兔一定是餓了才跑出來找吃的。于是，我問表姐，小白兔喜歡吃什么呢？表姐環(huán)顧四周，在一個花盆里拔出幾根雜草，說：“這是‘野拜子’。小白兔就會吃這種草。”我趕忙拿給小白兔吃，小白兔見了，忙把嘴巴伸出來，把草叼進籠子里吃起來，不一會兒，就吃完了，然后眼巴巴的看著我，索要著食物。
“你這個小饞‘兔’！”我笑著說，然后又去從草地里拔了一把草回來，小白兔看見了，跳起來，把嘴巴伸出籠子，兩只前腿舞動著，像是在歡迎我‘拔草歸來’呢！我哭笑不得，說：“小白兔，今天就吃這么多吧！明天我再拔更多的草給你吧！”小白兔吃的津津有味，才不管我呢！
我有些時候也會在沱江河邊拔一些什么“鐵線草”、“枸兒葉”回來給小白兔嘗嘗鮮，不能讓它老吃門衛(wèi)喂的窩苣葉呀！現在，小白兔被喂得白白胖胖的，可乖巧了。
但是，好景不長。我在今天早晨，從李伯伯家練琴回來時，發(fā)現小白兔不見了，我趕緊問門衛(wèi)伯伯：“小白兔到哪里去了？”門衛(wèi)伯伯說，昨天晚上沒關好籠子，小白兔跑出大門被別人抱走了。小白兔呀小白兔，你怎么老是愛亂跑，哎，希望你在別人家里也能過得好吧！
門衛(wèi)的作文 13
我們的奎光學校一共有四個門衛(wèi)，他們的身上有著許許多多的高尚品德，值得我們敬佩。
因為讀小學時去食堂吃飯，遭遇過一個無緣無故把我這個顧客拒之門外的品質很差的門衛(wèi)，所以我剛剛進入奎光學校讀初中的時候，對這里的門衛(wèi)并沒有什么好印象，甚至是抱著一種敬而遠之的態(tài)度。但是這里的門衛(wèi)究竟是怎樣改變了我的看法，值得我今天來夸一夸呢？
如果我沒有猜錯的話，這幾個門衛(wèi)叔叔應該是每二十四小時輪換一班的。那二十四小時是一個什么樣的概念呢？大家想一想，從一大早，大概六點半吧，門衛(wèi)開始換班；七點左右，為同學們開門；然后就處理門衛(wèi)要負責的各種各樣的事務……一直忙到第二天早上的六點半。他們可真辛苦�。�
我們這里的門衛(wèi)叔叔不僅勤勞，還很敬業(yè)，也很有親和力。我見過別處的的門衛(wèi)也充當保管員，不管是保管什么東西，一般寫個名字，登個通知什么的，就放在那兒不管了�？墒俏疑铣跻粫r，總是看見門衛(wèi)叔叔提著作業(yè)或書本之類的，樓上樓下地跑，送到同學的手里。不論晴天、雨天，他們都會這樣做，非常敬業(yè)。我想他們肯定知道，也很體諒幼稚的`我們常常有粗心的時候，又害怕挨老師批評，等待家長送東西來時那種急切的心情。
他們對我們學生很友善，同樣，我們也很喜歡他們。平時，若你提早些到學校的話，你就能看見一些同學和門衛(wèi)叔叔正聊得起勁呢！我個人認為，一個好門衛(wèi)，親和力很重要。
這些門衛(wèi)叔叔們對我們這么好，真是難得，我們大家都應該夸夸他們。又一個教師節(jié)來臨之際，對我們所有兢兢業(yè)業(yè)的教師們表達深深謝意之際，我還想對奎光學校的門衛(wèi)叔叔們說一聲：“你們辛苦了！謝謝您們！”
門衛(wèi)的作文 14
看到我的題目，你一定會想老奶奶是誰？現在就讓我來告訴你吧，他是我們樓下圖書館的看門人。她的白頭發(fā)很多，穿著一套門衛(wèi)服裝，長得瘦瘦的。
她是一個很不講情面的人，記得有一次，我去圖書館看書，可我穿的是拖鞋。于是，門衛(wèi)老奶奶發(fā)怒了說：“把鞋子給我換了，圖書館禁止穿拖鞋入內。我心想：這人怎么這樣，不就是個看門的嗎，要求真多�？此z毫沒有讓我進去的意思，我只好不耐煩的回去換鞋了。
