傷心作文（通用21篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的傷心作文（通用21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　傷心作文 1

　　他是我老家的一個(gè)朋友，他是個(gè)天生的樂(lè)天派，在我眼里他幾乎沒(méi)有哭過(guò)，而那一次是個(gè)例外。

　　那天我們兩個(gè)人去小店里買吃的，他在滑滑梯那里等我。我買完吃的，剛興高采烈地跑到他那里，就看到一個(gè)小朋友坐在他旁邊哭。我奇怪地問(wèn)：“這個(gè)小朋友怎么哭了？”他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“這個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)推了我兩下，他推不動(dòng)我，自己不小心摔倒了�！边@時(shí)，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，一看就破口大罵：“你這么大一個(gè)人了，還欺負(fù)那么小的一個(gè)小朋友！你不知道他摔了會(huì)很疼的��！”然后氣呼呼地抱起那個(gè)小朋友，還安慰著懷里的孩子。周圍的人看見(jiàn)了也一起罵他：“太壞了，幸虧不是我的兒子。”“這種小朋友一定要管好啊，只會(huì)以大欺小！”……

　　他估計(jì)是沒(méi)有想到會(huì)這樣子，愣一下，只見(jiàn)他驚訝地看著這些人，嘴巴張了張，想說(shuō)什么，可一下堵住了似的，臉紅了起來(lái)，都紅到耳根，胸一起一伏的，明顯聽(tīng)到他越來(lái)越急的喘氣聲，感覺(jué)到他的胸都快撐破了！他似乎都站不住了，身子晃動(dòng)著，極力想站穩(wěn)，最終，他腿彎下去，身子低下去，頭垂下去，他無(wú)力地蹲著，頭蓋在膝蓋上，整個(gè)人都在顫抖漸漸地由抽噎變成接連不斷地嚎啕大哭，期間又把頭抬一下，只見(jiàn)滿臉淚珠，很快又低下頭，那哭聲，一聲一聲似乎感覺(jué)那是他心碎的`聲音”。

　　接著他用力站起身來(lái)，但眼淚大顆大顆地流了下來(lái)，他一邊抹著眼淚一邊，嗚嗚地在那哭，一邊強(qiáng)抑制著又終于抑制不了的哭！一種撕裂人心的哭！雖然他哭得那么傷心，但是周圍的人還是無(wú)動(dòng)于衷，就像是看戲一樣在看著他。我連忙跑過(guò)去安慰他，他說(shuō)沒(méi)有事，就帶著我慢慢地回去了。在路上他努力止住流淚，回到家后，他也裝作開(kāi)開(kāi)心心的樣子，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生了，但是我知道他在心底里已經(jīng)傷心透了。

　　那一次過(guò)后，他對(duì)小朋友連碰都不敢碰，就算是天真無(wú)邪的小朋友，他也只會(huì)躲在旁邊看著，我知道他一直把這件事銘記在心里，因?yàn)樗�那一次，傷心到了心底里�?/p>

　　傷心作文 2

　　蔡孜恒是我圍棋班的同學(xué)。他一向樂(lè)觀，即使下棋輸了，他還是樂(lè)呵呵的，一點(diǎn)兒也不氣餒�？墒沁@次的圍棋比賽，他哭了。

　　在賽前一個(gè)月時(shí)間里，蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋，段位要比班里大多數(shù)同學(xué)要高。而且老師講棋譜的時(shí)候，他把每一個(gè)變化都一絲不茍地?cái)[出來(lái)，將所有的變化全都爛熟于心。

　　圍棋比賽很快就到了。那個(gè)下午，陰雨綿綿，好像是誰(shuí)的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分?jǐn)?shù)，升段還是蠻有希望的，不過(guò)剛比賽完，成績(jī)還不清楚，我們都在此逗留一會(huì)兒，等待結(jié)果。

　　終于，成績(jī)出來(lái)了。我與同學(xué)們都圍了上去，看看自己有沒(méi)有升級(jí)或升段。

　　我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂(lè)�？刹套魏悴灰粯印�—他落榜了。

　　他的'希望在他看到成績(jī)時(shí)徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見(jiàn)的成績(jī)。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個(gè)勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時(shí)地吸一吸鼻涕。眼睛一會(huì)兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來(lái)，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動(dòng)不動(dòng)，只是拿眼睛看著，無(wú)神而空洞。在確定自己確實(shí)落榜后，他就一直沒(méi)說(shuō)話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨(dú)自在這個(gè)宣布排行榜的小屋里彳亍著。

　　我們要出發(fā)回家了。車上，他一直都呆呆的，長(zhǎng)時(shí)間地看著車窗外面。同學(xué)們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。

　　傷心作文 3

　　那天是星期六。寫完作業(yè)看電腦，敲鍵盤，和同學(xué)在黑暗中聊天。打字速度驚人，一激動(dòng)就‘滴滴’！

　　電腦屏幕像冬夜一樣啪啪作響，瞬間就黑了。我媽上前扇了我一巴掌，說(shuō)：‘你這個(gè)敗家子！’

　　我告訴自己，不疼，不疼，不哭，不哭！我在心里告訴自己很多次，但明顯是自欺欺人。雖然我媽只輕輕拂過(guò)我的臉，一陣風(fēng)吹倒了我心里的五味瓶，我什么也說(shuō)不出來(lái)，但是那不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼眶里灑了出來(lái)，我再也憋不住心痛的淚水。我媽無(wú)疑看到了，但我一次又一次逃脫了愧疚的.目光，甩開(kāi)了我曾經(jīng)認(rèn)為最安全的手臂。

