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【實用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
不久之前，愛讀書的我閱讀了英國小說和報刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》�！遏斶d漂流記》是笛福的第一部文學(xué)作品，發(fā)表于1719年，也是他一生中最成功、最著名的小說。
小說中主人公魯濱遜喜歡冒險，他旅行到過倫敦，經(jīng)過非洲，換到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后終于化險為夷。書中寫到在一次去往非洲的航行中，遇到海上風(fēng)暴，船都被淹沒了，僅魯濱遜一人幸存，最后流浪到了一座孤島生活了28年。在孤島上，魯濱遜勇敢、敢于冒險，在孤島上用雙手建立起了棲息地，自力更生，甚至把一些野生動物圈養(yǎng)起來，自己也種了很多農(nóng)作物。
魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂土，認(rèn)識了野人星期天，叫他說話寫字。與星期天過著美滿幸福的生活，魯濱遜在困難面前沒有認(rèn)輸，通過自己的努力，獲得了成功。
讀完整本書，我很佩服魯濱遜，他頑強(qiáng)不屈的意志和堅毅的.性格感染著我；面對危險不退縮，勇往直前的精神勉勵著我；通過自己的勞動創(chuàng)造新生活的事跡激勵著我。魯濱遜告訴我們很多道理，也教會了我們很多很多，讓我們有了很多啟示。
他的精神是很多人所缺乏的，現(xiàn)實中，人們很多在困難面前低下頭，我也不例外，如：上次做家務(wù)時，一不小心在切菜時切到了手，我有了放棄的念頭，甚至覺得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》后，看到魯濱遜面對困難的精神，我不禁感嘆，那點(diǎn)困難算什么呢？魯濱遜面對那種相當(dāng)于絕境時的境地都不言放棄，我在面臨那點(diǎn)困難又有什么理由說困難呢？在他的身上嗎，我知道只要有毅力，堅持不懈就會在成功面前跨出更大的一步。
讀完《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。這種有大意義的書，難道我們不應(yīng)該多讀嗎？相信，這種書給人的啟示是極大的。至今，《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新�！遏敒I遜漂流記》給我的感觸很多，我也會努力做到魯濱遜的性格與優(yōu)點(diǎn)，雖可能不會去冒險，但任何情況下都不放棄，堅持就是我努力地目標(biāo)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
第二天，老師宣布英語小明星名單，當(dāng)報到“柯碟”時，我高興的眉開眼笑！這時候小明看見地上有一張冰棍紙。讀《魯濱孫漂流記》有感作文”老媽板著臉，咬著牙，惡狠狠地說：“你看看你，書是怎么擺的啊。800字作文這就是我的姐姐，一個既會寫作文又會指導(dǎo)我寫好作文的姐姐.我喜歡的姐姐.；
海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的了奇跡。
魯濱孫一個人身處險境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創(chuàng)造生活實在是難言可貴的'。在困境中，他依然對生活充滿了無限的憧憬和向往、自立、自信、自強(qiáng)，為求得生存和幸福而奮斗不息。這時我由魯濱孫而聯(lián)想到了我自己現(xiàn)在的生活，不禁深深的感到慚愧。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。
看完了這本書我深受啟發(fā)，我認(rèn)識到人不論身處在何時何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠(yuǎn)是一個勝利者。既然魯濱孫勇于追求自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。我想：我們作為學(xué)生也應(yīng)該這樣，要勇于向自我挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強(qiáng)。