當我換好鞋進去，老太太看了看說，這還差不多。于是我進去了，可是當我發(fā)現書卡居然在我回來換鞋的時候忘帶了，于是，我低著頭說：“我的卡沒帶，我下次再給你，行嗎？”“不行，給我回家拿去�！崩夏棠贪逯槍ξ艺f。沒辦法，我忍了，誰讓這是我最喜歡的一本，無可奈何，只能去拿了，就這樣，我拿到了我喜歡的一本書。心想：你啥時候被開除啊，臭老太婆，詛咒你！從那以后，我好長時間都沒有再去換書。
過了好久，我才想起換書的'事情，一路上我都有些悶悶不樂，不想再見到老太太，我走到門口，卻驚奇地發(fā)現，門衛(wèi)老奶奶不在了。我心想：太好了，終于看不到她了。來了一位年輕的大姐姐在對別人說話，于是我對她說：“我進去了�！笨伤龥]搭理我，只是向我擺了擺了手，當我進去一看，被眼前的景象驚呆了，書架上的書擺的亂七八糟，樹上還散落著幾本，地上還有厚厚的灰塵，還有一個孩子在哭，角落的男子在吸煙，煙炭時不時的落在散落的書上。我看不下去了，放下書回家了。
每當我看到這位姐姐時，我就情不自禁地想：門衛(wèi)老奶奶，你現在哪里？
門衛(wèi)的作文 15
“先生們、女士們，大家晚上好！”我是牛村長，現在我宣布：“競選糧倉守門衛(wèi)士正式開始！”哦，原來是動物村豐收了，正競選糧倉守門衛(wèi)士呢！
一陣掌聲過后，動物們井然有序上去演講，但是，牛村長一個也沒有看中。最后一個上去的是小狗，他拍拍胸膛，自信地說：“讓我當，我保證能看管好糧食�！迸４彘L聽了小狗這樣一說，就答應了。
小狗當上了守門衛(wèi)士，威風凜凜。一天晚上，一只老鼠帶著一塊肥肥的排骨去見小狗，說“尊敬的狗大哥，您看，我給您帶骨頭來了�！毙」沸南耄骸袄鲜笤幱嫸喽�，今天拿著一塊排骨，肯定是來騙我的。我才不上它的當呢！”于是，小狗拒絕了老鼠。幾個月下來，糧倉里的糧食一顆也沒少，所以小狗開始洋洋自得了。
轉眼間，冬天就要來了，老鼠看著家中空空的糧缸，急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。于是老鼠決定再去糧倉，這次他帶的是北京二鍋頭和一只小野雞。小狗見老鼠又來了，本想不理它，但老鼠陪著笑臉說：“狗大哥，這二鍋頭又香又甜，好喝得不得了，再加上野雞一起入口，聽說可以長命百歲！”小狗聽了老鼠這么一說，立即就心動了，就情不自禁的喝了幾口，誰知這北京二鍋頭很厲害，不一會兒，小狗就醺醺大醉了。老鼠趁機把糧食偷了許多。
第二天，小狗醒來，發(fā)現糧食少了許多，大吃一驚！它傷心地想：“都是我不好，相信了老鼠的花言巧語，現在糧食少了，小動物們一定會責怪我的。”所以小狗就決定去將功贖罪，抓住那只狡猾的老鼠。
小動物們知道了這件事，都埋怨小狗，小狗說：“你們放心，我一定會報仇雪恨的�！惫�，老鼠再一次來到糧倉偷米，它又用原來的辦法騙小狗，可小狗已經完全不相信老鼠的話了，它二話沒說，用力向前一撲，就把老鼠咬死了。
從此以后，再也沒有老鼠偷糧食了，小動物們又過上了安定的日子。
門衛(wèi)的作文 16
“是誰把車放在學校門口了，孩子們放學要回家了�！甭牭竭@句話，就知道是我們的門衛(wèi)爺爺。
門衛(wèi)爺爺長著一頭白黑夾雜的頭發(fā)，一雙大眼睛，十分注意我們的一舉一動，每天面帶微笑地看著我們。
他每天都非常注意我們的安全，就像那一次放學時，門崗爺爺聽到了放學的鈴聲響了起來，便急忙從門衛(wèi)室內走了出來，等我們都從教室出來時，他的目光便聚集在我們身上，生怕我們有私自回家的`。等我們走的差不多時，果然，有一個小同學在沒有見到父母的情況下，趁機跑了出來。門衛(wèi)爺爺看到后，急忙找到一輛電動車，追了出來。一直追到馬路邊上，才追到那個小同學。在帶那個同學回來的路上，門衛(wèi)爺爺生氣地對他說：“你為什么要跑出來？沒有爸爸媽媽接你，路上出了危險怎么辦？”那同學果然被嚇壞了，門衛(wèi)爺爺看他可憐的樣子，說話的語氣變得和藹多了，說：“如果，你的爸爸媽媽來到學校時，找不到你了，那該多傷心�。∮涀。阋院笠怨缘卦陂T口耐心地等你的爸爸媽媽，記住了嗎？”小同學聽了，連連點頭。