　　傷心作文 4

　　今天放學(xué)，我一到家，奶奶就告訴我：“金金，你養(yǎng)的養(yǎng)的金魚(yú)中最后一條也死了。”我聽(tīng)了奶奶的話，我傷心極了！

　　我急忙去放下書(shū)包，跑進(jìn)房間，直奔金魚(yú)缸，只見(jiàn)那條可愛(ài)的金魚(yú)，肚子朝上，浮在水中，一動(dòng)也不動(dòng)。這最后一條金魚(yú)，這條我心愛(ài)的金魚(yú)真的死了！

　　記得三個(gè)星期前，我利用星期天，特地到關(guān)帝廟花鳥(niǎo)市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的精挑細(xì)選，買下了三個(gè)既漂亮，又可愛(ài)的金魚(yú)。

　　從此，我把這三條這些金魚(yú)當(dāng)成寶貝，一有空就蹲在魚(yú)缸旁邊，喂食、換水，實(shí)在沒(méi)有什么可干，我就蹲在旁邊看，看它們游來(lái)游去的樣子，看它們相互嬉戲。這三條可愛(ài)的金魚(yú)帶給我許多快樂(lè)！

　　可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天，一條金魚(yú)死了，沒(méi)過(guò)幾天另一條金魚(yú)又死了。我也很想知道它們?yōu)楹嗡廊�，可是我卻始終沒(méi)有弄明白它們死亡的.原因。今天最后一條金魚(yú)也死了，我真的好傷心！

　　我每天給它們喂食，給它們換水。我不知道這三條可愛(ài)的金魚(yú)會(huì)不會(huì)記得我這位每天照顧它們的的主人？

　　傷心作文 5

　　在浩瀚的宇宙中，我只是一粒塵埃�，F(xiàn)在可能沒(méi)人知道我的存在有多偉大了。但在不久的將來(lái)，全世界都會(huì)被我震驚。因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二；因?yàn)槲沂翘觳拧?/p>

　　我曾經(jīng)問(wèn)自己，我的長(zhǎng)相會(huì)給世界帶來(lái)什么？我曾經(jīng)想過(guò)平靜的生活。但是我不甘心，不甘心！所以，我不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間掉隊(duì)；不會(huì)工作覆蓋全世界，大家唾罵。

　　因?yàn)槲也辉敢馄届o。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我不愿意平靜。我的`天才讓我有很多夢(mèng)想。也許以后又會(huì)是我燒阿芳。也許以后我就是影視之王；也許我會(huì)是未來(lái)的第二個(gè)拿破侖

　　這一切都源于我內(nèi)心那種不愿平靜的心。它可以包容一切，改變世界。它有很多名字，有人叫它野心，有人叫它狼心，有人叫它良心，我叫它野心心。

　　一切都是我用心給我的。我不想平靜，也不在乎。我寧愿冒著生命危險(xiǎn)在戰(zhàn)場(chǎng)上殺死敵人，也不愿在家里生老病死。我寧愿永遠(yuǎn)躺在暴風(fēng)雪里，也不愿死在醉人的溫暖和芬芳里。我寧愿和野獸、昆蟲(chóng)和螞蟻?zhàn)雠笥眩�也不愿在那種空虛中度過(guò)余生。

　　我有過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，我想出類拔萃，我想出名，我想飛得更高，但是突如其來(lái)的變故卻讓我承受了沉重的打擊，像一只失去翅膀的小鳥(niǎo)。我拼命掙扎，我試著飛，但是飛不高。

　　傷心作文 6

　　放學(xué)了，我拖著一個(gè)背兩個(gè)書(shū)包的身體，帶著弟弟和弟弟的朋友進(jìn)入家門。由于肩膀有些酸痛，我走進(jìn)臥室，讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒，可是外面突然傳來(lái)震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項(xiàng)想法。

　　我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見(jiàn)弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問(wèn)：“他這是怎么了?”弟弟的那個(gè)朋友把事情經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了我。

　　他們兩個(gè)準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友卻沒(méi)有帶筆，弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻，朋友說(shuō)要喝水，離開(kāi)了桌子。那支筆在神不知鬼不覺(jué)的情況下，調(diào)皮的“跑”到了桌子下面，無(wú)巧不成書(shū)，偏偏被打道回府的朋友踩了個(gè)正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽(tīng)見(jiàn)響聲走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)尸體后，傷心地哭了。

　　我聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到弟弟旁邊，輕聲安慰他：“不要哭了，等一下再給你買一支吧。”可是弟弟還是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次對(duì)他說(shuō)了一遍，他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了。”聽(tīng)后，我的心中剎時(shí)躥過(guò)一陣暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的`頭，說(shuō)：“別哭了，過(guò)會(huì)我再給你買支更好的�！钡艿苡盟�那紅腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。

　　我的弟弟真是一個(gè)天真的孩子啊!