這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、這樣才能創(chuàng)出一個堅強(qiáng)的自我。讓我們勇敢的從困難上走過，完成自己的理想，學(xué)習(xí)魯賓遜的品質(zhì)，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開拓新天地吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
什么是社會主義核心價值觀？
總的來說就是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我想談?wù)勎覍ζ渲姓\信的看法。
誠信，是家庭中最基本的做法。身為家庭中的一員，無論你是長輩還是晚輩，是大人還是孩子，都要做到誠信。身為一個長輩要對孩子說話算話，不能言而無信說話不算數(shù)；身為一個晚輩要和長輩說實話，不能胡說八道說話不真實。
誠信，是學(xué)校的必備課程，身為學(xué)校的成員，無論你是老師還是學(xué)生，都要做到誠信。身為一位老師要對學(xué)生言而有信，言行一致；身為一名學(xué)生要對老師誠心誠意，表里如一。
你必須以誠待人，別人才會以誠相報，這是在社會中永恒不變的規(guī)律。在中華民族五千年的'歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。
立木為信：春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。這個例子告訴我們只有誠信待人，別人才能信任你，你才有成功的把握。
人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信。讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我自豪��！
我為誠信代言！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
今天我們學(xué)了當(dāng)代女作家——黃蓓佳的作品，是選自《兒童時代——心聲》。當(dāng)我學(xué)習(xí)后感受萬分。 這篇作文的主人公是李京京，這篇作文的主要內(nèi)容是寫京京讀了《萬卡》的故事后深深被吸引住了，勾起他對往事的深深懷念，他多么想在課堂上滿懷感情地朗讀這篇課文，可是老師卻說他“嗓音沙啞”，拒絕了他的請求。在公開課上，京京還是抑制不住地舉起了手。
文中的京京給我印象十分深刻，他很大膽，即使知道老師可能不會叫他還積極舉手，最后他成功了。我很佩服他，因為他勇于表達(dá)自己的意愿，上課積極舉手發(fā)言，這也是我想要的。我的學(xué)校是給不好的學(xué)校，在那讀的人大多數(shù)都是不太愛讀書的人，要不就是讀書不棒的人。特別是我被安排在一個不好的班，并不是我當(dāng)時考試不好是運(yùn)氣不好。因為當(dāng)時不能弄快慢班，所以每給班的安差一些讀書一般般和很多讀書不好的人，當(dāng)然也有安排一兩個讀書棒一點(diǎn)的，因為我們學(xué)校不好所以讀書好的人較少。所以在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)貌不是很好，上課時即使是讀書棒的人都沒有人舉手發(fā)言更別說是讀書一般般的人啦！這是由于上課時舉手就會被一些同學(xué)私下議論想出風(fēng)頭，博老師開心等這些話，所以沒人敢舉手發(fā)言。有時我真的很想舉手但還是沒有這個勇氣。京京就不同了，他克服心里的.置疑，不怕被同學(xué)恥笑，敢于舉手。我一定要學(xué)他的勇氣，畢竟他只有9歲而我比他大多了我不能比他差！ 京京之所以背萬卡吸引是因為題目的爺爺一樣是遠(yuǎn)離題目，很少見到面的。
不過無論是萬卡還是京京，但題目畢竟比我幸福，因為題目的爺爺只是在別的地方少見面而且，題目還有機(jī)會給他寫信，但我不行。我的爺爺在我很小的時候就去世了，爺爺從小就很疼我所以我很想念他，我連給他寫信的機(jī)會都沒有，所以他們兩個都比我幸運(yùn)。在我小時候很傻，常聽人家說想給死人弄什么東西就燒給他，我還信以為真，試過好幾次把信寫完后燒掉，因為這樣爺爺就能看見，到我長大了就沒再干這種傻事了。我是很想念爺爺��！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
我，再過一個月就十歲了，上五年級，屬全班老小，同學(xué)給我起了好幾個外號，但我最喜歡大家叫我“丁寶寶”。我性格活潑開朗，愛說愛笑，媽媽常說我是她的“開心果”。