他不僅注意我們的安全，也關心我們的成績。就像那次，我們以前每周五考一次，門衛(wèi)爺爺也知道了這件事，因為他有個孫子，和我是同班同學。那一天，我放學回家，正當我走出學校大門時，門衛(wèi)爺爺攔住了我，說：“孩子，你考的怎么樣呀？”我把我的分數告訴了他，“語文87分，數學94分，英語90分”。他一聽就聽出我的語文成績不好，就說出考好語文的秘訣：“孩子，你語文考試要細心，做題時要看清題目要求，再去做題……”我耐心地聽了之后，認真地點了點頭。第二次的考試成績出來了，我的語文成績果然提高了。我高興地跑到門衛(wèi)室，把語文成績告訴了他，爺爺欣慰地笑了。
他每天一絲不茍地工作，沒有一絲抱怨和不滿。
門衛(wèi)的作文 17
每當我走到小區(qū)門口，就會想起以前的門衛(wèi)張爺爺。張爺爺黑黑的皮膚，穿著很樸素，頭發(fā)花白，臉上都是皺紋，可是他每天都笑呵呵的，給人慈祥和藹的感覺。
張爺爺對待工作一絲不茍。
每個星期六，我們還在呼呼大睡，張爺爺已經開始打掃衛(wèi)生了。瞧，他彎著腰，在樓道間一級一級的，把樓梯的臺階掃得干干凈凈，還用雞毛撣子撣一撣欄桿上的`灰塵，連角落邊的狗屎都清掃掉了，走過樓道的人都向張爺爺伸出了大拇指。小區(qū)的大道也被張爺爺掃得干干凈凈，一看見有人亂扔垃圾，張爺爺就跑過去把垃圾掃了，并且提醒人們不要亂扔垃圾。我們小區(qū)在張爺爺的打掃下，總是整潔清爽。
有一天，我們晚上開車回來，爸爸的車位被別人占了，爸爸開著車在整個小區(qū)轉了一圈，也沒能找到空位，他緊皺眉頭，急得直嘆氣：“這可怎么辦？車停在哪里呢？”就在這時，張爺爺過來了，他二話沒說，幫爸爸挨家挨戶地找車主，可是最終他垂頭喪氣地走回來，不好意思地對爸爸說：“對不起，沒能找到車主�！蔽乙詾榻裉燔囎踊夭涣思伊耍瑳]想到張爺爺幫我們找到了一個空位，讓我們停下了車，爸爸連聲向張爺爺說：“謝謝！”張爺爺搖著手說：“沒事。”我們心里可感謝張爺爺了。
張爺爺還非常喜歡小朋友。每當有小朋友走過來，張爺爺就綻放出燦爛的笑容，臉上的皺紋都擠到一塊去了，真讓人覺得慈祥。我和小朋友在小區(qū)里玩，張爺爺看著我們，可高興了，還時常提醒我們注意安全，讓我們心里感覺暖暖的。有一次，我找不到小伙伴玩，感覺很孤獨，張爺爺走過來和藹地對我說：“給。孩子，吃一塊糖�！蔽铱粗�，情不自禁地笑了，接過糖，放在嘴里慢慢品嘗，頓時一股暖流流到了心里，我感覺不再孤單了。
雖然張爺爺現在不在我們小區(qū)工作了，可是我會永遠記住他的。
門衛(wèi)的作文 18
“吃了沒有？”每當我一走進小區(qū)，門衛(wèi)胡大爺仿佛變魔術似的，總是能神奇地在大門口向我打招呼。我生活的小區(qū)有些年頭了，可是她依然干凈整潔而又充滿了溫馨，每天清晨穿過這舒適的環(huán)境，聽著熟悉的問候，都是我美好一天的開始。這一切，都要歸功于胡大爺。
胡大爺60多歲，個子瘦小，頭發(fā)花白，佝僂著身軀，一雙布滿老繭的手隨時都拿著掃帚或是其它家事，滿是皺紋的臉上總是樂呵呵的。
一個周末的清晨，我口渴起床喝水，天剛蒙蒙亮。沙沙，沙沙，門外忽然傳來一陣聲響，我心一緊，難道有賊？我輕輕來到門邊，從貓眼里往外“偵查”，只見樓道里有一個瘦小的身影，背著比身體還大的籮筐，在樓道里做著什么。他低著頭，彎著腰，將垃圾一袋一袋地系好，小心地放入背上的籮筐，然后拿起地上的掃帚，拄著它吃力地站起來，這時我才看清楚，是胡大爺在打掃樓道衛(wèi)生。隨后，他一級一級地掃著樓梯，緩緩地下樓而去。沙沙的聲音仿佛充滿魔力，樓道瞬間就變得無比干凈。