　　傷心作文 7

　　一天晚上，我和孩子們?cè)谠鹤永锿娴绞�一點(diǎn)才回家。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下樓來(lái)找我。他生氣的踢了我一腳，但是不疼，所以我沒(méi)有哭（但是我心里哭了）。

　　我跟著爸爸回家，幸好媽媽在家，不然那天晚上就是我的“末日”�；丶液蟮哪峭砦也�沒(méi)有真的.見(jiàn)到我爸。我悄悄跟媽媽說(shuō)爸爸踢我的事，媽媽笑了。我生氣地說(shuō)：“你笑什么？”！"

　　傷心作文 8

　　這個(gè)世界上有很多傷心的事，比如：你心愛(ài)的小金魚(yú)突然去世，你爺爺奶奶突然生病……一直難聚在一起的友情，讓我現(xiàn)在想起來(lái)還是很難過(guò)。我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，但很難和她相比——?jiǎng)ⅰ：退�在一起的時(shí)候，我好開(kāi)心，好親密，無(wú)話不談…

　　這件事起源于我上小學(xué)的時(shí)候。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了劉。她和我在同一個(gè)班。她非常友好，寬容，非常善于與人相處。于是開(kāi)學(xué)剛兩三天她就和大家變得很火熱，我也不例外。我和她成了親密的朋友，不到一周就無(wú)話不談。我和她一直形影不離，只要她在的地方，那是必然的。上課的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)劉總是心情沉重。下課后，我去看她。她看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，揮手讓我過(guò)去。我問(wèn)她上課怎么了。她猶豫了一下，最后還是說(shuō)了出來(lái)，不過(guò)都是不著邊際的話。每次說(shuō)到關(guān)鍵時(shí)刻，我就不說(shuō)話了。我每天都去問(wèn)她。最后，她告訴了我真相。她媽媽覺(jué)得三個(gè)小時(shí)不好。我知道我控制不住自己。我唯一能做的就是在這段時(shí)間里讓她開(kāi)心。久而久之，她該轉(zhuǎn)學(xué)了。我們分手了。我看著她走了。她媽媽的自行車車輪碾過(guò)馬路，但我和她真摯的友誼持續(xù)了四年。那一刻，我哭了。雖然我們風(fēng)雨無(wú)阻地保持了兩年的聯(lián)系，但我和她的聯(lián)系很難說(shuō)清我們的友誼。

　　真的讓我很難過(guò)！

　　傷心作文 9

　　在浩瀚的宇宙中，我只是一粒微塵。現(xiàn)在也許沒(méi)有一個(gè)人知道我的存在是多么偉大。但在不久的將來(lái)世界將被我震撼。因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二；因?yàn)槲姨炜v奇才。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己，我的出現(xiàn)將給這個(gè)世界帶來(lái)什么？我曾經(jīng)想過(guò)平平靜靜的過(guò)一輩子。但我不甘心，不甘心！所以我將不是留芳白世就遺臭萬(wàn)年；將不是功蓋天下就人人唾罵。

　　因?yàn)槲也桓视谄届o。再這多彩的世界里我不甘于平靜。我天縱奇才讓我有很多夢(mèng)想。也許將來(lái)我就是再燒阿房之人；也許將來(lái)我就是影視界天王；也許將來(lái)我就是第二個(gè)拿破侖……

　　這一切的一切都源于我那不甘于平靜的.心。它可以包容萬(wàn)物，讓世界改變。它有很多很多的名字，有人叫它野心，有人稱它狼心，也有人叫它良心，我叫它志心。

　　所有所有的是我的那顆心給我的。我不甘于平靜，也不屑于平靜。我寧愿冒著生命危險(xiǎn)去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，也不愿意在家中度日如年。我寧愿永遠(yuǎn)躺在那暴風(fēng)雪里，也不愿意死在那令沉醉的溫柔香里。我寧愿與野獸為伍蟲(chóng)蟻為友，也不愿意再那空寂中度過(guò)余生。

　　我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的幻想，我要出色，我要出名，我要飛得更高，可是突如奇來(lái)的變故，使我招受了，沉重的打擊，象是一只失去了翅膀的小鳥(niǎo)，我努力掙扎，我試圖飛起來(lái)，卻怎么飛也飛不高……

　　傷心作文 10

　　當(dāng)風(fēng)撫過(guò)樹(shù)葉稀落的樹(shù)梢，他摘一片枯葉將它輕輕地放在地上。或許你過(guò)去在這個(gè)學(xué)校的某地方看到過(guò)他。與所有人一樣，不算扎眼，樸素的、平凡的樣子。

　　他安靜的坐在教室的座位上，雙眼里藏著復(fù)雜，自己也不知曉心里在想著什么。這個(gè)時(shí)候他原本有幾分迷茫的雙眼日漸濕潤(rùn)了起來(lái)，座位的抽屜里又多了幾張揉成一團(tuán)的紙巾。他是感覺(jué)到了些許落寞，心里胡亂拼湊著話語(yǔ)想安慰自己。那只本該愜意的握著筆的手，不知為什么多了一條紅印子。他知曉紅印子并不疼，只不過(guò)心里有的不舒服，鼻子會(huì)不由自主的`酸起來(lái)。

　　當(dāng)老師宣布下課了，同學(xué)們都出教室“放風(fēng)”去了。他遲疑了一下，抬頭望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就這樣刻的心情。不斷吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)是清爽的、爽利的，就像一塊塊的冰幫著他消減著手上有的灼熱的溫度。這陣風(fēng)讓他的心平靜下來(lái)了。