我是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。剛上學(xué)的時候，因為年齡小，學(xué)習(xí)有些吃力，可我并不服輸，不怕年齡小，追求上進(jìn)，老師說我現(xiàn)在已經(jīng)是一個優(yōu)等生了。
記得有一次，我做卷子時，有道拓展題不會做，剛想站起身問媽媽，但一想，不動腦筋就問媽媽，那能長本事嗎？于是我又坐下來繼續(xù)想，最后通過畫圖做了出來，當(dāng)時高興地我大喊大叫的，媽媽知道了，也高興地直夸我，說我進(jìn)步了，會自己思考難題了。真是，通過自己的努力得到的答案，那感覺，真爽！
我快樂，那是因為我愛學(xué)習(xí)，知識是我快樂的源泉。
我不僅愛學(xué)習(xí)，我的其它愛好也很廣泛。不管是在幼兒園，還是在小學(xué)，我都是班里的活躍分子，班里的每一個活動幾乎都有我的身影。我喜歡彈琴，舞蹈，畫畫，我還喜歡跳繩、踢毽子、滑旱冰，總之，我喜歡很多很多……
記得去年的暑假，我要求媽媽給我報了五個興趣班，有電子琴，游泳，拉丁舞，英語，國畫。雖然天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我卻很快樂。并且每個興趣班里的老師都夸我學(xué)的'好，要知道，我的電子琴考級每次都是優(yōu)秀喲，英語的音標(biāo)過關(guān)考試也考了第二名。
我快樂，那是我多才，我智慧，那是我上進(jìn)！
我還有一個特點(diǎn)，那就是我很愛讀書，吃飯時，媽媽講；睡覺前，自己看，就是去衛(wèi)生間，我也要捧著一本書才有意思，媽媽和同學(xué)都說我是一個“小書迷”。我看得書很多，有《紅巖》、《西游記》、《三國演義》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛度》等等書籍，我很喜歡這些書。
記得有一次，晚上睡覺時，我還想看書，可時間太晚了，媽媽不讓看，我就對媽媽說我要上廁所，媽媽無奈只好讓我去。我跑到衛(wèi)生間，捧著那本《笑貓日記》迫不及待地看了起來。也不知過了多久，媽媽的催促聲才把我從書夢中喚醒過來，我也只好很不情愿地睡覺去了。
我快樂，那是因為我愛讀書，書籍讓我走進(jìn)了另一個世界。
好了，就介紹到這里，這就是一個愛學(xué)習(xí)，愛讀書，愛彈琴，愛跳舞，愛說愛笑的快快樂樂的我，我很喜歡我自己。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
改革的春風(fēng)吹遍了祖國的每一個角落，鳥兒枝頭歡歌，花兒迎風(fēng)微笑，祖國母親迎來了六十歲生日。祖國母親歷盡滄桑，挺過嚴(yán)冬，迎來了欣欣向榮的春日。
前年春季學(xué)校報名，我意外得知了一個大消息：讀書不用交學(xué)雜費(fèi)了!在這之前，我和妹妹的讀書費(fèi)用都是爸媽在開學(xué)前東奔西跑，向親戚朋友們四處求借湊成的。而現(xiàn)在，小學(xué)生免交學(xué)雜費(fèi)，政府從國家財政中給每個小學(xué)生補(bǔ)貼三百多元。我簡單算了算，一個小學(xué)生三百多元，那么13多億人口的中國……這可是一筆不小的數(shù)目啊!老百姓從中受益，他們彎著的腰桿可以挺起來了!可前些年，我還親眼目睹了一起輟學(xué)事件呢!
當(dāng)時，學(xué)校開學(xué)，一位同村的哥哥待在家中遲遲沒有動靜，這是怎么回事?我跑去一問，他皺著眉，告訴我：爸媽交不起學(xué)雜費(fèi)，讓他回家干農(nóng)活。他一臉迷茫，失神的雙眼讓我心痛�，F(xiàn)在總算好了!千千萬萬的'父母們再也不用為孩子們的學(xué)雜費(fèi)煩惱了!
當(dāng)然了，如果沒有黨和國家領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，沒有這改革的春風(fēng)，怎么會結(jié)出這甘甜的果子?這多虧了黨和政府向我們這些學(xué)生伸出了有力的臂膀!
今天，“新農(nóng)村合作醫(yī)療”在全國聲勢浩大地展開，老百姓再也不為看病難、看病累而費(fèi)神。爸爸小時候生病，家中只有稀飯伺候。想一想，那個年代會有多少人因無錢醫(yī)治而四處求助，甚至受到死亡的威脅!我們現(xiàn)在可不一樣，及時的治療，及時的醫(yī)療救助，會讓多少家庭遠(yuǎn)離疾病的困擾!“新農(nóng)村合作醫(yī)療”，就是中國老百姓生命的一把強(qiáng)有力的“保護(hù)傘”。
老人們常聚在一起，訴說中國的新面貌，談?wù)撨@幾十年來的累累碩果，盛贊黨和政府的關(guān)心“民生”，他們說的不知疲倦，說的感慨不斷。
你看，如今的新中國沐浴在溫暖的陽光中，祖國大地一片祥和，這改革的暖流，已經(jīng)滲透到人們的心田了!