胡大爺不僅是小區(qū)的.“清道夫”，也是我們的“安全衛(wèi)士”，守護小區(qū)的入口。暑假的一個晚上，我和爸爸媽媽很晚才回家�！�12點了，小區(qū)門關了嗎？”我暗暗著急。果然，小區(qū)大門已經關上了，“完了，我們今天回不了家了嗎？”我略帶哭腔地問爸爸�！笆钦l？”突然間，卻聽到胡大爺的聲音從門衛(wèi)室傳出來，這時，我才看到一個略顯單薄的身影蜷縮在門衛(wèi)室的木頭椅子上，他連忙起身，為我們開門，等我們進去后，又把大門鎖好，坐回椅子上。“胡大爺，您還不睡嗎？”我驚奇地問道，他卻沖我擺擺手說“不急，還有人沒有回來呢！”原來，為了小區(qū)的安全和方便大家出入，胡大爺每個晚上都要值守到凌晨。
義務收遞包裹、主動幫老人提重物、免費修理家具，胡大爺在小區(qū)里仿佛無所不在。
“吃了沒有”，胡大爺一句普通的問候，平淡卻不平凡，給小區(qū)帶來無限的溫暖。
門衛(wèi)的作文 19
生活中常常有一些無法言語的感動，從不會有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實，一種心靈的震撼。
很多人說：“現在這世道，好人真少啊”可我并不認為，因為我發(fā)現了好人。他們便是學校門衛(wèi)老伯，他們都非常友善，親和。一位老伯身材清瘦，另一位則是身材略顯高大。
一次，那是在星期五下午最后一節(jié)課的體育課中。因為體育老師有事沒來便叫初二的體育老師看著我們，初二的.體育老師對我們說了幾句紀律的問題就喊“散”了。我無聊的很，四處瞎轉悠……忽然我看見同班的三個同學坐在門衛(wèi)室里坐著，于是我也過去了。
我一進到門衛(wèi)室，門衛(wèi)老伯便笑著的說道：“站住，你是哪里人？”我笑笑道：“中國人！”他又“戲弄”地說道：“中國人不許進……”我又耷拉著腦袋說道“老伯，我是地球人……”老伯也就沒說什么了，示意我進來坐，我們跟老伯聊了很多，我還問老伯“老伯，你在這當門衛(wèi)不會無聊嗎？”老伯回答我說：“不會啊，學校有這么多學生陪我�！崩^而又說道：“你們別給你們老師發(fā)現了，門衛(wèi)室上課的時候是不能進的后，我就離開了。
過了沒多久，我就看見了體育老師往我們這邊走來，叫我們出去。老伯無奈地說道：“你們看，你們老師來抓人啦！”我對老伯說了句再見便離開了……
另一次也是在星期五，不過是另一周的星期五的上午。我與舍友們在正好要去操場上散步，經過門衛(wèi)室時遇見了老伯。老伯關心地對著我們說：“穿這么少不冷嗎？”我笑著回答道：“冷啊，忘帶衣服了�！崩喜謫柕溃骸盀槭裁床唤屑议L送，我這門衛(wèi)室有衣服沒人領，要不要披一下？”我揮揮手說道：“不用了，老伯……反正今天要回家了……”我覺得老伯年輕時肯定是為暖男，不僅是我這么認為，我的一位舍友也是這么認為的。雖然是句簡單的問候，但著實讓人心里暖乎乎的。
是啊，一句簡單的問候，一聲微不足道的關心，都能讓世界充滿溫暖！
門衛(wèi)的作文 20
尚在小學時，門衛(wèi)室有一位兇狠的老大爺。
他眼睛有銅鈴般大小，鷹鉤鼻，頭發(fā)只剩些繞在耳邊，沒有人知道他的名字，更沒有人知道他從哪里來。
我們管他叫“豆腐腦”，因為陽光照在他那禿頭的部分，油光光的，真同豆腐一樣。中午放學回家，早已餓的前胸貼后背。交警叔叔剛攔下校門口的車輛，我就朝對面馬路沖了過去，沒想到他一把揪住我的衣領，扯了回去。那雙大眼睛惡狠狠地沖著我，吐沫星子亂飛，不停地叫罵著：“你眼瞎嗎？車還沒有完全停下，著什么急？”我沒有辯解，沒想他還要給我扣分，幸虧一位老師走過來好言兩句將我解放。