　　他走出教室，緩踏在種滿植被的小路上，看著手上的紅印，一顆兩顆滾燙的水珠又不自覺(jué)的從眼角跑了出來(lái)。下意識(shí)的向四周看看，“還好沒(méi)人！”他暗自慶幸著。使勁用衣袖子擦著微紅的雙眼，后怕的想起了同學(xué)們看到他流淚時(shí)嬉笑的表情。

　　中午到了，該午睡了。他閉著雙眼，想著語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師還有班主任說(shuō)的話，內(nèi)心又是一陣兇浪襲來(lái)。他搖搖頭，反復(fù)低聲的念著：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒……”自己都沒(méi)覺(jué)察到，又是兩顆眼淚從眼眶里失去控制的滑落下來(lái)了，滴落在冰涼的手上。多想有個(gè)人用溫暖的雙手給他一點(diǎn)溫度，給他撫慰。即便不可以過(guò)多時(shí)間的逗留，沒(méi)關(guān)系，尚有余溫在也能讓他欣慰。

　　昏沉中，他闔上了疲憊的眼睛，好像有夢(mèng)在等待。夢(mèng)里，風(fēng)中攜帶春意，他摘了一片嫩綠的樹(shù)葉，輕輕的放在了自己最喜歡的那本書(shū)里。抬頭看著窗外，外面陽(yáng)光普照，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是一個(gè)漂亮的季節(jié)啊。

　　傷心作文 11

　　夜，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)。

　　望著天上的星星，心中升起一種末名的憂傷。我們馬上就面臨著中考和別，你是我最好的朋友，每次想到這里心中不禁涌出萬(wàn)分的不舍，但人無(wú)法阻止時(shí)間的腳步，所以我們只有去勇敢的面對(duì)。

　　三年了，回想三年間所發(fā)生的事歷歷在目；你和鄭的惱；我和鄭的惱；我在你倆中扮演著和事佬和中間人的角色（最尷尬的.人）。但我以此為幸福。你有這種感覺(jué)嗎？我認(rèn)為有，因?yàn)槲覀冃挠徐`犀。我知道象張仝等人他們不過(guò)是我生命中的過(guò)客，至于鄭我還沒(méi)搞清她是啥角色。但我確定你是我目前為止最好的朋友，上高中以后你我會(huì)怎樣誰(shuí)也不得而知。我不奢求你一直把我當(dāng)知心朋友，但請(qǐng)你一生銘記我們之間這段真摯的友誼。千萬(wàn)不要在我們幾年甚至幾十年后當(dāng)我們相遇或者擦肩而過(guò)的時(shí)候我們不要形同陌路就可以了。

　　我的好朋友各自珍重，在日后的時(shí)光中我會(huì)為你虔誠(chéng)的祈福。把握時(shí)光，珍惜青春。在忙碌之后的閑暇之余品味一下我們?cè)��?jīng)共度的美好時(shí)光，彼此銘記！

　　傷心作文 12

　　在我這十二年的生活里，奶奶是最愛(ài)我的人，她的病倒對(duì)我來(lái)說(shuō)就如晴天霹靂一般。

　　記得那是2008年9月8日的晚上，我剛睡下就響起一陣急促的電話鈴聲，拿起電話還沒(méi)等我說(shuō)話，就聽(tīng)見(jiàn)姑姑的哭聲。“姑姑，你怎么啦？”“你奶奶病危了……”我一下子驚呆了，姑姑后邊的話一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，腦子里一片空白，淚水噴涌而出，“什么病，怎么會(huì)病危？”“是晚期肝硬化合并消化道大出血，趕快告訴你爸爸媽媽，要快！”說(shuō)完姑姑掛斷了電話。我傻傻的站在電話旁邊，不知道該干什么。也許是我的哭聲驚動(dòng)了媽媽，她急忙跑了過(guò)來(lái)，“茜茜，你怎么了，哭什么，誰(shuí)來(lái)的電話？”我一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷里，“是姑，姑姑，我奶奶病危了，晚期肝硬化并消化道大出血�！薄笆裁矗俊眿寢尨袅⒅�，好半天一句話也說(shuō)不出來(lái)，半天才顫抖著聲音說(shuō)了一句“去睡吧，明天去看奶奶�！蹦翘焱砩衔乙灰箾](méi)睡，腦子里全是奶奶的音容笑貌。我仿佛又看見(jiàn)奶奶給我端來(lái)熱乎乎的飯菜，給我買的好吃的零食，買給我的漂亮的衣服和那雙充滿了愛(ài)憐和期待的眼睛……

　　第二天爸爸媽媽請(qǐng)了假去鳳翔看奶奶，我便和姥姥姥爺住在一起。那幾天可真是度日如年，我天天都等著媽媽的.電話，我不敢想象，如果奶奶有什么不測(cè)……四天后，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)媽媽爸爸疲憊的身影，我知道奶奶的病暫時(shí)穩(wěn)定了。

