溺愛不是真正的愛作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的溺愛不是真正的愛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
晚飯后，我去公園里散步。余暉灑滿大地，天地完美地銜接在一起，通紅一片。游客們都不由得停住了腳步，瞇著眼，欣賞著這畫一般的景色。
突然，一陣哭聲打破了此時(shí)的寧靜。原來是一個(gè)由媽媽抱著的六七歲的小男孩的哭聲，只見四周圍著一群人。在旁邊開道的是爺爺，拿玩具逗著的是爸爸，在旁邊盡力哄著的是奶奶，真可謂是眾星捧月。每個(gè)人都竭盡全力地去討好小男孩，可他仍舊大哭不止，胖胖的小臉兒憋得通紅，手腳亂蹬，一下一下地打在媽媽身上，聽那聲音好像還不輕�？伤麐寢寘s毫不在意，反而更加親切地給小男孩講故事，逗他開心。小男孩完全沒聽，只是張著嘴，嚎啕大哭，一大粒一大粒的眼淚掉下來，如斷了線的珍珠似的�？催@架式，我就像穿越到了皇宮，親眼見到了皇帝。別說，小男孩還真有點(diǎn)小皇帝的范兒。
這時(shí)，走到了一個(gè)椅子旁，“忠臣”爺爺用討好的語氣問：“乖孫子哎，坐會(huì)兒？”“小皇帝”看都不看，反而哭得更兇了�！爸页肌眹樍艘淮筇泵φf：“好好好，咱不坐，不坐！”“貼身奴隸”奶奶又小心地問：“心肝兒喲，蕩會(huì)兒秋千吧？”“小皇帝”瞪了一眼，扭過頭去。奶奶接到“圣旨”，便乖乖地不言語了。一會(huì)兒，又到了一個(gè)滑梯旁，媽媽輕輕地問：“寶貝兒，滑滑梯好不好？”這可中了“小皇帝”的心，揮著小手大嚷：“滑滑梯！寶寶要滑滑梯！”“哎——”大伙應(yīng)著，心里都樂開了花。
爸爸小心翼翼地抱著“小皇帝”上了滑梯，“小皇帝”可樂壞了，得意洋洋地?fù)]舞著。這個(gè)舉動(dòng)可嚇壞了底下那些“忠心耿耿的保鏢”，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著“小皇帝”，張開手，隨時(shí)準(zhǔn)備接著，生怕摔著了。千鈞一發(fā)的時(shí)刻到了！三！二！一！滑！“嘭——”壞嘍，人多手雜，這一個(gè)不小心，還真摔著了。不得了，不得了，皇宮里發(fā)生這樣的事還了得？“小皇帝”又哭得梨花帶雨，又回到了剛開始的一幕。
天，沉了下來。像一盞油盡了的燈。
難道這就是所謂的`父愛、母愛？這樣的孩子長大后會(huì)成為抱效祖國的棟梁之材嗎？恐怕連自力更生都不能夠吧？孩子從小就養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，那么我想將來的“啃老族”也將越來越多。在我心中，父母的愛是偉大的，是無私的，是世上任何的愛都無法替代的。如一首淡淡的歌，樸實(shí)無華，卻會(huì)盡自己的全力，去把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是，溺愛能嗎？溺愛只會(huì)讓孩子成為一個(gè)沒有獨(dú)立思想和意識(shí)，處處依賴他人的人。這樣的人何以在社會(huì)上立足？
溺愛不是真正的愛！
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