自打此事后，我就恨上了他。入校需要帶紅領巾，誰沒有忘了的時候呀！那天，我恰好忘了戴。只好低著頭，溜著邊兒，硬著頭皮進了校門，企圖躲過他的封鎖線。他卻火眼金睛，一把抓住我的衣襟開始質問：“幾班的，哪個年級，哪號樓上的？”還拿著小本煞有介事地記著，正巧班主任走了過來，一見，上前請求通融一下，老師呀，總該讓一下吧，沒想到他兩眼一瞪，老臉拉得長長的，那表情，老師氣得臉都綠了。一賭氣，走了，撇下我不管了，這可真倒霉。
有人說，這是我的錯，也罷，但下面可就是他的不對了。
學校會操表演。這天下午，家長給送來了定制的服裝，由于號碼較亂，家長要親自進來發(fā)放。沒想到在校門口一等等了半個小時，怎么回事呢？我剛好路過那里，只見那老大爺黑著臉，頭搖得撥浪鼓似的`。家長們好話說盡，但依然無效。看到這里，我以二百米加急跑過教室，稟報老師。班主任只得親自出馬，10分鐘后，班主任才面紅耳赤的回來了，好在后面跟著家長。
就這樣一個“豆腐腦”，保安多年，學校平安無事。因年齡大了他要退休了，換了一個慈眉善目滿面春光的中年人。
以后我們走過那里，都會因為他不在而感到輕松，但時間久了，又會感覺缺少什么。
不知道“豆腐腦”如今在哪里，其實，有時候，我們還是很想念他的。
門衛(wèi)的作文 21
童年是什么？是一條記憶的小溪，是一條色彩繽紛的路，是一座永遠閃爍著光芒的橋。雖然很多事情已經隨著時光的流逝從我的腦里悄悄地溜走，但有一件在我7歲的夏天時發(fā)生的事至今還讓我難以忘懷。
童年時因為人緣比較好，所以經常有小朋友找我玩耍，聊天，當然也有問我問題的人。“你知道院士是什么嗎？爸爸媽媽說長大之后讓我去當院士�！币晃恍』锇樵涍@樣問我�！澳阆胂肟窗。菏俊械摹骸褪侵搁T或者房間之類的，而‘士’不就是保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士嗎？所以院士就等于是門衛(wèi)�！蔽艺f得振振有詞，全然不顧旁邊沮喪的朋友�！鞍 瓉戆职謰寢尵椭幌胱屛耶攤�門衛(wèi)啊！”我“安慰”朋友：“沒關系的，因為到最后你的工作還是要你自己選擇的呀�！毙』锇槁犃诉@話，原本沮喪的神情消失了，高高興興地回了家。
隨后我也回到了家里，但我的思維扔停留在剛剛發(fā)生的這件事上，總覺得這事有些不對勁�！安豢赡苡懈改赶胱屪约旱暮⒆赢旈T衛(wèi)這種工作吧？不對，可能是想讓孩子用這方式報效祖國？”我小聲嘀咕著，“不對呀，我還是去問問媽媽吧。”隨后我就屁顛屁顛地跑去問媽媽了：“媽媽，院士是什么啊？”“我也說不清楚，不過要是你當了院士媽媽可就光榮了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f。啥？難道院士不是門衛(wèi)的意思？我的心中出現了個大大的`問號�！皨寢�，能在網上查一下院士是什么意思嗎？”媽媽欣然同意，隨后就熟練地在電腦上搜索了起來�！霸菏浚嚎茖W院內部高級研究人員的稱號�！笨戳撕喍痰慕榻B，我心中的謎團終于解開了。
第二天我就對那個小伙伴說了院士的真正意思。小伙伴恍然大悟：“原來爸爸媽媽是想讓我長大之后做這么厲害的人�。 蔽覔蠐项^，不好意思地對她笑了笑。
這件在我7歲發(fā)生的事雖然說是件囧事，但同時也告訴我：自己不確定的事最好不要隨便告訴別人，因為這樣會鬧烏龍誤人子弟，嚴重的話后果不堪設想。
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