　　日子在提心吊膽中過(guò)了一個(gè)月，10月8號(hào)下午，我正在上語(yǔ)文自習(xí)課，突然我看見(jiàn)了站在門口的媽媽，從她焦急的眼睛里我知道奶奶出事了。請(qǐng)了假，我們一行八人坐著車急忙趕往鳳翔，一路上我強(qiáng)忍著淚，我知道大家都很急，我不敢因?yàn)槲易尨蠹叶枷萑敫�大的痛苦中。車終于在晚上十點(diǎn)鐘到了鳳翔縣醫(yī)院，跑進(jìn)病房，我一眼就看見(jiàn)躺在病床上的奶奶，她的臉色蒼白的和床單一樣，雙眼緊閉，此時(shí)的奶奶是那么憔悴、單薄，好像一陣風(fēng)就能把她吹走。我走近病床，拉起奶奶無(wú)力的手，她的手也不像從前那樣溫暖了，“奶奶，我是茜茜，您醒醒，我來(lái)看您了�！眿寢尷�過(guò)我，“好孩子，別吵，奶奶需要休息。”我的淚再也忍不住了，撲在媽媽懷里哇哇大哭起來(lái)，媽媽急忙把我拉出病房，哭著對(duì)我說(shuō)“奶奶是個(gè)好人，上天會(huì)眷顧她的，放心吧，奶奶不會(huì)有事的。”因?yàn)槟棠踢@次病情兇險(xiǎn)，第二天就被轉(zhuǎn)到了寶雞市中心醫(yī)院消化科，經(jīng)過(guò)搶救，奶奶的病情得到了控制，但是大夫說(shuō)如果再發(fā)生大出血，只怕是神仙也救不了，并且建議我們準(zhǔn)備好后事……以后的幾天里，奶奶的情況時(shí)好時(shí)壞，搶救室進(jìn)去又出來(lái)，好在幾經(jīng)反復(fù)，病情終于穩(wěn)定了下來(lái)，我相信媽媽說(shuō)過(guò)的話：奶奶是個(gè)好人，上天是眷顧好人的，奶奶是不會(huì)有事的。

　　經(jīng)過(guò)這一次，我越發(fā)的珍惜和奶奶在一起的日子，我希望奶奶天天健康、快樂(lè)。

　　在我這十二年的生活里，那次，我哭得最傷心，因?yàn)樽類?ài)我的奶奶差一點(diǎn)就離開(kāi)了我……

　　傷心作文 13

　　表弟是一個(gè)“樂(lè)天派”，任何場(chǎng)合只要有他在，即便是最無(wú)聊的事也會(huì)因?yàn)樗�變得生�?dòng)活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個(gè)小“樂(lè)天派”居然傷心了。

　　那是一個(gè)星期六的下午，表弟最心愛(ài)的小黑狗巧克力不見(jiàn)了，表弟著急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，表弟叫我也一起找巧克力�！扒煽肆�，你在哪兒？快出來(lái)吧？”我們邊喊邊找。一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了可是，我們并沒(méi)有什么很大的收獲，我除了在地上發(fā)現(xiàn)了幾根狗毛，其它的一無(wú)所獲，表弟也什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。表弟傷心地不得了，他慢慢地走著，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴里念叨著：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的`巧克力是不是被你藏起來(lái)了？”表弟眨巴著他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著我。我被冤枉了，很生氣，就大聲說(shuō)道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這只小狗又和我什么關(guān)系？我怎么可能帶走你的狗？這是什么破思維啊！我來(lái)幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣沖沖地瞪著他，這時(shí)，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著臉蹲下去，整個(gè)身子猛烈地抽搐起來(lái)，淚水順著指縫不斷地流下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那嚎啕大哭聲變成持續(xù)不斷的低聲哭泣，只見(jiàn)他眼睛緊閉著，用呀咬著自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。

　　我知道，他現(xiàn)在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過(guò)的時(shí)候雪上加霜。��！都是我的錯(cuò)�。�

　　傷心作文 14

　　春節(jié)過(guò)后，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒影響到了全世界兒童的上學(xué)。為了讓我們停課不停學(xué)。老師便組織我們下載釘釘軟件，每天網(wǎng)絡(luò)上課。因?yàn)榭梢允褂檬謾C(jī)。我可以隨時(shí)看一些與課程無(wú)關(guān)的東西。因?yàn)榭偸窍胫�那些玩的游戲，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始慢慢下滑。姑姑看到我這個(gè)樣子實(shí)在忍不下去啦，便把我接到她家來(lái)上課。

　　在我姑姑的看管下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一些提高。很明顯姑姑變得很高興！因?yàn)樗�看到自己侄子的進(jìn)步。不停地把老師表?yè)P(yáng)我的視頻發(fā)給爺爺、奶奶、爸爸炫耀著我的咸魚(yú)翻身。爸爸特別開(kāi)心，爺爺奶奶也高興得合不攏嘴，我更是開(kāi)心的不得了，因?yàn)橐幌蚰X子不清楚像條咸魚(yú)的我，感覺(jué)變成了條活魚(yú)。我已經(jīng)興奮的找不到北了。心里想著一定要堅(jiān)持下去，就是一秒鐘也可以。

　　可是有一天上課，我感覺(jué)老師說(shuō)的話我一個(gè)字也聽(tīng)不懂，我特別想放棄自己。但也不敢直接對(duì)我姑姑說(shuō)。只好繞了特別大的一個(gè)彎才說(shuō)到重點(diǎn)：“姑姑重要的題我都不會(huì)呀，而且我看回放也不懂，我還是不寫了吧。反正一天不做，老師也不會(huì)罵我�！惫霉煤車�(yán)厲地批評(píng)我的學(xué)習(xí)態(tài)度，說(shuō)：“你明明學(xué)的好好的'，怎么突然就想放棄了呢？還有十幾天就開(kāi)學(xué)啦，十幾天都堅(jiān)持不下來(lái)嗎？”可是我此刻的想法只是想回家。