祖國，我愛你!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書，我非常羨慕馬小跳有個快樂的童年，做自己想做的事，說自己想說的話，交自己想交的朋友！如果我也能做一個這樣的人那該多好呀！
我想當(dāng)馬小跳，因為他自由自在，不受任何約束，不用學(xué)很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有空間，生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽，我知道你們是望子成龍，望女成鳳，但是我也需要一個屬于自己的`空間，屬于自己的小星球，你們不要總把我看的那么緊，讓我自己掌握自己的時間和空間吧，說不定我會獲得比你們預(yù)想中更滿意的成績。
我想當(dāng)馬小跳，因為他敢愛敢恨，從不說違心話。一次，記者來到學(xué)校做調(diào)查，全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此，秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師，他也敢愛，還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友！而我是一個內(nèi)斂和害羞的人，每次弟弟做錯事，媽媽總怪責(zé)我：“雯雯，你是姐姐，不要欺負(fù)弟弟�！蔽倚睦镎媸菃“统渣S連----有苦說不出。每當(dāng)這時，我都會強(qiáng)忍著淚水默默點(diǎn)頭。其實，我多么想跟媽媽說，是弟弟調(diào)皮，惡人先告狀，你該批評他。
我想當(dāng)馬小跳，因為他有一顆愛心。他建立了“寵物集中營”，照顧被遺棄或生病的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織朋友們一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳。這些念頭，我想都不敢想，每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣，放學(xué)埋頭寫作業(yè)，周末忙著去青少宮學(xué)這學(xué)那，嘿！我的童年真苦澀！
我那么想當(dāng)馬小跳，因為他有很多讓我羨慕的地方，更因為他有太多跟我相像的地方。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲，不然怎么會刻畫出這樣一個可愛的男孩呢？
我愛看《淘氣包馬小跳》，我想當(dāng)馬小跳！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8
這個上午，我和爸爸談?wù)撈饋硎澜缟献顓柡Φ奈淦鳌?/p>
爸爸先問我：“什么是最厲害的武器呢？”我口若懸河一般：“那可就枚不勝數(shù)了：比如召喚器，長虹劍，劍魂等都是上乘精品；還有哆啦a夢的口袋，里面的東西無所不能，甚至有一種中子導(dǎo)彈堪稱終極武器，可以把地球摧毀……”
等我說了一大堆，爸爸哈哈大笑：“怎么說呢，你說的這些武器是挺厲害。但這未免太虛幻了，有的東西遠(yuǎn)在天邊，其實就近在眼前。我給你出個謎語猜猜看——小圓球，指揮人，看不見，摸不著。”
“這不是腦袋嘛，有什么厲害的�！蔽液懿环䴕獾恼f。
爸爸給我講道理：“武器，不都是人類的發(fā)明創(chuàng)造，不都是大腦想象出來嗎，而這些都有賴于大腦無形的智慧呀！”
我不甘落后：“反正我就不信虛勝實，少勝多，小勝大的邪門道理。”
爸爸又說，就拿大小來說，強(qiáng)大者不必自鳴得意，弱小者何須暗自氣餒？獅子老虎雖然是獸中之王，但對小小的蒼蠅蚊子卻無可奈何。螞蟻雖然渺小，單個個體渺小的像粒沙子，但是他們有獨(dú)到的生存智慧，靠著這種智慧，他們在地球上生存了上億年，期間，多少動物滅絕，成了匆匆過客，螞蟻卻依然在這個星球上繁衍。
多少也是如此。象人百萬，不可敵國。即使有一百萬泥人也不可能打垮國家呀？樣的道理，一幫數(shù)量很多的烏合之眾也不可能對國家構(gòu)成威脅。但如果像海豹突擊隊那樣短小精悍的部隊發(fā)起威來，那后果可就不堪設(shè)想了！
有與無更是這樣。堅固的有形的磐石竟被無形的風(fēng)與水雕刻的千姿百態(tài)。這不正是應(yīng)證了虛勝實的`道理嗎？”
我被爸爸機(jī)關(guān)槍般的語言“打敗”了。我又問：“那是不是可以不要‘有’了呢？”爸爸說：“那可不行，要是我們有形的生物消失了，那咱倆怎么辦呢？作文也是，如果你不把它落實到紙上，，繼續(xù)讓它以一種無形的形式存在，你難道要讓它隨著飯消失嗎？”我被爸爸生動的語言逗笑了：“哪有與無到底哪個重要？”
爸爸：“還記得上次你與我討論杯子的那個部分重要的事嗎？你一會兒說杯壁，一會兒說杯子的空心部分。其實這兩點(diǎn)都不可或缺，沒有杯壁就無法盛水，沒有杯子的空心部分就沒地兒接水。用老子的話來說那就是‘有之以為利，無之以為用�！�
有與無這對小哥倆既相生相克又不可分離，可真古怪呀！
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