　　就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去啦。我三個(gè)小時(shí)只寫了十幾個(gè)字，姑姑看著我這種消極的學(xué)習(xí)情緒。豆大的淚珠流了出來(lái)。臉變得紅彤彤，她不停地用紙巾擦著流下來(lái)的淚水，一邊抽泣，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“姑姑知道你由于轉(zhuǎn)學(xué)和其他原因?qū)е禄�礎(chǔ)差不好，學(xué)習(xí)跟不上，但是只要好好學(xué)習(xí)，努力。學(xué)習(xí)成績(jī)總會(huì)追趕上來(lái)的……”看著姑姑通紅的眼睛，聽(tīng)著姑姑的抽泣，我知道，姑姑真的傷心了。

　　我我暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，再也不讓姑姑傷心啦！

　　傷心作文 15

　　從小到大，我雖然很愛(ài)哭，但是幾乎都是做做樣子，很少是發(fā)自內(nèi)心地傷心地哭，可是有一回，我才真正感到悲傷，眼淚真的像斷了線的珠子一般流下來(lái)。

　　那是2004年的寒假，要去漳州時(shí)，爸爸送了我一只滿月的哈巴狗。它渾身雪白，只有耳根一點(diǎn)是土黃色的，眼睛大大的，一副“要把世界看個(gè)遍”的樣子。我很喜歡它，不僅因它可愛(ài)，更因?yàn)樗�善解人意�?/p>

　　有一次，它不聽(tīng)話，我很生氣，裝出一副很討厭它的樣子，它似乎看明白了，就做出一副“我再也不敢了”的樣子，逗我開(kāi)心。還有的時(shí)候，我把瓶子扔出去，讓它撿回來(lái)，它就屁顛屁顛地跑出去，然后又屁顛屁顛地跑回來(lái)，樂(lè)得我直笑……我和它在漳州度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。

　　可是，美好的時(shí)光總是那么短暫，碰到它，很容易，但要握緊它，卻是那么的難。因?yàn)槲业氖韬觯�被我抓得牢牢的它，卻從我的.指縫中悄悄離我而去……

　　寒假要結(jié)束了，我得回家了，爸爸把小狗留在了漳州，雖然我很舍不得，但也沒(méi)辦法，只好回去了�；厝ゲ痪茫�漳州傳來(lái)消息：小狗狗太頑皮了，被車給撞死了！我好象被千斤重的榔頭猛砸了一下，我怎么也沒(méi)想到，我最最喜歡的小狗狗竟然這樣離我而去！頓時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出小狗狗那可愛(ài)的模樣，不爭(zhēng)氣的淚水嘩嘩地流了下來(lái)，我的臉上出現(xiàn)了兩條清澈的小溪，是啊，無(wú)論是誰(shuí)，最喜愛(ài)的動(dòng)物死了，都會(huì)傷心。這次，我品嘗到了傷心的滋味，我知道了，傷心會(huì)給人帶來(lái)莫大的痛苦，我很自責(zé)，如果，我把小狗帶回來(lái)，它就不會(huì)被車撞死了，可是，事情已經(jīng)發(fā)生了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚啊！“都是因?yàn)槲遥�是我太放縱它了，它才會(huì)那么頑皮�！蔽也粩嗟毓肿约骸�

　　人們都說(shuō)：“時(shí)間是一劑使人淡忘悲傷的好藥�！笨墒�，這件使我悲傷的事，我卻久久不能忘懷。直到現(xiàn)在，我看見(jiàn)一只只活蹦亂跳的寵物狗，就會(huì)不由自主地想到我的那只小狗，不知它在天上過(guò)得好嗎？

　　傷心作文 16

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件讓我感到非常弱小，總是受別人欺負(fù)，很不是滋味的事，但又不敢跟大人們說(shuō)，就只好寫出來(lái)。

　　陳彥霖一回來(lái)就看見(jiàn)我在做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒就叫同學(xué)掃地，我們不知不覺(jué)就談起了罰鄧港豪掃地的事。陳彥霖說(shuō)：“老師不是說(shuō)罰掃地兩個(gè)星期的嗎？那應(yīng)該下個(gè)星期三才不用掃�！编嚫酆缆�(tīng)了生氣的說(shuō)：“不是啊，掃完這個(gè)星期就不用掃了。”我們就這樣爭(zhēng)論不休，同時(shí)也用手指來(lái)指去，忽然鄧港豪說(shuō)要去問(wèn)老師，鄧港豪一走，我和陳彥霖各自堅(jiān)持我們的想法，都說(shuō)對(duì)方的不對(duì)，最后我因?yàn)橄肷蠋�所而不跟她吵了�?/p>

　　還沒(méi)出后面呢，陳彥霖就無(wú)緣無(wú)故的罵人：“如果你在這里沒(méi)事干的話，那就滾蛋。”我一聽(tīng)到她這句話就非常生氣，就指著她說(shuō)：“警告一次”，她就不敢說(shuō)了，如果扣分的.話，老師就會(huì)批評(píng)她，當(dāng)時(shí)我如果不這么說(shuō)，那么她就不知道還會(huì)說(shuō)出些什么來(lái)，我心想，我們之間總有一個(gè)人是對(duì)的，我們的身份是平等的，你憑什么說(shuō)要我滾，我的心里總是覺(jué)得一點(diǎn)兒也不是滋味。

　　我還有很讓我覺(jué)得很不是滋味的事，就是不敢說(shuō)出來(lái)，所以我就寫下來(lái)希望老師能了解我。

　　傷心作文 17

　　課外活動(dòng)的時(shí)候，我們都跑去操場(chǎng)下玩。只有孤獨(dú)的小明坐在教室里。我覺(jué)得他很難過(guò)，臉色很難看，不知道自己在想什么。我勸他不要難過(guò)。他不聽(tīng)，看到他那樣我很難過(guò)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，課外活動(dòng)結(jié)束了。到了音樂(lè)班，我坐在小明旁邊，對(duì)他說(shuō)：“小明，別再這么悶悶不樂(lè)了。告訴我發(fā)生了什么�！毙∶髦缓脤�(shí)話實(shí)說(shuō)。他說(shuō)：“我奶奶病了，需要很多錢來(lái)治病，讓我頭疼。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我突然想出了一個(gè)主意。我馬上跑去找校長(zhǎng)，對(duì)他說(shuō)：“校長(zhǎng)，小明說(shuō)他奶奶病了，需要很多錢。要不要我們?cè)趯W(xué)校搞一個(gè)愛(ài)心活動(dòng)？”校長(zhǎng)很驚訝�！昂茫�這是個(gè)好主意。我去開(kāi)會(huì)�！比缓笏�走進(jìn)會(huì)議室。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究討論，決定在第二天的'晨練中，在全校范圍內(nèi)舉辦一次向老師和學(xué)生表達(dá)愛(ài)意的活動(dòng)。

　　第二天早操，小明一下來(lái)就被校長(zhǎng)叫到臺(tái)上，讓他講他奶奶生病的故事。就在小明剛剛走上舞臺(tái)的那一瞬間，不知誰(shuí)領(lǐng)著，操場(chǎng)上突然響起了掌聲。掌聲熱烈而持久，小明感動(dòng)得熱淚盈眶。掌聲漸漸平息，小明冷靜下來(lái)，開(kāi)始講他奶奶生病的故事。故事很感人，他普通話說(shuō)得很好。故事講完后，操場(chǎng)上響起了經(jīng)久不息的掌聲。小明向大家表達(dá)了深深的謝意，然后在同學(xué)們的掌聲中笑著走下了舞臺(tái)。

　　從此，小明似乎變了一個(gè)人，不再像以前那樣憂郁。和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，有說(shuō)有笑，一起玩游戲，一起排練節(jié)目…唱著“請(qǐng)留下你的微笑…明天，明天，這個(gè)微笑將是一朵遍地的春花”。

　　傷心作文 18

　　去年，我們家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的兔子，其中一只名叫小白，全身的毛都是白色的。另一只叫灰色，因?yàn)樗�的耳朵是灰色的�?/p>

　　小白和小石第一次來(lái)我家的時(shí)候，他們還很小。我每天喂它們樹(shù)葉，給它們灌滿水，看著它們一天天長(zhǎng)大。漸漸的我們有了感情。我每天放學(xué)回家做的第一件事就是去看小白和格雷，逗他們開(kāi)心。小白和格雷也喜歡靠近我，舔我的'鞋子和褲子。

　　但是沒(méi)有持續(xù)多久。小白和邦妮住在樓梯間，他們經(jīng)常在樓梯間小便，這引起了鄰居、叔叔阿姨的不滿。他們多次來(lái)我家“指責(zé)”兔子有多臟，會(huì)導(dǎo)致傳染病。母親別無(wú)選擇，只能把小白和小石交給一個(gè)有小院子的親戚。小白和小石被送走后，我很難過(guò)。我想起和他們相處是多么幸福，我淚流滿面。爸爸耐心的安慰我，我還是忍不住哭了。

　　直到現(xiàn)在，我依然懷念我的小白和小灰。小白，格雷，你想我嗎？

　　傷心作文 19

　　啊！溫暖的陽(yáng)光，悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，美麗的森林！我，是一個(gè)生活在二十一世紀(jì)的大樹(shù)！

　　簡(jiǎn)單交待自己的身份，為下文蓄勢(shì)。

　　我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著這歡快的鳥(niǎo)叫聲，快樂(lè)的生長(zhǎng)著。可是，忽然我聽(tīng)到陣陣“咝咝”刺耳聲音，原來(lái)一群人從樹(shù)中間走出來(lái)，手里拿著電鋸在“咝咝”作響呀！我感覺(jué)到身體一陣劇痛，“喀拉”一聲后，我昏了過(guò)去.....昏昏沉沉中，我夢(mèng)見(jiàn)了昔日的朋友，我和他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，好不熱鬧！現(xiàn)在不知道他們都怎么樣了，可能一命嗚呼，也可能還在無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的生長(zhǎng)在。好聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，溫暖的陽(yáng)光都去哪了？我看不到，我聽(tīng)不到，還有那個(gè)可惡的，把我弄昏的人呢？

　　“咝咝”“喀拉”用聲音寫人類的破壞行為?

　　“嘿，嘿，快醒醒快醒醒呀！”，耳邊陣陣細(xì)小的`聲音把我叫醒，我睜開(kāi)眼，原來(lái)是身邊的小草在叫我，我一看自己的身體有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，小草告訴我說(shuō)：“你真的很幸運(yùn)了，那人看你長(zhǎng)得很壯，年齡不大，決定等你再長(zhǎng)高些后把你砍了，到那時(shí)再賣個(gè)好價(jià)錢。可你的那些朋友卻被弄走了。”就在不遠(yuǎn)處我的朋友們正在被那人裝上大卡車。我“哇”的一聲傷心哭了出來(lái)，我的朋友，都被人們拿去賣了……

　　為自己的同伴擔(dān)心，控訴人類的行為?

　　傷心作文 20

　　生活中我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)欣喜若狂，也經(jīng)歷過(guò)痛哭流涕，讓我印象最深的，是一位同學(xué)上課時(shí)的傷心事。

　　那是一節(jié)音樂(lè)課，一位同學(xué)彎著腰，擺弄著他的全部“財(cái)產(chǎn)”——科學(xué)課上得到的七張卡片，打算下了課去找科學(xué)老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來(lái)翻去，一遍又一遍地?cái)?shù)，好像數(shù)幾遍就會(huì)多一張似的。突然，一只手伸過(guò)來(lái)?yè)屪吡怂�的�?cái)產(chǎn)。他抬頭一看，呀，是音樂(lè)老師！

　　音樂(lè)老師一邊把卡片裝進(jìn)口袋，一邊說(shuō)：“你這個(gè)人，上著課還玩這些東西！”那個(gè)同學(xué)挺直了背，臉漲的比關(guān)公還紅，他瞪大了眼睛，抽泣著說(shuō)：“我，我沒(méi)有在，在玩�！薄澳銊偛乓恢痹谕妫�還說(shuō)沒(méi)有在玩！”那個(gè)同學(xué)的面孔因?yàn)殡y過(guò)而扭成了一團(tuán)，眉毛擰成了一個(gè)麻花，眼珠子也紅了，他看著自己的財(cái)產(chǎn)被沒(méi)收地一點(diǎn)不剩，兩行淚珠悄無(wú)聲息地流了下來(lái)，落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰，把臉貼到腿上，用手抱緊了頭，嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。老師瞪了他一眼，他就把身子一轉(zhuǎn)，背對(duì)著老師，然后一直抽泣著，哭到了下課。

　　下課后，老師還是把那七張卡片還給他了，他又像變了個(gè)人似的，活蹦亂跳起來(lái)，一點(diǎn)也不像剛哭了一場(chǎng)。

　　這就是傷心，它像傷口上的'一把鹽，像暴雨中的一場(chǎng)冰雹，像寒風(fēng)中的飛沙走石，但傷心過(guò)后，我們卻得到了教訓(xùn)，更能幫助我們成長(zhǎng)。

　　傷心作文 21

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是我媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話，意思是小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)后悔。有一次，我就沒(méi)好好學(xué)習(xí)。

　　一天上午，學(xué)校里的網(wǎng)課開(kāi)始了，我坐在電腦前，正兒八經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)課。當(dāng)我上了半個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽都出去上班時(shí)，我就在客廳里吃吃喝喝玩玩，早把上課這件事丟到了九霄云外！

　　一個(gè)小時(shí)后，“咔噠”一聲，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門就問(wèn)我：“你為什么在客廳？”我有些心虛，慢吞吞地說(shuō)：“我上完課了�！眿寢屄�(tīng)了，又換了一個(gè)問(wèn)題，她拿出手機(jī)，指著上面，大聲問(wèn)道：“這上面一共兩個(gè)名單，為什么每一個(gè)都有你？”我一看，呀！是上課時(shí)的隨堂檢測(cè)，我不敢直視媽媽，眼睛向四處瞥去，低作文下頭，默不作聲。媽媽一看我這樣子，就更加肯定我的所作所為。下一秒，她便兩手叉腰，臉漲得像是紅酒似的，指著我大吼大叫：“你就是爛泥扶不上墻，一天到晚就知道玩，從不好好學(xué)習(xí)……！”我聽(tīng)了也不回嘴，等媽媽說(shuō)完，她回去休息時(shí)，我才坐下寫作業(yè)�？晌也艑懥艘粫�(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)、旁邊的'房間里傳來(lái)“嗚嗚”的哭聲。我想知道誰(shuí)在哭，偷偷走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)是媽媽。她眼眶紅紅的，一手拿著紙巾，躺在床上，嘴里喃喃道：“我只想讓你學(xué)習(xí)好點(diǎn)，長(zhǎng)大不會(huì)后悔啊，你怎么就不聽(tīng)呢？”我聽(tīng)到這兒，愧疚感油然而生……

　　這件事過(guò)后，我就跑到媽媽面前，向她發(fā)誓，我不會(huì)再玩物喪志了，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)點(diǎn)氣的，不再讓她傷心！

【傷心作文】相關(guān)文章：

傷心的作文11-30

傷心初中作文01-25

作文傷心的事11-29

傷心的淚水作文11-29

寫傷心的作文12-03

關(guān)于傷心作文03-05

描寫傷心的作文04-02

傷心的我作文05-27

開(kāi)心與傷心作文02-22

傷心的作文400字12-22